Revista Peshgal 69
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revista peshgal 69
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REVISTA
1. PESGAÑINES. 2. BIENVENIDA A LOS PEQUES DE INFANTIL.
3. ENTREVISTAS A LOS PROFES. 4. INFANTIL.
5. SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA.
6. TERCER CICLO DE PRIMARIA.
7. EXCURSIONES.
8. CELEBRACIONES PEDAGÓGICAS.
Ya se acabó el curso, desde la guarde queremos despedirnos
de todos vosotros y a su vez dar la bienvenida a todos los niños/as
que han estado con nosotros y a los que poco a poco se han ido
incorporando a lo largo del curso. Comenzamos siendo tan sólo 8
alumnos y hemos acabado siendo 15.
Nos gustaría poder compartir con vosotros todas las cosas
que nos han pasado y que hemos aprendido desde el primer día,
pero no va a poder ser.
Como es normal, los primeros días fueron difíciles para todos,
poco a poco nos hemos ido conociendo y hemos pasado de los
primeros llantos a las risas, a disfrutar de esta experiencias; aunque
hay algo que no ha cambiado a lo largo del curso, las ganas de que
nuestras mamas vengan a recogernos ¡es qué aún somos muy
pequeños¡.
Solamente decirles a los niños que esperamos que sean muy
felices, y que ahora se abre para ellos las puertas a un nuevo
mundo.
Esta despedida y bienvenida a su vez, es para cada uno de
los niños y niñas que nos han acompañado a lo largo del curso:
Yeray, Zaira, David Sánchez, Paula, Karla, David García, Ainhoa,
Marta, Alejandra, Helena, Daniel Domínguez, Ivanna, Alexia, Daniel
Pérez e Iker.
Que sepáis que hemos aprendido cada día algo nuevo gracias a
vosotros:
¡Os queremos!
Apreciados amiguitos. Os damos la bienvenida a este maravilloso
mundo del saber. Aquí en Infantil encontrarán siempre los brazos
abiertos de su “profe” que día a día os recibirá con una amable
sonrisa y un cálido abrazo, pretendiendo regalarles el mejor de los
días.
1. ¿Cuál es tu nombre completa? Juan Antonio Ruiz Vizuete
2. ¿Dónde has nacido? En Llerena.
3. ¿Cuántos años tienes? 28 años.
4. ¿Cuál es tu comida favorita? La paella.
5. ¿Qué haces en tu tiempo libre? Tocar instrumentos, montar a
caballo.
6. ¿Haces deporte? Poco deporte ¿Qué actividades o deportes
realizas? Andar por el campo y montar a caballo.
7. ¿Cuál es tu libro favorito? El código da Vinci, de Dan Brown
¿Qué libro reciente has leído? La sombra del viento, de Carlos
Ruiz Zafón.
8. ¿Te gusta el campo o la ciudad? Campo ¿Por qué? Me gusta
la tranquilidad.
9. ¿Te gusta la playa o la montaña? Montaña ¿Por qué? Me
gusta el entorno.
10. ¿Qué es lo que más te gusta del colegio? El aula de música.
11. ¿Qué te parecen los niños del colegio? Espontáneos y muy
naturales.
12. ¿Qué es lo que más te gusta del pueblo donde trabajas? El
entorno, el paseo del río.
13. ¿Fumas o bebes alcohol? No fumo, si bebo de vez en cuando.
14. ¿Tienes hijos? No.
15. ¿Estas casada? No.
16. ¿Te gusta el fútbol? Si.
17. ¿De qué equipo eres? De la selección.
18. ¿Tienes mascota? Si, un perro y tres caballos.
19. ¿Dónde vivías antes de venir a este colegio? En Malcocinado.
20. ¿Cuál es tu color favorito? El verde.
1. ¿Cuál es tu nombre completo? Beatriz Sánchez Arias.
2. ¿Dónde has nacido? En Plasencia.
3. ¿Cuántos años tienes? 29 años.
4. ¿Cuál es tu comida favorita? La paella.
5. ¿Qué haces en tu tiempo libre? Salir de paseo, leer, escuchar
música, ver teatro...
