Revista Diciembre 2008 nº86

666668diciembre2008668888886866866866868diciembrediciembre6diciembre66diciembre6diciembre8diciembre88diciembre88diciembre88diciembre88diciembre88diciembre8686diciembre686686diciembre686686diciembre6868diciembre8686diciembre6868diciembre88diciembre88diciembre88diciembre8686diciembre686686diciembre6868diciembre88diciembre88diciembre88diciembre88diciembre88diciembre88diciembre8686diciembre686686diciembre6868diciembre8686diciembre686diciembre62008662008662008662008668620086862008200862008682008882008882008882008868620086866862008686686200868682008882008882008862008662008668620086866200866200866200866200866200866200866862008686686200868662008620082008820088820088820088620086620086620086200820086200862008

edita

: esc

uela

s pro

fesio

nale

s lui

s am

igó

(terc

iario

s cap

uchi

nos)

• ca

rrete

ra d

e béte

ra, s

/n. •

teléf

ono:

96

363

73 5

4 •

fax:

96

364

38 6

2 •

web:

www

.epla

.es •

emai

l: ep

la@

epla

.es •

461

10 g

odell

a (v

alen

cia)

ense

ñanz

as: e

duca

ción

infa

ntil

(ei)

• ed

ucac

ión

prim

aria

(ep)

• ed

ucac

ión

secu

ndar

ia o

blig

ator

ia (e

so) •

Bac

hille

rato

s•

ciclo

s for

mat

ivos

(cf)

• p

rogr

amas

de g

aran

tía so

cial (

pgs)

depó

sito

legal

: V-2

739-

1982

• im

prim

e: m

artín

impr

esor

es, s

.l.

nota

: esta

revis

ta se

encu

entra

, con

las f

otos

en co

lor,

en n

uestr

a pá

gina

web

edita

: esc

uela

s pro

fesio

nale

s lui

s am

igó

(terc

iario

s cap

uchi

nos)

• ca

rrete

ra d

e béte

ra, s

/n. •

teléf

ono:

96

363

73 5

4 •

fax:

96

364

38 6

2 •

web:

www

.epla

.es •

emai

l: ep

la@

epla

.es •

461

10 g

odell

a (v

alen

cia)

ense

ñanz

as: e

duca

ción

infa

ntil

(ei)

• ed

ucac

ión

prim

aria

(ep)

•

educ

ació

n pr

imar

ia (e

p) •

ed

ucac

ión

prim

aria

educ

ació

n se

cund

aria

obl

igat

oria

(eso

) •

educ

ació

n se

cund

aria

obl

igat

oria

(eso

) •

educ

ació

n se

cund

aria

obl

igat

oria

Bach

iller

atos

• cic

los f

orm

ativ

os (c

f) •

pro

gram

as d

e gar

antía

socia

l (pg

s)

depó

sito

legal

: V-2

739-

1982

• im

prim

e: m

artín

impr

esor

es, s

.l.

nota

: esta

revis

ta se

encu

entra

, con

las f

otos

en co

lor,

en n

uestr

a pá

gina

web

revista escolar 2008/2009

Bach

iller

atos

revista escolar 2008/2009

sumarioEditorial 1

La amistad, “cisne negro” 2

Entrega de premios y reconocimientos curso 2007/08 4

Clausura del año escolar 2007/08 9

Concursos para el año escolar 2008/09. Bases 11

Pastoral 18

Asociación de Antiguos Alumnos 20

Asociación de Madres y Padres de Alumnos 21

Gabinete Psicopedagógico 24

Educación Infantil / Educación Primaria 25

Educación Secundaria Obligatoria 31

Bachillerato 36

Formación Profesional 40

Deportes 45

Efemérides 46

(ter

ciario

s cap

uchi

nos)

• ca

rrete

ra d

e béte

ra, s

/n. •

teléf

ono:

96

363

73 5

4 •

fax:

96

364

38 6

2

Bach

iller

atos

666666revista escolar 2008/2009

66666sumariosumariosumariosumariosumariosumariosumariosumariosumariosumariosumariosumariosumariosumariosumariosumariosumariosumariosumariosumariosumariosumariosumariosumario6sumario66sumario66sumario66sumario66sumario66sumario66sumario66sumario66sumario66sumario6sumario86666666sumario66sumario66sumario66sumario66sumario66sumario6sumariodiciembre2008

1

¡Felices Fiestas!“Quitad lo sobrenatural, y no encontraréis lo natural,

sino lo antinatural” (Chesterton).

Hay gente empeñada en convertir la Navidad en una fi esta laica, es decir, en despojarla de su contenido real.

Pero una fi esta que no sea comunión entre quienes la celebran y recepción de un don espiritual no podrá ser nunca una verdadera fi esta.

“Y es que la jovialidad que no nace de un fondo de co-munión no es sino el aspaviento desesperado de quienes ya han dejado de beber en el manantial del que brota la única felicidad perdurable”.

Dos hechos:

Uno: En diversos ambientes, a medida que se va per-diendo el sentimiento de lo sacro, se han ido multiplicando las fi estas seudosacras sin contenido sacro. Pero a la gente no se le puede hacer sentir, ni reír ni llorar por decreto. Cualquier cosa no vale para poner en común ideas y, sobre todo, sentimientos e intereses: sólo vale el fundante de una misma fe. Esto es, puedo encontrarme con los demás para encontrarme a mí mismo a la luz de una creencia común y trascendente. Ése es el tipo de toda fi esta verdadera, que se basa en una necesidad y se cumple en la recepción de un don espiritual, el cual, por el hecho de recibirse, aúna y unifi ca todas las voluntades.

Dos: El hombre contemporáneo ha echado a Dios de su seno; y lo que le pasa ahora es muy sencillo: no tiene a Dios. Y sin Dios, el hombre no puede hacer cosas divinas; ni siquiera divertirse, pues sin Dios no hay comunión ver-dadera entre los hombres; y sin comunión verdadera, no puede haber fi esta.

Para todos y cada uno que tenga en sus manos esta Re-vista Escolar, para todas las familias: ¡Feliz Navidad!. Ojalá en estos días de fi esta nos encontremos a la luz de una creencia común y trascendente.

Rafael Monferrer

¡Felices Fiestas!¡Felices Fiestas!Editorial

2 D I C I E M B R E 2 0 0 8

INTRODUCCIÓN

E n conversaciones informales con muchachos y muchachas jóvenes (y a veces también en las de mayores) aparece con frecuencia un tema que les preocupa: la difi cultad para encontrar verdaderos amigos. Tal vez, por ello, valga

la pena intentar afi nar ideas y clarifi car conceptos.Y lo voy a hacer al fi lo del precioso y fecundísimo libro que D. Pedro Laín Entralgo, turolense de pro, publicó “Sobre

la amistad”. Editorial Espasa-Calpe.Vamos a dedicar los tres números de nuestra Revista Colegial de este curso 2008-09 al tema, a veces tan manido

y trivializado, de la amistad.Lo hemos tratado también en Tutorías. Pero no está de más un esfuerzo para simplifi car sin restar esencia y

aterrizar lo más posible.Dividiremos así la refl exión y la trataremos consecuencialmente: I.- LA AMISTAD, “CISNE NEGRO” II.- PILARES DE LA AMISTAD III.- NI COLEGAS NI CAMARADASI – LA AMISTAD, “CISNE NEGRO”Porque es cierto: “El mundo en que vivimos, está menesteroso de amistad”. Hemos avanzado tanto en tantas

cosas, vivimos tan deprisa y tan ocupados que, al fi n, nos olvidamos de lo más importante.El ruido y la velocidad se están comiendo el diálogo entre los humanos y cada vez tenemos más “conocidos” y

menos amigos.El viejo “cisne negro” –como llamaba Kant a la amistad– se está volviendo no ya algo difícil, sino simplemente

milagroso.Y, sin embargo, nada ha enriquecido tanto la historia de los humanos como sus amistades.Desde Horacio, para quien un amigo era “la mitad de su alma”, pasando por San Agustín, que no vacilaba en

afi rmar que lo único “que nos puede consolar en esta sociedad humana tan llena de trabajos y errores es la fe no fi ngida y el amor que se profesan unos a otros los verdaderos amigos”, la experiencia de amistad positiva y enriquecedora ha sido una constante en la historia de la humanidad.

