Liminaris(Del lat. liminris).1. adj. Perteneciente o relativo al umbral o a la entrada.

Rolando CisternasDibujo / intervencin

10 al 30 de mayo 2012 Jardin Botnico Carlos ThaysBuenos Aires

CuradoraAgustina Taruschio

TextosVictor LopezPedro Pablo Bustos

Fotografa Nicols Perez

invita

Liminaris(Del lat. liminris).1. adj. Perteneciente o relativo al umbral o a la entrada.

En un acercamiento a la produccin previa de Rolando Cisternas, nos transportamos a paisajes patagnicos casi fotogrficos, hiperrealistas, receptores de un clima de tiempo detenido en los bosques de araucarias o alerces, casi no notamos que podramos estar del otro lado de la Cordillera, solo nos sumergimos plcidamente en una atmsfera en suspenso/reposo.Entramos en una zona de mxima hibridez, donde los bordes se desdibujan, las fronteras se desplazan, una zona permeable a la re-significacin personal. Cisternas nos regala un espejo donde reflejar nuestro interior.

Agustina Taruschio Buenos Aires Mayo 2012

1Un dibujo debiera ser una especie de piedra Rosetta un hueco, una carta, una tarde que se desvanece como el vapor que se eleva de una taza de t o tal vez un bosque en el cual extraviarse

Un dibujo al igual que un poema debe ser una bruma que desciende sobre la ciudad cuando uno despierta Marina Tsvietaieva deca que los poetas & los artistas eran un mdium los cuales deban transcribir esas voces en imgenes deban traducir los latidos del pensamientola msica que agita los arboles, revelar el cortocircuito eterno que existe entre sonido imagen & sentido

El arte debera ser suma, una parte sobre otra parte & esa parte unida a la siguiente todo artista es un soldador o una especie de jardinero que traza & corta segn su propia historia

2

La historia al igual que los dibujos inventan un pasado, son las migajas de pan que Hanzel & Gretel

arrojaron en la oscuridad del bosque para poder volver a su casa

quizs el dibujo debiera entenderse como la ultima resistencia del pasado a ser narrativizado en la linealidad

un camino fragmentado que nos lleva a casa en medio de un bosque oscuro & por lo tanto impenetrable

pero cual es nuestra casa? Tenemos una casa? Quizs al igual que el caracol llevamos nuestra casa

en las espaldas & ese es nuestro mundo ideal, una especie de jardn

3Nuestro pensamiento es un jardn, lleno de curvas & recovecos los jardines a diferencia de nosotros no se quiebran, siguen firmes ante la inclemencia un jardn dentro de un jardn, un jardn es una representacin a escala de lo que debiera ser nuestro mundo ideal con mundo ideal me refiero a aquel espacio ilimitado visualmente que muy en contra posicin de lo que es expande el pensamiento del mundo & que dispersa la luz elctrica de la ciudad, los rayos blanquecinos de la maana cada uno de nosotros es como el caracol que lleva su casa en las espaldas cargamos con el peso del mundo, el peso de nuestro jardnlos trazos de rolando siempre me recuerdan que el dibujo es un arte de acontecimientos, que solo acontece de manera especial una sola vez & me libera de los hechos repetitivos & cansadores del mundo, sus dibujos son un jardn dentro de un jardn dentro de un jardn

4Todo jardn debe aspirar al cielo cuando el cielo es lo mismo que el pensamiento el pensamiento no debe tener forma,la forma es el fantasma que avanza junto al sentido segn Valery & debemos mirarla de reojo, debemos dejar que la lengua imponga sus propios caminos,asi como la ciudad impone sus caminos, los edificios frios, las ventanas sucias imponen sus caminos tan solo mirar es la imposicin del mundo en mi escribia Tsvietaievaa que se refiere Tsievetaiva con eso,cual ser la lengua que en estos dibujos se imponela lengua que nos hace salir de si & volver es la que se impone, la dialctica entre lo versificable, lo mirable & lo audible la lengua en contraposicin de la naturaleza, la naturaleza en contra posicin al pensamiento que se desarrolla sobre su propio fin arboles pajaros cicatrices maleza que delimita un lugar en la ciudad,jardines que nos recuerdan la nostalgia que sufrimos los que vivimos en el cemento de la naturaleza, la ciudad como un jardn que viene siendo lo mismo que una crcel ya que operan de la misma forma, encuadrando el pensamiento, exhibiendo los limites de la corporalidad, los bordes del idioma los bosques de rolando son un arte raro nos exige acercarnos para verlo hay quienes duermen cerca de un jardn & suean con el cielohay quienes duermen cerca del cielo & suean con un jardn entonces estn mas cerca del suelo & por hecho mas cerca del cielo

Victor LopezPoetaBuenos Aires Mayo 2012

Qu se hizo?.

Facilita el camino empezar con una definicin del procedimiento, para establecer su diferencia, su pertenencia, su sentido.Site-specific: Obra creada para un lugar especfico, la cual interacta con este, con sus funcionalidades y sus caractersticas, hacindose parte de este. A fines de los aos sesenta se empieza a utilizar el concepto site-specific [emplazamiento marca-do] para definir las obras concebidas especficamente para un lugar concreto, obras que, ubicadas fuera de ese espacio, pierden toda pertinencia porque su reflexin nace a partir de ese contexto.Contexto, etimolgicamente procede del latn vulgar contextus que significa enla-zado, unido, entretejido, y que a su vez deriva de contextere, tejer con (Ardene, 2006, p. 15). Por tanto las obras site-specific, concebidas a partir de un contexto, son obras enlazadas, unidas, tejidas con la realidad 1.Dnde se hizo?.Jardn Botnico Carlos Thays. Inaugurado en el ao 1898. Monumento Histrico Nacional. Testigo decimonnico del primer trayecto de un proyecto de nacin, de una utopa, entramado en una ciudad del siglo XXI, Buenos Aires.Es tambin herencia tipolgica de la modernidad, fruto de una mirada racional, disci-plinada, que recolecta, clasifica, ordena, estudia y exhibe. Una enciclopedia en tres dimensiones, un museo, cuyo tema es la naturaleza domada, al servicio de la ms importante obra del hombre, que lo rene todo, porque nada que se relacione con aquel le resulta ajeno o indiferente. Todos los asuntos humanos le pertenecen a la metrpolis, nos lo revela el poeta Walt Whitman.Objetivos recreativos, cientficos y paisajsticos, convergieron a la hora de crear este recinto, donde la arquitectura eclctica del siglo XIX, de origen ingls, y las estructu-ras metlicas estilo art nouveau, se juntaron con las tres tipologas paisajsticas; simtrica, apaisada y mixta, que a su vez aunaron a tres estilos de jardines, el francs, el romano y el japons. Hay tambin en esta composicin, un conjunto de esculturas, de diversos autores y pocas, que siguen modelos y motivos clsicos, modernistas y modernos. Geometras, volmenes y lneas que dan orden al espa-cio, generando estticas, que nos hablan de la matriz cultural que las engendra.Archivos histricos de los jardines y reas verdes de Buenos Aires, complementan el acervo y por supuesto, una coleccin de especies vegetales, clasificadas por su origen geogrfico, provenientes de todos los rincones del planeta, as como por sus caractersticas genricas.Actualmente, en este recinto se desarrollan tres proyectos de investigacin, uno de conservacin de especies vegetales amenazadas, uno de creacin de un ecosistema para que habiten mariposas y uno para recrear un humedal. Adems

una serie de actividades que lo vinculan con la comunidad desde lo acadmico, educativo y artstico. Se cumplen con ellos, los nuevos usos y orientaciones de la arquitectura botnica; mayor integracin social, conservacin del medio ambiente, generacin de conocimiento.

