!!Revista LO Tuyo!!MÉXICO:

* Alternativas organizacionales indígenas* Biotecnología

GESTIÓN: * Redes sociales digitales en las organizaciones* Ciencias y tenologías de la sustentabilidad

EDUCACIÓN:* Análisis de las conductas antisocia-les* Computo en la Nube* Nanoeducación a nivel licenciatura* Facebook el tamaño si importa

GALERIA

MODA

SOCIALES!!!

ENTRETENIMIENTO

La complejidad de la estructura social de México, así como en gran parte de Latinoamérica, está determinada principalmente por su conformación multicultural. Esta complejidad yace en la inter-sección de la influencia occidental globalizada y un apego a las raíces autóctonas.

La descoordinación y, en ocasiones, imposición de modelos políticos y económicos discutidos y em-pleados a nivel global sobre las tradiciones locales, como son los significados indígenas con respecto a la tenencia de la tierra, la identidad y otros usos y costumbres, han impulsado procesos de dete-rioro medioambiental, sobreex-plotación de la tierra, escasez de alimentos, imposibilidad de acceso a servicios básicos de salud, higiene y educación, recu-rrente violación de los derechos humanos, así como entornos crecientemente violentos en las comunidades originarias latinoa-mericanas.

Como respuesta a estas consecuencias, muchos grupos indígenas se han organizado en manifesta-ciones de resistencia sociopolítica de muy diversa índole y muy variadas dimensiones. En no pocas ocasiones han logrado procesos cada vez más pro-fundos de autonomía política, económica y social, reestructurando en cierta medida su propio tejido comunitario.

A través de su activismo estos movimientos traba-jan hacia la recuperación de su historicidad indíge-na planteando soluciones alternativas al sistema imperante y echando a andar proyectos verdadera-mente novedosos. Muestran, así, una capacidad de

propuesta y creatividad relevante y significativa en momentos en los que parece que la falta de opcio-nes a nivel macro político y macro económico crece hasta el punto de la desesperanza.

La respuesta indígena presentada en este volumen, al menos en primera instancia, no parecería del todo novedosa en tanto que retorna a la acción colectiva como punto de partida para establecer trayectorias reestructuradoras de un orden social, político económico y cultural, si no perdido, sí al menos severamente amenazado por los macropo-yectos de construcción de los estados nacionales. No se plantea en estos trabajos un regreso al pasa-do comunitario en un mundo fragmentado y poco comunicado. Por el contrario, lo que se resalta

en esta colección, es la capacidad de adaptación y la sensibilidad por parte de los pueblos originarios en nuestro continente para entender un mundo bajo fuertes presiones y en transfor-mación profunda, particularmente, las alternativas organizacionales que han emprendido para mitigar o revertir estos procesos.

Para discutir esta temática, la Revista Digital Uni-versitaria convocó a estudiantes, académicos y activistas a presentar sus proyectos relacionados con la temática “Alternativas organizacionales in-dígenas en México”. El proyecto reúne propuestas originales de investigación que buscan generar un diálogo entre los autores y el público lector. Me-diante el aprovechamiento de la plataforma digital, la publicación tiene como meta principal promo-ver un espacio de análisis, debate y reflexión que presente nuevos planteamientos y alternativas de discusión sobre los temas expuestos, tanto para la gente experimentada en la rama de estudio, como para aquellos que se aproximan al tema por prime-ra vez.

Alternativas organizacionales indígenas en México.

Ana del Conde Morales y Carlos Chávez Becker

Sección: México

Biotecnología de México para todosMaría Luisa Villarreal

Es frecuente escuchar que la bio-tecnología es una de las tecno-logías que tendrá un desarrollo preponderante en el siglo XXI. Esta afirmación se apoya en el avance vertiginoso y el impac-to que han experimentado las aplicaciones biotecnológicas en diversas actividades humanas, como la salud, la agricultura, la alimentación y la protección am-biental, entre otras. La biotecnología, definida como la utilización de las propiedades del mundo viviente para fabricar productos o proveer servicios, está presente en nuestra vida diaria y es tan antigua como la utilización de organismos vivos en la fabricación de quesos y vi-nos. La biotecnología moderna emplea una amplia gama de he-rramientas de frontera como la biología molecular y la ingeniería de vías metabólicas, mismas que están siendo aplicadas para solu-cionar los nuevos retos en la de-manda de alimentos, medicinas y energía. En consecuencia, en muchos países se ha considerado a la biotecnología como un cam-po de inversión estratégica y su aplicación ha permitido mejorar en forma considerable la calidad de vida de las poblaciones.