INTRODUCCIÓN

La amistad,“cisne negro”

3

Y el propio Cristo ¿no usó, como supremo piropo y expresión de su cariño a los apóstoles, el que eran sus “amigos porque todo lo que he oído a mi Padre os lo he dado a conocer”?.

Pero la amistad, al mismo tiempo que importante y maravillosa, es algo difícil, raro y delicado.Difícil porque no es una moneda que se encuentra por la calle y hay que buscarla tan apasionadamente como

un tesoro.Rara porque no abunda: se pueden tener muchos compañeros, abundantes camaradas. Nunca pueden ser muchos

los amigos.Y delicada porque precisa de determinados ambientes para crecer, especiales cuidados para ser cultivada, minu-

ciosas atenciones para que crezca y nunca se degrade.Quisiera decir que un hombre con ganas de ser enteramente hombre, tiene que empezar por colocar la amistad en

uno de los primeros lugares de su escala de valores y que, contra lo que suele decirse, el mejor modo de ganar nuestro tiempo es “perderlo” con los amigos, esos “hermanos que hemos podido elegir a nuestro gusto”.

Encontrarme con la amistad. Ir por la vida con un amigo verdadero, confi dente de todo, que comprende y anima siempre. Buscar y hallar esa alma gemela para que el amor nos funda en uno.

La verdadera amistad creará en nosotros un mismo querer y no querer y hará que nuestras alegrías y tristezas sean las mismas.

Algunas veces pensamos que hemos encontrado la verdadera amistad. Son días encendidos, meses iluminados. Después pasa. Han sido bengalas del corazón y de la afectividad.

El camino para llegar a la amistad auténtica es el deseo sincero de pasar haciendo el bien, la sencilla nobleza de un alma que no se busca a sí misma en nada. Por eso la amistad es el premio que Dios da a las almas generosas.

R. M.

E n EPLA se realizan tradi-cionalmente tres donacio-

nes de sangre al año, una por trimestre escolar, cuyos resul-tados son recogidos en esta re-vista. Se trata de una respuesta solidaria de nuestros alumnos ante una necesidad social y un

termómetro que nos sirve para corroborar la efectividad de la educación en valores que tratamos de transmitir a nuestros muchachos.

Los resultados han sido siempre muy positivos según nos reconoce el propio Centro de Transfusión de la Comuni-dad Valenciana que realiza esta colecta. Debemos subrayar que, para ser donante, hay que ser mayor de edad, y que muchos de nuestros alumnos ya son donantes habituales en sus localidades respectivas.

Aun así, en esta primera colecta han sido 82 las donaciones y 40 los nuevos donantes. Son unas cifras importantes y muy signifi cativas que nos complacen enormemente. ¡Muchas gracias, muchachos!. ¡Sois estupendos!

El Cronista

EE n EPLA se realizan tradi-cionalmente tres donacio-

Donación de Sangre

4 D I C I E M B R E 2 0 0 8

E l pasado 24 de junio tuvo lugar en el Salón de Actos de nuestro Centro un acto entrañable. Los alumnos ganadores de los distintos concursos internos, organizados por el AMPA, y aquellos otros que habían destacado, a lo largo

del curso 2007-08, en competiciones externas representando a nuestro Colegio, fueron galardonados y recibieron el reconocimiento de EPLA en presencia de sus familias y de muchos profesores que quisieron acompañarlos.

El acto estuvo presidido por:P. • Rafael Monferrer, Director General y Director Académico de Bachillerato y ESO.P. • Juan Antonio Vives, Superior de la Comunidad Religiosa y Administrador del Centro.Dña. • Esther Ramón, Presidenta del AMPA.Dña. • Mª José López, Coordinadora de la Comisión de Cultura del AMPA, yD. • Carlos Bermejo, propietario y Director Ejecutivo de Gastronomía Mediterránea, empresa patrocinadora

de uno de los concursos externos en el que han sido premiados nuestros alumnos.La organización del acto corrió a cargo de D. José Ramón Romero, D. Juan Francisco

González y D. Antonio Cantos.Abrió el mismo el P. Rafael Monferrer que resaltó la importancia del evento, felicitó

a los ganadores de los distintos concursos y agradeció el esfuerzo de los organizadores de los mismos.

Seguidamente se procedió a la entrega de los premios y reconocimientos. Fueron los siguientes:

Entrega de premiosy reconocimientos

curso 2007/08

Concurso Dibujo y Pintura “José Corell”EDUCACIÓN PRIMARIA

Primer Ciclo:1º Premio: Laura Sánchez Martínez 2º B Primaria2º Premio: María Cantero del Coso 1º A PrimariaSegundo Ciclo:1º Premio: Laura de la Cruz López 4º A Primaria2º Premio: Arman Shahryari Mayorga 3º B Primaria

Tercer Ciclo:1º Premio: María Terrádez García 6º B Primaria2º Premio: Vicente Alfonso Aramendía 5º A PrimariaCo

ncur

so D

ibuj

o y Pi

ntur

a “Jo

sé Co

rell”

• EDU

CACI

ÓN IN

FANT

IL

1º Premio: Sergio Carrasco Camps 3º A Infantil2º Premio: Candela Atarés Llorens 2º A Infantil3º Premio: Maiky Lorenzo Checo Perdomo 1º A Infantil

5

1º Premio: Mª del Carmen Benlloch Cervellera 1º D ESO2º Premio: Raquel Cebrián Rodríguez 1º C ESO

Pintura:1º Premio: Alicia Expósito Martínez 1º E Bachillerato2º Premio: Sara Arnal Leal 3º B ESO3º Premio: Isabel Hurtado Molins 4º D ESO

Concurso Dibujo y Pintura “José Corell” • ESO 1er Ciclo

Conc

urso

Dib

ujo y

Pint

ura “

José

Core

ll” • E

SO 2º

Ciclo

, FP y

Bac

hille

rato

Concurso Fotografía • Alumnos ESO

1º Premio: Xenia Mora Gómez 2º D ESO2º Premio: María Peñarrubia Soler 1º D ESO3º Premio: Pablo Serrano Andreu 4º A ESO

Concurso Fotografía • Alumnos BACHILLERATO • FP

1º Premio: Laura Argente Nácher 2º D Bachillerato2º Premio: Roberto Bel Siurana 2º Automoción3º Premio: Aurora Montañana Crespo 1º B Bachillerato

Concurso Fotografía • Profesorado

1º Premio: D. José Luis Navarro Cabo2º Premio: D. Fernando Piñango Montes3º Premio: D. Vicente Puchol Ferrer

Dibujo:1º Premio: Sara Vicente Rodrigo 4º B ESO2º Premio: Raquel García García 3º D ESO Susana Castillo Mañas 3º D ESO

Conc

urso

Dib

ujo y

Pint

ura “

José

Core

ll” E

SO 2º

Ciclo

, FP y

BAC

HILL

ERAT

O

6 D I C I E M B R E 2 0 0 8

Concurso Narrativa (Castellano) • Alumnos ESO

1º Premio: Mª Isabel Alcoriza Balaguer 4º A ESO2º Premio: Sara Vicente Rodrigo 4º B ESO3º Premio: Francisco Tordera Benlloch 4º B ESO

Concurso Narrativa (Valenciano) • Alumnos ESO

1º Premio: Miquel Morte Galaviz 3r C ESO2º Premio: Ester Sierra García 4t D ESO3º Premio: Josep Ramon Lliso Ferrando 3r C ESO

Concurso Narrativa (Valenciano) • Alumnos BACHILLERATO

1º Premio: Alicia Expósito Martínez 1r E Bachillerato2º Premio: Francisco Romero Rojas 2n E Bachillerato3º Premio: Carlos Lluna Benlloch 2n E Bachillerato4º Premio: Felisa Violeta Razola García 1r E Bachillerato