Cmo se hizo?.

El arte es, tambin, el refinado trazo del deseo.Puede trabajar a partir de lo real o de lo imaginario, no busca ser objetivo, siendo una de sus cualidades fundamentales la polisemia. Genera vnculos simblicos entre la subjetividad del artista y el mundo que lo rodea, entre sus coordenadas y su contexto socio - cultural. En su elaboracin, comulgan los dos lugares que constituyen al ser humano, lo racional y lo emocional, generando una colaboracin en suma positiva y saludable, ya que ambos lugares han sido separados por la cultura de manera artificial, siendo lo natural su comunin y dilogo permanentes.El dibujo, como parte de las herramientas del arte, es un camino, un medio, dispuesto por el ser humano para producir conocimiento. Uno que difcilmente podra ser obtenido a travs de otro tipo de herramientas, como las cientficas por ejemplo, que sin embargo pueden convertir a dicho conocimiento (y al arte) en objeto de estudio, ya que hoy las tareas que integran al crisol de la cultura se complementan y comparten anlogamente. Sigue siendo el arte una puerta ms ancha y profunda que otras, para ingresar a lo que excede radicalmente al mundo, como co relato necesario de la conciencia 2.Al resto, le queda interpretar.El dibujo es una forma de pensar, es un ritual que conecta al cuerpo con la mente y con el alma.

La lnea, como unidad bsica de aquel, es segn Wassily Kandinsky, el producto de un punto mvil, surge con el movimiento, mediante la destruccin del reposo mximo, el punto.La unin sucesiva de lneas configura un trazo. Este da volumen a los objetos dibujados, corporiza los elementos representados, eliminando toda informacin superflua, dejando de ellos lo esencial; es la sntesis de las formas, en la suma de sus partes.De esta manera se conforman las imgenes de Rolando Cisternas, presentadas como realidad aumentada, efecto de la intencin del pensamiento de convertir al ojo en lente microscpico, tal como ha podido consumar la nanotecnologa para descubrir los secretos de la materia, siguiendo los caminos sealados por Albert Einstein y su fsica cuntica.Dispuestas sobre muros en un recinto que disciplina y domina lo natural, la flora en este caso, pero que tambin la resguarda, en un contexto urbano depredador, como el sistema que lo sostiene, habitado por la tecnologa, su lugar congnito, la que observa desde una de sus facetas los comportamientos del mundo fsico, develando los secretos de un hacer otrora furtivo, que podra ser el salvo conducto para revertir el dao provocado al ecosistema por el desarrollo del capitalismo, que muy bien sabe del conocimiento como garante del poder. Pero saturada tambin de imgenes alienadas y desprovistas de honestidad, emanadas de la estandarizacin de formas, significados y procedimientos, la ciudad acusa recibo de esta intervencin; una simbolizacin de las coordenadas que Rolando Cisternas transita como ser contemporneo y como artista. Siendo estas, la observacin pausada de la naturaleza, de sus ciclos, relaciones y equilibrios, sus conexiones con el ser humano, en la medida que ha sido una vivencia y que ambos configuran sistemas, tejidos, relaciones entre sus partes, ambos son conscientes de sus procesos, porque ambos forman parte de lo mismo. En este sentido, la obra es el resultado de una reflexin, es una conceptualizacin de las relaciones que configuran el ecosistema, a la vez una crtica a la saturacin icnica del mundo globalizado, que ha traspasado el umbral de la sensibilidad ptica y la efectividad cognitiva, trascendiendo del proceso una figuracin orgnica, a pulso consumada, conocedora del tiempo.

Pedro Pablo Bustos. Historiador del Arte. Septiembre de 2011 - Mayo de 2012. .

Qu se hizo?.

Facilita el camino empezar con una definicin del procedimiento, para establecer su diferencia, su pertenencia, su sentido.Site-specific: Obra creada para un lugar especfico, la cual interacta con este, con sus funcionalidades y sus caractersticas, hacindose parte de este. A fines de los aos sesenta se empieza a utilizar el concepto site-specific [emplazamiento marca-do] para definir las obras concebidas especficamente para un lugar concreto, obras que, ubicadas fuera de ese espacio, pierden toda pertinencia porque su reflexin nace a partir de ese contexto.Contexto, etimolgicamente procede del latn vulgar contextus que significa enla-zado, unido, entretejido, y que a su vez deriva de contextere, tejer con (Ardene, 2006, p. 15). Por tanto las obras site-specific, concebidas a partir de un contexto, son obras enlazadas, unidas, tejidas con la realidad 1.Dnde se hizo?.Jardn Botnico Carlos Thays. Inaugurado en el ao 1898. Monumento Histrico Nacional. Testigo decimonnico del primer trayecto de un proyecto de nacin, de una utopa, entramado en una ciudad del siglo XXI, Buenos Aires.Es tambin herencia tipolgica de la modernidad, fruto de una mirada racional, disci-plinada, que recolecta, clasifica, ordena, estudia y exhibe. Una enciclopedia en tres dimensiones, un museo, cuyo tema es la naturaleza domada, al servicio de la ms importante obra del hombre, que lo rene todo, porque nada que se relacione con aquel le resulta ajeno o indiferente. Todos los asuntos humanos le pertenecen a la metrpolis, nos lo revela el poeta Walt Whitman.Objetivos recreativos, cientficos y paisajsticos, convergieron a la hora de crear este recinto, donde la arquitectura eclctica del siglo XIX, de origen ingls, y las estructu-ras metlicas estilo art nouveau, se juntaron con las tres tipologas paisajsticas; simtrica, apaisada y mixta, que a su vez aunaron a tres estilos de jardines, el francs, el romano y el japons. Hay tambin en esta composicin, un conjunto de esculturas, de diversos autores y pocas, que siguen modelos y motivos clsicos, modernistas y modernos. Geometras, volmenes y lneas que dan orden al espa-cio, generando estticas, que nos hablan de la matriz cultural que las engendra.Archivos histricos de los jardines y reas verdes de Buenos Aires, complementan el acervo y por supuesto, una coleccin de especies vegetales, clasificadas por su origen geogrfico, provenientes de todos los rincones del planeta, as como por sus caractersticas genricas.Actualmente, en este recinto se desarrollan tres proyectos de investigacin, uno de conservacin de especies vegetales amenazadas, uno de creacin de un ecosistema para que habiten mariposas y uno para recrear un humedal. Adems

una serie de actividades que lo vinculan con la comunidad desde lo acadmico, educativo y artstico. Se cumplen con ellos, los nuevos usos y orientaciones de la arquitectura botnica; mayor integracin social, conservacin del medio ambiente, generacin de conocimiento.

Cmo se hizo?.