En México, aun cuando es consi-derada como un área de estudio relativamente nueva, la bio-tecnología ya ha adquirido una tradición importante logrando incorporar un número cada vez mayor de investigadores y estu-diantes interesados. Más aún, en los últimos años se han incre-mentado los desarrollos biotec-nólogicos que cuentan con regis-tro y comercialización. Una de las grandes tareas de los biotecnó-

logos mexicanos ha consistido en divulgar sus investigaciones en foros públicos, con la intención de que los conocimientos gene-rados por ellos sean transmitidos de una manera accesible a la po-blación general. El presente número de la Revista Digital Universitaria recopila la valiosa experiencia de notables científicos en algunas áreas de la biotecnología.

Cabe destacar que la idea de esta obra surgió de las presentaciones que hicieron los autores en la XXXV Feria Internacional del Li-bro del Palacio de Minería. Aten-diendo a la amable

invitación de la Dra. Alicia Gónza-lez y del Lic Fernando Macotela, el pasado febrero de 2014 se organizó el ciclo de conferencias “Abran paso, la biotecnología llega a Palacio”, en el que se ofrecieron algunas pláticas sobre temas estratégicos de biotecno-logía, mismos que mostramos en este número de la RDU.

Es nuestra intención que este pe-queño recorrido por sólo algunas de las múltiples áreas de especia-lidad de la biotecnología intere-sen al lector e inspiren a nuevas generaciones en este fascinante campo del conocimiento.

Sección: México

La gestión responsable de redes sociales digitales en las organiza-cionesKarla Priscilla Avalos Sandoval

Introducción

El fenómeno de las redes socia-les digitales ha revolucionado la comunicación de los usuarios en Internet. Apoyadas por la evolución de la web, hoy en día los intern-autas son mucho más que simples receptores de información, pues se han convertido en generadores de contenido, líderes de opinión, con-sumidores expertos y exploradores constantes de información, entre otros roles que se han generado en el mundo digital.

En este sentido, un segmento im-portante del comercio también se ha vuelto electrónico y las redes sociales digitales en su potencial aliado, por lo que es común encon-trar que diversas organizaciones con o sin fines de lucro, e indepen-dientemente de su giro, cuentan con perfiles en sitios de redes so-ciales. Sin embargo, no todos los perfiles existentes son abiertos con responsabilidad, algunos son inau-gurados sin considerar los elemen-tos necesarios para mantener un perfil de redes sociales corporativo. Es fácil encontrarse con perfiles abandonados, faltos de contenido que, aparentemente, sólo fueron originados por moda o por supues-ta necesidad, poniendo en riesgo la reputación digital de la organiza-ción en cuestión.

El uso de redes sociales digitales se ha convertido en tema de análisis de diversas organizaciones, desde diferentes enfoques y áreas de estudio, a nivel mundial.

Por tal motivo, a continuación se presentan algunos elementos que deben considerarse antes de incur-sionar en la gestión de perfiles de redes sociales. Cabe señalar que estas recomendaciones parten de la experiencia y de la investigación de diversas fuentes relacionadas al tema.

Impacto de las redes sociales en las organizaciones

El uso de redes sociales digitales se ha convertido en tema de análisis de di- versas orga- niza-ciones, desde diferen- tes en-foques y áreas de es- tudio, a nivel mundial. Tan sólo en México, abordando el área empresarial, la Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI) ha realizado diversos es-tudios al respecto. Uno de los más recientes, “MKT Digital y Redes Sociales en México 2012”, presentó datos que confirman el impacto de la evolución de las redes sociales digitales en las empresas.

A través de una encuesta en línea realizada a 327 empresas mexi-canas, y cubriendo un nivel de confianza del 95% (AMIPCI 2012), la investigación muestra que ocho de cada diez empresas poseen al menos un perfil en redes sociales. Dicho dato da pie a cuestionarse si realmente ese porcentaje mantiene activos esos perfiles con responsa-bilidad o si sólo fueron abiertos por una aparente necesidad de tener presencia en estos medios.

