Nombre de docente: Luz Bibiana Salazar Parra

Nivel de Escuela: Primaria

Grado que imparte: 6°

Número de estudiantes: 26

Descripción del contexto de la escuela:

La Zona 24 se encuentra ubicada en la ciudad de Tijuana, B. C., Delegación La Mesa y es ahí en donde se ubica la Esc. Gertrudis Bocanegra, turno Matutino con domicilio en Paseo de los Parques S/N, Frac. El Valle.

La comunidad cuenta con todos los servicios (drenaje, energía eléctrica, telefonía, transporte, alumbrado público, recolección de basura, pavimentación entre otros), también existen centros escolares de diferentes niveles (preescolar, primaria, secundaria, preparatoria), y sostenimiento oficial y privado; clínicas de salud, centros comerciales y de esparcimiento, supermercados, gasolineras, restaurantes, etc., y se puede acceder a diferentes servicios sin mucho problema. Las familias en lo general están integradas por Papá, Mamá e hijos y algunas solo la mamá y los hijos. La mayoría de los alumnos cuentan con recursos económicos para atender las necesidades básicas, aunque hay excepciones.

La escuela primaria es de organización completa y cuenta con seis grupos, uno de cada grado, es de sostenimiento federal el personal que labora en ella está integrado por un director, seis docentes y un intendente, ofrece el servicio educativo en el turno matutino y cuenta con una cooperativa escolar que funciona durante el recreo, la infraestructura está conformada por seis aulas, una dirección un sanitario para niñas y otro para niños, una biblioteca escolar, una cancha para práctica de futbol y voleibol, una explanada de usos múltiples y una pequeña área de jardín. No se habla ninguna lengua indígena.

Las aulas, tienen capacidad para 30 alumnos, están iluminadas y ventiladas, cuentan con piso de cerámica y se mantienen limpias. Los salones de 5° y 6°, están equipados con computadora y proyector, los cuales ya quedaron obsoletos. Todas las aulas cuentan con estantes con libros. Todos los alumnos recibieron su paquete completo de libros y todos cuentan con el material de trabajo que se les solicito para trabajar en este ciclo escolar. La mayoría del tiempo se emplea en el trabajo en el aula y la relación entre maestros es de respeto. El inicio de labores del plantel es desde las 6:00 a. m., que entra el intendente y la hora de llegada en general de los maestros es a las 7:40 a. m. y los alumnos su hora de entrada es a las 8:00 a. m. en punto. Se realizan guardias a la hora de entrada, durante el recreo y a la hora de salida que es a las 12:15 horas.

El grupo de 6° grado el cual atiendo está integrado por dieciséis alumnas y diez alumnos, todos con un promedio de edad de 11 años a excepción de un alumno y una alumna que rebasan esa edad.

Asignatura: Español

Tema o Aprendizaje esperado:

Identifica los elementos y la organización de un programa de radio. Conoce la función y estructura de los guiones de radio. Emplea el lenguaje de acuerdo con el tipo de audiencia. Resume información de diversas fuentes, conservando los datos

esenciales.

Clase de instrumento de evaluación (examen, guía de preguntas para entrevista, instrucciones para alguna actividad, cuestionario)

Guía de preguntas.

Justificación de elección o diseño de instrumento de evaluación:

Seleccioné este instrumento para saber si en realidad escuchan algún programa de radio o en su defecto si pueden contestar en base a lo que identifiquen escuchando alguna estación de la radio.

ASPECTO A EVALUAR Nunca Algunas veces La mayoría de las veces

Siempre

Organiza y realiza un programa de radio.

Rescata información importante para elaborar resúmenes.

Identifica las características de un guion radiofónico.

Distingue entre un guión radiofónico y uno de teatro.

Emplea un lenguaje acorde a la audiencia.

Usa signos de puntuación acorde al guión de teatro.

Elabora cápsulas informativas y las incluye en su programa de radio.

Instrumento de evaluación:

Rúbrica de una exposición de un guión de radio.

Programa de radio

Nombre de la estación _______________________Nombre del programa ________________________Eslogan del programa o estación ________________________________________________________Horario en que se transmite el programa _________Duración del programa _______________________Tiempo dedicado a música ____________________Género musical que se puede escuchar en el programa ________________________________________Canción que más te gusta _____________________________________________________________¿Cuánto tiempo dura esa canción? _______________Artista o grupo que la interpreta _______________¿Por qué te gusta esa canción? _________________________________________________________________________________________________Tiempo dedicado a comerciales _________________¿Qué es lo que más se anuncia en los comerciales? __________________________________________________________________________________________________________________________¿Cuánto tiempo en total habló el locutor? ______________________________Escribe una f rase o palabras que más usa el locutor _____________________________________________________________Generalmente ¿Cómo inicia el programa? __________________________________________________________________________________________________________________________Además del tiempo, ¿existe alguna f orma de saber que el programa ya terminó? ____________________________ ¿Cuál? __________________________________________________________________________________________________________________________Además de música, comerciales e intervención del locutor; ¿en qué más se emplea el tiempo del programa? ____________________________________________________________________________________________________________¿Entre qué edades crees que se encuentra la mayoría de personas que escuchan el programa? _____________ ¿Qué opinas del programa de radio? __________________________________________________________________________________________________________________________

Lee la siguiente hoja. Escucha el programa de radio que más te guste y completa la información que se solicita.

EspañolEspañol

Bloque I

(Avanza, S. A. de C. V.)