6. ¿Haces deporte? Poco. ¿Qué actividades o deportes
realizas? Caminar y Wii Fit Plus.
7. ¿Cuál es tu libro favorito? Los pilares de la tierra, de Kent
Follett ¿Qué libro reciente has leído? El tiempo entre costuras,
de María Dueñas.
8. ¿Te gusta el campo o la ciudad? Ciudad ¿Por qué? Es más
entretenida y hay más cosas que hacer.
9. ¿Te gusta la playa o la montaña? La playa ¿Por qué? Porque
me gusta tomar el sol y pasear por la arena.
10. ¿Qué es lo que más te gusta del colegio? Los niños de
infantil.
11. ¿Qué te parecen los niños del colegio? Son muy buenos y
simpáticos.
12. ¿Qué es lo que más te gusta del pueblo donde trabajas? El
paseo del río.
13. ¿Fumas o bebes alcohol? No fumo, bebo de vez en cuando.
14. ¿Tienes hijos? No
15. ¿Estas casada? No.
16. ¿Te gusta el fútbol? Un poco.
17. ¿De qué equipo eres? Del Real Madrid.
18. ¿Tienes mascota? No.
19. ¿Dónde vivías antes de venir a este colegio? Vivo en Coria.
20. ¿Cuál es tu color favorito? El verde.
1. ¿Cuál es tu nombre completa? Nuria Martín Sánchez.
2. ¿Dónde has nacido? En San Sebastian.
3. ¿Cuántos años tienes? 36 años.
4. ¿Cuál es tu comida favorita? La paella.
5. ¿Qué haces en tu tiempo libre? Ir al cine.
6. ¿Haces deporte? Poco deporte ¿Qué actividades o deportes
realizas? Camino.
7. ¿Cuál es tu libro favorito? Los pilares de la tierra, de Kent
Follett ¿Qué libro reciente has leído? Revistas de educación.
8. ¿Te gusta el campo o la ciudad? Ciudad ¿Por qué? Es más
entretenida y hay más cosas que hacer.
9. ¿Te gusta la playa o la montaña? La playa ¿Por qué? Porque
me gusta tomar el sol.
10. ¿Qué es lo que más te gusta del colegio? Dar clases.
11. ¿Qué te parecen los niños del colegio? Muy majos.
12. ¿Qué es lo que más te gusta del pueblo donde trabajas? Las
vistas.
13. ¿Fumas o bebes alcohol? No.
14. ¿Tienes hijos? No
15. ¿Estas casada? Este verano me caso.
16. ¿Te gusta el fútbol? Si
17. ¿De qué equipo eres? Del Real Madrid.
18. ¿Tienes mascota? No.
19. ¿Dónde vivías antes de venir a este colegio? En
Caminomorisco.
20. ¿Cuál es tu color favorito? El verde o el rojo.
21. ¿Cuál es tu asignatura favorita? Conocimiento del medio.
1. ¿Cuál es tu nombre completa? Scherezade Romero
Rodríguez.
2. ¿Dónde has nacido? En Cáceres.
3. ¿Cuántos años tienes? 31 años.
4. ¿Cuál es tu comida favorita? La lasaña.
5. ¿Qué haces en tu tiempo libre? Estar con mis amigos.
6. ¿Haces deporte? Poco deporte ¿Qué actividades o deportes
realizas? Camino.
7. ¿Cuál es tu libro favorito? El Camino, de Miguel Delibes ¿Qué
libro reciente has leído? El Alquimista, de Paulo Coelho.
8. ¿Te gusta el campo o la ciudad? Las dos cosas ¿Por qué?
Porque cada uno tiene su encanto.
9. ¿Te gusta la playa o la montaña? Las dos ¿Por qué? Porque
depende del momento.
10. ¿Qué es lo que más te gusta del colegio? La gente.
11. ¿Qué te parecen los niños del colegio? Son niños muy
educados y con los que se trabaja muy bien.
12. ¿Qué es lo que más te gusta del pueblo donde trabajas? El
entorno en el que está.
13. ¿Fumas o bebes alcohol? No.
14. ¿Tienes hijos? No
15. ¿Estas casada? No.
