REVISTA INTERUNIVERSITARIA de FORMACION .Molero Pintado, Antonio ... Sr. D. Juan Manuel ROJO...

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  • REVISTA INTERUNIVERSITARIAde

    FORMACION DELPROFESORADO

    Continuacin de la antigua Revista de Escuelas Normales

    Nmero 5, Ju1io1989

  • _

  • CONSEJO DE REDACCION

    Albuerne Lpez, Fernando (Departamento de Filosofa y Psicologa. EscuelaUniversitaria de Magisterio de Oviedo. Universidad de Oviedo).

    Cceres Arranz, Juan Jos (Departamento de Didctica y Organizacin Escolar. EscuelaUniversitaria de Magisterio de Soria. Universidad de Valladolid).

    Gmez Ortiz, Antonio (Departamento de Geografa Fsica. Facultad de Geografa eHistoria. Universidad de Barcelona).

    Lara Tevar, Ramn (Departamento de Ciencias Sociales. Escuela Universitaria de Magis-terio "Mara Daz Jimnez". Universidad Complutense de Madrid).

    Molero Pintado, Antonio (Departamento de Educacin. Escuela Universitaria de Magis-terio de Guadalajara. Universidad de Alcala de Henares).

    Molina Garca, Santiago (Departamento de Ciencias de la Educacin. Escuela Universi-taria de Magisterio de Zaragoza. Universidad de Zaragoza).

    Palomero Pescador, Jos Emilio (Departamento de Psicologa y Sociologa. EscuelaUniversitaria de Magisterio de Teruel. Universidad de Zaragoza).

    Rodrguez Rojo, Martn (Departamento de Didctica y Organizacin Escolar. EscuelaUniversitaria de Magisterio de Valladolid. Universidad de Valladolid).

    CONSEJO ASESOR

    Azcoaga, Juan (Catedrtico de Neuropsicologa. Universidad de Buenos Aires).Coll, Csar (Catedrtico de Psicologa de la Educacin. Universidad de Barcelona).Elliott, John (Profesor de Educacin. Centre for Applied Research in Education. School

    of Education. University of East Anglia).Gastn, Enrique (Profesor Titular de Sociologa. Universidad de Zaragoza).Palacios, Jess (Catedrtico de Psicologa Evolutiva. Universidad de Sevilla).Prez, Angel (Catedrtico de Didctica. Universidad de Mlaga).Vonk, J.H.C. (Associate Professor. Vrije Universiteit, Amsterdam, The Netherlands).

    CORRESPONSALES

    Altaba Rubio, Vicenta (Universidad de Valencia. Escuela Universitaria de Magisterio deCastelln).

    Blzquez Entonado, Florentino (Universidad de Extremadura. Instituto de Ciencias de laEducacin de Badajoz).

    Castao Pombo, Nieves (Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisteriode Palencia).

    Fernndez Domnguez, Mara Rosario (Universidad de Zaragoza. Escuela Universitaria deMagisterio de Teruel).

    Flores Cortina, Mara Sagrario (Universidad de Len. Escuela Universitaria de Magisteriode Len).

    Garca Correa, Antonio (Universidad de Murcia. Escuela Universitaria de Magisterio deMurcia).

    Garca Gmez, Rosario (Universidad de Zaragoza. Escuela Universitaria de Magisterio deLogrofio).

  • Garcia Sanz, Emilio (Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio deSoria).

    Minguez, Constancio (Universidad de Mlaga. Escuela Universitaria de Magisterio deMlaga).

    Mutioz Peinado, Jestis (Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio deBurgos).

    Oliver Jaume, Jaime (Universidad de Palma de Mallorca. Escuela Universitaria deMagisterio de Palma de Mallorca).

    Ontoria Pea, Antonio (Universidad de Crdoba. Escuela Universitaria de Magisterio deCrdoba).

    Oramas Luis, Jos Antonio (Universidad de La Laguna. Escuela Universitaria deMagisterio de Tenerife).

