JasON´S

MAGAZINE

Entrevista con

la Psicóloga

Abril de la

Prestigiosa

preparatoria

CEEAC.

Articulo de

Nuevas

computadoras

De quinta

generación.

¿Alguien dijo

robótica?

Precio $25.00

México.

Autobiografía del

Afamado editor

Jason asg.

COMPUTACION

PARA NIÑOS

¿QUE ES LO MEJOR

PARA ELLOS?

Índice

Biografía del editor.

Computación para niños.

¿Alguien dijo robótica?

Computadoras de nueva generación.

Entrevista con la psicóloga abril.

Biografía del editor.

hola, que tal amigos de Jason´s magazine, les doy bienvenida a

mi autobiografía, se puede decir que todo inicio en la ciudad

de Mérida, Yucatán, me considero una persona normal ya que

no pienso que este fuera de lo común a lo que son las demás

personas, crecí en la hermosa ciudad blanca en el año de 1994,

como cualquier niño asistí al kínder, a la primaria, a las

secundaria y por ahora me encuentro cursando la prepa, a lo

largo de estos años he cometido varios tropiezos, lo se y estoy

consciente de ello, cosas importantes en mi vida’, no muchas,

algunas de las cualidades que creo poseer son el ser optimista,

amigable, otra cosa que he percatado es que me gusta hacer

amistad con quien se me ponga enfrente, tratar a la persona d

es la mejor manera posible y ver si surge alguna amistad

duradera, porque al final de todo que mas queda que hacer

amigos, algunos de mis miedos son el quedarme solo, creo que

no soportaría un día sin hablar con nadie, he pasado por

buenos y malos momentos en mi corta vida pero mas buenos

que malos, eso se los aseguro, ahora empiezo con este proyecto

de revista, espero les guste y disfruten.

Computación para niños.

(Paginas para ellos)

Desde los colores y los personajes, hasta la facilidad con la

que se navega, todo es importante a la hora de elegir un sitio

web para los niños.

"Lo ideal es que sean muy intuitivos en cuanto a su

funcionamiento, sin muchas instrucciones, para que sea fácil la

interacción", asegura Gil Nava, socio fundador de la agencia

digital Lunave.

Precisa que las actividades destinadas a los niños en el espacio

digital deben ser cortas: "Algo de 20 minutos no les gusta

tanto, tienen que acabar rápido un nivel o un logro para que

continúen interactuando".

En México, algunos de los sitios más llamativos para ellos los

han hecho los museos. También están aquellos creados por

canales de televisión especialmente para el público infantil

latinoamericano con contenido en español. Las marcas de

juguetes complementan la oferta.

Te mostramos algunas de las páginas que conjuntan

actividades lúdicas, didácticas y de arte, además de ser

amigables y fáciles de manejar.

Museo Tecnológico de la CFE (MUTEC)

Todo lo relacionado con las ciencias se encuentra en este

sitio que forma parte del MUTEC. Además de la información del

museo y de los cursos que se imparten, cuenta con exposiciones

en línea y videos de las muestras temporales. En la ventana de

Desarrollo Político es posible acceder a juegos, principalmente

para niños de preescolar y primaria.

cfe.gob.mx/mutec/es

Discovery kids

Es el sitio oficial de Discovery dirigido a

niños. Sus secciones son didacticas e

incluyen videos, juegos, estrenos, personajes,

concursos, tarjetas y fiesta dkids. Los

juegos se dividen según los gustos de los

visitantes: arte, números y letras, ciencias, exploración,

destreza, karaoke y rompecabezas.

tudiscoverykids.com

Disney

Las secciones en este sitio son: televisión, películas, música,

personajes y juegos. Hay tanta información que cada espacio

está subdividido ya sea por edades -Disney junior, Disney XD y

Disney Channel- o por gustos -acción, deportes, videojuegos,

ingenio y actividades, en el caso de los juegos-. También se

pueden encontrar trailers, videos musicales y entrevistas con

creadores.

disneylatino.com

Mundo Nick

Además de la información de programas

y personajes del canal Nickelodeon, esta

página cuenta con más de 30 juegos. Para

los más pequeños está Nick Jr., que tiene

canciones, espacios para colorear y una

sección de la hora de dormir; para los

más grandes la opción es Nick Turbo, que contiene tonos, series

y los personajes clásicos. También se pueden descargar

aplicaciones para el celular y la computadora.

mundonick.com

Kidzania: la ciudad de los niños

El centro de entretenimiento dirigido a niños de 2 a 12 años y

sus padres, cuenta con un sitio de Internet donde los pequeños

pueden continuar con el entretenimiento. Tiene ventanas de

actividades diarias, noticias y juegos, entre otros detalles.