En respuesta a este cuestionamien-to, al navegar aleatoriamente por el directorio de empresas mexicanas que ofrecen sitios web —como la Secretaría de Economía, el Siste-ma de Información Mexicano o el Grupo BBVA Bancomer, a través de su portal “Yo soy Pyme.net” (BBVA 2013)—, se encuentra que la realidad es que existe un número importante de sitios abandonados o que no ofrecen contenido de valor para el posible público obje-tivo al que deberían dirigirse. Por otro lado, el estudio realizado por la AMIPCI señala que tres de cada diez empresas no están presentes en las redes sociales debido a que no cuentan con personal calificado para la gestión de las cuentas y a que no consideran necesario el uso de estos canales. Ambas posturas son totalmente válidas si se analiza con detenimiento las necesidades y objetivos de cada organización, midiendo el costo beneficio de in-cursionar en éstos medios.

Casos de éxito en redes sociales

A continuación, en la tabla 1, se enlistan algunas de las organizacio-nes que han utilizado las redes so-ciales para su beneficio y que han obtenido resultados relevantes. Cabe señalar que se consideraron organizaciones de distintos giros y tamaños con la finalidad de dar un panorama general de los beneficios que se pueden obtener con la ges-tión responsable de estos medios digitales.

Sección: Gestión

Ciencias y Tecnologías de la SustentabilidadCarlos Amador Bedolla

Cada generación está encerrada en el pensamiento propio de su tiempo. Los grandes genios de cada época se adelantan apenas marginalmente al pensamiento imperante. Y el pensamiento de nuestro tiempo está centrado en los paradigmas del progreso huma-no ininterrumpido y el crecimiento económico permanente, garanti-zados como derechos inalienables de todas las generaciones por venir. Esta abundancia, propia de la modernidad, que consideramos actualmente un derecho, no existió nunca antes en nuestra historia como especie. Siquiera por eso, deberíamos sabernos afortunados por vivir en esta época.

Pero las bendiciones son armas de dos filos: como parte de nuestra fortuna por vivir en la mejor época, contamos también con la mayor cantidad de conocimientos en la historia de nuestra especie, con abundancia de recursos y con un mayor control sobre nuestro en-torno. Pero, querámosla o no ver y oír, la evidencia que múltiple y estridentemente revela estos co-nocimientos, es que nuestro futuro está extremadamente amenazado por nuestro presente.

Que el camino que hemos elegido va hacia la interrupción catastrófica de los privilegios excepcionales de la modernidad , mismos que ahora consideramos derechos inaliena-bles. Energía, agua, alimentación, cambio climático, extinción de es-pecies, contaminación ambiental

-nitrógeno, fósforo, aerosoles, capa de ozono-, acidificación del océano, cambios en el uso del suelo…, son algunos de los temas en los que se perciben riesgos que ponen en peligro la permanencia de nuestra forma de vida. A esta situación se añade que, a pesar de vivir en las condiciones más favorables de la historia de la humanidad, no he-mos sido capaces de distribuir estas mejoras entre toda la población, ya que mantenemos inequidades intolerables en educación, libertad, salud, equidad social, equidad de género, ingreso, seguridad, por mencionar sólo algunas.

Se requiere un cambio radical en la forma de concebir nuestras actividades. Necesitamos líderes actuales que, a la manera en que los de generaciones anteriores se adelantaron a su tiempo y conven-cieron a sus contemporáneos de terminar con la esclavitud, el racis-mo, el sexismo, el colonialismo y la intolerancia religiosa, por ejemplo, nos convenzan ahora de que la acti-vidad basada en el consumo y en el crecimiento de la economía -con el consumo asociado de agua, ener-gía, alimentos, etcétera- debe mo-dificarse. Radical y urgentemente.