Concurso Interno de FP • Alumnos ganadores de Ciclo Medio

Carrocería: Miguel Ángel Montesinos GarridoElectromecánica de vehículos: Javier Sanz MartínEquipos e instalac. electrotécnicas: Vladislavs Crespo BudanskaEquipos electrónicos de consumo: Sergio Rodríguez Espinós

Subcampeona: Carla Resina González 2º C ESO3ª Clasi� cada: Mireya Simón Camacho 4º A ESO

Concurso D. Eduar-dón. “La dieta mediterránea”

1º Premio: José Luis Mayordomo Sánchez 2º C Bachillerato2º Premio: Jaime Alonso Ramos 2º A Bachillerato3º Premio: Roberto Arrué Báez 1º C Bachillerato4º Premio: Víctor Muñoz Arnal 2º B Bachillerato

Concurso Narrativa (Castellano) • Alumnos BACHILLERATOConcurso Narrativa (Castellano) • Alumnos BACHILLERATO

7

Administración y � nanzas: Natalia Mª Ramírez VicentAutomoción: Sergio Andrés MaríDesarrollo y aplic. proyect. construc.: Víctor Ferrer BarguesIntegración social: Ángela Vidal Gálvez María García NiñerolaSistemas regulac. y control autom.: Álvaro Pastor SanchoSistemas telecom. e informáticos: Enrique Alejandro Chirivella Pérez Aarón Pardo Tamarit

Concurso Interno de FP • Alumnos ganadores de Primer curso

Ciclos Medios:Carrocería: Jorge Carlos Mor RomeroElectromecánica de vehículos: Javier Carretero CastellanoEquipos e instalac. electrotécnicas: Joan Estellés PradasEquipos electrónicos de consumo: Carlos Galbis CalomardeGestión administrativa: Elena Moreno MartínezGestión administrativa: Elena Moreno MartínezCiclos Superiores:Administración y � nanzas: Sandra Monzonís MartínezSistemas telecom. e informat.: Víctor Ibáñez Aparicio

Concurso Interno de FP • Ganador/a de Ciclo Superior

Campeón: Álvaro Pastor Sancho Profesor -Tutor: D. José Antonio Panizo Ollero

Jóvenes Técnicos en Automoción. Curso 2006/07 (IV Edición)

Entrega del Diploma acreditativo, � rmado por la Ministra de Educación,por la obtención del Subcampeonato de España (Pintura) : Alumnos: - Iván Montañana Fácila - Iván Moreno Castel Profesor -Tutor: - D. José Luis Quílez Gómez

Jóvenes Técnicos en Automoción. Curso 2006/07 (IV Edición)

Entrega del Diploma acreditativo, � rmado por la Ministra de Educación, por la obtención del Campeonato de España (Carrocería), reconocimiento por su actuación en el Campeonato del Mundo en Japón : Alumnos: - Benjamín Martí Ros - Francisco Javier Rosa Ramos Profesor -Tutor: - D. Roberto García Sanmartín

X Concurso Provincial Jóvenes Instaladores Eléctricosy de Telecomunicaciones de España

Reconocimiento especial

D. José Vicente Cascales Mascarell

8 D I C I E M B R E 2 0 0 8

Mejor expediente de la ESOMatrículas de Honor obtenidas por alumnos/as de Bachillerato

Mª Isabel Alcoriza Balaguer 4º A ESO

- Jaime Alonso Ramos 2º A Bachillerato - José Luis Mayordomo Sánchez 2º C Bachillerato - Bárbara Orden Fernández 2º C Bachillerato - Marta Resa González 2º D Bachillerato - Nora Cecilia Reverte Sevillano 2º D Bachillerato - Andrés Peiró Zarzo 2º E Bachillerato - Guillermo Rodríguez Mortes 2º E Bachillerato

Matrículas de Honor obtenidas por alumnos/as de Bachillerato

- Jaime Alonso Ramos - Bárbara Orden Fernández - Nora Cecilia Reverte Sevillano - Guillermo Rodríguez Mortes

Jóvenes Técnicos en Automoción.Curso 2007/08 (V Edición)

Jóvenes Técnicos en Automoción. Curso 2007/08 (V Edición)

Campeones Autonómicos y Subcampeones de España en Carrocería: Alumnos: - Miguel Ángel Montesinos Garrido - Miguel Navarro Contelles Profesor -Tutor: - D. Gerardo Contelles Llopis

Campeones Autonómicos y 3º clasi� cados nacionales en Vehículos industriales: Alumnos: - Sergio Andrés Marí - Lorenzo García Martínez Profesor -Tutor: - D. Vicente Puchol Ferrer

Finalista el equipo de 2º de Administración y fi nanzas formado por: - Mª Carmen Fenollar Greses - Marta Pérez Renal - Natalia Ramírez Vicent

Proyecto Empresarial (Universidad de Valencia)

Premios extraordinarios de FP

- Francisco Luis Soriano Sánchez, en la Familia Profesional Mantenimiento vehículos autopropulsados (Grado Medio)

- Roberto Montes Robles, en la Familia Profesional Electricidad-Electrónica (Grado Superior)

9

El último de los homena-jeados fue nuestro exalumno D. José Vicente Cascales, per-sona de una trayectoria pro-fesional muy importante en el mundo de la Pintura, ganador de diversos premios y asiduo colaborador con el Colegio.

Posteriormente intervino D. Carlos Bermejo para subrayar el gran trabajo realizado por los alumnos que participaron en el concurso D. Eduar-dón, organizado por Gastronomía Mediterránea, empresa que dirige. Se comprometió a patrocinar, para el curso 2008-09, otro concurso de contenido similar dirigido exclusivamente a los alumnos de EPLA con unos suculentos premios.

Cerró el acto el P. Juan Antonio Vives, que agradeció la presencia de los asistentes, felicitó a los homenajeados y destacó el esfuerzo en la organización de todas las actividades reseñadas así como del propio acto, animándonos a continuar en esta línea de trabajo y superación.

A continuación Gastronomía Mediterránea sirvió un vino de honor para todos los asistentes en el Claustro del Seminario.

Antonio Cantos

E l pasado 27 de junio celebramos la fi nali-zación del pasado curso escolar, momento

en el que tradicionalmente homenajeamos al personal del Centro que cumple sus 25 años de estancia en el Colegio así como a los que se jubilan.

Tras finalizar las actividades laborales programadas para ese día, tuvo lugar, a las 13 horas, una Celebración Eucarística en la Capilla del Seminario que fue ofi ciada por el P. Rafael Monferrer, Director General del Centro.

Inició la homilía exhortándonos a dar las gracias a Dios por los bienes recibidos. A conti-nuación tuvo unas palabras de reconocimiento hacia los homenajeados que fue seguido por un análisis de los hechos más relevantes acaecidos en los distintos niveles educativos del Colegio, balance que consideró

Clausura del Año Escolar 2007-08

10 D I C I E M B R E 2 0 0 8

D. José Francisco Cardona Morell –D. José Antonio Fenoll Borja –D. Angel García Díaz –Dña. Mª Teresa Llopis Alonso –D. Vicente Mascarell Roig –N’ Antoni Morte i Garcerà –

D. Ricardo Mortes Barber –D. Fernando Piñango Montes –D. Vicente Puchol Ferrer –D. José Luis Quílez Gómez –D. José Luis Velarte Carrascosa –

muy positivo y esperanzador ante un futuro en el que los cambios en el sistema educativo continuarán según las previsiones. Finalizó invitándonos a una mayor implica-ción en el proyecto educativo a la vez que nos deseaba unas felices vacaciones estivales.

Posteriormente nos desplazamos al complejo Jardi-nes de la Hacienda, en El Puig, donde tuvo lugar una exquisita y copiosa comida de confraternización, servida por Gastronomía Mediterránea, en un ambiente cordial y distendido.