Además brinda explicaciones acerca de su forma de gobierno,

moneda, himno, símbolos nacionales, habitantes y de todo lo

que hay en una ciudad.

kidzania.com

Lego

La empresa fundada hace más de 80 años se

renovó con un sitio web que mantiene su

filosofía basada en los niños. Hay más de 40

juegos divididos en las categorías de acción,

estrategia, aventura, creatividad y preescolar.

La mayoría está en inglés, lo que no es impedimento para

encontrar la diversión. Todas las secciones están dirigidas a

estimular la curiosidad, creatividad e imaginación de chicos y

grandes.

lego.com/es-ar

Mattel

Este portal contiene una lista de más de 80

juegos para niños y niñas de todas las

edades, familias y coleccionistas. Se puede

seleccionar un juego o actividad desde las diversas categorías,

tomar el reto de la semana o revisar lo más visitado. También

tiene espacios de listas de deseos, fábrica de juguetes y videos de

diseñadores.

mattel.com

Robótica Militar

Algunos creen que para iniciar una revolucion militar se

necesitarian tan solo 8.000 robots.

``¿ se puede pelear una guerra con maquinas que se portan bien

y hacer el conflicto mas “seguro para los humanos”?``. En

estados unidos, una oficina del gobierno solicito que se

realizara una investigación bien profunda sobre la “ética” de

los robots e incluso ya se está trabajando en prototipos que

se alimentarían de material orgánico, incluyendo cadáveres.

En la actualidad, los robots que se encuentran en el campo de

la investigación, no son utilizados como herramienta militar

de guerra, si no como por ejemplo, desactivar bombas, a

diferencia de los letales aviones no tripulados. Pero para el

investigador que trabaja en una filial estadounidense de

QuinetiQ, el señor Bob Quinn. El futuro promete más robots

militares totalmente equipados con las mejores armas, en el

campo de batalla sin excepción de vehículos sin conductor.

Asegura una compañía británica fabricante de robots. Quinn

admite que las películas de ciencia ficción, probaron gran

angustia entre el público en general e insiste en que obviamente

los robots no pueden funcionar por si solos, sino siempre con

la supervisión de los soldados. Peter Singer, autor del libro

“wired for war”. Como ejemplo pone el sistema automatizado de

artillería en Afganistán, este sistema reacciona y dispara, se

puede apagar y encender. Ahora dice: “pero, sistemas

automatizados están tomando las decisiones, ¿como sabemos

que están atacando los blancos correctos y obedeciendo las

leyes de la guerra?

Un robot desarrollado por el pentágono puede repostar

combustible por si mismo tras recolectar materia orgánica. El

académico estadounidense Patrick lino recibió recientemente

la tarea de estudiar la ética de los robots, un trabajo

encomendado por la oficina de investigaciones navales las

fuerzas armadas de los estados unidos. “cuando hablábamos de

robots autónomos” argumenta, “una respuesta natural podría

ser la de programarlos para que sean éticos. Puede repostar

combustible por sí mismo en viajes largos tras recolectar

materia orgánica, lo que plantea la inquietante situación de

una maquina consumiendo cadáveres en el campo de batalla. Su

inventor el doctor, Robert finkelstein, de robotice tecnología,

insiste en que consumen “material orgánico, pero en su mayoría

vegetal”. “el robot solo puede hacer lo que está programado

para hacer, tiene un menú”, agrega. Todo esto preocupa a los

escépticos, como el profesor Noel Sharkey, co-fundador del

comité internacional del control de robots armados, quien

dice que la decisión de matar tiene que permanecer en manos

humanas. Los seres humanos pueden ser considerados

responsables, las maquinas no”. Si uno no puede confiar en un

robot para distinguir entre fuerzas enemigas y no

combatientes inocentes, lin sugiere otra solución, “si hay un

área de combate tan intensa que se puede asumir que alguien

no es un combatiente” argumenta, “entonces liberen a los

robots en este tipo de escenario. Algunas personas llaman a eso

una caja asesina. Sin emociones, otros investigadores sugieren

que los robots podrían evitar los fallos de los soldados. “es

menos probable que los robots que están programados

correctamente cometan errores y maten no combatientes,

inocentes, porque no son emocionales, no van a tener miedo, ni

actuar irresponsablemente en algunas situaciones”. Dice

finkelstein.

