Justificación

Salidas profesionaleso Profesor en un colegio

De ed. Infantil

De ed. Primaria

De ed. Preferente de sordos

De ed. Especial

Educador en un hospital

o En una cárcel

o Con extranjeros

o Con profesionales de la canción

o En una ONG

o Centro de logopedia

o Interprete de lengua de signos

Colaboracioneso Bibliotecas

o Museos

o Galerías de arte

o Editoriales

JUSTIFICACIÓN

Con esta presentación, pretendo divulgar las

múltiples salidas profesionales que tiene un

profesional de Audición y Lenguaje, es decir, un

AyL.

Tal y como se ve en el índice de contenidos, son

muchas y muy varias estas salidas profesionales,

aunque algunas de ellas son menos conocidas,

como por ejemplo la labor de un AyL en la cárcel.

Por tanto, espero aclarar un poco la función que

tienen estos profesionales en cada una de las

opciones laborales.

SALIDAS PROFESIONALES

Muchas de las opciones laborales de un maestro de AyL residenen los distintos ámbitos escolares. A pesar de todo, su labor nose puede equiparar unas con otras, ya que en cada uno de elloslas necesidades de los niños son diferentes.

Los distintos tipos de centros en los que puede trabajar un AyL:

Ed. Preferente de sordos

Ed. Especial

Ed. Infantil

Ed. Primaria

Hospital

Es decir, en cualquier centro docente, aunque no debemos olvidar que también pueden ejercer en centros Hospitalarios (hemos de tener en cuenta que la colocación de audífonos, operaciones de implantes cocleares, etc. se realizan en Hospitales.

Por sorprendente que pueda parecer, un ámbito de actuación

de un AyL, también es la CÁRCEL.

Su labor está dirigida a los siguientes aspectos:

o AUDICIÓN

• Alto nivel de ruido

• Rumor permanente

Que tienen como consecuencias:

• Problemas de oído

• Problemas de concentración

• Monotonía de sonidos

o ANORMALIZACIÓN DEL LENGUAJE

El lenguaje como elemento de exclusión:

- Términos verbales exclusivos de la cárcel

- Entonación peculiar

- Gesticulación diferente

Características del lenguaje penitenciario:

1º) En cuanto a las palabras:

- Términos exclusivos del medio penitenciario.

2º) En cuanto a las construcciones gramaticales:

- Frases breves y poco elaboradas

- Lenguaje rígido

3º) En cuanto al lenguaje:

- Lenguaje exclusivamente informativo

- Pobre en expresiones personales

Consecuencias en la cárcel:

• Dificultad en la reflexión

• Estimula poco la expresión de las emociones.

• “Encarcelado” también en el lenguaje

Consecuencias en libertad:

• Dificulta el diálogo terapéutico

• Dificultad para reflexionar y establecer vinculaciones en el pensamiento

• Dificultad para convertir el pensamiento en palabras

• Dificultad para verbalizar el relato de la propia vida y de los recuerdos

• Dificulta en establecimiento de relaciones interpersonales normalizadas

• Pobreza lingüística (pocas palabras)

• No se atreve a expresar en palabras sentimientos y pensamientos

Un profesional de AyL, también realiza su labor con personas

EXTRANJERAS, ya que aunque estas no tengan porque

tener ningún problema estrictamente relacionado con esta

profesión, hay algunos fonemas como son la /rr/ /j/, etc. que

en muchos casos no saben pronunciar, por lo que dicho

apoyo estará destinado a tal efecto.

Así mismo también esta orientado a profesionales de la

música, teatro, etc. que deseen mejorar su dicción

Por otro lado un AyL, también puede tener su lugar de trabajo

dentro de una ONG, ya que los países en los que estos

desarrollan su actividad, son países empobrecidos en los que

son necesarios profesionales de gran variedad de

especialidades, entre los cuales también se encuentra esta

profesión.

Otro lugar de trabajo para un AyL, es dentro de los medios de

comunicación, mas concretamente en el aspecto audiovisual,

como INTERPRETE DE LENGUA DE SIGNOS, es decir,

signando el lenguaje oral, para que de este modo, las

personas con perdidas auditivas escuchen con los ojos lo que

se dice.

Esto se puede aplicar a todos los programas de TV

disponibles: Noticias, series, películas… y a otras

situaciones, como conferencias, clases, consulta medica,

Un ultimo ámbito de actuación de un profesional de AyL es

un centro de Logopedia, ya que aunque, en mi opinión, no

es el lugar idóneo, estos profesionales también comparten

sus conocimientos en esta área. A pesar de todo, dicha

labor no consiste únicamente en “hacer repetir como loros” a

los niños, adultos que llegan a estos centros los diversos

fonemas que no saben articular correctamente.

Aunque la labor del docente de AyL, no esté orientada a los

campos que a continuación se citan, hemos de saber que un

AL puede aportar sus múltiples conocimientos en los

siguientes sectores a modo de colaboración.

• Bibliotecas

• Museos

• Galerías de arte

• Editoriales

FIN

Asignatura

Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación

Trabajo Realizado Por

Andrea T. Ochoa Hueso