16. ¿Te gusta el fútbol? Si
17. ¿De qué equipo eres? Del FC Barcelona.
18. ¿Tienes mascota? Si, una perra y dos canarios.
19. ¿Dónde vivías antes de venir a este colegio? En Cáceres.
20. ¿Cuál es tu color favorito? El rosa.
Este año los niños de Educación Infantil hemos realizado
un Proyecto de investigación sobre los PINGÜINOS. A
continuación os contaremos algunas de las cosas que hemos
aprendido, y podréis ver como hemos disfrutado con estos animales
tan simpáticos.
Con la llegada del invierno, la “seño”
puso un mural en clase en el cual
había osos polares y pingüinos
divirtiéndose en el Polo Sur.
A los pocos días llegó a nuestra clase una carta y con ella
un paquete muy especial, en el cual venía Marcelino, nuestro
pingüino, que nos ayudo a conocer como vivían sus amigos.
Aprendimos donde vivían los pingüinos, que comían, que
animales vivían también en el Polo Sur, quién incubaba los huevos,
las partes de un pingüino, etc.
También hicimos manualidades.
Y un LIBRO VIAJERO, con ayuda de nuestros papás y mamás.
Para terminar nuestro proyecto hicimos una gran exposición y
dejamos pasar a las familias a clase para que viesen todo lo que
habíamos trabajado.
En el mes de octubre los alumnos de 3º y 4º trabajaron los
cuentos. Una de las actividades realizadas consistía en inventar un
cuento a partir de un personaje, un lugar y un objeto elegidos al
azar.
El CASTILLO ENCANTADO
Érase una vez un castillo en el que vivía un fantasma
que estaba muy enfadado porque tenía la casa sucia llena de
arañas y murciélagos.
Estaba tan enfadado que no podía dormir, ver la tele, ni
nada y, además, todo humano que entrara en el castillo se
llevaba un susto de muerte.
Un día llego un señor muy extraño al castillo y traía
una escoba, pero no una escoba normal sino una escoba
mágica. La escoba podía volar, barrer, cocinar, hacer la
cama…
Esa escoba mágica era la salvación para el fantasma: la
escoba le limpió toda la casa, y hasta ¡le compró cortinas
nuevas! .El fantasma se puso muy contento, pero la escoba se
rompió y el castillo volvió a estar sucio.
El fantasma se mudó de castillo, encontró uno que le
gustó en Transilvania. Se instaló allí y se encontró con
muchos fantasmas más y con una momia, a la que no le
gustaba el calor del desierto. Todos se hicieron muy amigos.
Carla Iglesias
EL FANTASMA INFELIZ
Érase una vez un fantasma llamado Mariano. Vivía solo en
la calle, no tenía dueño ni nadie que lo cuidara.
Un día Mariano vio a un grupo de fantasmas felices,
entonces Mariano se acercó a ellos y dijo:
¡Hola! Soy Mariano y vosotros ¿Quiénes sois?
Y entonces los demás fantasmas les contestaron:
-¡Hola! Somos unos fantasmas con mucho dinero
Después de un buen rato, uno de los fantasmas propuso:
-¡oye Mariano! Si de verdad vives solo en la calle ¿Por qué no
vienes a vivir con nosotros?
Mariano contesto encantado:
-¡claro estaría bien ir con vosotros!
Entonces se pusieron a caminar hasta llegar a un gran castillo.
Mariano dijo:
- ¿Esta es vuestra casa?
Y el fantasma contestó:
-¡si! Esta es nuestra casa o mejor dicho nuestro castillo.
Pasado un tiempo los fantasmas quisieron regalarle a Mariano
una escoba, porque ellos también tenían una. Cuando Mariano vio
su regalo se puso contentísimo y además exclamo:
- ¡Muchas gracias amigos, me encantan las escobas! Entonces
el fantasma añadió:
-no son escobas normales, son escobas mágicas porque pueden
volar.
Mariano quiso probarla, no le fue nada bien, pero Mariano no se
rindió tan pronto, siguió intentándolo, intentándolo hasta que al
final consiguió montar en la escoba mágica.
