rúbrica5o.boletín
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Practica social del lenguaje: Difundir acontecimientos a través de un boletín informativo Aprendizajes Identifica acontecimientos que sean relevantes para su comunidad Resume información conservando los datos esenciales al elaborar un boletín informativo Nombre del alumno EXCELENTE Identifica bastantes acontecimient os que sean relevantes para su comunidad. BUENO Identifica muchos acontecimiento s que sean relevantes para su comunidad. REGULAR Identifica pocos acontecimientos que sean relevantes para su comunidad. DEFICIENTE No Identifica acontecimiento s que sean relevantes para su comunidad. EXCELENTE Al resumir información, conserva todos los datos esenciales (hechos relevantes sobre el tema, párrafos breves, directos y concisos, imágenes y lenguaje adecuado al público) al elaborar un boletín informativo. BUENO Al resumir información, conserva muchos los datos esenciales (hechos relevantes sobre el tema, párrafos breves, directos y concisos, imágenes y lenguaje adecuado al público) al elaborar un boletín informativo REGULAR Al resumir información, conserva pocos datos esenciales (hechos relevantes sobre el tema, párrafos breves, directos y concisos, imágenes y lenguaje adecuado al público) al elaborar un boletín informativo DEFICIENTE Al resumir información, no conserva los datos esenciales (hechos relevantes sobre el tema, párrafos breves, directos y concisos, imágenes y lenguaje adecuado al público) al elaborar un boletín informativo
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Rubrica para evaluar un boletin
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Practica social del lenguaje: Difundir acontecimientos a través de un boletín informativoAprendizajes Identifica acontecimientos que sean relevantes para su comunidad Resume información conservando los datos esenciales al elaborar un boletín informativoNombre del alumno
EXCELENTEIdentifica bastantes acontecimientos que sean relevantes para su comunidad.
BUENOIdentifica muchos acontecimientos que sean relevantes para su comunidad.
REGULARIdentifica pocos acontecimientos que sean relevantes para su comunidad.
DEFICIENTENo Identifica acontecimientos que sean relevantes para su comunidad.
EXCELENTEAl resumir información, conserva todos los datos esenciales (hechos relevantes sobre el tema, párrafos breves, directos y concisos, imágenes y lenguaje adecuado al público) al elaborar un boletín informativo.
BUENOAl resumir información, conserva muchos los datos esenciales (hechos relevantes sobre el tema, párrafos breves, directos y concisos, imágenes y lenguaje adecuado al público) al elaborar un boletín informativo
REGULARAl resumir información, conserva pocos datos esenciales (hechos relevantes sobre el tema, párrafos breves, directos y concisos, imágenes y lenguaje adecuado al público) al elaborar un boletín informativo
DEFICIENTEAl resumir información, no conserva los datos esenciales (hechos relevantes sobre el tema, párrafos breves, directos y concisos, imágenes y lenguaje adecuado al público) al elaborar un boletín informativo
Practica social del lenguaje: Difundir acontecimientos a través de un boletín informativoAprendizajes Produce textos para difundir información en su comunidad Considera la convencionalidad de la ortografía y puntuación al escribir
Nombre del alumno
EXCELENTEEl boletín elaborado se difundió bastante entre los destinatarios.
BUENOEl boletín elaborado se difundió mucho entre los destinatarios.
REGULAREl boletín elaborado se difundió poco entre los destinatarios.
DEFICIENTEEl boletín elaborado no se difundió entre los destinatarios
EXCELENTEEscribe su boletín sin faltas de puntuación y ortografía correcta.
BUENOEscribe su boletín
con muy pocas faltas de puntuación y
ortografía.
REGULAREscribe su boletín con muchas faltas de puntuación y ortografía.
DEFICIENTEEscribe su boletín con bastantes faltas de puntuación y ortografía.