El arte es, tambin, el refinado trazo del deseo.Puede trabajar a partir de lo real o de lo imaginario, no busca ser objetivo, siendo una de sus cualidades fundamentales la polisemia. Genera vnculos simblicos entre la subjetividad del artista y el mundo que lo rodea, entre sus coordenadas y su contexto socio - cultural. En su elaboracin, comulgan los dos lugares que constituyen al ser humano, lo racional y lo emocional, generando una colaboracin en suma positiva y saludable, ya que ambos lugares han sido separados por la cultura de manera artificial, siendo lo natural su comunin y dilogo permanentes.El dibujo, como parte de las herramientas del arte, es un camino, un medio, dispuesto por el ser humano para producir conocimiento. Uno que difcilmente podra ser obtenido a travs de otro tipo de herramientas, como las cientficas por ejemplo, que sin embargo pueden convertir a dicho conocimiento (y al arte) en objeto de estudio, ya que hoy las tareas que integran al crisol de la cultura se complementan y comparten anlogamente. Sigue siendo el arte una puerta ms ancha y profunda que otras, para ingresar a lo que excede radicalmente al mundo, como co relato necesario de la conciencia 2.Al resto, le queda interpretar.El dibujo es una forma de pensar, es un ritual que conecta al cuerpo con la mente y con el alma.

La lnea, como unidad bsica de aquel, es segn Wassily Kandinsky, el producto de un punto mvil, surge con el movimiento, mediante la destruccin del reposo mximo, el punto.La unin sucesiva de lneas configura un trazo. Este da volumen a los objetos dibujados, corporiza los elementos representados, eliminando toda informacin superflua, dejando de ellos lo esencial; es la sntesis de las formas, en la suma de sus partes.De esta manera se conforman las imgenes de Rolando Cisternas, presentadas como realidad aumentada, efecto de la intencin del pensamiento de convertir al ojo en lente microscpico, tal como ha podido consumar la nanotecnologa para descubrir los secretos de la materia, siguiendo los caminos sealados por Albert Einstein y su fsica cuntica.Dispuestas sobre muros en un recinto que disciplina y domina lo natural, la flora en este caso, pero que tambin la resguarda, en un contexto urbano depredador, como el sistema que lo sostiene, habitado por la tecnologa, su lugar congnito, la que observa desde una de sus facetas los comportamientos del mundo fsico, develando los secretos de un hacer otrora furtivo, que podra ser el salvo conducto para revertir el dao provocado al ecosistema por el desarrollo del capitalismo, que muy bien sabe del conocimiento como garante del poder. Pero saturada tambin de imgenes alienadas y desprovistas de honestidad, emanadas de la estandarizacin de formas, significados y procedimientos, la ciudad acusa recibo de esta intervencin; una simbolizacin de las coordenadas que Rolando Cisternas transita como ser contemporneo y como artista. Siendo estas, la observacin pausada de la naturaleza, de sus ciclos, relaciones y equilibrios, sus conexiones con el ser humano, en la medida que ha sido una vivencia y que ambos configuran sistemas, tejidos, relaciones entre sus partes, ambos son conscientes de sus procesos, porque ambos forman parte de lo mismo. En este sentido, la obra es el resultado de una reflexin, es una conceptualizacin de las relaciones que configuran el ecosistema, a la vez una crtica a la saturacin icnica del mundo globalizado, que ha traspasado el umbral de la sensibilidad ptica y la efectividad cognitiva, trascendiendo del proceso una figuracin orgnica, a pulso consumada, conocedora del tiempo.

Pedro Pablo Bustos. Historiador del Arte. Septiembre de 2011 - Mayo de 2012. .

Qu se hizo?.

Facilita el camino empezar con una definicin del procedimiento, para establecer su diferencia, su pertenencia, su sentido.Site-specific: Obra creada para un lugar especfico, la cual interacta con este, con sus funcionalidades y sus caractersticas, hacindose parte de este. A fines de los aos sesenta se empieza a utilizar el concepto site-specific [emplazamiento marca-do] para definir las obras concebidas especficamente para un lugar concreto, obras que, ubicadas fuera de ese espacio, pierden toda pertinencia porque su reflexin nace a partir de ese contexto.Contexto, etimolgicamente procede del latn vulgar contextus que significa enla-zado, unido, entretejido, y que a su vez deriva de contextere, tejer con (Ardene, 2006, p. 15). Por tanto las obras site-specific, concebidas a partir de un contexto, son obras enlazadas, unidas, tejidas con la realidad 1.Dnde se hizo?.Jardn Botnico Carlos Thays. Inaugurado en el ao 1898. Monumento Histrico Nacional. Testigo decimonnico del primer trayecto de un proyecto de nacin, de una utopa, entramado en una ciudad del siglo XXI, Buenos Aires.Es tambin herencia tipolgica de la modernidad, fruto de una mirada racional, disci-plinada, que recolecta, clasifica, ordena, estudia y exhibe. Una enciclopedia en tres dimensiones, un museo, cuyo tema es la naturaleza domada, al servicio de la ms importante obra del hombre, que lo rene todo, porque nada que se relacione con aquel le resulta ajeno o indiferente. Todos los asuntos humanos le pertenecen a la metrpolis, nos lo revela el poeta Walt Whitman.Objetivos recreativos, cientficos y paisajsticos, convergieron a la hora de crear este recinto, donde la arquitectura eclctica del siglo XIX, de origen ingls, y las estructu-ras metlicas estilo art nouveau, se juntaron con las tres tipologas paisajsticas; simtrica, apaisada y mixta, que a su vez aunaron a tres estilos de jardines, el francs, el romano y el japons. Hay tambin en esta composicin, un conjunto de esculturas, de diversos autores y pocas, que siguen modelos y motivos clsicos, modernistas y modernos. Geometras, volmenes y lneas que dan orden al espa-cio, generando estticas, que nos hablan de la matriz cultural que las engendra.Archivos histricos de los jardines y reas verdes de Buenos Aires, complementan el acervo y por supuesto, una coleccin de especies vegetales, clasificadas por su origen geogrfico, provenientes de todos los rincones del planeta, as como por sus caractersticas genricas.Actualmente, en este recinto se desarrollan tres proyectos de investigacin, uno de conservacin de especies vegetales amenazadas, uno de creacin de un ecosistema para que habiten mariposas y uno para recrear un humedal. Adems

una serie de actividades que lo vinculan con la comunidad desde lo acadmico, educativo y artstico. Se cumplen con ellos, los nuevos usos y orientaciones de la arquitectura botnica; mayor integracin social, conservacin del medio ambiente, generacin de conocimiento.

Cmo se hizo?.

El arte es, tambin, el refinado trazo del deseo.Puede trabajar a partir de lo real o de lo imaginario, no busca ser objetivo, siendo una de sus cualidades fundamentales la polisemia. Genera vnculos simblicos entre la subjetividad del artista y el mundo que lo rodea, entre sus coordenadas y su contexto socio - cultural. En su elaboracin, comulgan los dos lugares que constituyen al ser humano, lo racional y lo emocional, generando una colaboracin en suma positiva y saludable, ya que ambos lugares han sido separados por la cultura de manera artificial, siendo lo natural su comunin y dilogo permanentes.El dibujo, como parte de las herramientas del arte, es un camino, un medio, dispuesto por el ser humano para producir conocimiento. Uno que difcilmente podra ser obtenido a travs de otro tipo de herramientas, como las cientficas por ejemplo, que sin embargo pueden convertir a dicho conocimiento (y al arte) en objeto de estudio, ya que hoy las tareas que integran al crisol de la cultura se complementan y comparten anlogamente. Sigue siendo el arte una puerta ms ancha y profunda que otras, para ingresar a lo que excede radicalmente al mundo, como co relato necesario de la conciencia 2.Al resto, le queda interpretar.El dibujo es una forma de pensar, es un ritual que conecta al cuerpo con la mente y con el alma.

