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2º Encontro Local Educação para a Cidadania Global na Escola - Seixal Onde e quando Camara Municipal do Seixal, 30 de abril de 2014 Com quem Encontro organizado em conjunto pela Rede ECG e pela C. M. do Seixal e que contou com a participação de 13 educadores/as provenientes de escolas e instituições do concelho do Seixal, da Escola Secundária da Baixa da Banheira (ESBB), concelho da Moita e da ilha da Boa Vista, Cabo Verde (em videoconferência), bem como de 3 alunas da ESBB Objetivos - Partilhar experiências no âmbito da Educação para a Cidadania Global (ECG) - Identificar aprendizagens a partir das experiências realizadas - Alargar a sensibilização e a motivação dos e das professores/as para a ECG O que se fez / aconteceu Num 1º momento, assistiu-se à partilha de 6 experiências no âmbito da ECG nas escolas sob o mote “Que mudanças vamos conseguindo?”, tendo-se também apresentado a Rede ECG. Após a partilha de experiências, seguiu-se um momento de reflexão em grupos sobre as aprendizagens identificadas a partir das experiências apresentadas, com base nas seguintes questões: O que pode melhorar na educação dos/as alunos/as quando a escola promove atividades ECG? O que ganham os/as educadores/as que se envolvem em atividades de ECG? R R e e d d e e d d e e E E d d u u c c a a ç ç ã ã o o p p a a r r a a a a C C i i d d a a d d a a n n i i a a G G l l o o b b a a l l A A T T I I V V I I D D A A D D E E F F O O T T O O G G R R A A F F I I A A S S Painéis elaborados por educadores/as da Rede ECG no âmbito do projeto “Co-construindo uma Rede de Educação para a Cidadania Global no meio escolar”, promovido pelo CIDAC e pela FGS e cofinanciado pelo Camões - Instituto da Cooperação e da Língua
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2º Encontro Local Educação para a Cidadania Global na Escola - Seixal
Onde e quando
Camara Municipal do Seixal, 30 de abril de 2014
Com quem
Encontro organizado em conjunto pela Rede ECG e pela C. M. do Seixal e que contou com a participação de
13 educadores/as provenientes de escolas e instituições do concelho do Seixal, da Escola Secundária da
Baixa da Banheira (ESBB), concelho da Moita e da ilha da Boa Vista, Cabo Verde (em videoconferência), bem
como de 3 alunas da ESBB
Objetivos
- Partilhar experiências no âmbito da Educação para a Cidadania Global (ECG)
- Identificar aprendizagens a partir das experiências realizadas
- Alargar a sensibilização e a motivação dos e das professores/as para a ECG
O que se fez / aconteceu
Num 1º momento, assistiu-se à partilha de 6 experiências no âmbito da ECG nas escolas sob o mote “Que
mudanças vamos conseguindo?”, tendo-se também apresentado a Rede ECG.
Após a partilha de experiências, seguiu-se um momento de reflexão em grupos sobre as aprendizagens
identificadas a partir das experiências apresentadas, com base nas seguintes questões:
O que pode melhorar na educação dos/as alunos/as quando a escola promove atividades ECG?
O que ganham os/as educadores/as que se envolvem em atividades de ECG?
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Painéis elaborados por educadores/as da Rede ECG no âmbito do projeto “Co-construindo uma Rede de Educação para a Cidadania Global
no meio escolar”, promovido pelo CIDAC e pela FGS e cofinanciado pelo Camões - Instituto da Cooperação e da Língua
Apresentação da Rede no Seminário “Trabalhar (s)em Rede em Educação”
Onde e quando
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, 10 de maio 2014
Com quem
Estudantes, docentes, investigadores/as e profissionais da área da Educação interessados/as no Trabalho
em Rede que participaram no Seminário promovido pela ESE de Setúbal
Objetivos
- Apresentar a Rede ECG como exemplo de uma rede co-construída por professores/as e educadores/as
- Aproximar o trabalho desenvolvido pela Rede e por conseguinte a Educação para a Cidadania Global da comunidade científica
- Divulgar a Rede ECG junto de outros/as professores/as e educadores/as
O que se fez / aconteceu
Durante 15 minutos foi apresentado em modo de comunicação o percurso da Rede ECG, desde o
surgimento da ideia da sua criação até à atualidade, realçando-se a sua dimensão de co-construção e a
colaboração voluntária dos seus membros. Esta comunicação foi apresentada no âmbito do 3º painel do
Seminário, com o título “Experiências de cooperação em Educação”.
Desta apresentação da Rede resultará um artigo que será publicado no livro de atas do Seminário.
Rede de Educação para a Cidadania Global (ECG)
Escola Superior de Educação de Setúbal 10 de maio 2014
Seminário “Trabalhar (s)em Rede”
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Painéis elaborados por educadores/as da Rede ECG no âmbito do projeto “Co-construindo uma Rede de Educação para a Cidadania Global
no meio escolar”, promovido pelo CIDAC e pela FGS e cofinanciado pelo Camões - Instituto da Cooperação e da Língua
Apresentações do caderno “O Estado Social em Estado de Sítio?”