Una vez fi nalizada, fueron llamados los homenajeados. En primer lugar, aquéllos que cumplían sus Bodas de Plata laborales en EPLA, que recibieron, en presencia de sus cónyu-ges respectivos, que nos acompañaron en el acto, y de manos del P. Monferrer, como Director General, y del P. Juan Antonio Vives, como Superior de la Comunidad Religiosa de EPLA, la correspondiente placa conmemorativa. Fueron:

Para fi nalizar, fue requerido D. Vicente Oltra Vidal, que iniciaba su jubilación y, por ello, fi nalizaba su estancia entre nosotros, que recibió también su placa, además de los regalos con los que le obsequiaron sus compañeros, y que nos dirigió unas emocionadas palabras de despedida.

Fue un acto entrañable rebosante de alegría y emoción.

El Cronista

11

1. Participantes: Cualquier alumno de la Institución EPLA de la ESO, Bachillerato o Formación Profesional cuyos padres pertenezcan al AMPA o cualquier profesor del Centro.

2. Tema: Escolar, paisajístico, festivo o tipos y costumbres populares.

3. Obra: Trabajos no premiados en otros concursos ni publicados, realizados en blanco y negro o color.

4. Presentación: Pueden presentarse fotografías realizadas con cámara analógica tradicional o en cámara digital. En ambos casos, se presentará en papel fotográfi co sobre cartulina.

Se entregarán en sobre cerrado, consignando en el interior el lema, nombre y apellidos y curso (en el caso de alumnos).

5. Entregas: Prefectura, tanto de Bachillerato-Formación Profesional como de la ESO, hasta el día 9 de enero de 2009.

6. Tamaño: Máximo 20 cm. x 30 cm. (folio)

7. Premios: Se otorgarán a obras sueltas, siendo los siguientes:

PROFESORES ALUMNOS: 2 categorías (ESO y FP-Bachillerato)

1º premio: Obsequio y placa 1º premio: 100 € 2º premio: Obsequio y placa 2º premio: 50 € 3º premio: Obsequio y placa 3º premio: 30 €

8. Exposición: Se celebrará durante los días 20 al 22 de enero, en el Salón de Actos del Centro. Podrá ser visitada por los alumnos de FP y Bachillerato durante los recreos (segundo de la mañana y primero de la tarde). El resto del alumnado y profesores, recogiendo la llave de Jefatura de Estudios.

9. Propiedad: La obra premiada con el 1º premio de las distintas categorías quedarán en propiedad del AMPA del Centro, que podrá publicarla o divulgarla a su conveniencia mencionando el nombre del autor.

10. Responsabilidad: Las fotografías serán tratadas con el máximo cuidado. No se admite responsabilidad alguna por los daños que pudieran producirse en su manipulado.

11. El AMPA como entidad organizadora, resolverá cualquier caso no previsto en estas bases, cuya aceptación se considera sin reservas por el hecho de participar en el concurso.

Concurso de FotografíaCurso 2008-2009XII

12 D I C I E M B R E 2 0 0 8

1. Participantes: Cualquier alumno de la ESO o Bachillerato de la Institución Educativa EPLA cuyos padres abonen las cuotas del AMPA, Asociación patrocinadora del Concurso.

2. Tema: Las obras serán de temática libre, ori-ginales e inéditas y con una extensión entre 3 y 4 folios. Estarán escritos a dos espacios, a máquina u ordenador. Los originales deberán ser presentados por duplicado y en sobre grande cerrado. Dentro del mismo habrá otro sobre de menor tamaño en cuya cara anterior se indicará el título de la obra y dentro del mismo el nombre del autor, así como su curso y especialidad.

No podrá entregarse el mismo trabajo, a la vez, en castellano y en valenciano. Ello supon-dría la descalifi cación de ambos.

3. Premios: Se establecen, tanto para valenciano como para castellano, dos categorías: a) Alumnos de la ESO b) Alumnos de Bachillerato

Se repartirán los siguientes premios:

ESO BACHILLERATO

Primer premio 75 € 90 € Segundo premio 50 € 75 €Tercer premio 30 € 60 €Cuarto premio 20 € 50 €Todos los premiados recibirán también su correspondiente placa.

4. Entrega de trabajos: Los trabajos serán recogidos hasta el día 30 de enero del 2009 por los profesores de Valenciano y Lengua Española de los niveles educativos respectivos.

5. El Jurado: Cada Jurado estará formado por los profesores de Lengua Espa-ñola y Valenciano de los niveles citados, que levantarán acta del resultado y la expondrán en los diferentes tablones de anuncios para conocimiento de todos los alumnos del Colegio. Estará presidido por D. Jaime Doménech (categoría A) y D. Antonio Cantos (categoría B).

6. Responsabilidad: El Jurado tendrá potestad para la interpretación de estas bases y para resolver cualquier caso no previsto en las mismas.

: Cualquier alumno de la ESO o

Concurso de NarrativaCurso 2008-2009

1. Participantes: Cualquier alumno de la ESO o Bachillerato de la Institución Educativa EPLA

: Cualquier alumno de la ESO o

Concurso de NarrativaConcurso de NarrativaCurso 2008-2009Curso 2008-2009XVIIXVIIXVII

13

Participantes1. : Cualquier alumno/a de EPLA cuyos padres estén asociados al AMPA del Centro.Tema y tamaño de la obra:2. Queda a elección del concursante.Obra:3. Irá acompañada de una fi cha con los siguientes datos: nombre, edad, curso y nivel educativo. En el caso de Formación Profesional se indicará también el nombre del Ciclo Formativo.Entrega:4. Los trabajos se admitirán hasta el día 8 de mayo y serán recogidos:

– Infantil y Primaria: Por los tutores respectivos. – ESO: Profesores de Educación Plástica. – Formación Profesional y Bachillerato: En Jefatura de Estudios.

Exposición:5. Días 14, 15, 16, 18, 19 y 20 de mayo en el Salón de actos del Centro.Propiedad:6. La obra que logre el primer premio de PINTURA en la categoría de FP/ESO 2º ciclo/Bachillerato, quedará en propiedad del AMPA del Centro.Responsabilidad:7. Las obras serán tratadas con el máximo cuidado. No se admite responsabilidad alguna por los daños que pudieran producirse en su manipulación.Comisión Organizadora:8. Resolverá cualquier caso no previsto en estas bases, cuya aceptación se considera sin reservas por el hecho de participar en el concurso. Premios:9. Son donados por la Asociación de Madres y Padres de Alumnos/as del Centro. Para la categoría de Formación Profesional/Bachillerato/2º Ciclo de ESO, además de la placa conmemorativa, se establecen los siguientes premios:

Pintura Dibujo Primer premio: 250 euros Primer premio: 60 euros Segundo premio: 50 euros Segundo premio: 30 euros Tercer premio: 30 euros Para el resto de categorías se entregarán regalos y placas conmemorativas a los trabajos más destacados.Nota para los familiares de los alumnos: Como en años anteriores, se pretende continuar con la exposición

“La pequeña Galería” que, como sabéis, son trabajos cedidos por familiares de nuestros alumnos para acompañar a los concursantes en la Pinacoteca del Salón de Actos de EPLA.

14 D I C I E M B R E 2 0 0 8

El pasado mes de noviembre se celebró el 31 aniversario del fallecimiento del P. Mariano.Por medio de este artículo quiero informar a los lectores de esta Revista Escolar, sobre los motivos

o sentimientos que el P. Mariano (al que tuve el placer de conocer personalmente) tuvo para fundar nuestro Centro.

No pretendo escribir su biografía, ya lo ha hecho el P. Juan Antonio Vives, con el título “Soñador y Aragonés”. Tan sólo quiero destacar el lado humano y religioso del P. Mariano.

A veces, para comprender los problemas de los demás uno los ha tenido que vivir en su propia carne, y eso fue lo que le pasó al P. Mariano. De niño tuvo que ingresar en un colegio de huérfanos, al fallecer su padre dejando viuda y cuatro hijos en un ambiente de pobreza. En estas circunstan-cias tan adversas desarrolló una especial sensibilidad ante los problemas personales, familiares y sociales de sus muchachos.

Desde muy niño tomó la decisión más importante de su vida porque sintió una llamada de Dios que le habló directamente al corazón. Y decidió servirlo con una fuerte inclinación hacía el Sacerdocio.