La lnea, como unidad bsica de aquel, es segn Wassily Kandinsky, el producto de un punto mvil, surge con el movimiento, mediante la destruccin del reposo mximo, el punto.La unin sucesiva de lneas configura un trazo. Este da volumen a los objetos dibujados, corporiza los elementos representados, eliminando toda informacin superflua, dejando de ellos lo esencial; es la sntesis de las formas, en la suma de sus partes.De esta manera se conforman las imgenes de Rolando Cisternas, presentadas como realidad aumentada, efecto de la intencin del pensamiento de convertir al ojo en lente microscpico, tal como ha podido consumar la nanotecnologa para descubrir los secretos de la materia, siguiendo los caminos sealados por Albert Einstein y su fsica cuntica.Dispuestas sobre muros en un recinto que disciplina y domina lo natural, la flora en este caso, pero que tambin la resguarda, en un contexto urbano depredador, como el sistema que lo sostiene, habitado por la tecnologa, su lugar congnito, la que observa desde una de sus facetas los comportamientos del mundo fsico, develando los secretos de un hacer otrora furtivo, que podra ser el salvo conducto para revertir el dao provocado al ecosistema por el desarrollo del capitalismo, que muy bien sabe del conocimiento como garante del poder. Pero saturada tambin de imgenes alienadas y desprovistas de honestidad, emanadas de la estandarizacin de formas, significados y procedimientos, la ciudad acusa recibo de esta intervencin; una simbolizacin de las coordenadas que Rolando Cisternas transita como ser contemporneo y como artista. Siendo estas, la observacin pausada de la naturaleza, de sus ciclos, relaciones y equilibrios, sus conexiones con el ser humano, en la medida que ha sido una vivencia y que ambos configuran sistemas, tejidos, relaciones entre sus partes, ambos son conscientes de sus procesos, porque ambos forman parte de lo mismo. En este sentido, la obra es el resultado de una reflexin, es una conceptualizacin de las relaciones que configuran el ecosistema, a la vez una crtica a la saturacin icnica del mundo globalizado, que ha traspasado el umbral de la sensibilidad ptica y la efectividad cognitiva, trascendiendo del proceso una figuracin orgnica, a pulso consumada, conocedora del tiempo.

Pedro Pablo Bustos. Historiador del Arte. Septiembre de 2011 - Mayo de 2012. .

Qu se hizo?.

Facilita el camino empezar con una definicin del procedimiento, para establecer su diferencia, su pertenencia, su sentido.Site-specific: Obra creada para un lugar especfico, la cual interacta con este, con sus funcionalidades y sus caractersticas, hacindose parte de este. A fines de los aos sesenta se empieza a utilizar el concepto site-specific [emplazamiento marca-do] para definir las obras concebidas especficamente para un lugar concreto, obras que, ubicadas fuera de ese espacio, pierden toda pertinencia porque su reflexin nace a partir de ese contexto.Contexto, etimolgicamente procede del latn vulgar contextus que significa enla-zado, unido, entretejido, y que a su vez deriva de contextere, tejer con (Ardene, 2006, p. 15). Por tanto las obras site-specific, concebidas a partir de un contexto, son obras enlazadas, unidas, tejidas con la realidad 1.Dnde se hizo?.Jardn Botnico Carlos Thays. Inaugurado en el ao 1898. Monumento Histrico Nacional. Testigo decimonnico del primer trayecto de un proyecto de nacin, de una utopa, entramado en una ciudad del siglo XXI, Buenos Aires.Es tambin herencia tipolgica de la modernidad, fruto de una mirada racional, disci-plinada, que recolecta, clasifica, ordena, estudia y exhibe. Una enciclopedia en tres dimensiones, un museo, cuyo tema es la naturaleza domada, al servicio de la ms importante obra del hombre, que lo rene todo, porque nada que se relacione con aquel le resulta ajeno o indiferente. Todos los asuntos humanos le pertenecen a la metrpolis, nos lo revela el poeta Walt Whitman.Objetivos recreativos, cientficos y paisajsticos, convergieron a la hora de crear este recinto, donde la arquitectura eclctica del siglo XIX, de origen ingls, y las estructu-ras metlicas estilo art nouveau, se juntaron con las tres tipologas paisajsticas; simtrica, apaisada y mixta, que a su vez aunaron a tres estilos de jardines, el francs, el romano y el japons. Hay tambin en esta composicin, un conjunto de esculturas, de diversos autores y pocas, que siguen modelos y motivos clsicos, modernistas y modernos. Geometras, volmenes y lneas que dan orden al espa-cio, generando estticas, que nos hablan de la matriz cultural que las engendra.Archivos histricos de los jardines y reas verdes de Buenos Aires, complementan el acervo y por supuesto, una coleccin de especies vegetales, clasificadas por su origen geogrfico, provenientes de todos los rincones del planeta, as como por sus caractersticas genricas.Actualmente, en este recinto se desarrollan tres proyectos de investigacin, uno de conservacin de especies vegetales amenazadas, uno de creacin de un ecosistema para que habiten mariposas y uno para recrear un humedal. Adems

una serie de actividades que lo vinculan con la comunidad desde lo acadmico, educativo y artstico. Se cumplen con ellos, los nuevos usos y orientaciones de la arquitectura botnica; mayor integracin social, conservacin del medio ambiente, generacin de conocimiento.

Cmo se hizo?.

El arte es, tambin, el refinado trazo del deseo.Puede trabajar a partir de lo real o de lo imaginario, no busca ser objetivo, siendo una de sus cualidades fundamentales la polisemia. Genera vnculos simblicos entre la subjetividad del artista y el mundo que lo rodea, entre sus coordenadas y su contexto socio - cultural. En su elaboracin, comulgan los dos lugares que constituyen al ser humano, lo racional y lo emocional, generando una colaboracin en suma positiva y saludable, ya que ambos lugares han sido separados por la cultura de manera artificial, siendo lo natural su comunin y dilogo permanentes.El dibujo, como parte de las herramientas del arte, es un camino, un medio, dispuesto por el ser humano para producir conocimiento. Uno que difcilmente podra ser obtenido a travs de otro tipo de herramientas, como las cientficas por ejemplo, que sin embargo pueden convertir a dicho conocimiento (y al arte) en objeto de estudio, ya que hoy las tareas que integran al crisol de la cultura se complementan y comparten anlogamente. Sigue siendo el arte una puerta ms ancha y profunda que otras, para ingresar a lo que excede radicalmente al mundo, como co relato necesario de la conciencia 2.Al resto, le queda interpretar.El dibujo es una forma de pensar, es un ritual que conecta al cuerpo con la mente y con el alma.

