Revista primer trimestre cuarto nivel

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Ya hemos llegado al final del primer trimestre. Queremos compartir con vosotros esta maravillosa experiencia de ser Docente, crecer y aprender cada día más. Aún tenemos muchos peldaños que subir. Sabemos que conta- mos con la colaboración de los padres, ya que son los cimientos de la educa- ción de sus hijos, para seguir avanzando. Para el próximo trimestre pretendemos seguir trabajando con es- fuerzo y entusiasmo, valorándonos y respetándonos para seguir creciendo juntos cada día. ¡Que ningún niño se quede atrás. El 26 de octubre, los padres, alumnos y profesores han realizado una conviven- cia en el Parque Sur. Disfrutaron de una mañana diferente, donde no faltaron los juegos y la diversión. Todos nos hemos enriquecido y conocido un poco más con esta actividad tal como se manifestó en las últimas impresiones compartidas. Ya estamos en cuarto Convivencia en el Parque Sur CURSO ESCOLAR 2012/2013 C.E.I.P. OASIS DE MASPALOMAS BOLETÍN INFORMATIVO 4º A Y 4º B PRIMER TRIMESTRE TUTORAS Manoly Mendoza Ofelia Guillén 1 6 8 9 C. P. O A S IS D E M A S P A A S L O M Este trimestre han cumplido años: 4ºA Isaac Aitor Elito Toni Rubén Mickael Yasmin Manuel Indara 4ºB Nadine Sara Micaela Sergio Manolo María Rosi Isabel Iker John ¡Qué divertido pasar un día todos juntos!

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Revista primer trimestre cuarto nivel

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Page 1: Revista primer trimestre cuarto nivel

Ya hemos llegado al final del primer trimestre. Queremos compartir

con vosotros esta maravillosa experiencia de ser Docente, crecer y aprender

cada día más. Aún tenemos muchos peldaños que subir. Sabemos que conta-

mos con la colaboración de los padres, ya que son los cimientos de la educa-

ción de sus hijos, para seguir avanzando.

Para el próximo trimestre pretendemos seguir trabajando con es-

fuerzo y entusiasmo, valorándonos y respetándonos para seguir creciendo

juntos cada día. ¡Que ningún niño se quede atrás.

El 26 de octubre, los padres, alumnos y

profesores han realizado una conviven-

cia en el Parque Sur. Disfrutaron de una

mañana diferente, donde no faltaron los

juegos y la diversión. Todos nos hemos

enriquecido y conocido un poco más con

esta actividad tal como se manifestó en

las últimas impresiones compartidas.

Ya estamos en cuarto

Convivencia en el Parque Sur

C U R S O E S C O L A R

2 0 1 2 / 2 0 1 3

C.E.I.P. OASIS DE

MASPALOMAS

B O L E T Í N I N F O R M A T I V O 4 º A Y 4 º B

P R I M E R T R I M E S T R E

TUTORAS

Manoly Mendoza

Ofelia Guillén

1 689

C.P.O

ASIS D

E MASPA

AS

LOM

Este trimestre

han cumplido

años:

4ºA

Isaac

Aitor

Elito

Toni

Rubén

Mickael

Yasmin

Manuel

Indara

4ºB

Nadine

Sara

Micaela

Sergio

Manolo

María

Rosi

Isabel

Iker

John

¡Qué divertido pasar un

día todos juntos!

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P Á G I N A 2

TRABAJAMOS CON PIZARRA DIGITAL Y AULA MEDUSA

Plan lector

Manualidades en el cole

A lo largo de este primer trimestre hemos realizado diferentes trabajos en el área

de plástica:

Las mándalas, dibujo con el sistema de punteo, decoración con plastilina, hemos

aprendido los colores primarios y los secundarios con témperas. Hemos realizado el

árbol del otoño.

Hemos decorado nuestro pasillo con motivos navideños y hemos realizado un centro

de navidad.

Dado que la lectura es la base para la adquisición de todos los aprendizajes, además

de los libros trabajados en clase, durante este trimestre, “Diablillo” y “Las ballenas cautivas”

Se ha intentado desarrollar el hábito de lectura por placer, creando la necesidad de leer, for-

mando parte de su tiempo de ocio a lo largo de toda su vida. En la clase tenemos una bibliote-

ca de aula donde se realizan prestamos de libros y así los alumnos pueden leer sus lecturas

preferidas en casa. Además estamos trabajando el libro “ Vampiros en la noche” a través del

blog del colegio.

http://oasismaspalomas.blogspot.com.es/ .

“ EL QUE LEE MUCHO Y ANDA MUCHO, VE MUCHO Y SABE MUCHO”

Miguel de Cervantes

En todas las áreas usa-

mos asiduamente la pizarra

digital especialmente en el

área de conocimiento del

medio. Y al menos una vez

en semana trabajamos en el

aula medusa.

