Por: León Santiago Sánchez Arbeláez

La guía La Rubrica

Es un instrumento que permite identificar las actividades que se deben desarrollar en un trabajo colaborativo

La guía es una actividad formativa

Es la forma de preparar al alumno para la evaluación, la forma de evaluar al alumno, favorece el proceso de enseñanza y aprendizaje.

La rubrica es una actividad sumativa

Cuál es el objetivo de

Por: León Santiago Sánchez Arbeláez

La guía La rubrica

Es un documento Pdf que contiene paso a paso indicaciones, recomendaciones y preguntas a resolver en el desarrollo de un trabajo colaborativo, permitiéndole al estudiante revisar temáticas .

Es una matriz de valoración, basadas en criterios de evaluación claros y coherentes que indican que se debe hacer, y como hacerlo y cuando lo habrá terminado.

Para que sirven

Por: León Santiago Sánchez Arbeláez

Emplear La guía de aprendizaje significa:

Emplear la rubrica significa:

Avanzar con paso seguro en el proceso de aprendizaje.

Tener claridad con lo que se quiere lograr

Emplear un lenguaje común entre el tutor y el estudiante

Hacer el aprendizaje mas sencillo

Permite identificar claramente que quiere del estudiante

Mejora la comprensión de lección para los alumnos

Ayudan a los estudiantes a supervisar y a criticar su propio trabajo.

Retroalimenta su desempeño e identifica los puntos donde tubo éxito y donde fallo.

Por: León Santiago Sánchez Arbeláez

Qué es una rúbrica?

Una rúbrica es una guía que intenta evaluar el funcionamiento de un alumno basado en la suma de una gama completa de criterios en lugar de una sola cuenta numérica.

Una rúbrica es una herramienta de evaluación usada para medir el trabajo de los alumnos.

Una rúbrica es una guía de trabajo tanto para los alumnos como para los profesores, normalmente se entrega a los alumnos antes de iniciar un determinado trabajo para ayudar a los alumnos a pensar sobre los criterios en los cuales su trabajo será juzgado.

Una rúbrica favorece el proceso de enseñanza/aprendizaje.