A los 17 años, festividad de la Virgen de los Dolores, Patrona de la Congregación Amigoniana, hace sus primeros votos religiosos y se convierte en fraile. En 1929 es ordenado sacerdote.

El P. Mariano era conocedor de la importancia que daba el P. Luis Amigó a las Artes y Ofi cios no sólo para enseñar a los muchachos con problemas, sino también a tantos niños pobres y necesitados como hay en la vida. También era consciente de que si a los jóvenes se les ayuda a tiempo a conseguir un empleo digno y justo, no habrá que lamentarse después.

El antecedente de EPLA fue un reformatorio de Madrid, donde el P. Mariano fue destinado. Por fi n se iba hacer realidad su sueño, que era crear unos talleres conocidos ofi cialmente como Ángel Custodio, donde los jóvenes con problemas tuvieran una formación profesional y cristiana y lograran su reinserción en la familia y sociedad, como elementos positivos y ya recuperados.

Los talleres del P. Mariano levantaron suspicacias y recelos, ya que eran muy competentes y cada día aumentaban su producción. Los talleres privados y ofi ciales de Madrid no estaban dispuestos a que se les hiciera competencia y a dejar de obtener más benefi cios. No les importaba ni las razones, ni la fi nalidad educativa de los talleres del reformatorio.

El P. Mariano recibió la orden de desmantelarlos y, con mucho pesar, vino a Godella, concretamente al seminario San José. Y fue aquí donde, al cabo de un tiempo, se consolidaron los talleres y también la necesidad de ampliarlos, ya que se ofertaban nuevas especialidades y aumentaba el alumnado.

Enfrente del Seminario había unos campos de olivos propiedad de la Congregación. El 27 de febrero de 1967 empiezan las obras en el nuevo solar y se construyen los primeros pabellones de EPLA.

El P. Mariano daba mucha importancia a la educación integral, es decir, que además de una formación técnica, los alumnos también recibieran una formación cultural y cristiana. Solía dar él personalmente la catequesis y fomentaba todo tipo de deporte para que sus muchachos compitieran con otros colegios.

El legado del P. Mariano, a través del tiempo, ha ido creciendo para mantener vivo su deseo: Que todos los jóvenes, al margen de su condiciones familiares y sociales, recibieran una formación técnica y una educación cristiana que les permitiera tener un medio de vida, y a través del trabajo contribuyeran al bien de la sociedad.. Y como él, encontraran a Dios en la vida.

El amor y el servicio a los demás fue lo que le impulsó al P. Mariano a fundar EPLA. Durante toda su vida nos demostró que el amor no es un sentimiento exclusivo de la pareja. Tampoco un patrimonio de la familia. Porque también se ama y se puede amar a los amigos, al prójimo, a Dios y a la humanidad.

Ángel Santos. Profesor de FP






A los 17 años, festividad de la Virgen de los Dolores, Patrona de la Congregación Amigoniana, hace sus primeros votos religiosos y se convierte en fraile. En 1929 es ordenado sacerdote.

El P. Mariano era conocedor de la importancia que daba el P. Luis Amigó a las Artes y Ofi cios no sólo para enseñar a los






A los 17 años, festividad de la Virgen de los Dolores, Patrona de la Congregación Amigoniana,

El pasado mes de noviembre se celebró el 31 aniversario del fallecimiento del P. Mariano.El pasado mes de noviembre se celebró el 31 aniversario del fallecimiento del P. Mariano.El pasado mes de noviembre se celebró el 31 aniversario del fallecimiento del P. Mariano.

P. Mariano, Fundador de EPLA

15

El pasado día 19 de agosto falleció D. Antonio Pérez, profesor de Educación

Primaria de nuestro Centro. La noticia nos sorprendió a todos, no la esperábamos. La discreción de D. Antonio nos había ocultado su penosa enfermedad. Al día siguiente, en el

Tanatorio de Godella, tuvo lugar el funeral “corpore insepulto”, ofi ciado por el P. Luis Irazábal, antiguo Director de EPLA y amigo íntimo de la familia, quien

acompañado por el Di-rector General actual, consoló con sus palabras a Lourdes, su esposa, y a Elena y Antonio, sus hi-jos. A pesar de la fecha, fuimos muchos los que acompañamos a Anto-nio en su despedida. Una antigua alumna suya, y de EPLA, Inma Milán Montes, hizo su semblanza, muy emotiva y acertada, en la que destacó “la templanza y el gran don de saber escuchar” de su

profesor, ese maestro que le transmitió una serie de valores muy importantes en su vida y por los que se siente agradecida. Su testimo-nio conmovió a todos los allí presentes, que abarrotábamos la capilla.

Posteriormente, en la homilía de la Ce-lebración Eucarística con la que el personal del Centro inicia el curso escolar, a la que asistió también la familia de Antonio, el P. Monferrer nos recordó su trayectoria profe-sional. Han sido 38 años de trabajo -ingre-só en EPLA en 1970- dedicados a los niños con una verdadera vocación de servicio. En esta dilatada vida laboral han sido muchos

los muchachos y muchachas educados, bastantes de ellos ya padres y madres de familia, que recordarán con cariño y agradecimiento a su maestro. Porque D. Antonio, además de una excelente persona y un buen instructor, fue, sobretodo, un maestro, un gran maestro. Con todo lo que ello conlleva.

Antonio, has tenido una larga y fructífera trayec-toria profesional en EPLA y EPLA ha ocupado una parcela muy importante en tu vida. Nos has dado a todos mucho y siempre te recordaremos con cariño.

¡Descansa en paz!

El Cronista

EEl pasado día 19 de agosto falleció D.

D. Antonio, el Maestro

16 D I C I E M B R E 2 0 0 8

D avid Casinos Sierra es un exalumno de EPLA. Junto a su hermano gemelo Víctor inició su andadura en nues-

tro Colegio como alumno de Preescolar en el curso 1976-77. Pasó después a EGB y continuó posteriormente en Formación Profesional cursando la FP de Primer Grado en la rama de Automoción.

Podemos decir, pues, que David es un producto EPLA. Fue en EPLA donde se formó personalmente y donde se inició en el mundo del deporte. En efecto, cuando estudiaba EGB intervino, representando a EPLA, en campeonatos escolares de atletismo, conociendo todas las modalidades y especiali-zándose más concretamente en lanzamientos (jabalina, disco y peso). Tras pasar por las distintas categorías de nuestro club de atletismo bajo la tutela de D. Bernardino Molina, profesor de Educación Física de nuestro Centro y entrenador, fi cha, junto a otros compañeros, por la sección de atletismo del Valencia C.F., actualmente Terra y Mar.

Allí fue su entrenador José Vicente González Ferrando, y bajo su dirección se especiali-zó en el lanzamiento de Martillo, llegando a lanzar 59,98 metros en la categoría júnior.

Su palmarés como atleta vidente fue: 3º en un Campeonato de España Cadete de Pista Cubierta en lanzamiento de Peso con la bola de 5 kilos. De Júnior quedó 2º en Martillo en un Campeonato de España al Aire Libre con una marca de 57 metros.

A los 19 años abandonó la práctica deportiva y se dedicó, como la mayoría de los jóvenes, a realizar otro tipo de actividades y afi ciones; también siguió realizando otro tipo de actividades deportivas como es el ciclismo.

David Casinos es diabético insulinodependiente desde los cuatro años y, a conse-cuencia de ello, a sus 25 años, en 1997, una retinopatía diabética lo dejó ciego total.

