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SOFTWARE

FREE

software libre es un software que respeta la

libertad de los consumidores. Richard Stallman principal

ideólogo del software libre habla de 4 libertades a las

que todo usuario debería tener derecho:

Freedom Zero

Es la libertad que

cada usuario de-

bería tener de

usar un programa

cada vez que lo

desee.

Freedom one

Es la libertad de poder estudiar el código fuente

del programa, poderlo adaptar y hacerlo

funcionar de acuerdo a mis necesidades.

El

Freedom two

Libertad de poder

compartir copias del

programa a otras

personas esto incluye

poder republicar

nuevamente el

programa

Freedom three

Libertad de distribuir copias de las modificaciones o

adaptaciones que se le han hecho al programa,

incluyendo poderlo publicar nuevamente.

Cuando se cumplen las cuatro anteriores libertades, es

cuando realmente se tiene un software libre, esto signifi-

ca que el sistema social en donde se distribuye este pro-

grama, es un sistema ético que respeta la libertad y las

comunidades de los usuarios, si alguno de los anteriores

requisitos no se dan el software se convierte en un soft-

ware de propietarios, de esta forma se genera división e

impotencia entre los usuarios y le otorga poder a los em-

presarios creadores de software sobre los usuarios.

SOFTWARE LIBRE

Richard Stallman considera que la falta de estas cuatro liber-

tades son una injusticia y que software propietario no debería

existir, además aconseja a las personas que realmente quie-

ren tener libertad negarse a usar software propietario. La filo-

sofía de Richard Stallman ha creado un movimiento que bus-

ca remplazar software propietario y su sistema social de in-

justicia por el uso del libre software y su sistema social ético y

como consecuencia de todo esto Richard Stallman y sus se-

guidores en el mundo desarrollan software libre que puede

remplazar a los softwares propietarios.

En cuanto a las posibilidades educativas Richard Stall-

man considera que:

Las instituciones educativas nunca deberían utilizar

software propietario, que la misión de estas es edu-

car ciudadanos éticos, independientes, fuertes y ca-

paces de trabajar en un ambiente de cooperación

dentro de una sociedad libre.

En la educación el software libre se puede adaptar

de acuerdo a necesidades específicas de cada ins-

titución e inclusive dificultades de aprendizaje que

puedan presentar los estudiantes.

Permite que los estudiantes integren el conocimiento

de forma personalizada y con la posibilidad de re-

pasar aprendizajes desde la casa y en conexión

con el profesor u otros compañeros

Es una forma económica de tener acceso a la información

pues no requiere de actualizaciones o estar cambiando los

equipos constantemente.

El estudiante tiene la libertad de estudiar en cualquier lugar

donde se encuentra.

Los estudiantes interesados en aprender programación de

computadores tendrán la libertad de entender cómo funcio-

nan los softwares que la institución educativa ha adquirido.

El software libre permite que los educadores y estudiantes uti-

licen el idioma que deseen usar en una asignatura determina-

da.

Fortalece la cultura de la investigación, crear y compartir co-

nocimiento en un ambiente de igualdad de condiciones.

EDILIM

EdiLIM es un servicio gratuito y de uso libre, con lo que está permitido utili-

zar actividades creadas por otras personas para crear un libro, pero siempre

debemos respetar la gratuidad y la autoría del programa.

En relación con la metodología de presentaciones vamos a utilizar la herra-

mienta EdiLIM para presentar la información que sea necesaria para la pos-

terior resolución de las actividades interactivas sobre lengua.

Las ventajas que nos proporciona trabajar con EdiLIM son las siguientes:

- Ventajas desde el punto de vista educativo:

Entorno agradable.

Facilidad de uso para los alumnos y el profesorado.

Actividades atractivas.

Posibilidad de control de progresos.

Evaluación de los ejercicios.

No hay que preparar los ordenadores, es un recurso fácil de manejar.

Posibilidad de utilización con ordenadores, PDA y Pizarras Digitales Interac-

tivas.

Creación de actividades de forma sencilla.

Desventajas:

Los niños necesitan asistencia constante pues posee muchas herramientas

que los pueden confundir.

Las actividades pueden resultar monótonas después de un tiempo de uso

Software Libre Educativo

JCLIC es una herramienta para la creación, realización y evalua-

ción de actividades educativas multimedia, desarrollado en la

plataforma Java.

Es una aplicación de software libre basada en estándares abiertos

que funciona en diversos entornos operativos: Linux, Mac OS X, Win-

dows y Solaris. Se pueden trabajar con niños de preescolar y les

permite reforzar conceptos aprendidos en clase.

Uso didáctico:

A los alumnos les favorece el aprendizaje; les motiva y estimula el

trabajo y les ayuda a la consecución de conocimientos y de habili-

dades técnicas de manera lúdica. Hay cantidad de recursos que

están a disposición de la sociedad educativa que puede ser su

ventaja. Además, la base de datos de JClic está muy bien organi-

zada y resulta fácil encontrar lo que se quiera base de datos: activi-

dades à buscar por temática y grado de dificultad.

Es una herramienta que facilita el trabajo cooperativo entre alum-

nos y además permite a los profesores realizar actividades multime-

dia, permitiéndole insertar gráficos y muchos otros recursos.

Desventajas:

Inicialmente se debe seguir un manual para entender el funciona-

miento, el niño puede alterarse cuando no sepa que hacer.

El alumno al tener varias opciones en las respuestas, puede elegir al

azar

Todas las actividades manejan el mismo formato y puede llegar a

desinteresar al alumno