C . E . I . P . O A S I S D E M A S P A L O M A S

UN CENTRO DE NAVIDAD

Page 3: Revista primer trimestre cuarto nivel

P Á G I N A 3 P R I M E R T R I M E S T R E

LENGUA CASTELLANA

* DESCRIBIR UN LUGAR

* EL NÚMERO Y LA PERSONA DE

LOS VERBOS

* SUFIJOS Y PREFIJOS

* LAS PALABRAS EN EL DICCIO-

NARIO

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

* LA MATERIA

* LAS FUERZAS Y LA ENERGÍA

* LA LUZ

* EL TERRITORIO DONDE VIVIMOS

* LOS PAISAJES DE CANARIAS

Contenidos para el segundo trimestre

Granja Escuela Los Olivos

Festival de magia

MATEMÁTICAS

* RECTAS Y ÁNGULOS

* DIVISIÓN

* PRACTICA DE LA DIVISIÓN

* TIEMPO Y DINERO

* POLÍGONOS

El lunes 10 de diciembre el alumnado ha disfrutado de un festival de magia celebrado en la Casa

de la cultura de San Fernando. Donde los magos han realizado diferentes trucos ,como atar y desatar

nudos como por arte de magia, unir y separar pañuelos y hacerlos desaparecer y realizar trucos de cartas

e hicieron aparecer un conejito. Los magos contaron con la ayuda de los niños, familiares y del profeso-

rado presente. A los niños les encantan este tipo de show, les atrapa el misterio y la magia les engancha,

todos los allí presentes disfrutamos de un rato de magia.

En la visita a esta Granja, los alumnos han hecho un

recorrido por todas las instalaciones de la finca, apren-

dieron sobre el cultivo y cuidado del olivo, el proceso

de envasado y conservación de la aceituna, la elabora-

ción del aceite y realizaron prácticas agrarias partici-

pando del atendimiento y cuidado de los animales.

Los alumnos han tenido un mayor acercamiento a la

naturaleza, al medio rural y a los procesos básicos de

subsistencia.

Page 4: Revista primer trimestre cuarto nivel

1. No te dejes influir por los anuncios de televisión.

2. Ten en cuenta las aficiones o los gustos del niño:

Si el niño tiene preferencias claras puedes orientar sus re-

galos.

3. ¿Por qué no pruebas este año con un libro, multime-

dia y un juego, es decir, un pack sobre el mismo tema

que cultive la curiosidad del niño.

4. Hazte las preguntas necesarias para descubrir lo que

el niño aprenderá: Busca aquellos juguetes que les ayu-

den a expresarse, descubrir el mundo y fomentar su imagi-

nación.

5. Regala libros: Un libro es un excelente regalo y si

además se acompaña de una rutina de lectura junto a los

padres de 10 ó 15 minutos diarios, lo convierte en el juego

más interactivo y multimedia del mercado.

6. Racionaliza la compra de juguetes en Navidad y

compra juguetes durante todo el año: Los niños no sólo

juegan en Navidad y debemos fomentar su juego durante

todo el año.

7. Escoge los productos ajustados a tu presupuesto y a

los valores que quieras promover.

8. Vigila que el juguete, libro o juego sea el adecuado

para su edad. 9. Considera las sugerencias de los profesores, otros

padres, escuelas infantiles y especialistas del juego educa-

tivo.

10. Acude a tiendas especializadas en el juguete educa-

tivo, y déjate asesorar por sus expertos.

Información del Centro

Horario del Centro

8:30 a 13:30

Horario de atención

al público

8:30 a 12:30

Horario de visitas de padres/

madres.

2º y 4º lunes de cada mes

de 16:00 a 18:00

Servicio del centro:

Acogida temprana:

7:30 a 8:30

Horario de comedor .

13:30 a 15:30

Actividades extraescolares del

AMPA “MERCADO”

13:30 a 19:00

¡Cuánto hemos trabajado! Y por eso, deseamos que

disfrutes al máximo de estas vacaciones de Navidad.

Te proponemos algunas tareas para repasar:

Leer todos los días en voz alta.

Hacer todos los días, algunos problemas matemáti-

cos, repasar la multiplicación.

Repasar todos los días las tablas de multiplicar.

Y si lo necesitas, un poco de caligrafía te ayudará a

mejorar la letra. ¡Ánimo!

10 consejos para elegir los mejores

regalos educativos esta Navidad

PROYECTOS DEL CENTRO

1, 2, 3 ESPAÑOL APRENDERÉ.

READY, STEADY, GO .

BAILANDO CON LAS LETRAS

MUSICANDO CON MIS AMIGOS.

EL BILINGÜISMO A TRAVÉS DE LAS

COMPETENCIAS BÁSICAS.

EL CÁLCULO MENTAL Y LA RESOLU-

CIÓN DE PROBLEMAS COMO EJE EN

LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTI-

CAS.

TODOS APRENDEMOS INGLÉS

PROYECTO CLIL.

TALLER DE RADIO (Radio Top21-92.0).

TRINITY - PROYECTO DE INGLÉS.

DÍAS NO LECTIVOS DEL

2º TRIMESTRE:

21 y 22 de febrero—Carnaval

25 al 31 de marzo SEMANA SANTA

…………………

DÍAS NO LECTIVOS DEL

3 er. TRIMESTRE

…………..

1, 30 y 31 de mayo de 2013

………………….

COMEDOR ESCOLAR

Ingresos del 2º Trimestre

Del 8 al 17 de enero de 2013

………………….

Ingresos del 3 er. Trimestre

Del 1 al 10 de abril de 2013

………………….

RECOMENDACIONES

¡FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO 2013!

"Un niño que no sabe jugar será un adulto que no sabrá pensar”.