COLEGIO CULTURAL PLANTEL CENTRO

RBRICA ANALTICA (Producto final) CICLO ESCOLAR 2014-2015

ASIGNATURA: tica y Valores II PROFESOR: Andrea Formacio Lara GRADO : _________ GRUPO : __________ PERIODO DE EVALUACIN: Parcial 2 COMPETENCIA GENERICA: Participacin con una conciencia cvica y tica en la vida de su comunidad, regin, Mxico y el mundo. COMPETENCIA DISCIPLINAR: Se identifica y asume como miembro de un contexto cultural determinado.

DESEMPEO(S): Conoce sus derechos y obligaciones como mexicano y miembro de distintas comunidades e instituciones, y reconoce el valor de la participacin

como herramienta para ejercerlos. PRODUCTO A EVALUAR: Infogrfico derechos humanos - fsico FECHA DE ENTREGA: _____________________________________ CONDICIONES DE ENTREGA: - Fsico - Impreso en tamao Tabloide o doble carta (28 x 43 cm) - Impreso a color

Niveles de desempeo del producto final

Excelente (30%)

Satisfactorio (25%)

Suficiente (20%)

Insuficiente (15%)

Criterios

Imgenes Contiene un mnimo de 8 imgenes que estn acorde al texto (contenido) que se presenta (6)

Contiene un mnimo de 6 imgenes que estn acorde al texto (contenido) que se presenta. (5)

Contiene un mnimo de 5 imgenes que estn acorde al texto (contenido) que se presenta. (4)

Contiene un mnimo de 4 imgenes que estn acorde al texto (contenido) que se presenta. (3)

Texto Contiene una definicin de Derechos Humanos, informacin estadstica acerca del respeto/violacin de los D.H. en Mxico y, como mnimo, 10 D. H. (9)

Contiene una definicin de Derechos Humanos, pero puede faltar informacin estadstica acerca del respeto/violacin de los D.H. en Mxico y, contiene 8 D. H. (8)

Contiene una definicin de Derechos Humanos, pero falta informacin estadstica acerca del respeto/violacin de los D.H. en Mxico y, contiene 7 D. H. (7)

Puede no contener una definicin de Derechos Humanos, ni informacin estadstica acerca del respeto/violacin de los D.H. en Mxico y, menos de 5 D. H. La informacin no corresponde a D.H. (6)

Grfico Contiene dos grficos con informacin estadstica acerca del respeto/violacin de los D.H. en Mxico. (6)

Contiene un grfico con informacin estadstica acerca del respeto/violacin de los D.H. en Mxico. (5)

Contiene un grfico no relacionado a informacin estadstica acerca del respeto/violacin de los D.H. en Mxico. (4)

No contiene un grfico con informacin estadstica acerca del respeto/violacin de los D.H. en Mxico. (3)

Organizacin Las secciones estn bien organizadas. Se delimitan con un ttulo o texto introductorio que corresponde a la informacin presentada. (5)

Las secciones estn bien organizadas. Puede carecer de un ttulo o de texto introductorio. (4)

La informacin est desorganizada y ms de una seccin no tiene ttulo o texto introductorio. (3)

Las secciones estn desorganizadas, no hay ttulos o texto introductorio. (2)

Fuentes La informacin contenida se respalda con 5 fuentes bibliogrficas/electrnicas. (4)

La informacin contenida se respalda con 4 fuentes bibliogrficas/electrnicas. (3)

La informacin contenida se respalda con 3 fuentes bibliogrficas/electrnicas. (2)

La informacin contenida se respalda con 2 o menos fuentes bibliogrficas/electrnicas. (1)