En 1998, cuando se afi lió a la ONCE en Valencia, decidió volver a la práctica deportiva. José Manuel Puchalt, entrenador de atletas de élite en Valencia, que conocía a David en su faceta de atleta en época cadete y júnior, le propuso 8 años después, con el hándicap añadido de su ceguera, volver a practicar atletismo. De forma que, en la temporada 98/99, tras su estancia en el Centro de Rehabilitación de Sabadell, comenzó a practicar atletismo de forma sistemática (6 días por semana) y esa misma temporada ya estableció el récord

del mundo y fue Campeón de Europa en Lisboa 99.David Casinos compagina sus actuaciones deportivas entre las competiciones adaptadas para ciegos, donde es el

número uno mundial en peso con su récord del mundo de 15’51 metros, y las competiciones absolutas en el Valencia Terra y Mar las temporadas 99/2000 y 2000/01. En la actualidad compite por el Valencia Terra y Mar con la élite nacio-nal. En el año 2002 partició en la Copa del Rey Absoluta de Atletismo donde participaron los 8 mejores clubes nacionales y también obtuvo el título de Campeón Autonómico Absoluto de Pista Cubierta en el lanzamiento de Peso.

En la temporada 2002/03 compitió a nivel internacional en el Campeonato de Europa disputado en la ciudad de Assen, Holanda. Fue 1º en el lanzamiento de peso y 2º en la especialidad de lanzamiento de disco.

En la temporada 2004 logró su segundo título de Campeón Paralímpico en la especialidad de peso en la ciudad de Atenas. Por todo ello, y como vigente campeón mundial y europeo que es, está considerado como el mejor lanzador ciego del mundo.

Recientemente ha sido el abanderado de España en los Juegos Paralímpicos de Pekín 2008, donde ha vuelto a conse-guir la medalla de oro en lanzamiento de peso. La gran cobertura que han realizado los medios de comunicación han

junto a otros compañeros, por la sección de atletismo del Valencia C.F., actualmente Terra y Mar.

David Casinos, un orgullo para EPLADavid Casinos, David Casinos, un un orgullo paraorgullo para EPLA EPLA EPLAorgullo para EPLAorgullo paraorgullo para EPLAorgullo para EPLA

17

hecho posible que su presencia se haya convertido, a lo largo del pasado mes de septiembre, en algo habitual. Por televisión lo hemos visto en el desfi le inaugural, participando, siendo recibido por autoridades tanto nacionales como autonómicos… Hemos leído entrevistas y comentarios sobre el citado evento en el que ha protagonizado un relevante papel. El pasado 19 de octubre, en los prolegómenos del partido de fútbol entre el Valencia y el Numancia, recibió, junto a sus compañeros valencianos participantes en los Juegos, el homenaje y reconocimiento de todos los presentes en el campo de Mestalla en un acto multitudinario y merecido que nos emocionó.

David, desde el silencio y la modestia, constituye el paradigma del esfuerzo, la tenacidad, la constancia, la su-peración … Supone, por todo ello, un orgullo para EPLA. Nos has hecho muy felices a todos los que te conocemos. ¡Enhorabuena!

El Cronista

presentes en el campo de Mestalla en un acto multitudinario y merecido que nos emocionó.

M ichel Herrero, que fi nalizó los estudios de Bachillerato en EPLA el curso pasado, debutó en Mestalla, formando parte del equipo

del Valencia C.F., el pasado 12 de noviembre, en partido de Copa del Rey contra el Portugalete.

Los diarios del día 13 nos mostraban en portada su fotografía cele-brando su gran gol, que fue aplaudido y festejado por todos los especta-dores por su bella ejecución.

Nos congratulamos de este éxito de Michel y deseamos que sea el inicio de una brillante carrera deportiva.

Te la mereces. ¡Ánimo y adelante!

Última hora

Portada “Super deporte” del 13/11/2008

N uestro exalumno Álvaro Pastor Sancho que, según hacemos constar en esta misma revista, ha sido Campeón Provincial y ha conseguido el tercer puesto en el X Campeonato Nacional de Jóvenes Ins-

taladores y de Telecomunicaciones, ha sido galar-donado por la Universidad Politécnica de Valencia con un premio económico -600 €- y un diploma acreditativo, por su expediente conseguido en el Ciclo Formativo de Grado Superior –Sistemas de Regulación y Control Automáticos– cursado en nuestro Colegio.

Este premio será entregado en el Paraninfo de la U.P.V.

En nuestro próximo número ampliaremos la noticia.

Michel debuta con éxito

Premio de la Universidad Politécnica

18 D I C I E M B R E 2 0 0 8

A partir del 29 de septiembre y hasta el 3 de octubre los diferentes cursos de nuestro centro participaron en una celebración preparada al efecto.

E l pasado 5 de septiembre de 2008, a las 13.00 horas, nos reunimos los miembros de la Comu-

nidad Educativa en la Capilla del Seminario para iniciar nuestro caminar ante el nuevo curso que em-pezamos con una Celebración Eucarística presidida por el Director General, P. Rafael Monferrer.

Este año, y ante la sorprendente y triste noticia de la muerte de nuestro compañero D. Antonio Pérez, profesor de Primaria del Centro, con una trayectoria de 38 años de actividad docente, la celebración estuvo especialmente marcada por esta intención, y en la misma, el P. Rafael Monferrer transmitió palabras de apoyo y ánimo a su familia, y todos pudimos transmitir a la misma nuestro más sentido pésame y nuestro dolor ante tan irreparable pérdida.

Al mismo tiempo, el P. Monferrer, y a la luz de la Palabra de Dios, nos dirigió unas palabras de refl exión con motivo de los nuevos retos supone el inicio de un nuevo curso escolar.

Nos transmitió palabras de apoyo y ánimo, y a la vez nos invitó a que cada uno de noso-tros aportásemos lo mejor de cada uno, pues los desafíos del hombre de hoy nos exigen que cada uno de nosotros, sin perder el carácter de centro católico, plasmemos en la formación de nuestros chavales la integridad del hombre y así ser verdaderos baluartes para la formación de las futuras generaciones.

Departamento de Pastoral

Celebración inicio decurso de laComunidad Educativa

E l pasado 5 de septiembre de 2008, a las 13.00

Comunidad Educativacurso de laComunidad EducativaComunidad Educativa

Pastoral

Celebraciones litúrgicas inicio de curso

19

E l pasado jueves 6 de noviem-bre nos reunimos los miem-

bros de la comunidad educativa de EPLA para realizar un sencillo pero emotivo homenaje al P. Ma-riano Ramo Latorre, fundador de estas escuelas y modelo de persona y religioso para nosotros.

Ya son 31 años. Parece que el tiempo no corre, pero en realidad cada vez se nos hace más efímero y fugaz. Pese a ello, las cualidades humanas que atesoraba el P. Mariano son tan actuales que deben ser referencia para nosotros hoy. Honradez, honestidad, laboriosidad, tenacidad, empeño, sacrifi cio, humildad, generosidad, cari-dad, .. son indiscutibles virtudes que recogía su persona y que, en oración, alrededor del altar, todos ensalzamos como la garantía de la realidad de EPLA hoy.

Hoy EPLA es muy diferente, pero sin los sólidos cimientos labrados por el P. Mariano que marcaron huella en el tiempo, no sería lo que es. Gracias P. Mariano, pues su obra hoy es la garantía de la formación de una juventud para el bien de nuestra sociedad.


En cada una de ellas los alum-nos pudieron dar gracias a Dios por tantos dones

que recibimos gratuitamente, que en muchas ocasiones no valoramos, y a la vez ofrecer nuestros esfuerzos y sacrifi cios con el fi n de ser cada vez mejores estu-diantes, más trabajadores, más compañeros y amigos y mejores personas.

Los celebrantes nos hicieron refl exionar en esta idea y nos invi-taron a todos a que, unidos en la oración, tengamos como testigo de nuestro caminar y como modelo y guía en nuestra vida a Cristo.


tiempo no corre, pero en realidad cada vez se nos hace más efímero y fugaz.

31 años después

20 D I C I E M B R E 2 0 0 8

S iguiendo la tradición, un año más, volveremos a celebrar el Día del Antiguo Alumno. En esta próxima edición haciéndolo coincidir con la exposición TECNOEPLA. Queremos mantener las tradiciones que año tras año

reúnen a los compañeros y compañeras que vivieron sus primeros años de infancia y juventud en el Colegio, para revivir las experiencias, recordar a sus profesores y reencontrarse con unas instalaciones “bastante” diferentes a las que conocieron, y visitar la exposición de equipos y materiales de las últimas tecnologías provenientes de empresas que colaboran con nuestro Colegio.

