Revista digital simone

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UN SUEÑO LOGRADO... Nación SIMONE Contenido: Editorial 2 Para Reflexionar 3 Un árbol de Navidad 4 Ciencias... 5 Tecnología 6 Desfile 20 de Noviembre 7 Debut de la banda de Gue- rra 7 Rincón de le- tras 8 Risas y humor 9 Cumpleaños 10 PERIODICO ESCOLAR: SIMONE DE BEAUVOIR. DIRECTOR GENERAL: MAESTRO JOSÉ RAÚL HERRERA . La Navidad... Tips para comprar una Cómpu El chofer de Einstein (Anécdota) ¿Quién cumple años en Diciembre?

Transcript of Revista digital simone

UN SUEÑO LOGRADO...

Nación SIMONE

Contenido:

Editorial 2

Para Reflexionar

3

Un árbol de Navidad

4

Ciencias... 5

Tecnología 6

Desfile 20 de Noviembre

7

Debut de la banda de Gue-rra

7

Rincón de le-tras

8

Risas y humor 9

Cumpleaños 10

PERIODICO ESCOLAR: SIMONE DE BEAUVOIR.

DIRECTOR GENERAL: MAESTRO JOSÉ RAÚL HERRERA .

La Navidad... Tips para comprar una Cómpu El chofer de Einstein (Anécdota) ¿Quién cumple años en Diciembre?

EDITORIAL.

El inicio de “Nación SIMONE”

Página 2 UN SUEÑO LOGRADO...

Cuando el Maestro Elí Bartolo Marcial inició el proyecto “Simone de Beauvoir”, tenía en mente más,

mucho más que una escuela privada. Su propuesta fue innovadora en ámbitos diversos como la filosofía

para niños, el aprendizaje sistematizado de la informática o la Educación humanística y vivencial. A pesar

de tan grandes aportaciones a la Educación istmeña, el genio del Maestro no estaba satisfecho. “Que sea más que una escuela, una comunidad de aprendizaje” decía. “Que todas las niñas y los niños

tengan una oportunidad de estudiar en la Simone, si no pueden, entenderemos, pero que tengan la opor-

tunidad”, “que la Simone viaje por el mundo a través de las y los simoninos, que se convierta en una pe-

queña nación, y que contribuya al desarrollo de la humanidad”. Todos estos deseos, surgidos de la visión de nuestro fundador, se han cumplido. Sin embargo, como

pasa con todo sueño realizado, la satisfacción que se produce se vuelve semilla de nuevas ilusiones. La

“nación Simone” afronta nuevos retos y los asume como oportunidades de desarrollo. Las nuevas generaciones de Simoninas y Simoninos viven en un mundo que se caracteriza por el cam-

bio constante. La información disponible crece de manera exponencial, y es accesible de muchas y mejo-

res maneras, como nunca en la historia. Las oportunidades de relación social, educación y comunicación

se vuelven una constante en su diario vivir. Por otro lado, también se desarrollan en un contexto marcado por crisis. Las comunidades istmeñas

padecen críticos problemas económicos, de seguridad, de valores, de justicia y equidad. Por momentos,

pareciera que la situación no tiene soluciones. En “Nación Simone” consideramos que la realidad puede y tiene que construirse diariamente a partir

de la creatividad y el desarrollo de habilidades técnicas, científicas, humanísticas, de justicia y equidad. So-

mos realistas, por eso cotidianamente intentamos “lo imposible”. Nuestro modelo pedagógico está diseñado para que los habitantes de esta “Nación Simone” aprendan

a producir felicidad, y bienestar. Queremos que construyan puentes afectivos y económicos entre ellos,

su familia y su comunidad. Que cuiden el planeta y sepan resolver problemas. Trabajamos para que toda la

comunidad educativa: madres y padres, docentes y administrativos adquieran la doble condición de apren-

dices y expertos permanentes. En síntesis, la Nación Simone se renueva para aportar a la sociedad ciudadanas y ciudadanos aptos,

competentes y compasivos. Nos preparamos cotidianamente para contribuir a la solución de nuestros

problemas comunes y miramos al futuro con optimismo. Las puertas de la querida “Simone” permanece-

rán abiertas a las ideas y personas sin distingo ni discriminación alguna. Se siempre bienvenida o bienvenido a este espacio que hoy se abre, con la finalidad de compartirte la ale-

gría de vivir, de pertenecer y de ser Simonina y Simonino.