    Pozo Andrs, Maria del Mar del (Universidad de Alcala de Henares. Escuela Universitariade Magisterio de Guadalajara).

    Quecedo, Rosario (Universidad del Pais Vasco. Escuela Universitaria de Magisterio deBilbao).

    Rodriguez, Toms (Universidad de Santander. Escuela Universitaria de Magisterio deSantander).

    Sanz Barrio, Oscar (Universidad de Granada. Escuela Universitaria de Magisterio deGranada).

    Silvosa Costa, Francisco Jos (Universidad de Santiago de Compostela. EscuelaUniversitaria de Magisterio de Lugo).

    Urones Jambrina, Maria del Carmen (Universidad de Salamanca. Escuela Universitaria deMagisterio de Salamanca).

    Velzquez, Manuel (Universidad de Sevilla. Escuela Universitaria de Magisterio deSevilla).

    Villanueva Valds, Miguel Angel (Universidad Complutense de Madrid. EscuelaUniversitaria de Magisterio "Maria Diaz Jimnez").

    Zufiaurre Goilcoetzea, Benjamin (Universidad de Zaragoza. Escuela Universitaria deMagisterio de Pamplona).

  • INDICE

    EDITORIAL 9CRONICA DE LAS SESIONES 13-18PRIMERA SESIONPrograma de la sesin 21Acto de apertura 23-30Presentacin del Presidente 31-32Un reformador social en una sociedad burguesa: Pablo Montesino(Ruiz Berrio, Julio) 33-43Contexto histrico en el que se produce la creacin de las Escuelas Normalesen Espaa (Gutierrez Zuloaga, Isabel) 45-60Antecedentes histricos de la formacion del profesorado de Educacin Bsicaen los paises de la Comunidad Europea (Vroede, Maurits de ) 61-73Resumen del relator 75-79SEGUNDA SESIONPrograma de la sesin 83Presentacin del Presidente 85La Formacin Profesional de Profesores de Enseanza Primaria en Europa(Vonk, J.H.C.) 87-100Principales problemas y carencias en el estado actual de la formacin delprofesorado (Molero Pintado, Antonio) 101-115Resumen del relator 117-119TERCERA SESIONPrograma de la sesin 123Presentacin de la Presidenta 125El marco institucional para la formacin del profesorado de nivel bsico(Orden, Arturo de la) 127-136Relacin entre Teora y Prctica en la Preparacin inicial del Profesorado(Bell, Adrian) 137-147La incidencia de la directiva del Consejo de las Comunidades Europeas sobreel reconocimiento de ttulos de enseanza superior, en la libre circulacin delprofesorado de educacin bsica (Cebreiro Nuez, Jos Ignacio) 149-161Resumen del relator 163-167CUARTA SESIONPrograma de la sesin 171Conclusiones 173-176Acto de clausura 177-180Listado de participantes 181-184DOCUMENTACION 187-197RESEAS BIBLIOGRAFICAS Y RECENSIONES 201-209AUTORES 213-214

  • EDITORIAL

    El hecho de que una revista como la nuestra, cuya temtica principal es la

    formacin del profesorado, dedique un nmero monogrfico a la publicacin de las actas

    de un simposio cuyo objetivo fue debatir la "Homologacin de ttulos de profesor de

    Educacin Bsica en los pases de las comunidades europeas", no puede sorprender a

    nadie.

    Igualmente, resulta perfectamente congruente que la comisin organizadora de

    dicho evento cientfico haya tenido la deferencia de permitimos publicar todo cuanto se

    dijo y se debati en dicho simposio. Estamos seguros de que de esa colaboracin mutua

    quienes ms beneficiados van a resultar son todas las personas que no pudieron asistir a

    los ricos debates que all se produjeron durante tres das de intenso trabajo.