Los grandes líderes de la historia surgen de lugares improbables y desconocidos. Pero es una obliga-ción de las instituciones de educa-ción tratar de abrir los espacios que faciliten su trabajo. La ciencia de la sustentabilidad ha aparecido como un intento académico multidiscipli-nario por iniciar esta discusión y la creación de propuestas que abran los espacios referidos. Este número de la Revista Digital Universitaria y el próximo, contribuyen con las reflexiones de especialistas univer-sitarios sobre temas específicos de la sustentabilidad. En las páginas de este número, se encuentran reflexiones sobre la misma susten-tabilidad, materiales y edificaciones sustentables, la extracción y con-sumo de petróleo y el efecto del transporte urbano. Muchas opinio-nes más son necesarias. Continue-mos con esta importante discusión humana desde la privilegiada visión universitaria, siempre comprometi-da con la sociedad fin

Sección: Gestión

Análisis de las conductas consideradas como parte del trastorno de personali-dad antisocial: una mirada desde la teoría GestaltBrenda Cruz Pérez, David Montiel Rodríguez y Gabriela Aldana González

Introducción

Herrero y Colom (2006) afirman que las personas que presentan una personalidad antisocial son las que comenten un alto porcentaje de actos de violencia.

En los casos más extremos se con-vertirán en psicópatas, aunque también se pueden identificar de-lincuentes con una personalidad normal, pero que han sido expues-tos a deficientes procesos de socia-lización (sociópatas).

En teoría, aquellos que se encuen-tren en el extremo superior de la distribución de los rasgos impulsivi-dad, ausencia de miedo y búsqueda de sensaciones, serán más vulnera-bles al comportamiento antisocial. El resultado final dependerá de una compleja relación entre su vulnera-bilidad y las oportunidades que les ofrezca el ambiente.

Estas personas buscan problemas crónicos, cuyos síntomas varían. Pueden ser los que constantemente piden dinero prestado, (las ovejas negras de la familia), los mentirosos patológicos, los criminales de cuello blanco, los que golpean a sus pare-jas, o bien, en el extremo grave, los asesinos seriales.

En el caso de las personas que presentan algún tipo de trastorno de personalidad, éstas han sufrido experiencias traumáticas de aban-dono o abuso en la niñez.

El origen de esta forma de compor-tamiento puede ser diverso y va desde una alteración neurológica, como un traumatismo craneoence-fálico, hasta los estímulos recibidos en el medio en el que viven, los modelos paternos con los que se cuenta o la interacción de todos los factores (OSTROSKY–SOLÍS, 2008).

Si bien es cierto que existe toda una serie de comportamientos identi-ficados para designar la conducta antisocial, es importante mirar este fenómeno desde perspectivas más profundas que permitan la com-prensión del fenómeno en todas sus dimensiones.

Esta conducta tiene que ver con la capacidad de un crecimiento emo-cional de las personas. Es por ello que en esta investigación nos inte-resa mirar el fenómeno desde

el modelo Gestalt, pues desde esta perspectiva se afirma que el indivi-duo tiene una tendencia natural a completar su existencia, pero cuan-do no lo logra se da un desajuste, el cual es un proceso de alienación que niega las necesidades o deseos legítimos de la persona.

Esta persona insatisfecha continúa elaborando en su actividad presen-te asuntos del pasado que han que-dado inconclusos, generando así un conflicto que es expresado de diferentes formas, siendo las más comunes los desórdenes de perso-nalidad (LATNER, 2007).

Sección: Educación

El término de la “nor-malidad” se entiende como un compor-tamiento

aceptable dentro de las normas sociales. Sin embargo, a menudo no coinciden nuestras necesida-des personales con las demandas del ambiente; por ello la sociedad se dedica a actividades que tienen por objeto fomentar el desarrollo personal, las aptitudes personales, el desarrollo espiritual y la com-prensión del mismo.

En este escenario, los conflictos y la conducta social inadecuada se ven como señales dolorosas crea-das por polaridades.

Estos pueden ser de naturaleza interna del individuo o por medio de las manifestaciones en sus relaciones interpersonales. La uti-lización de este enfoque se ocupa de la existencia total de individuo y sus relaciones, que incluyen también al ambiente con el que interactúa afectando y siendo afectado por el mismo (SALAMA, 2007).

Si bien no hay información com-pleta acerca del número de even-tos violentos que se registran en México, ya que muchos de ellos no son reportados o denunciados por las víctimas, se sabe que estos ha incrementado en los últimos años y se ven reflejados en el in-cremento del índice de violencia.