Y Mariano, paseando, se divertía tanto que todos los días salía con
la escoba.
Maite Domínguez
Los hábitos saludables nos ayudan a cuidar nuestra salud: la
higiene, el descanso, el deporte y la alimentación saludable.
Mural de la revista maestr@ de Primaria
Los alumnos se han concienciado de la importancia de
alimentarse correctamente. Para adquirir este hábito saludable, se
han desarrollado diferentes actividades.
A principio de curso se estableció el calendario semanal para
LA HORA DEL BOCADILLO.
Lunes: frutas.
Martes: lácteos.
Miércoles: dulces caseros.
Jueves: frutas.
Viernes: bocadillo.
Los alumnos del 2º ciclo han realizado en pequeño grupos,
con recortes de publicidad, pirámides de la alimentación: han
recortado alimentos de los seis grupos: frutas, verduras, lácteos,
carnes y pescados; grasas e hidratos de carbono. En la base de la
pirámide han colocado los alimentos que tienen que comer más.
Mientras que en la parte alta de la pirámide han situado los que
tienen que comer menos.
Los alumnos han asimilado que la alimentación es un asunto
en el que deben aprender a elegir, además de los alimentos que les
gustan, aquellos que les convienen.
Los alumnos de 5º y 6º han estudiado LA PREHISTORIA. Una de
las actividades realizadas consistía en realizar un trabajo sobre esta
época de nuestra historia. A continuación veremos algunos de
ellos:
Empezó hace miles de
años. La Prehistoria
se divide en grandes
periodos:
Paleolítico,
Neolítico y Edad de
los Metales.
El Paleolítico: es
el periodo mas largo
de la historia del
ser humano. La
gente cazaba y
recolectaba. Eran
nómadas, porque se
movían de un lado a
otro para vivir
Vivían de lo que
cazaban y
recolectaban, por
ejemplo: raíces,
cortezas, frutos,
semillas.
Los utensilios eran
de piedras
El Neolítico: empezó hace 7000 años a.C. El
hombre, que hasta ahora había cazado
animales, empieza a plantar semillas y
domesticar a los animales para producir
alimento. La gente ya no nómada sino que es
sedentaria. Es decir, ya no se van de un
sitio a otro para vivir y se crean pequeñas
ciudades. Las herramientas se hacían con
piedra pulida. Este proceso se realizaba
frotando una piedra contra otra, dándole de
esa manera la forma deseada. También la
gente se empezó a especializarse en
trabajos.
Edad de los Metales: En la Edad de los
Metales empezaron a usar el hierro, el
bronce y otros metales. Y a construir
herramientas y figuras con ellos. Hacían
vasijas y construyeron la rueda, que se uso
para irse de un lugar a otro. Antes de la
rueda usaban palos y los iban moviendo y la
piedra o cualquier otra cosa pesada la
llevaban con los palos
El arte
Prehistórico: la
gente de
antes pintaba
pinturas rupestres,
moviliario o
megalíticas.
El arte rupestre
está representado
en España y en el
sur de Francia.
El arte moviliario o
arte mueble consiste
en figurar y obtener
objetos decorativos
tallados en hueso,
cuernos de animal o
piedra modelada
toscamente en
arcilla.
Como arte megalítico se reconoce a los
monumentos formados por piedras grandes.
Los principales monumentos megalíticos son:
El MENHIR: es una gran piedra
clavada verticalmente en el suelo.
El DOLMEN: es un monumento formado
por varios menhires sobre los que
descansan horizontalmente otras
grandes piedras
El CROMLECH: círculos formados por
Varios dólmenes y menhires.
ANASTASIA UNGUREANU.
LOS PRIMEROS SERES HUMANOS.
Los primeros seres humanos vivían en cuevas,
cabañas o al aire libre. Cazaban, pescaban,
recolectaban frutos e hierbas
Eran nómadas porque cuando se acababa la
caza y la pesca y los frutos se tenían que
ir.
Algunas veces se morían por enfermedades y
como mucho vivían hasta los 40 años.
LAS TRIBUS.