Pero cristopher coker, de la London school of economics,

testigo de guerras pasadas y presentes, no está de acuerdo. Es

menos probable que los robots que están programados

correctamente cometan errores y maten no combatientes,

inocentes, porque no son emocionales, no van a tener miedo, ni

actuar irresponsablemente en algunas situaciones.

“desafortunadamente los militares en sus reportes suelen ver el

factor humano como el eslabón mas débil. Es el eslabón mas

fuerte”, asegura. Las computadoras nunca serán capaces de

simular la esencia del guerrero, la mentalidad y las perspectivas

éticas del soldado profesional. La revolución militar en la

robótica ya ha avanzado rápidamente en el aire, donde los

aviones no tripulados dirigidos por control remoto son

fundamentales para los conflictos como Afganistán. En el

terreno, el uso de robots hasta ahora ha sido limitado. “vamos

a mantener seguros a nuestros muchachos, y matar al

enemigo”.

Quinta generación de computadoras

La quinta generación de computadoras, también conocida por

sus siglas en inglés, FGCS (de Fifth Generation Computer Systems)

fue un ambicioso proyecto propuesto por Japón a finales de la

década de 1970. Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase

de computadoras que utilizarían técnicas y tecnologías de

inteligencia artificial tanto en el plano del hardware como

del software,1 usando el lenguaje PROLOG2 3 4 al nivel del

lenguaje de máquina y serían capaces de resolver problemas

complejos, como la traducción automática de una lengua

natural a otra (del japonés al inglés, por ejemplo).

Como unidad de medida del rendimiento y prestaciones de estas

computadoras se empleaba la cantidad de LIPS (Logical

Inferences Per Second) capaz de realizar durante la ejecución

de las distintas tareas programadas. Para su desarrollo se

emplearon diferentes tipos de arquitecturas VLSI (Very Large

Scale Integration).

El proyecto duró once años, pero no obtuvo los resultados

esperados: las computadoras actuales siguieron así, ya que hay

muchos casos en los que, o bien es imposible llevar a cabo una

paralelización del mismo, o una vez llevado a cabo ésta, no se

aprecia mejora alguna, o en el peor de los casos, se produce una

pérdida de rendimiento. Hay que tener claro que para realizar

un programa paralelo debemos, para empezar, identificar

dentro del mismo partes que puedan ser ejecutadas por

separado en distintos procesadores. Además, es importante

señalar que un programa que se ejecuta de manera secuencial,

debe recibir numerosas modificaciones para que pueda ser

ejecutado de manera paralela, es decir, primero sería interesante

estudiar si realmente el trabajo que esto conlleva se ve

compensado con la mejora del rendimiento de la tarea después

de paralelizarla.

Entrevista con la psicóloga Abril.

Problemática de los jóvenes

¿Porque hay Problemática en la escuela?

Influye la estimulación, motivación e interés que los padres

tengan depositado en sus hijos, muchas de las veces en que

surgen problemas en los jóvenes es cuando las tareas y los

exámenes son fallos comunes en los jóvenes, las actividades,

tareas, que se les marquen a los jóvenes y alumnos sean

interesantes, que sepan por qué o como es que les van a ayudar

en un futuro.

¿Porque hay Problemática en la casa de los padres hacia los

jóvenes?

El a veces ser muy autoritario o muy permisivo influye mucho

en el comportamiento dentro de los años a seguir, por eso hay

que tener un cierto equilibrio entre la relación de los mismos.

¿Porque hay Problemática entre la convivencia en la escuela?

Es multicausal porque es un tanto racista, como por ejemplo el

que domina siempre en una cultura o el más fuerte siempre o la

mayoría de las veces es el que agrede a los que son o siente son

menos que él.

Muchos sufren de bullying por el simple hecho de que no son

como los demás, no son como la cultura normalmente

demanda, o por no tener lo que los demás o por el simple hecho

de pensar diferente.