El Centro de Investigación para el Desarrollo (CIDAC) estableció en su ranking más reciente que México se encuentra en el lugar 16 de entre los 115 con mayor índice de violencia en el mundo (CIDAC, 2009). Si bien estas son cifras extraoficiales, la mayoría de los expertos indican que las tasas de criminalidad son cada vez más altas, especialmente en centros urbanos.

En fechas recientes, las primeras planas de los periódicos, las notas informativas de los noticiarios y los encabezados de última hora de los portales de Internet se han teñido de rojo. Información prove-niente de la delincuencia que ha venido a exceder a las notas que regularmente ocupan las primeras planas de los periódicos (CASAS, 2011).

Ante esta situación surge el cues-tionamiento: ¿Qué origina que los individuos presenten este tipo de conductas agresivas que tienen como consecuencia cometer los actos de violencia?

Ostrosky – Solís (2008) mencio-nan que el origen de la conducta agresiva de estos individuos se ha explicado desde diversos paradig-mas que enfatizan el papel de las frustraciones, la falta de control, la ausencia de patrones de con-ductas alternativas, la atribución causal externa, el modelado en la adolescencia o el estrés situacio-nal, entre otros, mismo que nos ha llevado al interés de compren-der las características de los indi-viduos que presentan este tipo de conductas, los cuales son los que comenten en un alto porcentaje dichos actos de violencia.

El objetivo de la presente investi-gación es realizar un análisis de las conductas que se presentan como parte del trastorno de personali-dad antisocial, desde el enfoque gestáltico, tomando como referen-cia el ciclo de la experiencia Ges-talt y la persona enferma.

Sección: Educación

SOCIALES

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¿Qué es el Cómputo en la Nube (Cloud Computing)?Revista Digital Universitaria

Se basa en la virtualizacion de las aplicaciones, infraestructura y software que permiten replicar la información del usuario, disponible ahora en cualquir equipo.

Gra-cias al aumento de las capacidades de conexión hacia los equipos re-motos donde se almacena la infor-mación, es posible generar grandes acervos de datos, música o video disponibles en cualquier parte del mundo.

a diferencia del cómputo basado en servidores frente a nosotros o tangibles donde se puede prender o apagar un servidor, donde no se puede retirar un usb, no se puede dar mantenimiento de un servidor, cambiar un disco duro, etc. Esto es permitido por la capacidad tecno-lógica que tienen los procesadores así como el volumen de memoria que maneja.

Es una integración de varios equi-pos trabajando como uno solo que a través de software creado con un propósito da un servicio en inter-net siendo más estables. Ya que si hay problemas “físicos” internos

estos son resueltos de manera au-tomática.

Es La computación en nube es una tecnología nueva que busca tener todos nuestros archivos e informa-ción en Internet y sin depender de poseer la capacidad suficiente para almacenar información.

Procedimiento

Toda la información, procesos, datos, etc. se localizan dentro de la red de internet, como en una nube, así todo el mundo puede acceder a la información completa, sin poseer una gran infraestructu-ra.

Ventajas de Cómputo en la Nube

Seguridad. (es la duplicación y/o multiplicación perma-nencia subsistencia y dispo-nibilidad de la información) El Ahorro de la inversión (Ya no se necesita comprar un servi-dor –virtual hosting-) No hay necesidades de poseer una gran capacidad de almacena-miento Mayor rapidez en el trabajo al estar basado en web Información a tiempo real

Fuerte inversión en innovación Acceso a toda la información Acceso cuando quiera y donde quiera, sólo con una conexión a

Internet

Servicios como YouTube, Gmail o Spotify son un claro ejemplo de la oferta de grandes acervos, donde el usurio sólo tiene que dar un click para ver un video, revisar su correo electrónico o escuchar una

canción.

El Cloud Computing permite, ade-más, el resguardo de archivos per-sonales siempre activos a través de una conexión a Internet.

En México la penetración de estos servicios es inferior al 25% debido al costo de la conectividad que limita su acceso, comenta Fabián Romo, Director

de Sistemas y Servicios Institu-cionales de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación de la UNAM.