Una tribu es un grupo de personas que viven
juntas. Mientras que los hombres de la
tribu cazan, las mujeres hacen la comida y
cuidan de los hijos, también eran las
encargadas de recoger la leña para el fuego
y los frutos.
LAS HERRAMIENTAS.
Los seres humanos del Paleolítico hacían
herramientas con piedras y huesos.
Los usaban para cazar y pescar. También
descubrieron la cerámica y hacían platos,
vasos y vasijas para meter el agua y
llevarla al pueblo.
LOS PRIMEROS ARTÍSTAS.
En el Paleolítico los seres humanos pintaban
cuadros dentro de las cuevas. Los pintaban
con sangre o con piedra pulida.
Pintaban animales como el búfalo, el caballo
o el ciervo.
A los humanos fallecidos los metían en unas
tumbas que eran así:
MIRABELA UNGUREANU.
Durante este curso escolar, hemos realizado varias salidas y
excursiones, algunas de ellas han sido:
- Excursión al Cabaco, para ver el Centro de Interpretación de
la minería del oro.
- Salida para ver una obra de teatro en inglés (The three little
pigs) en el Gran Teatro de Cáceres.
- Excursión a Granadilla.
- Subida al pico (La Pesga).
- Excursión a las Cuevas del Castañar.
Las celebraciones pedagógicas que hemos realizado este curso en
nuestro colegio han sido:
Para celebrar este día los niños y niñas del cole hicieron una
medalla con la bandera de España, también pintaron una flor en la
cual escribieron los derechos de las personas, todas esas flores se
pegaron en el patio en un mural.
Para celebrar el día de la Paz cada grupo se encargo de
decorar su clase y trabajarla con su maestro. Estuvieron
ensayando una canción con Juan el profe de música, y también
hicimos una actividad en común todo el colegio, subimos con
nuestras medallas de la Paz al patio y en círculo y agarrados de las
manos contamos la canción de “Los niños quieren la Paz” del grupo
2x3.
Este año el Carnaval en el cole ha sido muy especial porque
vino a visitarnos LA PATARRONA, una señora vestida con mucho
colorido y que tenía cinco piernas, en cada una de ellas llevaba un
mensaje y nos decía como teníamos que ir vestidos para celebrar el
Carnaval.
Las indicaciones que dio la
Patarrona fueron las siguientes:
El lunes todos con sombrero.
El martes sombrero y corbata.
El miércoles sombrero, corbata y
un zapato diferente en cada pie.
El jueves nuestro disfraz favorito.
Y para finalizar el viernes,
disfrazados de Pingüinos.
Para celebrar este día los chicos de 5º y 6º de Primaria
trabajaron las costumbres, comidas y monumentos más importantes
de Extremadura, para explicárselas al resto de los compañeros y
situarlas en un mapa gigante de Extremadura que habían
elaborado.
Los chicos de 3º y 4º de Primaria nos enseñaron los gentilicios
(es decir, como se llama a los ciudadanos de un pueblo o ciudad)
de los diferentes pueblos de Extremadura.
Y luego todos juntos con nuestras banderas de Extremadura
cantamos nuestro Himno.
Llegó el mes de mayo al cole y con él la celebración del día de
la Madre, todos los chicos quisieron hacerles un regalo a sus
mamás para demostrarles su amor y su agradecimiento, por todas
esas pequeñas y grandes cosas que hacen por ellos.
Los peques de Infantil, hicieron un collar con masa de modelar
y lo guardaron en un joyero (caja de quesitos). También le hicieron
una tarjeta con forma de corazón.
Los chicos de 1º y 2º de Primaria, hicieron unos porta fotos
preciosos de cartón, decorados con goma eva de muchos colores.
Los compañeros de 3º y 4º de Primaria, prepararon unos porta
velas hechos con masa para modelar y un marca páginas con forma
de corazón.
Y los mayores, 5º y 6º de Primaria un monedero.
Para celebrar el fin de curso, se montó un escenario en el
patio del colegio y cada grupo escenificó unas canciones y unos
bailes, también se tocaron instrumentos musicales y por último y
para terminar el curso se hizo la graduación de los chicos que se
van al Instituto y de los pequeños que abandonaban Infantil para
pasar a Primaria.
