INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DE TEXTO LITERARIO

RIMA LII DE GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER

ELABORADO POR MARÍA TERESA GARCÍA

ÍNDICE

TEXTO MOTIVACIONALINTRODUCCIÓNDEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICASPOSROMANTICISMOVIDAOBRASRIMA LIISIGNO LINGÜÍSTICOSUJETO LÍRICOMÉTRICA Y ESTRUCTURALÍNEAS VERSALESMOTIVO PRINCIPAL, SENTIMIENTO PREDOMINANTE, INTENCIONALIDADIMÁGENES Y RECURSOS ESTILÍSTICOS FIGURAS SEMÁNTICASFUNCIONES LINGÜÍSTICASCONCLUSIÓNGRACIAS

Introducción El análisis de textos literarios y no literarios es muy necesario, ya que los textos escritos tienen una estructura específica y características diferentes.Sin embargo, nos centraremos en el tema de análisis de texto literario.Los textos literarios tiene una función estética, es decir, pretenden crear belleza a partir del lenguaje, donde el mensaje tiene una mayor importancia que el contenido del texto y se utiliza un vocabulario selecto y una serie de recursos lingüísticos, tales como las figuras literarias; exigen al lector del texto, el uso de su imaginación para la comprensión del mismo y para captar el sentido íntegro de este. El lector es una parte fundamental del texto, ya que es él el encargado de unir las diferentes partes de la obra y darle un significado.Por tal razón, en nuestro trabajo presentaremos un análisis de texto literario del escritor, Gustavo Adolfo Bécquer, destacado por la inmensa fama literaria de sus Rimas.

RimasRimas

Definición y características

Posromanticismo

GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER

Gustavo Adolfo Claudio Domínguez Bastida, más conocido como Gustavo Adolfo Bécquer nació en Sevilla el 17 de Febrero de 1836.

Por ser un romántico tardío, ha sido asociado igualmente con el movimiento posromántico. Aunque en vida ya había alcanzado cierta fama, solo después de su muerte y tras la publicación del conjunto de sus escritos, alcanzó el prestigio que hoy se le reconoce.

Su obra más célebre son las Rimas y Leyendas. Los poemas e historias incluidos en esta colección son esenciales para el estudio de la literatura hispana, sobre la que ejercieron posteriormente una gran influencia.

Pero, aparte de su importante lírica, Gustavo Adolfo Bécquer fue también un gran narrador y periodista.

Bécquer, que desde 1858 tenía una grave enfermedad tuberculosa o venérea, se fue a Toledo, a casa de su hermano Valeriano. Valeriano murió en septiembre de 1870 y él el 22 de diciembre del mismo año, a los treinta y cuatro años.

Vida y obras

Obras literarias

Rimas: Se conocen ochenta y dos rimas, clasificadas en cuatro series temáticasLas leyendas son veintidós narraciones

• El caudillo de las manos rojas, 1858

• Creed en Dios, 1862• El Cristo de la calavera,

1862.

Teatro• La novia y el panteón• La venta encantada• Las distracciones

Artículos

• Crítica literaria• La soledad• El Carnaval

Rima LII de Gustavo Adolfo Bécquer

Olas gigantes que os rompéis bramando en las playas desiertas y remotas, envuelto entre la sábana de espumas, ¡llevadme con vosotras!

Ráfagas de huracán que arrebatáis del alto bosque las marchitas hojas, arrastrado en el ciego torbellino, ¡llevadme con vosotras!

Nube de tempestad que rompe el rayo y en fuego ornáis las sangrientas orlas, arrebatado entre la niebla oscura, ¡llevadme con vosotras!

Llevadme, por piedad, a donde el vértigo con la razón me arranque la memoria. ¡Por piedad! ¡Tengo miedo de quedarme con mi dolor a solas!

Signo lingüístico

El signo lingüístico es una realidad que puede ser percibida por el hombre mediante los sentidos y que remite a otra realidad que no está presente. Es una construcción social que funciona dentro de un sistema lingüístico y que pone un "elemento" en lugar de otro.

“Olas gigantes que os rompéis bramando”

El poema inicia de forma violenta, la cual comunica el estado furioso de un mar implacable, nos muestra la descomunal grandeza de las olas, un mar encrespado que hará

desaparecer inexorablemente lo que caiga en él.Los léxicos: rompéis y bramando, Expresan el sonido del mar, el cual está dotado de un matiz agresivo. •“envuelto entre las sábanas de espumas”Comunica cierta pasividad. Las palabras: sábanas de espumas, hace referencia al mar y a sus olas, implícitamente, el vocablo espuma, aporta un color a los sentidos: el blanco, que solo con la muerte hallará la paz.