A nivel mundial su potencial es enorme, siempre y cuando se me-joren aspectos como la seguridad y la conectividad. Fabián Romo proyecta que, si se atienden estos factores, el Cloud Computing pue-da llegar a tener el 50% de toda la capacidad de cómputo disponible para los usuarios.

Sección: Educación

Importancia de la nanoeducación a nivel licenciaturaMiguel Ángel Méndez-Rojas

A lo largo de los últimos 7 años, el proyecto ha tenido distintos ti-pos de resultados, cuyos impactos pueden medirse en términos de números, como de efectos a me-diano y largo plazo. Independien-temente del número creciente de estudiantes inscritos en el programa de Nanotecnología e Ingeniería Molecular, otros estudiantes, tanto de la institución como de otras uni-versidades, de programas de licen-ciatura en Biología, Ciencias Farmacéuticas, Química, Bioquímica Clínica y de pos-grados como la maestría en Biotecnología y Ciencia de Alimentos (UDLAP) y el doc-torado en Química (espe-cialidad en Inorgánica) de la BUAP han participado en los temas de investigación relacionados a este proyec-to, formándose de manera interdisciplinaria en proyectos de NyN.

Es claro que la formación de recur-sos humanos especializados en cien-cia y tecnología contribuyen desde diferentes niveles al desarrollo de un país: desde los problemas ener-géticos futuros y el medio ambiente, donde aportarán herramientas y conceptos importantes para encon-trar fuentes económicas y renova-bles, para la búsqueda de técnicas eficientes para la captura de gases contaminantes como el dióxido de carbono, CO2, el uso limpio del carbón como combustible y poco contaminante, la reconsideración de las plantas nucleares como una opción segura y adecuada, el diseño de redes de distribución energética eficientes e inteligentes, la construc-ción de nodos de almacenamiento de energía, la arquitectura “verde” y los edificios sustentables, la im-plementación de sistemas de trans-porte (masivo e individual) de bajo consumo energético, mínima huella ecológica e impulsados por biocom-bustibles u otras fuentes de energía

alternativas, etc. Hasta la genera-ción de estrategias que com

plementen los esfuerzos sociales, políticos y económicos que intenta-rán resolver los problemas causados por la explosión demográfica, el cambio climático, la escasez de agua y la contaminación.

Este proyecto educativo de largo alcance nos ha permitido incur-sionar en la institución en nuevas

líneas de investi-gación que quizá no se hubieran explorado ante la ausencia del mis-mo. Actualmente estudiamos las interacciones entre sistemas biológicos y nanomateria-les, un área hoy conocida como

“nanomedicina” pero que hace una década se encontraba apenas dando sus primeros pasos. Cuando desde 2008 iniciamos en nuestro grupo el desarrollo de modelos sim-ples para la evaluación de toxicidad de nanomateriales (en bacterias, hongos, cultivos celulares, modelos animales simples) eran escasos los grupos nacionales haciendo traba-jos similares.

Más del 60% de los productos aca-démicos (publicaciones, trabajos en congresos) que nuestro grupo de investigación ha generado en los últimos 5 años giran alrededor de temas de Nanomedicina y Nanotoxi-cología. Más recientemente hemos iniciado colaboraciones con diversos grupos de investigación externos, con quienes participamos en pro-yectos que atienden problemas de aplicación y evaluación de nanoma-teriales en problemas de ganade-ría, agricultura, medio ambiente y salud, colaboracione que sin duda, tienen el potencial de un impacto social y económico importante en el

corto y mediano plazo.

