Revista digital maira

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LIDERAZGO INTELIGENCIA EMOCIONAL INTELIGENCIA EMOCIONAL PODER, AUTORIDAD Y LIDERAZGO MAIRA RUIZ - VICTORIA MONCADA - EDUARDO RUEDA CONCEPCIONES Y PRINCIPALES TEORIAS

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revista digital de Liderazgo - Maira Ruiz, Victoria Moncada y Eduardo Rueda

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LIDERAZGO

INTELIGENCIA EMOCIONALINTELIGENCIA EMOCIONAL

PODER, AUTORIDAD Y LIDERAZGO

MAIRA RUIZ - VICTORIA MONCADA - EDUARDO RUEDA

CONCEPCIONES Y PRINCIPALES TEORIAS

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EL LIDERAZGO Y SUS TEORÍAS

Los líderes nacen,no se hacen

Teoría de los Rasgos. (Ralph Stogdill y

Edwin Ghiselli)La personalidad se estudia en términos de la interacción de rasgos más o menos independientes, de actitudes o valores. “Los líderes nacen, no se hacen”

eoría de la Personalidad. Kart

Lewin, Lippit y White; Robert Mc Murry, Rensis Likert

Se centra en el análisis de las conductas de los supuestos líderes y en la relación entre éstas y el liderazgo efectivo. Mantiene dos tipos extremos y totalmente diferentes de personalidad, según más cerca te encuentres de un tipo u otro de personalidad, se te asigna perfil de líder o de seguidor.

Personalidad “X”: - 1. Las personas son perezosas e indolentes. - 2. Las personas rehúyen al trabajo. - 3. Las personas evaden la responsabilidad para sentirse más seguras. - 4. Las personas necesitan ser controladas y dirigidas. - 5. Las personas son ingenuas y no poseen iniciativa.

Personalidad “Y”: - 1. Las personas se esfuerzan y les gusta estar ocupadas. - 2. El trabajo es una actividad tan natural como divertirse o descansar. - 3. Las personas buscan y aceptan responsabilidades y desafíos. - 4. Las personas pueden automotivarse y autodirigirse. - 5. Las personas son creativas y competentes

T

Teoría de los Roles. Henry Mintzberg

Según vemos clasifican los roles en dos categorías: roles de tarea y roles socioafectivos. Podemos considerar que esta teoría se encuadra dentro del enfoque conductual- Los líderes para ser considerados efectivos deben conducirse de una determinada forma preestablecida y desempeñar ciertos roles, según situaciones.- Los líderes del máximo nivel mantienen la obligación de desempeñar el rol de representación y enlace con el entorno exterior.- En sus actuaciones en clave interna, dentro de la organización, los líderes deben desempeñar roles que dirijan a los empleados hacia la motivación, la coordinación y la resolución de conflictos.

Teorías Situacionales o de

Contingencias. Hersey; Blanchard; Tannenbaun y Schmidth; Fiedler; Evans y House; Kerr y Jermier; Vroom y Yetton; Fiedler & Garcí.

Centradas en el ambiente externo de la empresa. Estos factores externos podemos dividirlos, según (Hall, 1973), en condiciones generales (1) e influencias específicas (2).

(1) Variables generales (tecnología o tecnológicas, economía o económicas, legislativas o legales y políticas o de tipo de Estado.(2) La competencia directa, otros modelos de organización, las personas sobre todo las que desempeñan puestos claves, etc.

LIDERAZGOCONCEPCIONES Y PRINCIPALES TEORIAS

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Daniel Goleman y la I.E.Mente Racional vs Mente

Emocional

¿Cómo se logra el autoconocimiento?

•Musical - Interpersonal

•Cinético-corporal - Intrapersonal

•Lógico-matemático (Experiencias

•Lingüística personales)

•Espacial

La Inteligencia Emocional IE “La definimos como la capacidad para reconocer nuestros sentimientos y los sentimientos de los demás, así como el conocimiento para manejarlos“.