Programa del Día del Antiguo Alumno. Sábado, 31 de enero de 2009:

11.30 h. Visita a la exposición TECNOEPLA (Recogida del dossier de la Asamblea).13.00 h. Misa en la Capilla del Seminario.14.00 h. Aperitivo. A la fi nalización: - Resolución de la Asamblea. - Homenaje y entrega de insignias a los Asociados de la promoción de 1984 (y anteriores).A lo largo de la visita a la exposición se repartirá a los Socios, en una mesa habilitada al efecto, un dossier con

toda la información correspondiente a la preceptiva Asamblea Ordinaria anual, así como una hoja de respuesta sobre los asuntos que requieran su aprobación y las oportunas sugerencias y preguntas, para su posterior resolución tras el aperitivo. También podrán retirar su llavero y pin del 50 Aniversario del Colegio aquellos Socios que aún no los posean. Asimismo deseamos que todos aquellos que aún no hayan recibido la insignia de la Asociación de los 25 años (promociones de 1984 y anteriores) nos lo comuniquen para preparar el listado de homenajeados.

El aperitivo será gratuito. No obstante, rogamos confi rméis vuestra asistencia para poderlo organizar adecua-damente en calidad y cantidad. A su conclusión disponemos de obsequios y regalos que la suerte repartirá entre los asistentes.

Os esperamos.

Día del Antiguo Alumno

21

C omo viene siendo habitual, año tras año en el mes de junio, tuvo lugar el día del AMPA. Este día es el momento perfecto para que los Padres de Alumnos se integren de manera activa en la vida del Colegio.

Con la misa de la mañana dio inicio una jornada lúdica que prometía sorpresas y risas; sobre todo risas. Una de las sorpresas más emocionantes del día fue poder escuchar al coro compuesto por los alumnos de Secundaria. Acom-pañado de un grupo de músicos nos dejaron a todos boquiabiertos con un concierto en el que demostraron su gran

S u Alteza Real el Príncipe de

Asturias recibió el pasado 15 de julio en el Palacio de la Zarzuela a una representación de la Asociación de Antiguos Alumnos de la Universidad Politécnica de Va-lencia, con motivo del 15 aniversario de la fundación de esta Asociación.

Entre los asistentes, se encontraba nuestro Presidente, D. José Lliso, en calidad de Vocal para las Relaciones con Asociaciones Preuniversitarias de la mencionada Asociación.

José Lliso Gallent. Presidente AAA de EPLA

Audiencia a la Asociaciónde Antiguos Alumnos de la UPV

Día del AMPA

22 D I C I E M B R E 2 0 0 8

calidad y complicidad a la hora de conjugar sus voces. Emocionante el momento en el que todos los alumnos le cantaron el Cumplea-ños Feliz a su director… Imagino que una de las mejores recompensas que pudo tener ese día.

Con la emoción que lograron transmitir a través de sus cancio-nes, nos encamina-mos a disfrutar de las actividades deportivas y entrega de premios de los pequeños y… no tan pequeños.

La llamada de la “mascletà” de las dos de la tarde indicaba

la hora de disponernos en cola para poder degustar la magnífica paella gigante que tan ansiosamente es-peramos año tras año poder degustar. La pinada era una gran alfombra de mesas y sillas de diversos colores, de gente riendo, niños corrien-do con toallas y bañadores mojados al grito de “agua va”. El sorteo de la rifa hizo que todo el mundo se agol-para alrededor del escenario,

23

con esos ojos ilusionados por ver si el número que se extraía la mano inocente coincidía con el suyo. Ojos que irradiaban alegría cuando se acercaban a recoger su regalo.

Pero lo mejor de todo sucedía en la zona de juegos destinada a todos los asistentes. Y cuando digo todos es TODOS. Porque cuando los

niños dejaron espacio, allí fueron los mayo-res, los miembros del AMPA que disfrutaron al “caer con estilo” del “búfalo loco”.

Indudablemente otro fantásti-co día para el recuerdo, para dis-frutar con familia y, cómo no, para intentar mejorarlo el año próximo. ¡Nos vemos de nuevo en junio!

Esther RamónPresidenta del AMPA

24 D I C I E M B R E 2 0 0 8

T ras las reuniones de presentación de curso, queremos aprovechar este primer artículo para dar a conocer de forma extensiva las competencias del gabinete psicopedagógico. Este servicio se oferta a los alumnos de todas las etapas

educativas y, para contratarlo, ha de abonarse en el momento de la matriculación el importe anual del mismo, que ha sido aprobado previamente por el Consejo Escolar del Centro y autorizado por la Conselleria de Educación.

El gabinete está compuesto por dos psicólogas, cada una especializada en el tratamiento psicoeducativo que requiere cada etapa de aprendizaje. Funciona de forma coordinada con el equipo docente del centro y asesora en las sesiones de evaluación el tratamiento y medidas de atención educativa que requiere cada problemática específi ca. De forma complementaria, la ley educativa delega en el gabinete una serie de competencias relacionadas con la formación académico-personal del alumno. El objetivo es el de posibilitar que, a través de las tutorías y la intervención directa, el alumno progrese en todas las áreas del desarrollo y alcance los objetivos marcados en el currículo escolar.

Entre las competencias del gabinete psicopedagógico destacan:Evaluación y diagnóstico de los alumnos con necesidades educativas. •Coordinación con el equipo docente en la adopción de medidas de atención educativa como son adaptaciones •curriculares, refuerzo escolar y criterios de evaluación y promoción de alumnos. Asistencia y participación a sesiones de evaluación, claustros y reuniones tutoriales. •Intervención en estrategias de aprendizaje y hábitos de organización. •Intervención en procesos de desarrollo interpersonal: autoestima, habilidades sociales, autocontrol, aserti- •vidad, motivación,… Evaluación y seguimiento del cumplimiento de los objetivos que deben cubrir los Planes de Acción Tutorial •y el Plan de Convivencia del Centro. Asesoramiento psicopedagógico sobre el proceso de adaptación escolar, personal, social y familiar del alumno. •Asesoramiento a las familias sobre temas educativos. •Proporcionar información a los alumnos sobre itinerarios educativos y profesionales. •Atención personalizada a cada alumno derivando, si procede, a servicios externos (Neurología, Logopedia, •Servicios Sociales, ...).

El horario de atención a las familias es el siguiente:Dª. Lucía García Martínez (psicóloga en la Educación Obligatoria: Infantil, Primaria y ESO): Martes y jueves •de 15:00 a 17:00 horas (previa cita telefónica)Dª. Candi Marco Navarro (psicóloga en la Educación Postobligatoria: Bachillerato, Ciclos Formativos y Pro- •gramas de Cualifi cación Profesional Inicial): Martes de 15:00 a 20:00 horas (previa cita telefónica)

Pueden contactar con el gabinete a través del teléfono del Centro para cualquier petición de consulta o entrevista personal.

Gabinete Psicopedagógico

GabinetePsicopeda-

gógicogógico

Gabinete Psicopedagógico. Competencias

25

Está lloviendo. Al árbol le caen las hojas. Una ardilla está escondida en un árbol.

Ha parado de llover, sale el arco iris y mi mamá, mi hermano y yo nos vamos a casa. De un árbol caen hojas porque es otoño. Las nubes se van y sale el sol.

Ha dibujado su casa que tira humo por la chimenea. Un árbol enorme que tira hojas de color amarillo por todo el cielo. Ha dibujado un pajarito, una seta y un caracol. Se ha dibujado él con un cresta de color morado.

El niño de pantalón rojo está cogiendo setas en una cesta. La ardilla está cogiendo nueces para guardárselas en su casita. Los pajaritos se van a otro lugar porque ha llegado el frío. Los niños juegan con las hojas caídas de los árboles. El humo sale de la chimenea porque han encendido fuego para calentarse.

Alic

ia P

ardo

Gar

cía.

