Rúbrica

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Nombre del docente evaluador: Alba Ligia Valencia Nombre del proyecto: ELABORACIÓN DE UN ORGANIZADOR DE LÁPICES CON MATERIAL RECICLABLE. CATEGORIA Excelente Muy bien correcto regular CONTRIBUCIONE S Rutinariamente proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Un líder definido que contribuye con mucho esfuerzo. Por lo general, proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Un fuerte miembro del grupo que ¡se esfuerza mucho!.. Algunas veces proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Se requiere que un miembro del grupo lidere para que sus aportes sean satisfactorios. Rara vez proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Puede negarse a participar. ACTITUD Nunca es criticado públicamente el proyecto o el trabajo de otros. Siempre tiene una actitud positiva acerca de la tarea (s) Rara vez es criticado públicamente el proyecto o el trabajo de otros. A menudo tiene una actitud positiva acerca de la tarea (s) De vez en cuando es criticado públicamente el proyecto o el trabajo de otros miembros del grupo. Por lo general tiene una actitud positiva acerca de la tarea (s) A menudo es criticado públicamente el proyecto o el trabajo de otros miembros del grupo. A menudo tiene una actitud negativa acerca de la tarea (s). LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Activamente busca y propone soluciones a los problemas. Refina soluciones sugeridas por otros No sugiere o define soluciones, pero está dispuesto a probar soluciones sugeridas por otros. No trata de resolver problemas o ayudar a otros a resolver problemas. Deja que otros hagan el trabajo TRABAJAR CON OTROS Casi siempre escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. Trata de mantener a la gente trabajando bien juntos. Usualmente escucha, comparte y apoya los esfuerzos de los demás. No causa olas en el grupo A menudo escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros, pero a veces no es un buen miembro del equipo Raramente escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. A menudo, no es un buen jugador de equipo. CALIDAD DEL TRABAJO Proporciona trabajo de la más alta calidad. Proporciona un trabajo de alta calidad. Proporciona trabajo que en ocasiones necesita ser comprobado o rehecho por otros miembros del grupo Proporciona trabajo que por lo general tiene que ser revisado rehecho por otros para

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Nombre del docente evaluador: Alba Ligia Valencia

Nombre del proyecto: ELABORACIÓN DE UN ORGANIZADOR DE LÁPICES CON MATERIAL RECICLABLE.

CATEGORIA Excelente Muy bien correcto regular

CONTRIBUCIONES

Rutinariamente proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Un líder definido que contribuye con mucho esfuerzo.

Por lo general, proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Un fuerte miembro del grupo que ¡se esfuerza mucho!..

Algunas veces proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Se requiere que un miembro del grupo lidere para que sus aportes sean satisfactorios.

Rara vez proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Puede negarse a participar.

ACTITUD Nunca es criticado públicamente el proyecto o el trabajo de otros. Siempre tiene una actitud positiva acerca de la tarea (s)

Rara vez es criticado públicamente el proyecto o el trabajo de otros. A menudo tiene una actitud positiva acerca de la tarea (s)

De vez en cuando es criticado públicamente el proyecto o el trabajo de otros miembros del grupo. Por lo general tiene una actitud positiva acerca de la tarea (s)

A menudo es criticado públicamente el proyecto o el trabajo de otros miembros del grupo. A menudo tiene una actitud negativa acerca de la tarea (s).

LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Activamente busca y propone soluciones a los problemas.

Refina soluciones sugeridas por otros

No sugiere o define soluciones, pero está dispuesto a probar soluciones sugeridas por otros.

No trata de resolver problemas o ayudar a otros a resolver problemas. Deja que otros hagan el trabajo

TRABAJAR CON OTROS

Casi siempre escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. Trata de mantener a la gente trabajando bien juntos.

Usualmente escucha, comparte y apoya los esfuerzos de los demás. No causa olas en el grupo

A menudo escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros, pero a veces no es un buen miembro del equipo

Raramente escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. A menudo, no es un buen jugador de equipo.

CALIDAD DEL TRABAJO

Proporciona trabajo de la más alta calidad.

Proporciona un trabajo de alta calidad.

Proporciona trabajo que en ocasiones necesita ser comprobado o rehecho por otros miembros del grupo para asegurar la calidad.

Proporciona trabajo que por lo general tiene que ser revisado rehecho por otros para asegurar la calidad.

CENTRARSE EN LA TAREA

Constantemente se mantiene concentrado en la tarea y lo que hay que hacer. Muy auto dirigido.

Se centra en la tarea y lo que hay que hacer la mayor parte del tiempo. Otros miembros del grupo pueden contar con esta persona.

Se centra en la tarea y lo que hay que hacer una parte del tiempo. Otras veces, los miembros del grupo deben regañar, empujar y recordarle a mantener a esta persona la tarea

Rara vez se centra en la tarea y lo que hay que hacer. Deja que otros hagan el trabajo.

PREPARACIÓN Trae los materiales necesarios a clase y siempre está listo para trabajar.

Casi siempre trae material necesario a clase y está listo para realizar las actividades.

Casi siempre trae los materiales necesarios, pero a veces necesita de alguien que le recuerde que hay que hacer.

A menudo se olvida de los materiales necesarios o rara vez listo para ir a trabajar.

GESTIÓN DEL Habitualmente utiliza bien el Por lo general, utiliza bien el Tiende a posponer las cosas, pero Rara vez hace las cosas

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TIEMPO tiempo durante todo el proyecto para asegurar que las cosas se hagan a tiempo. El grupo no tiene que ajustar los plazos o las responsabilidades del trabajo, por dilación de esta persona.

tiempo durante todo el proyecto, pero puede haber demorado en una cosa. El grupo no tiene que ajustar los plazos o las responsabilidades del trabajo, por dilación de esta persona.

siempre hace las cosas dentro de los plazos. El grupo no tiene que ajustar los plazos o las responsabilidades del trabajo, por dilación de esta persona.

dentro de los plazos y el grupo tiene que ajustar los plazos o las responsabilidades del trabajo, porque esta persona no dispone de tiempo suficiente.