La lnea, como unidad bsica de aquel, es segn Wassily Kandinsky, el producto de un punto mvil, surge con el movimiento, mediante la destruccin del reposo mximo, el punto.La unin sucesiva de lneas configura un trazo. Este da volumen a los objetos dibujados, corporiza los elementos representados, eliminando toda informacin superflua, dejando de ellos lo esencial; es la sntesis de las formas, en la suma de sus partes.De esta manera se conforman las imgenes de Rolando Cisternas, presentadas como realidad aumentada, efecto de la intencin del pensamiento de convertir al ojo en lente microscpico, tal como ha podido consumar la nanotecnologa para descubrir los secretos de la materia, siguiendo los caminos sealados por Albert Einstein y su fsica cuntica.Dispuestas sobre muros en un recinto que disciplina y domina lo natural, la flora en este caso, pero que tambin la resguarda, en un contexto urbano depredador, como el sistema que lo sostiene, habitado por la tecnologa, su lugar congnito, la que observa desde una de sus facetas los comportamientos del mundo fsico, develando los secretos de un hacer otrora furtivo, que podra ser el salvo conducto para revertir el dao provocado al ecosistema por el desarrollo del capitalismo, que muy bien sabe del conocimiento como garante del poder. Pero saturada tambin de imgenes alienadas y desprovistas de honestidad, emanadas de la estandarizacin de formas, significados y procedimientos, la ciudad acusa recibo de esta intervencin; una simbolizacin de las coordenadas que Rolando Cisternas transita como ser contemporneo y como artista. Siendo estas, la observacin pausada de la naturaleza, de sus ciclos, relaciones y equilibrios, sus conexiones con el ser humano, en la medida que ha sido una vivencia y que ambos configuran sistemas, tejidos, relaciones entre sus partes, ambos son conscientes de sus procesos, porque ambos forman parte de lo mismo. En este sentido, la obra es el resultado de una reflexin, es una conceptualizacin de las relaciones que configuran el ecosistema, a la vez una crtica a la saturacin icnica del mundo globalizado, que ha traspasado el umbral de la sensibilidad ptica y la efectividad cognitiva, trascendiendo del proceso una figuracin orgnica, a pulso consumada, conocedora del tiempo.

Pedro Pablo Bustos. Historiador del Arte. Septiembre de 2011 - Mayo de 2012. .

Qu se hizo?.

Facilita el camino empezar con una definicin del procedimiento, para establecer su diferencia, su pertenencia, su sentido.Site-specific: Obra creada para un lugar especfico, la cual interacta con este, con sus funcionalidades y sus caractersticas, hacindose parte de este. A fines de los aos sesenta se empieza a utilizar el concepto site-specific [emplazamiento marca-do] para definir las obras concebidas especficamente para un lugar concreto, obras que, ubicadas fuera de ese espacio, pierden toda pertinencia porque su reflexin nace a partir de ese contexto.Contexto, etimolgicamente procede del latn vulgar contextus que significa enla-zado, unido, entretejido, y que a su vez deriva de contextere, tejer con (Ardene, 2006, p. 15). Por tanto las obras site-specific, concebidas a partir de un contexto, son obras enlazadas, unidas, tejidas con la realidad 1.Dnde se hizo?.Jardn Botnico Carlos Thays. Inaugurado en el ao 1898. Monumento Histrico Nacional. Testigo decimonnico del primer trayecto de un proyecto de nacin, de una utopa, entramado en una ciudad del siglo XXI, Buenos Aires.Es tambin herencia tipolgica de la modernidad, fruto de una mirada racional, disci-plinada, que recolecta, clasifica, ordena, estudia y exhibe. Una enciclopedia en tres dimensiones, un museo, cuyo tema es la naturaleza domada, al servicio de la ms importante obra del hombre, que lo rene todo, porque nada que se relacione con aquel le resulta ajeno o indiferente. Todos los asuntos humanos le pertenecen a la metrpolis, nos lo revela el poeta Walt Whitman.Objetivos recreativos, cientficos y paisajsticos, convergieron a la hora de crear este recinto, donde la arquitectura eclctica del siglo XIX, de origen ingls, y las estructu-ras metlicas estilo art nouveau, se juntaron con las tres tipologas paisajsticas; simtrica, apaisada y mixta, que a su vez aunaron a tres estilos de jardines, el francs, el romano y el japons. Hay tambin en esta composicin, un conjunto de esculturas, de diversos autores y pocas, que siguen modelos y motivos clsicos, modernistas y modernos. Geometras, volmenes y lneas que dan orden al espa-cio, generando estticas, que nos hablan de la matriz cultural que las engendra.Archivos histricos de los jardines y reas verdes de Buenos Aires, complementan el acervo y por supuesto, una coleccin de especies vegetales, clasificadas por su origen geogrfico, provenientes de todos los rincones del planeta, as como por sus caractersticas genricas.Actualmente, en este recinto se desarrollan tres proyectos de investigacin, uno de conservacin de especies vegetales amenazadas, uno de creacin de un ecosistema para que habiten mariposas y uno para recrear un humedal. Adems

una serie de actividades que lo vinculan con la comunidad desde lo acadmico, educativo y artstico. Se cumplen con ellos, los nuevos usos y orientaciones de la arquitectura botnica; mayor integracin social, conservacin del medio ambiente, generacin de conocimiento.

Cmo se hizo?.

El arte es, tambin, el refinado trazo del deseo.Puede trabajar a partir de lo real o de lo imaginario, no busca ser objetivo, siendo una de sus cualidades fundamentales la polisemia. Genera vnculos simblicos entre la subjetividad del artista y el mundo que lo rodea, entre sus coordenadas y su contexto socio - cultural. En su elaboracin, comulgan los dos lugares que constituyen al ser humano, lo racional y lo emocional, generando una colaboracin en suma positiva y saludable, ya que ambos lugares han sido separados por la cultura de manera artificial, siendo lo natural su comunin y dilogo permanentes.El dibujo, como parte de las herramientas del arte, es un camino, un medio, dispuesto por el ser humano para producir conocimiento. Uno que difcilmente podra ser obtenido a travs de otro tipo de herramientas, como las cientficas por ejemplo, que sin embargo pueden convertir a dicho conocimiento (y al arte) en objeto de estudio, ya que hoy las tareas que integran al crisol de la cultura se complementan y comparten anlogamente. Sigue siendo el arte una puerta ms ancha y profunda que otras, para ingresar a lo que excede radicalmente al mundo, como co relato necesario de la conciencia 2.Al resto, le queda interpretar.El dibujo es una forma de pensar, es un ritual que conecta al cuerpo con la mente y con el alma.

La lnea, como unidad bsica de aquel, es segn Wassily Kandinsky, el producto de un punto mvil, surge con el movimiento, mediante la destruccin del reposo mximo, el punto.La unin sucesiva de lneas configura un trazo. Este da volumen a los objetos dibujados, corporiza los elementos representados, eliminando toda informacin superflua, dejando de ellos lo esencial; es la sntesis de las formas, en la suma de sus partes.De esta manera se conforman las imgenes de Rolando Cisternas, presentadas como realidad aumentada, efecto de la intencin del pensamiento de convertir al ojo en lente microscpico, tal como ha podido consumar la nanotecnologa para descubrir los secretos de la materia, siguiendo los caminos sealados por Albert Einstein y su fsica cuntica.Dispuestas sobre muros en un recinto que disciplina y domina lo natural, la flora en este caso, pero que tambin la resguarda, en un contexto urbano depredador, como el sistema que lo sostiene, habitado por la tecnologa, su lugar congnito, la que observa desde una de sus facetas los comportamientos del mundo fsico, develando los secretos de un hacer otrora furtivo, que podra ser el salvo conducto para revertir el dao provocado al ecosistema por el desarrollo del capitalismo, que muy bien sabe del conocimiento como garante del poder. Pero saturada tambin de imgenes alienadas y desprovistas de honestidad, emanadas de la estandarizacin de formas, significados y procedimientos, la ciudad acusa recibo de esta intervencin; una simbolizacin de las coordenadas que Rolando Cisternas transita como ser contemporneo y como artista. Siendo estas, la observacin pausada de la naturaleza, de sus ciclos, relaciones y equilibrios, sus conexiones con el ser humano, en la medida que ha sido una vivencia y que ambos configuran sistemas, tejidos, relaciones entre sus partes, ambos son conscientes de sus procesos, porque ambos forman parte de lo mismo. En este sentido, la obra es el resultado de una reflexin, es una conceptualizacin de las relaciones que configuran el ecosistema, a la vez una crtica a la saturacin icnica del mundo globalizado, que ha traspasado el umbral de la sensibilidad ptica y la efectividad cognitiva, trascendiendo del proceso una figuracin orgnica, a pulso consumada, conocedora del tiempo.