Escola Superior de Educação do Porto, 9 de janeiro 2014
A convite da ESE do Porto, foi feita uma apresentação do caderno "O Estado Social em Estado de Sítio?”. Esta apresentação realizou-se no âmbito do da unidade curricular Políticas Sociais e Educativas do 3º ano da Licenciatura em Educação Social, e contou com os comentários de dois docentes da ESE.IPP - Paulo Delgado e Hugo Monteiro. A sessão foi aberta a toda a comunidade. Estiveram presentes cerca de 30 pessoas, incluindo, para além dos alunos da disciplina, diversos professores/as da ESE e também pessoas externas à Escola.
Escola Superior de Educação de Viana do Castelo, 23 de abril 2014
A convite da ESE do Instituto Politécnico de Viana do Castelo, nomeadamente do seu Gabinete de Estudos para a Educação e Desenvolvimento, foi feita uma apresentação do caderno "O Estado Social em Estado de Sítio?". Esta apresentação realizou-se no âmbito do "Curso Livre - Cooperação, cidadania e desenvolvimento (6.ª edição)", e contou com os comentários de La Salete Coelho do GEED-ESE/IPVC. A sessão foi aberta a toda a comunidade. Estiveram presentes cerca de 25 pessoas, incluindo, para além dos/as alunos/as do curso, colaboradores/as do GEED-ESE/IPVC e pessoas externas à Escola.
A apresentação do caderno focou os seguintes temas: O que é o Estado Social e como funciona? A evolução do Estado Social Desafios e opções
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Painéis elaborados por educadores/as da Rede ECG no âmbito do projeto “Co-construindo uma Rede de Educação para a Cidadania Global
no meio escolar”, promovido pelo CIDAC e pela FGS e cofinanciado pelo Camões - Instituto da Cooperação e da Língua
Oficina de Formação “Educação para a Cidadania Global na Escola”
Onde e quando
Lisboa, nas instalações do CIDAC, entre novembro de 2013 e maio de 2014
Com quem 18 educadoras de diferentes níveis de ensino e com múltiplas formações. A entidade formadora foi o CIDAC
em colaboração com o Centro de Formação Professor Orlando Ribeiro da Associação de Professores de
Geografia
Objetivos - Consolidar os conhecimentos, por parte dos educadores, dos princípios, valores e conteúdos subjacentes à
ECG (Educação para a Cidadania Global)
- Construir e experimentar metodologias, atividades e materiais de ECG
- Refletir sobre as possibilidades e obstáculos da integração de ECG nas práticas educativas das escolas a
que pertencem as formandas
- Desencadear o diálogo e o trabalho colaborativo de reflexão e construção entre os educadores e as suas
escolas
O que se fez / aconteceu
A formação, acreditada, teve a duração de 50 horas: 5 sessões presenciais de 25 horas e 25 horas de trabalho autónomo, que incluiu práticas de ECG realizadas nas escolas pelas formandas. As temáticas aprofundadas foram três: 1. Pobreza e Desigualdades; 2. Soberania Alimentar; 3.
Interdependências e globalização.
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Painéis elaborados por educadores/as da Rede ECG no âmbito do projeto “Co-construindo uma Rede de Educação para a Cidadania Global
no meio escolar”, promovido pelo CIDAC e pela FGS e cofinanciado pelo Camões - Instituto da Cooperação e da Língua
Participação da Rede ECG no Encuentro Global de Profesorado da ONGD
espanhola Entreculturas
Onde e quando
Guadarrama (uma vila a 60 km de Madrid), 13 a 16 de fevereiro 2014
Com quem
Educadores/as e jovens de várias partes do mundo como Colômbia, Equador, Nicarágua, El Salvador, Itália,
Malta, Portugal e Espanha
Objetivos
- Visualizarmos em conjunto e tomar consciência das oportunidades que oferece trabalhar em rede
- Partilhar os objetivos de cada organização e colégio ao implicar-se nesta proposta de trabalho em rede
- Conhecer o trabalho com jovens que realiza cada organização
- Apresentar e debater a proposta de entrescuelas para a construção conjunta entre as distintas organizações
O que se fez / aconteceu
O lema do encontro foi "Remuévete. Actúa por la Educación y los Derechos Humanos". Foram intensas sessões, que abordaram temas como: a apresentação de projetos de interação entre os países da América Latina e Espanha, a dinâmica de construção coletiva entrescolas, a dinâmica de grupos e liderança, o sonho de uma outra escola possível e as perspetivas de futuro. Também se realizou um serão intercultural.
