PSICODIAGNÓSTICO DE RORSCHACH

Aplicación en las organizaciones

PSICODIAGNÓSTICO DE RORSCHACH EN LAS

ORGANIZACIONES

Método EXPLORA Estructura íntimaPotencial humano

Las competencias

Se destaca por

Precisar rasgosNormales

Anómicos

Estructura de la personalidad

Finura y eficacia para establecer los perfiles requeridos por las empresas.

El análisis estructural en la valoración global de la personalidad en la Psicología Organizacional

•Aspectos intelectuales. Recursos•Aspectos afectivos. Recursos•Aspectos de relación con el medio. Recursos•Deficiencias y equilibrio

Análisis estructural: Aspectos intelectuales

Funcionamiento cognitivo•Potencial básico (Nivel de capacidad):•Número de respuestas y tiempo de reacción•Calidad evolutiva y Z . Calidad formal ( FQx (+ y o)•Los determinantes múltiples con FQ superiores.•Tipo vivencial con calidad y número de M.•´Triada cognitiva con valores promedios.

Tipo de inteligencia y capacidad de análisis y síntesis:•Tipo de localización dominante con DQ superior•Zf, Zsum y Zd•Determinantes múltiples con FQ superiores.

Análisis estructural

Rendimiento intelectual en relación con problemas de

Inhibición:•Freno en la exteriorización del pensamiento (Mp-) Discordancia entre EA y es•Lambda alto( habrá inhibición•A% alto y relación Hd y Ad con H y A

Control intelectual en las reacciones:•Predominio de F en las respuestas•Tipo vivencial ( disponibilidad de sus recursos)•Determinantes múltiples superiores

Análisis estructuralCapacidad organizativa:Analizando Zf y Zd.Tipo de localización dominante.

Control de la realidad o sentido de la objetividad•X+% y F+% con P promedio•Movimiento con FQx (+ y 0)•Si Zd es baja (control de la realidad disminuida.•Relación W:D

Análisis estructuralFlexibilidad de la actividad cognitiva. Recursos ideativos en contra de la rigidez e intransigencia:Relación de respuestas a/p•Ma:Mp ;•A% promedio ;•Respuestas S inicial•Aumento excesivo de formas pura

Nivel de aspiraciones:•Relación W:M

Análisis estructuralIntereses: •Categorías de contenido

Para captar desviaciones cognitivas o aspectos patológicos del pensamiento, nos guiamos de los siguientes indicadores:DQ vagasBaja calidad de las MNúmero de Z bajoBajo X+%

Análisis estructural: Aspectos afectivos y emocionales

Atributos afectivos:•Recursos organizados o maduros EB; EA•N° de respuestas de color e incidencia de F•Afr.•Respuestas de color acromático y sombreado con F•Deter. múltiples superiores sin códigos especiales críticos•Control emocional * Relación FC: CF+C * Lambda * Respuestas S

Autoconcepto:

•índice de egocentrismo•Análisis de autopercepción y afectos•EB y respuestas S

Análisis estructural: relación con el medio

Relaciones interpersonales: (Cómo son)

Número de H

Relación H – Hd

Respuestas (H)

Respuestas de movimiento

Ma : Mp

Comparación H y A

Análisis índice de egocentrismo

Tipo vivencial

Modulación de los afectos (FC: CF+C)

Respuestas An

Respuestas S

Análisis de las respuestas que integran es.

Análisis estructural

Dinamismo:•Número de respuestas•Tiempo de reacción en c/ u de las 10 láminas•Respuestas de M•Tipo de apercepción•Intereses•Aspiraciones•Flexibilidad•EB y recursos organizados (EA) Respuestas de color controlado (FC, puede aceptarse una o dos CF).

Análisis estructural

Dotes de mando:•Nivel de capacidad intelectual•Potencial básico ( con buena representación de W yD)•Capacidad organizativa•Control de la realidad, recursos personales•Control emocional (EB, Lambda)•Relaciones interpersonales.