    Nuestra nica recomendacin a los lectores de este n mero monogrfico es que

    lean atentamente todas y cada una de las ponencias y que posteriormente comparen su

    contenido con las propuestas del Consejo de Universidades relativas a la nueva

    configuracin de la formacin del profesorado y de sus respectivos plantes de estudio

    (pueden consultar el nmero cuatro de esta revista). Despus, ellos mismos podrn

    comprobar en qu medida se acercan al resto de Europa y en qu recogen lo ms positivo

    de la historia de la educacin espaziola e, incluso, las profundas ideas que, en ese sentido,

    propugn un personaje tan valioso como fue el propio Pablo Montesino.

    CONSEJO DE REDACCION

  • UNIVERSIDAD COMPLUTENSEESCUELA UNIVERSITARIA DE FORMACION DELPROFESORADO DE E.G.B. "PABLO MONTESINO"

    MADRID

    150 ANIVERSARIO (1839-1989)

    DE LA CREACION DE LAS ESCUELAS NORMALES EN ESPAA

    POR PABLO MONTESINO

    SIMPOSIO INTERNACIONAL

    sobre

    HOMOLOGACION DE TITULOS DE PROFESOR DE EDUCACION

    BASICA EN LOS PAISES DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS

    CELEBRACION: DEL 30 DE MAYO AL 2 DE JUNIO DE 1989. PARANINFO DE LAFACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS (EDIFICIO A) CIUDAD UNIVERSITARIA

    INSCRIPCION: ESCUELA UNIVERSITARIA "PABLO MONTESINO". C/ SANTISIMATRINIDAD, 37, 28010 MADRID. TELF.: 446 52 20 Y 445 45 08

  • ACTAS

    DEL SIMPOSIO INTERNACIONAL SOBRE

    HOMOLOGACION DE TITULOS DE PROFESOR

    DE EDUCACION BASICA EN LOS PAISES

    DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS

    Celebrado en Madrid entre el 30 de Mayo y2 de Junio de 1989

    La presente edicin ha sido financiada por la Escuela Universitaria de

    Magisterio "Pablo Montesino"

    Universidad Complutense de Madrid

  • CRONICA DE LAS SESIONES

    COMITE DE HONOR/ COMITE D'HONNEUR/HONOUR COMMITTEE

    Presidente/Presidente/President

    S.A.R. la Infanta de Espaa D'' Elena de Borbn y Grecia

    Miembros/Membres/Members

    Excmo. Sr. D. Manuel MARIN GONZALEZ, Vicepresidente de la Comisin de lasComunidades Europeas

    Excmo. Sr. D. Javier SOLANA MADARIAGA, Ministro de Educacin.

    Excmo. Sr. D. Juan Manuel ROJO ALAMINOS, Secretario de Estado de Universidades eInvestigacin.

    Excmo. Sr. D. Alfredo PEREZ RUBALCABA, Secretario de Estado de Educacin.

    Excma. Sra. D. Ana Maria de VICENTE-TUTOR GUARNIDO, Delegada del Gobiemoen la Comunidad de Madrid.

    Excmo. Sr. D. Joaquin LEGUNA HERRANZ, Presidente de la Comunidad Autnomade Madrid.

    Excmo. Sr. D. Juan BARRANCO GALLARDO, Alcalde de Madrid.

    Excma. Sra. D. Elisa PEREZ VERA, Secretaria General del Consejo de Universidades.

    Excmo. Sr. D. Gustavo VILLAPALOS SALAS ., Rector Magnifico de la UniversidadComplutense.

    Excmo. Sr. D. Julin GARCIA VALVERDE, Presidente del Consejo Social de laUniversidad Complutense.

    Excmo. Sr. D. Francisco de Asis de BLAS ARMO, Director General de Universidades.

    Excmo. Sr. D. Jaime LISSAVETZKY DWZ, Consejero de Educacin de la Comunidadde Madrid.

    Excmo. Sr. D. Rarnn HERRERO MADRID, Concejal de Educacin de Cultura,Juventud y Deporte del Ayuntamiento de Madrid.

    Excmo. Sr. D. Guillermo CALLEJA PARDO, Vicerrector de Relaciones Internaciona