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Painéis elaborados por educadores/as da Rede ECG no âmbito do projeto “Co-construindo uma Rede de Educação para a Cidadania Global
no meio escolar”, promovido pelo CIDAC e pela FGS e cofinanciado pelo Camões - Instituto da Cooperação e da Língua
CIDADANIA GLOBAL Tema do Ano na Escola Secundária da Baixa da Banheira
Onde e quando
Escola Secundária da Baixa da Banheira, ano letivo 2013-2014
Com quem
Envolvimento de toda a Comunidade Educativa e de várias instituições locais
Objetivos - Promover a Educação para a Cidadania Global na Escola
- Contribuir para a realização das metas previstas no Projeto Educativo de Escola
- Promover uma melhoria da imagem da escola
O que se fez / aconteceu 10 de dezembro: Dia para Agir - Dia dos Direitos Humanos
26 de fevereiro: Zero Tolerância à Mutilação Genital Feminina
21 de março: Dia para Agir – Dia da Árvore, da Água e da Poesia
23 de abril: Oficina de Educação para a Cidadania Global na escola
15 de maio: Dia para Agir – Dia Internacional da Família
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Painéis elaborados por educadores/as da Rede ECG no âmbito do projeto “Co-construindo uma Rede de Educação para a Cidadania Global
no meio escolar”, promovido pelo CIDAC e pela FGS e cofinanciado pelo Camões - Instituto da Cooperação e da Língua
Dinamização de atividades de sensibilização
e capacitação sobre as temáticas
mencionadas, nomeadamente, palestras,
laboratórios de experimentação, exposições,
jogos lúdico pedagógicos, visualização de
filmes, entre outras. Os Dias para Agir
envolveram ativamente os parceiros locais
através da dinamização de ações, bem como
os alunos, em todo o processo de
planificação, execução e avaliação das ações.
Apresentação dos materiais produzidos pelo grupo de integração curricular
(GIC) para o pré-escolar e o 1º ciclo
Onde e quando
ESE de Lisboa, 29 de abril 2014
Com quem
Foi apresentado por elementos da Rede ECG às alunas da unidade curricular optativa de Educação para o
Desenvolvimento da licenciatura em Educação Básica.
Objetivos
- Divulgar os materiais produzidos pelo grupo de integração curricular para o pré-escolar e o 1º ciclo
- Experimentar uma das atividades mencionadas na proposta de integração curricular (disponível online)
- Mostrar aos futuros docentes destes níveis de ensino como é possível trabalhar os conteúdos da Cidadania
Global integrados no currículo
- Divulgar a Rede de Educação para a Cidadania Global
O que se fez / aconteceu
A apresentação decorreu durante uma aula de 90min.
Num 1º momento demo-nos a conhecer, apresentámos a Rede ECG e procurámos saber qual o
conhecimento que as alunas já tinham sobre estas temáticas.
Num 2º momento propusemos às alunas que se dividissem em 2 grupos, fornecemos-lhe a história “A
grande família da Felpa”, que consta da proposta de integração curricular da ECG no pré-escolar e do 1º
ciclo, e sugerimos-lhes que preparassem, a partir da história, uma atividade que abordasse as temáticas da
Cidadania Global.
Alem das alunas estavam presentes também 2 professores que se mostraram interessados em conhecer
melhor a Rede ECG e os materiais, bem como em dar continuidade a esta ação no próximo ano letivo.
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“O Comércio Justo – Educação para a Cidadania Global”
Onde e quando
Escola Básica de Pedome, Vila Nova de Famalicão, 2ª semana de fevereiro e março de 2014
Com quem
Destinatários: Comunidade Educativa. Colaboradores: alunos/as dos Clubes da Europa e da Floresta,
Biblioteca Escolar da EBI Pedome, docentes de Geografia, CIDAC, cooperativa Mó da Vida e Rede ECG
Objetivos
- Desenvolver o pensamento crítico e a reflexão em torno das questões do comércio e da justiça
- Trabalhar com os agentes educativos ferramentas e metodologias que envolvam temáticas sobre o comércio justo e permitam fomentar, em contexto formal e não formal, o ensino para uma cidadania global mais esclarecida
- Desenvolver, com os docentes, estratégias facilitadoras para uma educação pelo respeito, a preocupação pelas pessoas e pelo ambiente, como temas transversais à formação dos alunos/as enquanto indivíduos socialmente responsáveis e interventivos
O que se fez / aconteceu
- Exposição “O comércio pode ser justo!”. Os/as alunos/as dos 8.º ano e 9.º anos, em grupos, visitaram a exposição e foram respondendo às questões dos painéis. Depois de as completarem, expuseram as conclusões aos e às colegas, debatendo as implicações do comércio mundial e o que é o Comércio Justo.
- Banca com produtos do Comércio Justo, organizada pelos/as alunos/as do clube da Europa e da Floresta que, à medida que iam efetuando as vendas, explicavam em que consiste o “Comércio Justo”.
- Oficina Temática sobre Comércio Justo para 12 educadoras e educadores, co-organizada pelo CIDAC e pela cooperativa Mó de Vida, com o apoio da Rede ECG, da qual resultou uma proposta metodológica replicável em oficinas sobre temas no âmbito da ECG.
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Painéis elaborados por educadores/as da Rede ECG no âmbito do projeto “Co-construindo uma Rede de Educação para a Cidadania Global
no meio escolar”, promovido pelo CIDAC e pela FGS e cofinanciado pelo Camões - Instituto da Cooperação e da Língua