Para conocer y controlar las emociones propias y ajenas, con el fin de obtener determinados fines. Se necesitan desarrollar cinco habilidades:1. Autoconocimiento2. Autocontrol3. Automotivaci{on4. Empatia5. Sociabilidad

Tener una actitud autocritica. Autoevaluación real. Conocer nuestros miedos, fortalezas y debilidades. Nombra o simbolizar nuestras emociones. Tener confianza en uno mismo. Reconocer como los sentimientos nos afectan.

Coleman expresa en este libro, como la correcta administración de nuestras emociones puede fortalecernos e inclusive ayudar a mejorar carreras profesionales, y en como la falta de la misma puede influir en el intelecto de las personas.

¿Cómo se logra el autoontrol?

¿Cómo se logra el automotivacion?

Confiar en nuestras decisiones. Conocer nuestras responsabilidades. Liberar ansiedad. Respirando. Capacidad de concentración y de prestar atención. Pensar antes de hablar. Evitar juicios erróneos.

Tomar la iniciativa de hacer las cosas, innovar. Tener siempre una aptitud optimista. Mente positiva. Compromiso.

¿Cómo se logra la empatia?

¿Cómo se logra la socciabilidad?

Escuchar a los demás. Ver las necesidades de otro. Ponernos en la situación de otras personas.

Tener en cuenta las normas de la buena conducta. Amabilidad. Siempre saludar a las personas. Memorizar el nombre de todos los miembros del grupo. Minimizar la sensación de aislamiento. Estar dispuesto a colaborar y a trabajar en equipo. Amistad y compromiso con los compañeros.

Imagen relacionadacon el artículo

INTELIGENCIA EMOCIONAL

“la habilidad d hacer una pausa y no actuar por el primer impulso se ha vuelto aprendizaje crucial enla vida diaria”

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La gerencia de HoyLa diferencia entre los conceptos de poder, influencia y autoridad, los cuales son complejos, es un poco difícil de citar la diferencia ya que los tres términos están muy estrechamente relacionados; tanto que los tres van de la mano y se podría afirmar que cada uno de ellos sirve como punto de partida del otro debido a que son aplicables a las relaciones sociales en situaciones similares

1. El poder se diferencia de la influencia y la autoridad por que utiliza como medio de aceptación las represarías, representadas en la fuerza, y en la obligación de cumplimiento de sus propósitos u objetivos.2. La influencia utiliza métodos más flexibles, entre los cuales se destaca el poder de convencimiento, para su aceptación y deja al criterio del sujeto quien decidirá si aceptarla o por el contrario rechazarla3. En la autoridad se hace presente en el momento en que se acepta o legítima el poder ejercido sin la utilización necesaria de las represarías presentes en el poder como tal teniendo muy en cuenta que cuando la persona acepte la influencia tenga en claro que es un deber propio satisfacer las demandas establecidas por quien en ese momento ejerce la influencia.

Tratar de meter en un cuadro todos las características y rasgos que debiera de tener un Gerente de una empresa es imposible. Tan imposible como tratar de meter en un cubo toda el agua del mar.

Es lógico que así sea, ya que el Gerente es un hombre, un ser humano y la complejidad de éste es inmensa.

Cada Gerente tiene su propia personalidad, formación, experiencia y capacidades que le hacen siempre diferente a los demás.

Pero, pese a esto, existen factores que, por lo general, favorecen una buena tarea gerenciales o directiva en una empresa.. Y siempre considerando la globalidad del perfil del Gerente y no el caso particular.

Las diferentes características que debe tener un Gerente se pueden definir sin tener una mas relevancia que la otra, en:- Motivación para dirigir- Inteligencia- Capacidad de análisis y de síntesis- Capacidad de comunicación- Dotes de psicología- Capacidad de escucha- Espíritu de observación- Dotes de mando- Capacidad de trabajo- Espíritu de lucha- Perseverancia y constancia- Fortaleza mental y física- Capacidad de liderazgo

PODER, AUTORIDAD Y LIDERAZGO

Larry Page- Director y Cocreador de Google