Revista psicologica

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1 No es una carrera como las demás, es la carrera odiada por muchas, querida por otros, pero entendida por pocos… BERENICE O' HIGGINS CABRERA Docente: Edwin Raymundo UCV-COMPUTACION I

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1

No es una

carrera como las

demás, es la

carrera odiada

por muchas,

querida por

otros, pero

entendida por

pocos… BERENICE O' HIGGINS CABRERA

Docente: Edwin Raymundo

UCV-COMPUTACION I

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INDICE

PERSONAJES ......................................................... 2

HISTORIA .............................................................. 2

PSICOANALISIS ..................................................... 2

PSICOLOGIA ......................................................... 2

PSICOLOGÍA ......................................................... 2

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Freud, Skinner, Pavlov y Maslow

son algunos de los principales

representantes de las diferentes

ramas de la psicología como la

psicoanalítica, cognitiva

conductual, humanista, etc…

EDICION DE COLECCIÓN

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La psicología: estudio o

tratado del alma;

del griego

clásico ψυχή, transliterad

o psykhé, psique, alma,

actividad mental, y

λογία, logía, tratado o

estudio, es la ciencia que

trata de la conducta y de

los procesos mentales de

los individuos.

La psicología explora conceptos

como la percepción, la atención,

la motivación, la emoción,

el funcionamiento del cerebro,

la inteligencia, el pensamiento,

la personalidad, las relaciones

personales, la consciencia y

la inconsciencia. La psicología

emplea métodos empíricos

cuantitativos de investigación

para analizar el

comportamiento

La psicología procede

de muy distintas

fuentes, pero sus

orígenes como ciencia

habría que buscarlos en

los orígenes de la

filosofía, en la antigua

Grecia.

Las principales áreas de

investigación de la psicología

moderna forman parte también de

las ciencias sociales y biológicas.

Psicología fisiológica Aprendizaje y

condicionamiento

Enfoque cognitivo

Tests y psicometría

Psicología socia

Psicopatología

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SIGMUND

FREUD

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El psicoanálisis es

una práctica

terapéutica que

fue fundada por el

ya antes

mencionado

neurólogo

austriaco en 1896.

A raíz de la

fundación del

Psicoanálisis,

posteriormente se

han desarrollado

muchas mas

escuelas

psicológicas,

asimismo, esta

teoría ha servido

de influencia sobre

otras escuelas de

psicología y de

terapias que no

tienen ninguna

relación con el

psicoanálisis

Este método tiene

como mayor

objetivo la

investigación y

tratamiento de los

problemas

emocionales que

presenta la

persona, esta

escuela tiene como

técnica a las

interpretaciones

de los sueños, los

actos fallidos y la

asociación libre

expresados por el

paciente.

El psicoanálisis

como técnica de

tratamiento de

tratamiento

psicoterapéutico

esta basada en la

exploración del

inconsciente a

través de la

asociación libre.

El principal representante o padre de esta línea de la

Piscología es Sigmund Freud

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La psicología humanista se empieza a desarrollar en 1960 como el movimiento cognitivo

El humanismo surge en oposición al auge

de las teorías sociológicas que definen al

hombre como un producto de su ambiente.

La psicología humanista es una

escuela que pone de relieve la

experiencia no verbal y los estados

alterados de conciencia como medio de

realizar el pleno potencial humano.

La psicología humanista se basa en la

acentuación en sus aspectos

existenciales como la libertad, el

conocimiento, la responsabilidad, la

historicidad del ser humano. Critica el

posicionamiento de la psicología como

una ciencia natural, ya este reduciría

al ser humano sólo a variables

cuantificables y critica además, en el

caso del psicoanálisis y el conductismo,

la excesiva focalización en los aspectos

negativos y patológicos de las

personas. Uno de los teóricos

humanistas más

importantes, Abraham Maslow.

En la actualidad, en

Estados Unidos se le conoce

como la tercera fuerza,

después del psicoanálisis y

el conductismo.

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La psicología

cognitiva es una

escuela de la

psicología que se

encarga del estudio

de la cognición, es

decir de los

procesos mentales

implicados en el

conocimiento. Se

define a si misma

como heredera de

la ciencia fundada

por Wundt

Tiene como objeto

de estudio los

mecanismos

básicos y

profundos por los

que se elabora el

conocimiento,

desde

la percepción,

la memoria y

el aprendizaje,

hasta la

formación de

conceptos

y razonamiento

lógico.

El interés de la psicología

cognitiva es doble. El primer

interés es estudiar cómo las

personas entienden el mundo en

el que viven y también se

abordan las cuestiones de cómo

los seres humanos toman la

información sensorial entrante y

la transforman, sintetizan,

elaboran, almacenan, recuperan

y finalmente hacen uso de ella.

El segundo interés de la

psicología cognitiva es cómo la

cognición lleva a la conducta.

Desde un enfoque motivacional,

la cognición es un "trampolín a la

acción". Para los teóricos

cognitivistas, la acción está

principalmente en función de los

pensamientos de la persona y no

de algún instinto, necesidad,

pulsión o estado de activación

“La psicología cognitiva surge como alternativa a la concepción conductista de la

mente como caja negra inaccesible. Es difícil atribuir su aparición a un único

autor, pero sí parece claro que su inicio coincide con la aparición y desarrollo de

los ordenadores. El funcionamiento de estas máquinas sirve como metáfora al

investigador para explorar el funcionamiento de los procesos cognitivos internos”

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