Roberto mi experiencia a través de la virtualidad en esta nueva estructura educacional
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ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE CONJUNTO DE HERRAMIENTAS, SERVICIOS Y CONEXIONES QUE EMPLEAMOS PARA ALCANZAR DIVERSAS METAS VINCULADAS A LA ADQUISICIÓN DE NUEVAS COMPETENCIAS
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ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE
CONJUNTO DE HERRAMIENTAS, SERVICIOS Y CONEXIONES QUE EMPLEAMOS PARA ALCANZAR DIVERSAS METAS VINCULADAS A LA ADQUISICIÓN DE NUEVAS COMPETENCIAS
PERMITE DIRIGIR EL PROPIO APRENDIZAJE, TAL Y COMO OCURRE CON EL APRENDIZAJE INFORMAL, CONECTANDO INFORMACIÓN DE DIVERSAS FUENTES, INFORMACIÓN QUE LLEGA FILTRADA Y COMENTADA POR LA COMUNIDAD EN LA QUE SE PARTICIPA.
LAS SEIS TAREAS BÁSICAS QUE SE REALIZAN EN UN PLE SON:
1) BUSCAR Y FILTRAR LA INFORMACIÓN DE INTERÉS.
2) ORGANIZAR LOS CONTENIDOS.
3) COMUNICARSE CON LOS DEMÁS.
4) CREAR NUEVOS CONTENIDOS
5) PUBLICARLOS PARA COMPARTIRLOS CON LA COMUNIDAD.
6) COLABORAR CON OTROS EN TAREAS DE PRODUCCIÓN COLECTIVA.
ES FUNDAMENTAL
1)HERRAMIENTAS O APLICACIONES
2)FUENTES DE INFORMACIÓN
3)RED PERSONAL DE APRENDIZAJE
UN PLE PUEDE ESTAR COMPUESTO DE UNO O VARIOS
SUBSISTEMAS:
• ABRIR UNA CUENTA EN TWITTER
• CREAR TU PROPIO BLOG EN BLOGGER O WORDPRESS.
•SUSCRIBIRSE VÍA RSS A OTROS BLOGS USANDO GOOGLE READER.
• USAR UN SERVICIO DE MARCADORES SOCIALES COMO DELICIUS.
• UNIRSE A UNA COMUNIDAD DE UNA RED SOCIAL FACEBOOK, LINKEDIN, GOOGLE+, TWITTER
Roberto González Galindo
h
¿Qué son las “Comunidades
de Aprendizaje”?
RED PERSONAL DE APRENDIZAJE
PLN: “Personal Learning Networks”
ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJEPLE: “Personal Learning Enviroment”
Red Personal de AprendizajePLN: “Personal Learning Networks”
Redde
personas
para
interactuar
y
aprender
con otros
y
de otros
Parte fundamental de
Interactuamos
Nos comunicamos
Utilizamos distin
tas herramientas.
ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLE)
A través de experiencias y
actividades compartidas
A través de relaciones personales
A través de objetos
compartidos
http://www
¿Sólo TIC?
¿Sólo un entorno?
¿Nueva pedagogía centrada en el alumno
que utiliza las TIC?
ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJEPLE: “Personal Learning Enviroment”
Comprender cómo
se aprende
Residir en la Red
Necesidad del individuo
de estar
permanentemente
actualizado@ Internet
Web 2.0Redes sociales
Aprendizajeinformal
‘’’’
Desarrollo
personal
Desarrollo
profesional
Recursos disponibles: Internet
Conocimiento global
Aprendizaje
social
Dinámico
Móvil
Flexible
Las personas construyen su aprendizaje y gestionan...
Objetivos
Contenidos
Herramientas
Comunicación
Proceso
Fuentes
Buscar
filtrar
BUSCAR FILTRARORGANIZAR
Más competencias a desarrollar
Publicar y Compartir
Más competencias a desarrollar
Colaborar
TransformarValora
r Recomendar
Crear
Reelaborar
Colaborar
Colaborar
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•Adell Segura,J & Castañeda Quintero, L (2010) Los entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje. En Roig Vila, R & Ferucci,M (Eds).
•REIG HERNÁNDEZ, Dolors (2010) Entornos profesionales / personales de aprendizaje en las organizaciones: propuesta para el programa compartim. Congreso Internacional EDO 2010.
•Castañeda,L y Adell.J (2011) El desarrollo profesional de los docentes en entornos personales de aprendizaje (PLE). En Roig Vila,R. y Lanave,C. (Eds).
•Castañeda,L y Adell.J (2011) Taller de PLEs . https://sites.google.com/site/lindacqtallerple/home
•PLE en la Escuela. (2011) Canal TIC . http://canaltic.com/blog/?p=1135
Las imágenes han sido obtenidas de www.dreamstime.com, en el espacio gratuito de libre disposición
EL PLE ES UN PROYECTO PERSONAL, FLEXIBLE, AUTÓNOMO E INFORMAL QUE FACILITA EL APRENDIZAJE EN RED.EN LA ESCUELA ES POSIBLE FAMILIARIZAR AL ALUMNADO CON LAS HERRAMIENTAS DEL PLE Y EXPERIMENTAR CIERTAS FORMAS DE APRENDIZAJE CONECTIVO E INFORMAL QUE EN EL FUTURO PUEDEN SER LA BASE PARA SU FORMACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL EN INTERNET.