Sujeto lírico

El yo poético dentro del sujeto lírico es el que siempre mantiene una coincidencia con el

poeta, ya que al usar la palabra como arte se desdobla.

Es decir que no es el poeta mismo sino sus sentimientos que expresa a través de las

palabras que emplea en el poema.

“…¡Por piedad! ¡Tengo miedo de quedarme con mi dolor a solas!” (Gustavo Adolfo

Bécquer)

Sujeto lírico

El yo poético dentro del sujeto lírico es el que siempre mantiene una coincidencia con el

poeta, ya que al usar la palabra como arte se desdobla.

Es decir que no es el poeta mismo sino sus sentimientos que expresa a través de las

palabras que emplea en el poema.

“…¡Por piedad! ¡Tengo miedo de quedarme con mi dolor a solas!” (Gustavo Adolfo

Bécquer)

La rima LIIMétrica y estructura

• Este poema está compuesto por cuatro estrofas de cuatro versos cada una. Los versos son endecasílabos con la excepción del cuarto verso de cada estrofa que es heptasílabo. Podemos notar que hay una rima asonante en los versos pares de cada estrofa. Por ende los tres primeros versos de cada estrofas son de arte mayor y el cuarto verso de cada estrofa es de arte menor.

“O/las/ gi/gan/tes/ que os/ rom/péis/ bra/man/do = 11 endecasílaboEn/ las/ pla/yas/ de/sier/tas/ y/ re/mo/tas, =11 endecasílboEn/vuel/to en/tre/ la/ sá/ba/na/ de es/pu/mas,= 11 endecasílabo¡lle/vad/me/ con/ vo/so/tras!”= 7 heptasílabo

Líneas versalesLíneas versales

Consideramos que las líneas versales se inician Consideramos que las líneas versales se inician con la mayúscula inicial al comienzo de cada uno con la mayúscula inicial al comienzo de cada uno de los versos del poema, delimitando de esa de los versos del poema, delimitando de esa forma, las unidades básicas del poema.forma, las unidades básicas del poema.

Prosopopeya: Atribución de características o cualidades humanas a seres inanimados o entidades abstractas.

“Olas gigantes que os rompéis bramando” Exclamación o retórica: Expresión de sentimientos por

medio de exclamaciones con la finalidad de dar emotividad al mensaje.

“llevadme con vosotras” Epíteto: Adjetivo que aporta una cualidad innecesaria o

inherente al sustantivo con fines estéticos.“alto bosque”“marchitas hojas” Estribillo: Es un recurso poético consistente en un

pequeño grupo de versos que se repiten.“¡llevadme con vosotras!”

Imágenes y recursos estilísticos

• Hipérbaton: Consiste en alterar el orden lógico de los términos que constituyen una oración

“en el fuego ornáis las desprendidas olas”• Paralelismo: Es una figura de repetición que se refiere a la

construcción sintáctica igual a pesar de que no exista una coincidencia léxica. Las tres primeras estrofas presentan un importante paralelismo, ya que en esas tres primeras estrofas pide la misma plegaria, pero a diferentes elementos naturales.

• Encabalgamiento: consiste en no terminar las frases al final del verso sino en el siguiente.

“Llevadme, por piedad, a donde el vértigo con la razón me arranque la memoria.”

Figuras semánticas

Metáfora: Sustitución de un término real (A) por otro imaginario (B) por una relación de semejanza establecida entre los mismos.

“sábanas de espuma”

“Ráfagas de huracán que arrebatáis”

del alto bosque las marchitas hojas”

ConclusiónGustavo Adolfo Bécquer, poeta de la segunda mitad del siglo XIX, específicamente del período Posromántico, junto a Rosalía de Castro, son los poetas más importantes de la etapa de transición, que abarca de 1845 a 1870.

En su poesía, Bécquer, expresa sentimientos y emociones, es intimista y busca la perfección formal a través de la sencillez.

En la Rima LII, el hablante lírico, se apoya de los elementos de la naturaleza para expresarse; en los versos se puede notar el profundo amor del poeta por la naturaleza y el paisaje castellano.