MAESTRO JOSÉ RAÚL HERRERA RAMÍREZ

Director General

Maestro. José Raúl Herrera Ramírez Director General

Prof. Jesús Rasgado

Representante área Español.

Profra. Flabiola Representante Área Sociales y Cultura

Prof. Marcos Toledo Reyes Representante Área Ciencias

Prof. Miguel Sánchez Robles

Área Diseño y Tecnología

DIRECTORIO

PARA REFLEXIONAR.

Página 3 No. 1

NAVIDAD.

Empezamos el último mes del año y con él nacen las reflexiones, los recuen-tos, las emociones, muchas esperanzas y también algu-nas desesperanzas, Asoman por las ventanas de los re-mordimientos muchas pre-guntas y algunos justificacio-nes desnudas por infunda-das. Es importante y necesa-rio intuirnos en la reflexión sobre las cosas que marcaron nuestras conductas en este intercambio diario de pro-fundas soledades. Parece ser que olvidamos que en cada uno de nosotros hay algo que nos hace especiales, algo que nos distingue, que nos hace únicos y por ello cabe, en este último mes del año; agradecer por lo obtenido: por la vida, la familia, el amor que se nos prodiga, la amistad, el pan, la sa-lud...en fin por todas esas bendiciones recibidas. Des-pués de agradecer, es nece-sario reflexionar qué se dejó de hacer y por qué no se hi-zo; es necesario una auto-evaluación y poner en una balanza nuestras acciones y verificar el saldo.

No olvidar en este re-

cuento y en éstos nuevos propósitos a los desencanta-dos, a los que juegan el jue-go de los ciegos, a los enfer-mos, a los desprotegidos, a los ancianos, a los niños que nacieron sin infancia, a los que se ahogan en las angus-tias de vivir una vida que deshoja margaritas, a aque-llos que vivimos una prome-sa, que una vez tuvimos y qué no tenemos ya por qué seguir. Pidamos por ellos, untemos en sus rostros algo de esperanza con pan, comi-da, agua, abrigo, si es posi-ble con gramos de cariño y amor.

Este año que termina

tiene que servir para ser me-jores el próximo que vie-ne....a todos....una feliz na-vidad y un año nuevo mejor lleno de esperanza para una vida mejor.

Por Prof. Higinio Celaya .

http://www.datosgratis.net/wp-content/uploads/2011/11/navidad-en-colombia.jpg

Página 4 No. 1

Un árbol de

Navidad

De nuevo llega la navi-dad y con ella un mundo carga-do de añoranzas, recuerdos y reflexiones, época en la cual el amor alcanza su máximo esplen-dor, y que con amigos y familia-res se desea estar. Mi mayor anhelo es preparar un árbol único, excepcional, distin-to y que tenga la exclusividad de que en lugar de colgar adornos y poner presentes, colocar los nombres de todos mis seres queridos, de los que guardo la dicha y la fortuna de tener cerca y de los que guardo pena y nos-talgia que por azares del destino les tengo lejos; incluso los nom-bres de los que siempre están ahí, en las buenas y en las malas, y que son los que tengo ahora. También estarán los que cada mañana saludo y los que recuer-do de vez en cuando, que al ha-cerlo me roban una sonrisa. ¿Y qué decir de los que a menu-

do olvido? Ellos ocuparán un lugar especial. A lado de la estrella irán los nombres, de los que sin querer me lastimaron y por supuesto de los que sin darme cuenta herí. No olvido de los que me adeu-dan algo y mucho menos de los que les debo todo, todos ocupa-rán un lugar especial en mi cora-zón esta Navidad. Los que están leyendo esta revis-ta y los que no la leerán jamás.

Es por eso que deseo para uste-des un árbol de raíces profundas, para que los nombres que uste-des coloquen nunca se puedan arrancar. Un árbol que, al germinar con el año nuevo, traiga consigo nue-vas esperanzas y nuevas ilusio-nes, sobre todo amor, alegría y un poco de paz, para las almas de aquellas que lo han perdido todo y no tienen nada que ofren-dar.

Por Prof. Jesús Rasgado

http://capellanialatinoamericana.com/?p=3599

https://pixabay.com/es/navidad-fondo-de-navidad-fondo-1089311/

Página 5 Ciencias...

