rúbrica5o.Leyenda
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Practica social del lenguaje: Elaborar un compendio de leyendas Aprendizajes Distingue elementos de realidad y fantasía en leyendas Identifica las características de las leyendas. Nombre del alumno EXCELENTE Distingue todos los elementos reales y fantásticos en leyendas BUENO Distingue la mayoría de los elementos reales y fantásticos en leyendas REGULAR Distingue pocos elementos reales y fantásticos en leyendas DEFICIENTE No distingue elementos reales y fantásticos en leyendas EXCELENTE Identifica todas las características de las leyendas incluidas en su ficha del saber. BUENO Identifica la mayoría de las características de las leyendas incluidas en su ficha del saber REGULAR Identifica pocas característ icas de las leyendas incluidas en su ficha del saber DEFICIENTE No identifica las característi cas de las leyendas incluidas en su ficha del saber.
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Rubricas para evaluar los productos de proyectos de 5o. grado
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Practica social del lenguaje: Elaborar un compendio de leyendasAprendizajes Distingue elementos de realidad y fantasía en leyendas Identifica las características de las leyendas.Nombre del alumno
EXCELENTE Distingue todos los elementos reales y fantásticos en leyendas
BUENODistingue la mayoría de los elementos reales y fantásticos en leyendas
REGULARDistingue pocos elementos reales y fantásticos en leyendas
DEFICIENTENo distingue elementos reales y fantásticos en leyendas
EXCELENTEIdentifica todas las características de las leyendas incluidas en su ficha del saber.
BUENOIdentifica la mayoría de las características de las leyendas incluidas en su ficha del saber
REGULARIdentifica pocas características de las leyendas incluidas en su ficha del saber
DEFICIENTENo identifica las características de las leyendas incluidas en su ficha del saber.
Practica social del lenguaje: Elaborar un compendio de leyendasAprendizajes Describe personajes o sucesos mediante diversos recursos literarios. Redacta un texto empleando párrafos temáticos delimitados convencionalmente.
Retoma elementos convencionales de la edición de librosNombre del alumno
EXCELENTEUtiliza bastantes frases adjetivas para describir personajes o sucesos en la leyenda.
BUENOUtiliza muchas frasesadjetivas para describir personajes o sucesos en la leyenda.
REGULARUtiliza pocas frasesadjetivas para describir personajes o sucesos en la leyenda.
DEFICIENTENo utiliza muchas frases adjetivas para describir personajes o sucesos en la leyenda.
EXCELENTERedacta la totalidad de los párrafos de la leyenda con puntuación y uso de mayúsculas así como el uso total de elementos convencionales de edición (Portada, portadilla, introducción e índice)
BUENORedacta la mayoría de los párrafos de la leyenda con puntuación y uso de mayúsculas así como la mayoría de elementos convencionales de edición (Portada, portadilla, introducción e índice)
REGULARRedacta la pocos párrafos de la leyenda con puntuación y uso de mayúsculas así como poco uso de elementos convencionales de edición (Portada, portadilla, introducción e índice)
DEFICIENTENo Redacta los párrafos de la leyenda con
puntuación y uso de mayúsculas y sin uso de elementos convencionales de edición (Portada,
portadilla, introducción e
índice)