Pedro Pablo Bustos. Historiador del Arte. Septiembre de 2011 - Mayo de 2012. .

Notas.Fernndez Faria, Almudena. "Blinky Palermo: pintura

contextual". Acta do I congreso internacional CSO. 2010. Lisboa. Pgs. 17 - 18.

Juranville, Alain. "Lacan y la filosofa". Ed. Nueva Visin. Primera edicin. Buenos Aires. 1992. Cap. I, pg. 22

Bibliografa.Fernndez Faria, Almudena. "Blinky Palermo: pintura

contextual". Acta do I congreso internacional CSO. 2010. Lisboa.

Juranville, Alain. "Lacan y la filosofa". Ed. Nueva Visin. Primera edicin. Buenos Aires. 1992.

Qu se hizo?.

Facilita el camino empezar con una definicin del procedimiento, para establecer su diferencia, su pertenencia, su sentido.Site-specific: Obra creada para un lugar especfico, la cual interacta con este, con sus funcionalidades y sus caractersticas, hacindose parte de este. A fines de los aos sesenta se empieza a utilizar el concepto site-specific [emplazamiento marca-do] para definir las obras concebidas especficamente para un lugar concreto, obras que, ubicadas fuera de ese espacio, pierden toda pertinencia porque su reflexin nace a partir de ese contexto.Contexto, etimolgicamente procede del latn vulgar contextus que significa enla-zado, unido, entretejido, y que a su vez deriva de contextere, tejer con (Ardene, 2006, p. 15). Por tanto las obras site-specific, concebidas a partir de un contexto, son obras enlazadas, unidas, tejidas con la realidad 1.Dnde se hizo?.Jardn Botnico Carlos Thays. Inaugurado en el ao 1898. Monumento Histrico Nacional. Testigo decimonnico del primer trayecto de un proyecto de nacin, de una utopa, entramado en una ciudad del siglo XXI, Buenos Aires.Es tambin herencia tipolgica de la modernidad, fruto de una mirada racional, disci-plinada, que recolecta, clasifica, ordena, estudia y exhibe. Una enciclopedia en tres dimensiones, un museo, cuyo tema es la naturaleza domada, al servicio de la ms importante obra del hombre, que lo rene todo, porque nada que se relacione con aquel le resulta ajeno o indiferente. Todos los asuntos humanos le pertenecen a la metrpolis, nos lo revela el poeta Walt Whitman.Objetivos recreativos, cientficos y paisajsticos, convergieron a la hora de crear este recinto, donde la arquitectura eclctica del siglo XIX, de origen ingls, y las estructu-ras metlicas estilo art nouveau, se juntaron con las tres tipologas paisajsticas; simtrica, apaisada y mixta, que a su vez aunaron a tres estilos de jardines, el francs, el romano y el japons. Hay tambin en esta composicin, un conjunto de esculturas, de diversos autores y pocas, que siguen modelos y motivos clsicos, modernistas y modernos. Geometras, volmenes y lneas que dan orden al espa-cio, generando estticas, que nos hablan de la matriz cultural que las engendra.Archivos histricos de los jardines y reas verdes de Buenos Aires, complementan el acervo y por supuesto, una coleccin de especies vegetales, clasificadas por su origen geogrfico, provenientes de todos los rincones del planeta, as como por sus caractersticas genricas.Actualmente, en este recinto se desarrollan tres proyectos de investigacin, uno de conservacin de especies vegetales amenazadas, uno de creacin de un ecosistema para que habiten mariposas y uno para recrear un humedal. Adems

una serie de actividades que lo vinculan con la comunidad desde lo acadmico, educativo y artstico. Se cumplen con ellos, los nuevos usos y orientaciones de la arquitectura botnica; mayor integracin social, conservacin del medio ambiente, generacin de conocimiento.

Cmo se hizo?.

El arte es, tambin, el refinado trazo del deseo.Puede trabajar a partir de lo real o de lo imaginario, no busca ser objetivo, siendo una de sus cualidades fundamentales la polisemia. Genera vnculos simblicos entre la subjetividad del artista y el mundo que lo rodea, entre sus coordenadas y su contexto socio - cultural. En su elaboracin, comulgan los dos lugares que constituyen al ser humano, lo racional y lo emocional, generando una colaboracin en suma positiva y saludable, ya que ambos lugares han sido separados por la cultura de manera artificial, siendo lo natural su comunin y dilogo permanentes.El dibujo, como parte de las herramientas del arte, es un camino, un medio, dispuesto por el ser humano para producir conocimiento. Uno que difcilmente podra ser obtenido a travs de otro tipo de herramientas, como las cientficas por ejemplo, que sin embargo pueden convertir a dicho conocimiento (y al arte) en objeto de estudio, ya que hoy las tareas que integran al crisol de la cultura se complementan y comparten anlogamente. Sigue siendo el arte una puerta ms ancha y profunda que otras, para ingresar a lo que excede radicalmente al mundo, como co relato necesario de la conciencia 2.Al resto, le queda interpretar.El dibujo es una forma de pensar, es un ritual que conecta al cuerpo con la mente y con el alma.

La lnea, como unidad bsica de aquel, es segn Wassily Kandinsky, el producto de un punto mvil, surge con el movimiento, mediante la destruccin del reposo mximo, el punto.La unin sucesiva de lneas configura un trazo. Este da volumen a los objetos dibujados, corporiza los elementos representados, eliminando toda informacin superflua, dejando de ellos lo esencial; es la sntesis de las formas, en la suma de sus partes.De esta manera se conforman las imgenes de Rolando Cisternas, presentadas como realidad aumentada, efecto de la intencin del pensamiento de convertir al ojo en lente microscpico, tal como ha podido consumar la nanotecnologa para descubrir los secretos de la materia, siguiendo los caminos sealados por Albert Einstein y su fsica cuntica.Dispuestas sobre muros en un recinto que disciplina y domina lo natural, la flora en este caso, pero que tambin la resguarda, en un contexto urbano depredador, como el sistema que lo sostiene, habitado por la tecnologa, su lugar congnito, la que observa desde una de sus facetas los comportamientos del mundo fsico, develando los secretos de un hacer otrora furtivo, que podra ser el salvo conducto para revertir el dao provocado al ecosistema por el desarrollo del capitalismo, que muy bien sabe del conocimiento como garante del poder. Pero saturada tambin de imgenes alienadas y desprovistas de honestidad, emanadas de la estandarizacin de formas, significados y procedimientos, la ciudad acusa recibo de esta intervencin; una simbolizacin de las coordenadas que Rolando Cisternas transita como ser contemporneo y como artista. Siendo estas, la observacin pausada de la naturaleza, de sus ciclos, relaciones y equilibrios, sus conexiones con el ser humano, en la medida que ha sido una vivencia y que ambos configuran sistemas, tejidos, relaciones entre sus partes, ambos son conscientes de sus procesos, porque ambos forman parte de lo mismo. En este sentido, la obra es el resultado de una reflexin, es una conceptualizacin de las relaciones que configuran el ecosistema, a la vez una crtica a la saturacin icnica del mundo globalizado, que ha traspasado el umbral de la sensibilidad ptica y la efectividad cognitiva, trascendiendo del proceso una figuracin orgnica, a pulso consumada, conocedora del tiempo.