La historia que viene a con-

tinuación lleva bastantes años cir-culando por la red pero no hay constancia alguna de que sea ver-dadera, por lo que ya forma parte de las “Leyendas Urbanas” que co-rren por internet. No por eso deja de ser curiosa y divertida, motivo

por el que se las traigo. Se cuenta que en los años 20 cuan-do Albert Einstein empezaba a ser conocido por su teoría de la relativi-dad, era con frecuencia solicitado por las universidades para dar con-ferencias. Dado que no le gustaba conducir y sin embargo el coche le resultaba muy cómodo para sus desplazamientos, contrató los servi-

cios de un chofer.

Después de varios días de viaje, Einstein le comentó al chofer lo aburrido que era repetir lo mismo

una y otra vez. “Si quiere”, le dijo el chofer, “le puedo sustituir por una noche. He oído su conferencia tantas veces que la puedo recitar pala-

bra por palabra”.

Einstein le tomó la palabra y antes de llegar al siguiente lugar, inter-cambiaron sus ropas y Einstein se puso al volante. Llegaron a la sala donde se iba a celebrar la conferen-cia y como ninguno de los académi-cos presentes conocía a Einstein,

no se descubrió el engaño. El chofer expuso la conferencia que había oído a repetir tantas veces a Einstein. Al final, un profesor en la audiencia le hizo una pregunta. El chofer no tenía ni idea de cual po-día ser la respuesta, sin embargo tuvo un golpe de inspiración y le

contesto: “La pregunta que me hace es

tan sencilla que dejaré que mi chofer, que se encuentra al final de la sala, se la responda”.

ALBERT EISTEIN Y SU CHOFER

Por Prof. Marcos Toledo Reyes.

Fuente: http://blogs.20minutos.es/

yaestaellistoquetodolosabe/el-chofer-de-

einstein/ (ALFRED LÓPEZ)

Página 6 TECNOLOGÍA

Hoy en día las computadoras son parte de nuestra vida, las usamos para todo; se convirtieron en una herramienta necesaria para la es-cuela, el trabajo y la casa. Mira las siguientes consideraciones para tener una: 1.Piensa: ¿para qué quieres el

equipo?, busca las características que necesitas, como la capacidad y la tecnología que requieres

2.¿Quieres usarla en casa o lle-varla fuera? En casa para toda la familia, una ideal es la de es-critorio, su pantalla es más gran-de, el mouse hace más cómodo su uso. Si quieres moverla, una lap-top o una Todo en uno, tienen todo lo necesario.

3.Toma en cuenta qué progra-mas quieres en tu compu, entre más uses, necesitarás un disco duro para más capacidad y alma-cenar información; memora RAM, para que funcione rápido y tenga buen desempeño. Tal vez se eleve el precio pero aprovecha-rás muy bien los programas ex-tras, y con el tiempo verás que hiciste una buena inversión.

PARA LOS NIÑOS: El uso que le pueden dar los niños a una computadora es para escribir textos para hacer la tarea y tener una cuenta de correo electrónico. También pueden ver videos en Youtube, escuchar música, jugar en línea y ver fotos. Para todo eso un equipo Todo en uno es de las más

ideal, ya que no usa mucho espacio y tiene la capacidad necesaria.

Estos equipos cuentan con procesa-dores Intel ATOM y CELERON o sus equivalentes en AMD de la serie C.

ESTUDIANTES: Ellos necesitan mayor capacidad en sus equipos, con el propósito de hacer presentaciones multimedia, realizar trabajos escolares, ver vi-deos y editarlos, ver fotos y escu-char música. Estos equipos cuentan con procesa-dores Intel PENTIUM y la familia CORE i. o sus equivalentes en AMD de la serie E y serie A.

Por Miguel Sánchez Robles. TIPS PARA COMPRAR UNA COMPU

Sabias que… En el fondo del océano se

encuentran los cables de fibra óptica, que son los que hacen posible la conexión a internet

entre los distintos países.

PROCESADORES El procesador es el cere-

bro de la computadora, se

encarga del manejo del

sistema operativo, la eje-cución de las aplicaciones

y la coordinación de los

diferentes dispositivos que

componen y se conectan

al equipo.

Mitos

Mito: Si mi PC tiene más memoria RAM, mejor se-

rá su desempeño.