Los próximos años nos permitirán evaluar con precisión el impacto de la decisión de crear un pro grama en Nanotecnología en Puebla para la formación de recursos humanos especializados. Hemos sido testi-gos del crecimiento y proliferación de programas educativos similares en otras instituciones del país, no sin un dejo de preocupación al respecto. ¿Cómo controlar la ca-lidad? ¿Cómo homogeneizar los contenidos? ¿Cuál será el modelo de enseñanza más apropiado a im-plementar o acaso será mejor que exista una amplia diversidad en la enseñanza de las nanociencias? ¿No se estará saturando un mercado la-boral, todavía muy pequeño, de una manera peligrosa e incontrolada? Una vez que los alumnos concluyan sus licenciaturas y, si las condiciones económicas, sociales y laborales de cada uno lo permiten, continuarán en posgrados (nacionales o extran-jeros) y finalmente, en el mejor de los casos, buscarán re-incorporarse en trabajos en su país. Cuando esto empiece a suceder (y solo faltan 4-5 años para ello), ¿estaremos prepa-rados como país para absorberlos? ¿O debemos esperar que su desti-no sea, como ha ocurrido en otras experiencias del pasado, la fuga de cerebros y con ello, las pérdidas económicas, tecnológicas y científi-cas a las que los últimos 30 años nos han –casi- acostumbrado? La mone-da está en el aire.

Sección: Educación

En Facebook el tamaño sí importaEngagement y el impacto de la longitud del mensaje en las fanpages de las universidades mexicanas.

Gabriel Valerio, Natalia Herrera, Dagoberto Herrera y María del Carmen Rodríguez

Las publicaciones con una lon-gitud de texto grande (más de 1000 caracteres) no son exitosas en términos del número de likes que reciben, comments y shares. Sin embargo, no se concluye que todas las publicaciones con textos breves tendrán un alto impacto. Estas conclusiones se asemejan a lo encontrado por la compañía Track Social (2012) en un estudio realizado en las fan pages de com-pañías de distintos giros.

Si bien no puede concluirse que exista una correlación inversa entre longitud de un mensaje y la cantidad de likes, comments y shares que genera, sí se puede concluir que los mensajes con ma-yor cantidad de reacciones tienen relativamente pocos caracteres. La Figura 4 muestra un ejemplo de una publicación que generó una cantidad importante de reaccio-nes, utilizando sólo un texto breve. Asimismo, se puede concluir que para el grupo de publicaciones más exitosas (el 1% más alto), los mensajes que utilizan texto y otros tipos de multimedia se comparten más, y los mensajes que solamente utilizan texto se comentan más.

Esto permite concluir dos cosas: que los mensajes más exitosos son cortos y que la longitud del mensaje puede incrementarse si

se acompaña con algún otro tipo de recurso. La Figura 5 muestra un ejemplo de una publicación exitosa en la que un texto breve es acom-pañado por otro tipo de recurso, en este caso una imagen.

Los resultados de esta investiga-ción son importantes porque per-miten recomendar a los communi-ty managers (administradores de los perfiles en las redes sociales) de las universidades moderar la cantidad de caracteres a utilizar en sus publicaciones.

Si bien

los resultados coinciden en general con los encontrados por Track So-cial (2012), no se tienen elementos para asegurar que este mismo comportamiento se tendrá en cualquier ámbito. Se asume que, para el caso analizado, el hecho de que los seguidores de las fan pages de las universidades sean jóvenes (18 a 24 años), acentúa aún más la necesidad de mantener men-sajes breves a través de las redes sociales. Parece que la “economía de la atención”, término que fue acuñado hace ya más de 40 años, está más presente que nunca y el tamaño del mensaje puede ser un factor clave.

Por otra parte, probablemente el tamaño del mensaje no tenga la misma repercusión en distintos ámbitos del conocimiento. Por

ejemplo, expresar en Ciencias de la Salud de forma concisa algún aspecto relacionado con los hallaz-gos para combatir una enfermedad puede ser más o menos impactan-te dependiendo de otros factores, como pueden ser la repercusión social de la enfermedad o la efica-cia del tratamiento, entre otros. En cambio, en otras áreas de humani-dades, por ejemplo filosofía, y en casos particulares, es probable que un determinado mensaje cuanto más extenso sea mejor. Otros as-pectos importantes a considerar podrían ser el entorno cultural, el momento del año en el que tiene lugar el mensaje, así como la temá-tica del mensaje. No es lo mismo escribir un mensaje sobre un tema que esté de actualidad que acerca de un tema que no tenga transcen-dencia social. Es por ello que habrá mensajes que, aún siendo igual de breves, no tengan el mismo impac-to mediático entre los usuarios.