Pedro Pablo Bustos. Historiador del Arte. Septiembre de 2011 - Mayo de 2012. .

Qu se hizo?.

Facilita el camino empezar con una definicin del procedimiento, para establecer su diferencia, su pertenencia, su sentido.Site-specific: Obra creada para un lugar especfico, la cual interacta con este, con sus funcionalidades y sus caractersticas, hacindose parte de este. A fines de los aos sesenta se empieza a utilizar el concepto site-specific [emplazamiento marca-do] para definir las obras concebidas especficamente para un lugar concreto, obras que, ubicadas fuera de ese espacio, pierden toda pertinencia porque su reflexin nace a partir de ese contexto.Contexto, etimolgicamente procede del latn vulgar contextus que significa enla-zado, unido, entretejido, y que a su vez deriva de contextere, tejer con (Ardene, 2006, p. 15). Por tanto las obras site-specific, concebidas a partir de un contexto, son obras enlazadas, unidas, tejidas con la realidad 1.Dnde se hizo?.Jardn Botnico Carlos Thays. Inaugurado en el ao 1898. Monumento Histrico Nacional. Testigo decimonnico del primer trayecto de un proyecto de nacin, de una utopa, entramado en una ciudad del siglo XXI, Buenos Aires.Es tambin herencia tipolgica de la modernidad, fruto de una mirada racional, disci-plinada, que recolecta, clasifica, ordena, estudia y exhibe. Una enciclopedia en tres dimensiones, un museo, cuyo tema es la naturaleza domada, al servicio de la ms importante obra del hombre, que lo rene todo, porque nada que se relacione con aquel le resulta ajeno o indiferente. Todos los asuntos humanos le pertenecen a la metrpolis, nos lo revela el poeta Walt Whitman.Objetivos recreativos, cientficos y paisajsticos, convergieron a la hora de crear este recinto, donde la arquitectura eclctica del siglo XIX, de origen ingls, y las estructu-ras metlicas estilo art nouveau, se juntaron con las tres tipologas paisajsticas; simtrica, apaisada y mixta, que a su vez aunaron a tres estilos de jardines, el francs, el romano y el japons. Hay tambin en esta composicin, un conjunto de esculturas, de diversos autores y pocas, que siguen modelos y motivos clsicos, modernistas y modernos. Geometras, volmenes y lneas que dan orden al espa-cio, generando estticas, que nos hablan de la matriz cultural que las engendra.Archivos histricos de los jardines y reas verdes de Buenos Aires, complementan el acervo y por supuesto, una coleccin de especies vegetales, clasificadas por su origen geogrfico, provenientes de todos los rincones del planeta, as como por sus caractersticas genricas.Actualmente, en este recinto se desarrollan tres proyectos de investigacin, uno de conservacin de especies vegetales amenazadas, uno de creacin de un ecosistema para que habiten mariposas y uno para recrear un humedal. Adems

una serie de actividades que lo vinculan con la comunidad desde lo acadmico, educativo y artstico. Se cumplen con ellos, los nuevos usos y orientaciones de la arquitectura botnica; mayor integracin social, conservacin del medio ambiente, generacin de conocimiento.

Cmo se hizo?.

El arte es, tambin, el refinado trazo del deseo.Puede trabajar a partir de lo real o de lo imaginario, no busca ser objetivo, siendo una de sus cualidades fundamentales la polisemia. Genera vnculos simblicos entre la subjetividad del artista y el mundo que lo rodea, entre sus coordenadas y su contexto socio - cultural. En su elaboracin, comulgan los dos lugares que constituyen al ser humano, lo racional y lo emocional, generando una colaboracin en suma positiva y saludable, ya que ambos lugares han sido separados por la cultura de manera artificial, siendo lo natural su comunin y dilogo permanentes.El dibujo, como parte de las herramientas del arte, es un camino, un medio, dispuesto por el ser humano para producir conocimiento. Uno que difcilmente podra ser obtenido a travs de otro tipo de herramientas, como las cientficas por ejemplo, que sin embargo pueden convertir a dicho conocimiento (y al arte) en objeto de estudio, ya que hoy las tareas que integran al crisol de la cultura se complementan y comparten anlogamente. Sigue siendo el arte una puerta ms ancha y profunda que otras, para ingresar a lo que excede radicalmente al mundo, como co relato necesario de la conciencia 2.Al resto, le queda interpretar.El dibujo es una forma de pensar, es un ritual que conecta al cuerpo con la mente y con el alma.

La lnea, como unidad bsica de aquel, es segn Wassily Kandinsky, el producto de un punto mvil, surge con el movimiento, mediante la destruccin del reposo mximo, el punto.La unin sucesiva de lneas configura un trazo. Este da volumen a los objetos dibujados, corporiza los elementos representados, eliminando toda informacin superflua, dejando de ellos lo esencial; es la sntesis de las formas, en la suma de sus partes.De esta manera se conforman las imgenes de Rolando Cisternas, presentadas como realidad aumentada, efecto de la intencin del pensamiento de convertir al ojo en lente microscpico, tal como ha podido consumar la nanotecnologa para descubrir los secretos de la materia, siguiendo los caminos sealados por Albert Einstein y su fsica cuntica.Dispuestas sobre muros en un recinto que disciplina y domina lo natural, la flora en este caso, pero que tambin la resguarda, en un contexto urbano depredador, como el sistema que lo sostiene, habitado por la tecnologa, su lugar congnito, la que observa desde una de sus facetas los comportamientos del mundo fsico, develando los secretos de un hacer otrora furtivo, que podra ser el salvo conducto para revertir el dao provocado al ecosistema por el desarrollo del capitalismo, que muy bien sabe del conocimiento como garante del poder. Pero saturada tambin de imgenes alienadas y desprovistas de honestidad, emanadas de la estandarizacin de formas, significados y procedimientos, la ciudad acusa recibo de esta intervencin; una simbolizacin de las coordenadas que Rolando Cisternas transita como ser contemporneo y como artista. Siendo estas, la observacin pausada de la naturaleza, de sus ciclos, relaciones y equilibrios, sus conexiones con el ser humano, en la medida que ha sido una vivencia y que ambos configuran sistemas, tejidos, relaciones entre sus partes, ambos son conscientes de sus procesos, porque ambos forman parte de lo mismo. En este sentido, la obra es el resultado de una reflexin, es una conceptualizacin de las relaciones que configuran el ecosistema, a la vez una crtica a la saturacin icnica del mundo globalizado, que ha traspasado el umbral de la sensibilidad ptica y la efectividad cognitiva, trascendiendo del proceso una figuracin orgnica, a pulso consumada, conocedora del tiempo.