Falso: 4GB es el recomendado para la mayoría de

las compus, la memoria RAM te ayuda a abrir va-

rias aplicaciones, pero verifica que tengas un buen

procesador, ya que se encargará de que funcionen

todas las tareas que lleves acabo.

Página 7 NOTICIAS DE INTERÉS

Por . Primera participación de la secundaria

Debut de la banda de guerra

Sin duda, la dedicación, el

esfuerzo, el sacrificio, el interés y la constancia hacen que los elementos que conforman una Banda de Guerra sea en toda la extensión de la palabra Excep-cional.

La disciplina es otro elemento fundamental para alcanzar los

objetivos que se plantean todos los que participan en él.

El trabajo realizado en el pro-

yecto del Taller de Banda de Guerra que empezó a dar resul-tados en este ciclo 2016-2017 con la participación de los gru-pos de 4o . 5o, y 6o respectiva-mente deja en claro todo lo di-cho con anterioridad, ya que el pasado 20 de Noviembre del presente año hicieron su debut en el desfile Deportivo.

A pesar del corto tiempo que

se siete de trabajo con ellos rea-lizaron una participación muy destacada, dándole un realce importante a nuestra prestigiosa

institución. Educativa. Agradecimientos a: Los directivos Los maestros y a Los padres de familia Por todo el apoyo brindado

para que este proyecto tenga éxito.

Por Prof. Mario Ruíz Santibáñez

Página 8 RINCÓN DE LETRAS

Un año más listo para celebrar, Nuevamente la familia nos volvemos a encontrar, En esta fecha hermosa y totalmente especial, Celebremos todos juntos Noche Buena y Navidad. No sufras ni llores por los que con nosotros ya no están, Seguro también en nuestra mesa también vendrán a celebrar, Y estarán a la derecha de Jesús Padre Celestial, Viviendo la grandes de la vida eterna y celebrar, Las fiestas más bonitas, Noche Buena y Navidad. Esta noche hermosa, la más hermosa y especial. Está llena de alegría, paz y felicidad, Tenemos la certeza de que el mundo hay hermandad, Todos juntos celebramos Noche Buena y Navidad.

NOCHE BUENA Y NAVIDAD

Viento El olmo parece estar marchito El olmo marchito ha dejado su huella en mi sed:

si yo fuera río,

Caminaría hasta encontrar sus simientes prófugos hacia el edén de su memoria Si yo fuera río, Arrullaría con el canto de mis besos la equidistante fortuna de nuestra desnudez Pero no lo soy. Soy aquel que ha deshojado: Pétalo a pétalo su vestidura de otoño. Aquel que descubre la vida envuelta en su rabia. La proeza disfrazada de amante Para seducir sus raíces al vientre de mi arrullo

Eso soy: la incertidumbre de un final inesperado.

Profa. Ivonne Sáenz

(Magali Sauceda. México)

BIENES INVISIBLES

Página 9 No.1

- ¿Tienes wi-fi? - Sí - ¿Y cuál es la clave? - Tener dinero y pagarlo.

- Soy un tipo saludable - Ah. ¿Comes sano y todo eso? - No, la gente me saluda...

Llega Jaimito a una iglesia y le pregunta el sacerdote que por allí pasaba: -Jaimito, ¿Quieres ser cristiano? -No... ¡Quiero ser Messi!

-Profesora, alguna vez me castigaría por algo que no hice? -No Jaimito, nunca. -Ah, pues que bien, porque no hice la tarea!

- Estoy leyendo un libro que se llama “La honestidad y otros valores”

-¡Wow! ¿Dónde lo compras-te?

- Me lo robé de la biblioteca.

RISAS Y BUEN HUMOR

Por Miguel Sánchez Robes..

BIENES INVISIBLES

Página 10 No.1

¡Felicidades a los alumnos que cumplen años en Diciembre!

Por . Profra. Norma Elena Ventura Fonseca

01 de diciembre Noemí Ruíz Gómez

08 de diciembre Kenya Adaly Santiago Hernández

11 de diciembre Víctor Manuel Ruíz Báez

12 de diciembre Ernesto Marín Pineda

13 de diciembre Nanashi Meredith Terán Pineda

15 de diciembre Camila Villalobos Peralta

Amira Yatzil Ahedo Domínguez

18 de diciembre Hefziba Pérez Robles

27 de diciembre Mario Moisés Dehesa López