7/23/2019 Rubrica.ppt

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RBRICA PARA EVALUAR EN TECNOLOGA E

INFORMTICA

Por Lic. Eladio CisnerosReyes

Educacin Bsica Regular

Ambientes Virtuales

I.E. Enrique Le!Albu"ar#

Regin Piura $ Per%

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Nombre del estudiante: Grado: rea: Docente:

COMPETENCIAS TEMAS DESEMPEOS VAO!ACI"NE#CEENTE

VAO!ACI"NSO$!ESAIENTE

VAO!ACI"NACEPTA$E

VAO!ACI"NINS%&ICIENTE

O$S' DEDOCENTE&ortale(as)

debilidades)as*ectos *or

me+orar

NOTA&INA

Reconozco principios y

conceptos bsicos de la

tecnologa, as como

momentos de la historia

que le han permitido al

hombre transformar el

entorno para resolver

problemas y satisfacer

necesidades.

Relaciono el

funcionamiento dealgunos artefactos,

productos, procesos y

sistemas tecnolgicos

con su utilizacin

segura.

Propongo estrategias

para soluciones

tecnolgicas a

problemas, en diferentes

contetos.

Relaciono la

transformacin de los

recursos naturales con el

desarrollo tecnolgico y

su impacto en el

bienestar de la sociedad.

a Educaci,n-irtual

!avega deformaadecuada en laplataformavirtual teniendoen cuenta eluso de cadaherramienta."emuestra laimportancia dela #ducacinvirtual comouna nuevaherramienta

educativa paraapoyar susprocesos deaprendiza$e

%ane$o gil,eficaz y rpido

de laplataforma

virtual, dando eladecuado uso acada una de las

herramientassin presentardificultades ysiguiendo lasindicacionesdel docente.

Reconoce qu&

es la plataformay la educacin

virtual.Reconoce paraque le es 'til.

%ane$aadecuadamente la

plataforma. #nocasiones

presenta dificultadpara el mane$o de

algunasherramientas.

"istingue qu& eseducacin virtual yla importancia dela plataforma para

la educacin.

(onstantementerequiere ayuda

para navegar porla plataforma

virtual.

)iene dificultadpara reconocer

qu& es unaplataforma virtual

y cul es laverdadera

importancia de laeducacin virtual

!o identifica lasherramientas ysu funcin, porello, no navega

en laplataforma de

maneraindependiente.!o identifica

para qu& sirvecada cono.

!o conoce qu&es la educacinvirtual, no sabe

cul es lautilidad de la

plataforma y suimportancia enla educacin

virtual.

(omentariosdel docente

!ota final

El com*utadorc,mo

.erramientatecnol,/ica

Analiza elimpacto de lacomputadoraen la solucin

de problemasy satisfaccindenecesidades.

*tiliza elcomputador comoherramientatecnolgica parainteractuar conotros y cmoapoyo para susactividadespersonales y deaprendiza$e.

"emuestra enclase y en sustraba$os que elcomputador esunaherramientatecnolgica quele sirve parasolucionar susnecesidadesescolares ypersonales.

(omprende queel computador lesirve paracomunicarse conotros, gracias a lainternet y laplataforma virtual.

+alora elcomputador comoun gran inventopara la sociedad.

"istingue algunosproblemas quehan sidosolucionadosgracias a lainvencin delcomputador.

"istingue elcomputador

como unartefacto que

hace parte de latecnologa.

)iene dificultadpara identificar

necesidades quehan sido

solucionadasgracias al uso

del computador.

!o reconoce laimportancia del

computadorpara la

sociedad.

!o identificasituaciones,problemas ynecesidadesque han sido

solucionadas apartir del uso

del computador.

(omentario"el docente

!otafinal

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Nombre del estudiante: Grado: Docente:

COMPETENCIAS TEMAS DESEMPEOS VAO!ACI"NE#CEENTE

VAO!ACI"NSO$!ESAIENTE

VAO!ACI"NACEPTA$E

VAO!ACI"NINS%&ICIENTE

O$S' DEDOCENTE&ortale(asdebilidades)as*ectos *or

me+orar

NOTA&INA

Reconozco principios y

conceptos bsicos de la

tecnologa, as como

momentos de la historia

que le han permitido al

hombre transformar el

entorno para resolver

problemas y satisfacer

necesidades.

Relaciono el

funcionamiento dealgunos artefactos,

productos, procesos y

sistemas tecnolgicos

con su utilizacin

segura.

Propongo estrategias

para soluciones

tecnolgicas a

problemas, en diferentes

contetos.

Relaciono la

transformacin de los

recursos naturales con el

desarrollo tecnolgico y

su impacto en el

bienestar de la sociedad.

El com*utador0

1uncionamientode sus *artes

dentifica laspartes del

computadorreconociendosu funcin ysu utilidadpara darle unme$or uso alcomputador.

Reconoce lascada una de

las partes delcomputador,sabe para qu&sirven, cul essu funcin, suutilidad ycmo seemplean'

Reconoce laspartes del

computador ysu funcin.

dentificaalgunas de las

partes delcomputador,reconoce

algunas de susfunciones.

!o sabecuales son las

principalespartes delcomputador.

!o conocesus funcionesy para qu& se

emplean.

(omentariodel docente

!otafinal

Iniciando el

*ro/rama2ord

#mplea el

programa-ord comoherramientaeducativa ytecnolgicapara lapresentacinde sus tareasescolares yactividadespersonales

Reconoce la

importanciadel programa-ord para eldesarrollo desus traba$os y

otrasactividades.(onoce para

qu& seemplea el

-ord. plica

lasherramientasde -ord en

sus traba$os.#s gil para el

mane$oadecuado del

programa.

Reconoce la

importancia delprograma -ord

para laelaboracin desus actividades

escolares.

plicaadecuadamentelas herramientas

del -ord.

dentifica el

-ord como unprograma

com'n quehace parte delcomputador.

Presentadificultad en el

mane$o dealgunas de susherramientas.

!o reconoce

la importanciadel programa-ord para lapresentacin

de sustraba$os y

otrasactividades.

!o mane$a elprograma

-ord deacuerdo a lasherramientasense/adas.

(omentario

del docente

!ota

final

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