José Manuel Wiechers UrquizaGlobal Education Director

“Cisco Desarrollando las Habilidades Educativas del

Siglo XXI”

11 de Noviembre 2011

1 Resumen del Programa de escuelas Piloto HDT-Cisco

2 Resultados del Programa de escuelas Piloto HDT-Cisco

3 Demo Escuelas Aguascalientes

4 Preguntas y Respuestas

Agenda

1 Resumen del Programa de escuelas Piloto HDT-Cisco

Aprendizaje del Siglo 21

Educación 2.0

Educación 3.0 - Cambio de Paradigma

Educación 1.0

Apoyado por una Agenda de Reforma

Habilitado por Tecnología e

Infraestructura de alta calidad

Liderazgo. Gente y Cultura

Currícula Pedagogía y valores del

Siglo 21

Transformación Holística

Educación 3.0

Educación Tradicional

Profesores

Currículum

Métricas

Responsabilidad

Modelo Holístico

Opera-ción

Pilotos de Educación en México

Veracruz

Puebla

Aguascalientes

Alcance Situación Actual

•10 Escuelas Secundarias Aguascalientes

•Operando Modelo Holístico desde abril 2010

•10 Escuelas Secundarias Puebla

•Operando Modelo Holístico desde abril 2010

•20 Escuelas de Media Superior Veracruz

•Operando Modelo Holístico desde enero 2011

AplicacionesCentro Escolar

Conectividad

Evolución de la Solución BaseCapacitación y

Desarrollo Curricular

Integración Comunitaria

Gestión EscolarProceso

Enseñanza-Aprendizaje

-Objetos de aprendizaje (OdAs) para 1º de

secundaria materias:-Portal Nacional HDT

-LMS

PLANTEL

AULA

Red Estatal HDT

Internet

Distribución de Contenido

(CADC)

Monitoreo y Operación

HDT(NOC/SOC)

DirecciónTecnología

Aula HDT

Modem WiMAX, DSL o

Satélite Access Point

SwitchRouter

IP PhoneOpciones de

Acceso a Internet

Equipamiento Base HDT

PC Servidor (LMS)Impresora

UPS

ProyectorPizarrón

Interactivo

Servidor HDTpara Escuela

Laptops o PC FIjas PC Maestro(Sevidor Aula)

- Telepresencia-Colaboración-Meeting Place- DMS ACNS

- Portal Estatal-Iniciativas “verdes”- Herramientas de

Colaboración Estatal

- Preinscripciones- Formato 911

-Movilidad- Seguridad Física- Comunicaciones

Unificadas-Control de asistencia

Aplicaciones Evolución

Meeting Place Acceso Remoto

2 Resultados del Programa de escuelas Piloto HDT-Cisco

1. Se incrementa la capacidad tecnológica de la escuela

1. Se fortalece el liderazgo del director

Se incrementa el apoyo que ofrece y la supervisión

2. El proyecto TIC en la escuela se asume de forma más colectiva

4. La comunidad docente se prepara y responde mejor

5. Los maestros disminuyen su resistencia a la tecnología

MEDIA RESISTENCIA

ALTA RESISTENCIA

BAJA RESISTENCIA

6. Los maestros pasan de receptores pasivos de la tecnología a productores de material educativo.

7. Se incrementan las competencias de los alumnos medidas con la prueba UNETE

Referencia: Entre 2007 y 2011, el puntaje promedio nacional en la prueba Enlace se incrementó 20 puntos.

29

39*

*Para una comparación completamente válida sería necesario recalcular los puntajes, por lo que podría haber pequeñas variaciones.

8. Maestros y alumnos trascienden el software de oficina. Utilizan recursos interactivos, software educativo de autor y aprovechan la web 2

3 Demo Escuelas Aguascalientes

4 La visión de Cisco en la Educación en México.

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Nuevas Presiones y Retos que impulsan el Cambio Mayor demanda y

responsabilidad

• Estudiantes

• Gobierno

• Ex alumnos

• Industria

Velocidad en la Innovación

• Crecimiento de la demanda por Innovación

• Colaboración interdisciplinaria e interactiva

• Alta demanda de inversión, horizontes de largo plazo y logros de corto plazo

Cambios Demográficos

• No habrá talento suficiente en los próximos 3 a 5 años

• Cambiando el perfil de los maestros requiere la evolución del desarrollo profesional

• Mayor competencia por maestros calificados

Aceleración de la Tecnología

• Nuevas tecnologías fuerzan los ciclos de adopción

• Customización Masiiva

• Modelos alternativos de aprendizaje

• Los Estudiantes requieren acccesoma ser competitivos

Globalización

• Requiere de programas que crucen fronteras geográficas

• Crear competencia sana más intensia entre universidades y estudiantes

• Las Empresas necesitan talento

• Desarrollo de líderes Regionales

Procesos de Aprendizaje más

Complejos• Habilidades del Siglo 21

• Aprendizaje Personalizado

• Habilidades de mayor nivel para todos

• Nativos Diigitales

Negocios más Complejos

• Competencia Global

• Resposabilidad en resultados Nacionales y en progreso Internacional

• Desarrollo de Mercado

• Universidades como negocios

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Redefinición de la Educación

Innovación

• Relevancia y Excelencia

• Investigación Pura y Aplicada

• Web Local y Global de Aprendices, Colaboradores y gente involucrada en los temas

Sociedad

• Reacaudación de dinero , construcción de nuevos edificios, promoción de la marca,

• Crear nuevas formas de llegar a los alumnos

Administración y Desarrollo

Aprendizaje

• Alcance y calidad• Pedagogía Avanzada y

evaluación• Nueva curricula de

eseñanza con las nuevas habilidades

EmergenceEmergence ExpansionExpansion ExcelenciaExcelencia

• Proveer Accceso a cualquier hora, en

cualquier lugar, y con cualquier

dispositivo

• Adopción de tecnologías

transformacionales

• Promover la inclusión y la

diferenciación

• Desarrollo de Nuevos Modelos de

Negocio

Liderazgo Emprendedor

5 VIDEO

6 Preguntas y Respuestas

Thank you.GRACIAS