Análisis estructural

Indicadores de madurez:•Recursos organizados, EA y eb•Control emocional•Autoconcepto•Relaciones interpersonales•Flexibilidad•Capacidad organizativa•Respuestas populares promedio•Ausencia de códigos especiales críticos

Análisis estructural

Aspectos deficitarios:•Bajo N° de respuestas o muy alto•Disminución de porcentaje de F+•Bajo o muy alto N° de respuestas de forma pura•Falta de respuestas populares en Ls: III, V, VIII, X•Falta de respuestas M con H y FC•EB menor que eb•Predominio de Hd y A.d sobre H y A

Análisis estructural

Estilo de procesamiento mental:Definido por el tipo de localización, W,D,Dd. El predominio de resptas W, corresponden a una visión de conjunto, al análisis de causas y consecuencias, situándolos en un marco global. Indica capacidad de síntesis y buena aptitud para el análisis teórico y los trabajos intelectuales complejos.

La prevalencia de las resptas D en el enfoque de la localización, responden a la visión práctica de las diferentes situaciones. Define uan inteligencia de tipo práctico, orientado a lo concreto. Esta característica se acentúa cuando aparecen las resptas Dd, y responde a personas que son detallistas, meticulosas

y a veces prolijas.

Análisis estructural Creatividad y capacidad innovadora:Se valora desde las resptas de movimiento superior elaboradas, siendo

su porcentaje del 20%, revelando imaginación y buena capacidad creadora. Coresponde a las personas que aportan ideas y nuevas soluciones a los problemas. La capacidad creadora también se relaciona con el enfoque de localización, donde las W están en mayor consonancia con la creatividad o capacidad innovadora, implicando laboras más complejas .

• Ambición. Nivel de aspiraciones y capacidad operativa Las W definen la ambición y el nivel de aspiraciones que debe conjugarse

con el N° de contenidos ( más de 5 diferentes), a su vez la W se relaciona con la necesidad de control y de abarcar la situación en su totalidad. Para detectar la capacidad operativa en relación al nivel de aspiraciones (W:M)= 2 : 1. Las M indican la capacidad operativa para llevar a la práctica el nivel de aspiraciones. W:M debe combinarse con 5 o más contenidos, indicando que el circulo de intereses es más amplio que cuando los contenidos se agrupan en menos de 5.

Análisis estructural Iniciativa y dinamismo:La iniciativa esta relacionada con los Ma con respuestas de FC,CF,C.El dinamismo también derivan de las Ma con interacción positiva o

cooperativa.

• Capacidad de decisión:Es producto de la iniciativa, recursos organizados (EA mayor que es) y

respuestas de síntesis en el caso de los las personas con capacidades directivas.

• Realismo y sentido común:Se refleja en el promedio de P y en las resptas W+. Las W+ con pocas D+

indican una persona cautelosa, ajustada a los valores de realismo y sentido común. Esto debe conmbinarse con X+ y F+% promedio, para caoptar si elo sentido de la objetividad y realismo entra dentro de los índices positivos o no.

Análisis estructuralTolerancia a la frustración:La puntuación D debe estar entre +2 y -2, esto nos informa sobre la

tolerancia al estrés y los recursos disponibles, también interesa saber los aspectos más situacionales del estrés m e Y.

• Adaptabilidad y adecuación al pensamiento común de la gente

FC mayor que CF y C , indica la capacidad de adaptación y el N° de 1 ó 2 respuestas FT, señalan sensibilidad, prudencia, empatía y búsqueda de adaptación.

También debe relacionarse con FC´, que tendrá un efecto de control de la ansiedad , aunada a los contenidos H.

Análisis estructuralCAPACIDADES DIRECTIVASCapacidad de análisis y síntesis y seguridad en si mismo. De la

combinación de ambos , se detectará la capacidad de decisión

• Capacidades directivas para nivel superiorRespuestas W+MaContenidos HCopM.FC y M.FT indicadoras de actitudes para pensar, sentir, y actuar

con empatía, además de tener aspiraciones W, así como la presencia de Zf sobre el promedio, indicadoras de organización y eficacia en las resoluciones

Análisis estructuralCapacidad directiva a para nivel intermedioMayor N° en poco tiempo + indicadores de iniciativa.Respuestas D , lógico y orientado a lo concretoMa pero con prioridad en la suma de respuestas de color.Organización práctica ( Z y D) Más directo en la relación con los demás y aglutinador de personas

(FC,H,P).