Las conclusiones obtenidas en este estudio exploratorio nos sugieren considerar la posibilidad no sólo de replicar el estudio en diferentes entornos de negocio y en diferen-tes países, sino también tener en cuenta las ramas del conocimiento en las que se va a llevar a cabo. Esto servirá para establecer con-clusiones precisas acerca del im-pacto de un determinado mensaje en diferentes entornos, así como tener mayor precisión para la ade-cuación de la longitud de las publi-caciones. De este modo, las entida-des que utilicen la longitud de los mensajes estratégicamente podrán obtener mejores resultados

Sección: Educación

El cosplay (コスプ

レ kosupure?), contracción de costume play, es un tipo de moda representati-va, donde los participantes usan disfraces, accesorios y trajes que representan un sujeto específico o una idea.

Los cosplayers a menudo interactúan para crear una subcultura centrada en el juego de roles.

Una definición más amplia del término “cosplay” aplica a cualquier uso de disfraz de juegos roles fuera del es-cenario, independientemen-te de su contexto cultural.

Las fuentes favoritas para esto incluyen cómics, ani-me, manga y videojuegos.

El cosplay tiene un enfoque cultural específico dedicado a la representación realista de una idea o un personaje propio de la ficción; puede

tener distintas variantes se-gún la intención y el contex-to, normalmente haciendo una representación física y dramática de un personaje.

Entre sus variantes se en-cuentran notablemente: la representación de per-

sonajes antropomorfos, la adaptación antropomorfa de personajes zoomorfos, el cross-dressing, la repre-sentación de los roles de género opuestos y el carác-ter erótico.

historia

El fenómeno del cos-play surgió sobre los años 1970 en los Comic Mar-ket de Japón, que se ce-lebran en Odaiba (Tokio) lugares de compra/venta de Dôjinshi.

Este evento sigue reali-zándose actualmente. Allí, grupos de japoneses se vestían de sus personajes favoritos de mangas, ani-mes, cómics y videojuegos.

Así pues dicha práctica siempre ha estado muy re-lacionada con estos produc-tos, pero con el paso de los años, se fue extendiendo hasta cruzar las fronteras del país del sol naciente y abarcar otros campos a esta práctica donde se le considera una subcultura japonesa.

Moda animeo

Cosplay tzuki mao.anime.tv

Sección: Texto libre

El número de seguidores del cosplay ha ido siempre en aumento, cada vez es más común ver a cosplayers en cualquier convención, y no es raro hoy día, ver que en los estrenos de las grandes producciones de cine, algu-nos grupos se reúnan atavia-dos con sus mejores galas en las salas de los cines.

Los concursos de cos-play son muy habituales en las convenciones de anime y en algunas se tiene la oportunidad de entrar gratis por llevar puesto el disfraz.

Por supuesto, en dichos eventos abundan los llamados kameko (kamera kozo, chico de la cámara), (aunque hay diferencias, ya que kozo es una forma gro-sera de llamarle a un niño, otros creen que se les dice kameko por “Kamera Otoko”, que significa hombre-cáma

ra) que se dedican a sacar fotos de los cosplayers, tras lo cual, dependiendo de las

costumbres del lugar, les ofrecen copias como regalo

o las suben a galerías de estas personas.

Los cosplayers más atractivos son los más fotografiados

y suelen hacerse de fans quienes los siguen a cada evento al que asisten; y pasan a convertirse en «Idols”.

Estos cosplayers se hacen en cierta forma profesio-nales; pero muchas veces atentando contra derechos de autor por cobrar dinero a los eventos donde los invitan y sin pagar derechos por el uso de la imagen y/o marca de un personaje al creador o empresa.

La trascendencia del cospla-ying alrededor del mundo se refleja mucho más en los

jóvenes considerados como generación Y, o millenias.

Jóvenes que buscan en-contrar una identidad más globalizada sin centrarse en un solo estilo de vida; por lo tanto, existen cosplayers que pueden considerarse desde roqueros, artistas gráficos, DJ’s, etc.

Dentro del cosplay existen algunas tendencias donde se podrían destacar el cross-play, que consiste en vestirte de un personaje del sexo contrario, o el furry, que es vestirse de algún animal utili-zando pieles.

Entretenimiento!!!

Editorial: Pluma de oro

PROXIMAMENTE......

LO TUYO!! RE VIS TA

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