Pedro Pablo Bustos. Historiador del Arte. Septiembre de 2011 - Mayo de 2012. .

Qu se hizo?.

Facilita el camino empezar con una definicin del procedimiento, para establecer su diferencia, su pertenencia, su sentido.Site-specific: Obra creada para un lugar especfico, la cual interacta con este, con sus funcionalidades y sus caractersticas, hacindose parte de este. A fines de los aos sesenta se empieza a utilizar el concepto site-specific [emplazamiento marca-do] para definir las obras concebidas especficamente para un lugar concreto, obras que, ubicadas fuera de ese espacio, pierden toda pertinencia porque su reflexin nace a partir de ese contexto.Contexto, etimolgicamente procede del latn vulgar contextus que significa enla-zado, unido, entretejido, y que a su vez deriva de contextere, tejer con (Ardene, 2006, p. 15). Por tanto las obras site-specific, concebidas a partir de un contexto, son obras enlazadas, unidas, tejidas con la realidad 1.Dnde se hizo?.Jardn Botnico Carlos Thays. Inaugurado en el ao 1898. Monumento Histrico Nacional. Testigo decimonnico del primer trayecto de un proyecto de nacin, de una utopa, entramado en una ciudad del siglo XXI, Buenos Aires.Es tambin herencia tipolgica de la modernidad, fruto de una mirada racional, disci-plinada, que recolecta, clasifica, ordena, estudia y exhibe. Una enciclopedia en tres dimensiones, un museo, cuyo tema es la naturaleza domada, al servicio de la ms importante obra del hombre, que lo rene todo, porque nada que se relacione con aquel le resulta ajeno o indiferente. Todos los asuntos humanos le pertenecen a la metrpolis, nos lo revela el poeta Walt Whitman.Objetivos recreativos, cientficos y paisajsticos, convergieron a la hora de crear este recinto, donde la arquitectura eclctica del siglo XIX, de origen ingls, y las estructu-ras metlicas estilo art nouveau, se juntaron con las tres tipologas paisajsticas; simtrica, apaisada y mixta, que a su vez aunaron a tres estilos de jardines, el francs, el romano y el japons. Hay tambin en esta composicin, un conjunto de esculturas, de diversos autores y pocas, que siguen modelos y motivos clsicos, modernistas y modernos. Geometras, volmenes y lneas que dan orden al espa-cio, generando estticas, que nos hablan de la matriz cultural que las engendra.Archivos histricos de los jardines y reas verdes de Buenos Aires, complementan el acervo y por supuesto, una coleccin de especies vegetales, clasificadas por su origen geogrfico, provenientes de todos los rincones del planeta, as como por sus caractersticas genricas.Actualmente, en este recinto se desarrollan tres proyectos de investigacin, uno de conservacin de especies vegetales amenazadas, uno de creacin de un ecosistema para que habiten mariposas y uno para recrear un humedal. Adems

una serie de actividades que lo vinculan con la comunidad desde lo acadmico, educativo y artstico. Se cumplen con ellos, los nuevos usos y orientaciones de la arquitectura botnica; mayor integracin social, conservacin del medio ambiente, generacin de conocimiento.

Cmo se hizo?.

El arte es, tambin, el refinado trazo del deseo.Puede trabajar a partir de lo real o de lo imaginario, no busca ser objetivo, siendo una de sus cualidades fundamentales la polisemia. Genera vnculos simblicos entre la subjetividad del artista y el mundo que lo rodea, entre sus coordenadas y su contexto socio - cultural. En su elaboracin, comulgan los dos lugares que constituyen al ser humano, lo racional y lo emocional, generando una colaboracin en suma positiva y saludable, ya que ambos lugares han sido separados por la cultura de manera artificial, siendo lo natural su comunin y dilogo permanentes.El dibujo, como parte de las herramientas del arte, es un camino, un medio, dispuesto por el ser humano para producir conocimiento. Uno que difcilmente podra ser obtenido a travs de otro tipo de herramientas, como las cientficas por ejemplo, que sin embargo pueden convertir a dicho conocimiento (y al arte) en objeto de estudio, ya que hoy las tareas que integran al crisol de la cultura se complementan y comparten anlogamente. Sigue siendo el arte una puerta ms ancha y profunda que otras, para ingresar a lo que excede radicalmente al mundo, como co relato necesario de la conciencia 2.Al resto, le queda interpretar.El dibujo es una forma de pensar, es un ritual que conecta al cuerpo con la mente y con el alma.

La lnea, como unidad bsica de aquel, es segn Wassily Kandinsky, el producto de un punto mvil, surge con el movimiento, mediante la destruccin del reposo mximo, el punto.La unin sucesiva de lneas configura un trazo. Este da volumen a los objetos dibujados, corporiza los elementos representados, eliminando toda informacin superflua, dejando de ellos lo esencial; es la sntesis de las formas, en la suma de sus partes.De esta manera se conforman las imgenes de Rolando Cisternas, presentadas como realidad aumentada, efecto de la intencin del pensamiento de convertir al ojo en lente microscpico, tal como ha podido consumar la nanotecnologa para descubrir los secretos de la materia, siguiendo los caminos sealados por Albert Einstein y su fsica cuntica.Dispuestas sobre muros en un recinto que disciplina y domina lo natural, la flora en este caso, pero que tambin la resguarda, en un contexto urbano depredador, como el sistema que lo sostiene, habitado por la tecnologa, su lugar congnito, la que observa desde una de sus facetas los comportamientos del mundo fsico, develando los secretos de un hacer otrora furtivo, que podra ser el salvo conducto para revertir el dao provocado al ecosistema por el desarrollo del capitalismo, que muy bien sabe del conocimiento como garante del poder. Pero saturada tambin de imgenes alienadas y desprovistas de honestidad, emanadas de la estandarizacin de formas, significados y procedimientos, la ciudad acusa recibo de esta intervencin; una simbolizacin de las coordenadas que Rolando Cisternas transita como ser contemporneo y como artista. Siendo estas, la observacin pausada de la naturaleza, de sus ciclos, relaciones y equilibrios, sus conexiones con el ser humano, en la medida que ha sido una vivencia y que ambos configuran sistemas, tejidos, relaciones entre sus partes, ambos son conscientes de sus procesos, porque ambos forman parte de lo mismo. En este sentido, la obra es el resultado de una reflexin, es una conceptualizacin de las relaciones que configuran el ecosistema, a la vez una crtica a la saturacin icnica del mundo globalizado, que ha traspasado el umbral de la sensibilidad ptica y la efectividad cognitiva, trascendiendo del proceso una figuracin orgnica, a pulso consumada, conocedora del tiempo.

Pedro Pablo Bustos. Historiador del Arte. Septiembre de 2011 - Mayo de 2012. .

Notas.Fernndez Faria, Almudena. "Blinky Palermo: pintura

contextual". Acta do I congreso internacional CSO. 2010. Lisboa. Pgs. 17 - 18.

Juranville, Alain. "Lacan y la filosofa". Ed. Nueva Visin. Primera edicin. Buenos Aires. 1992. Cap. I, pg. 22

Bibliografa.Fernndez Faria, Almudena. "Blinky Palermo: pintura

contextual". Acta do I congreso internacional CSO. 2010. Lisboa.

Juranville, Alain. "Lacan y la filosofa". Ed. Nueva Visin. Primera edicin. Buenos Aires. 1992.

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