1º B

Infa

ntil

Anna

Rui

z Ca

rrer

a. 1

º C In

fant

il

Vicent J. Castelló Estellés2º A Infantil

Carl

os M

artín

Tra

pero

. 2 B

Infa

ntil

Cand

ela

Atar

és L

loré

ns. 3

º A In

fant

il

Sandra Sánchez Martínez

3º B Infantil

1º C

Infa

ntil

El OtoñoM

arin

a D

urán

Tat

ay. 1

º A In

fant

il

26 D I C I E M B R E 2 0 0 8

T enemos la suerte y la satisfacción de contar entre nuestros queridos niños

con un “pequeño” gran actor.Héctor Domingo, durante la pasada

primavera, ha estado interpretando al hijo de “Madame Butterfl y”, en la ópera que se representaba en el Palau de les Arts.

Demostró en todo momento soltura y seguridad ante el público presente, y re-cibiendo, cómo no, la ovación del mismo en cada una de sus actuaciones.

¡Enhorabuena Héctor¡

El Cronista

Un “pequeño” gran actor

E l verano ha pasado muy rápido. Hemos descansado y nos lo hemos pasado muy bien, pero ha llegado la hora de volver al “Cole”, que se ha vuelto a llenar de vida con nuestros gritos, juegos, discusiones,…

Nos hemos puesto las pilas y volvemos a la rutina, a los madrugones, a rezar a “san horario”.

Comienzael Curso

27

E l pasado día 17 de Octubre los cursos de 3º y 4º de Primaria realizamos nuestra primera ex-

cursión en este curso escolar 2008-09, a las Cuevas de San José en la Vall d´Uixó.

El Río Subterráneo de las Grutas de San José es una cueva natural de incomparable belleza. Es el río subterráneo navegable más largo de Europa y permite adentrarse en las profundidades de la Tierra surcando en barca unas tranquilas aguas, contemplar caprichosas formas de las rocas que la acción del agua ha mol-deado durante miles de años, retroceder y avanzar en el tiempo a velocidad de vértigo al imaginar el crecimiento de las estalactitas y estalagmitas, escuchar el silencio, percibir el murmullo del agua, oir el eco que produce caer una gota de agua sobre una laguna subterránea, descubrir un hermoso paisaje que la naturaleza ha mantenido oculto desde hace muchísimos años, hasta nuestros días.

La Cavidad de les Coves de Sant Josep es conocida desde el Paleolítico Superior, hace unos 17.000 años, como lo demues-tran los yacimientos arqueológicos encontrados en la boca de acceso. Existen referencias del siglo XIX sobre la costumbre de concentrarse los vecinos de “La Font de Sant Josep” con ocasión de la Festa de les Flors. En 1936 las pasarelas se sustituyeron por una barca, para lo cual se construyó una pequeña presa que mantuviera el nivel de las aguas. “La Boca del Forn” deja

de ser el límite del recorrido en 1950, ya que mediante barrenos se agranda para permitir el paso de las barcas. En 1961 queda al descubierto el “Estanque Azul” y la “Galería Seca”.

La visita tiene una duración aproxi-mada de 40 minutos, realizándose un recorrido en barca de casi 2Km. Y otro a pie por una galería seca. La temperatura se mantiene constante a 20º C. El recorrido se realiza gracias a 16 barcas. En la entrada se pueden apreciar pinturas rupestres del período

Nos alegramos de ver a nues-tros amigos y nos damos cuenta que a través de las personas que nos quieren, JESÚS nos da bue-nos consejos, por eso qué mejor que comenzar el curso con una “Celebración Eucarística”.

Alba Fuertes 6º AAndrea Rodríguez 5º B

EE l pasado día 17 de Octubre los cursos de 3º y 4º de Primaria realizamos nuestra primera ex-

Excursión a las Grutas de San Joséen Vall d’Uixó

28 D I C I E M B R E 2 0 0 8

Magdaleniense. La primera de las grandes Salas, se llama la Sala de los Murciélagos. También pasamos por el Paseo de los Enamorados y por el Lago de Diana. Dejándonos llevar por la imaginación podemos descubrir a través de luces y sombras todo un mundo de formas fantásticas.

Ha sido una excursión realmente divertida, ya que he-mos aprendido muchas cosas que desconocíamos y hemos conocido un poquito mejor todo lo que tenemos en nuestra Comunidad Valenciana.

3º A y B de Primaria

E l día 24 de octubre fuimos a Requena. Dos cosa fue-

ron importante para mi: una las cuevas y la otra las bodegas. En la primera vi cómo las pa-redes eran de “roca” y también observé cómo habían tinajas enormes que servían para al-macenar el vino y el trigo; en la bodegas vi cómo transportaban el vino, como lo tocaban….Me gustó la excursión.

Marta García Carcel. 6º A

E n la excursión a Requena, aparte de pasarlo muy bien, pude ver las

enormes tinajas que había en la cueva. En la cueva no hacía ni frío ni calor, la temperatura parecía constante.

Patricia Pérez Magdaleno. 5º B

Excursión a Requena

29

D esde que llegué el primer día al EPLA me sentí como una más, tanto los alumnos como los profesores me trata-ron muy bien, llegué como alumna de prácticas hace tan solo unas semanas pero parece que haya pasado más

tiempo, ya que me siento muy integrada en el Colegio. Desde las 9 de la mañana que empiezan las clases, hasta las 5 de la tarde que fi nalizan se viven muy buenos

momentos y es que cada momento que pasas con los alumnos es especial, cada uno de ellos es único y te aportan muchas cosas diferentes.

Estoy realizando las prácticas de maestra especialista en lengua extranjera, ayudando a Mª José Ferrando, tanto en las clases de inglés de 3º y de 4º como en otras asignaturas que ella imparte como tutora de 3º B. También ayudo a Isabel Roig en algunas clases de Religión. Aunque no llevo mucho tiempo, esta experiencia está siendo muy enri-quecedora y complementa muy bien mis estudios de magisterio. Cada día se aprende alguna cosa nueva en este gran Colegio, donde todos son como una familia.

La semana del 27 al 31 de Octubre, hemos preparado unas clases de Inglés sobre Halloween; los alumnos han aprendido la historia de esta festividad, así como vocabulario sobre él. Esta fi esta es una tradición inglesa, y se celebra también en Estados Unidos.

Esta festividad tiene su origen desde hace mas de 2000 años; en las Islas Británicas, Escandinavia, y Europa Occidental vivía una tribu, los celtas; esta tribu estaba dominada por unos sacerdotes, los druidas. Ellos adoraban y servían a Samhain, dios de la muerte. Cada año, el 31 de octubre, los druidas celebraban la víspera del año nuevo céltico en honor de su dios Samhain.

Los Druidas creían que en esa noche en particular los espíritus de los muertos regresaban a sus antiguos hogares para visitar a los vivos. Y si los vivos no proveían comida a estos espíritus, toda clase de cosas terribles podrían ocurrirles. Si los espíritus malignos no recibían un festín (treat), entonces ellos harían travesuras a los vivos (trick).”

Los sacerdotes druidas iban de casa en casa exigiendo alimentos para ofrenda a su dios Samhain en el festival de la muerte, si se los daban se hacía un trato (treat) y se iban en paz. Si la gente de la aldea no daba a los druidas el alimento se lanzaba una maldición sobre la casa entera. Esa era la trampa o treta (trick).

Los druidas llevaban con ellos un nabo grande, el cual habían ahuecado en el interior, con una cara tallada en el frente, para representar el espíritu demoniaco del que recibían su poder y conocimiento, mismo que se encargaría de ejecutar toda maldición e iluminar su camino. Este espíritu se llama “espíritu familiar”. El nabo, encendido por una vela dentro, era una linterna para los druidas por la noche. Ellos llamaron “Jock” al espíritu de la linterna.

Cuando estas prácticas llegaron a Norteamérica en los siglos XVIII y XIX , los colonizadores sustituyeron los nabos por calabazas.

Por eso, los alumnos de 3º pintaron calabazas y las recortaron y los de 4º hicieron máscaras de monstruos, vam-piros, esqueletos… Los alumnos se lo pasaron muy bien y aprendieron muchas cosas sobre Halloween.

Amparo Vicent Roca. Alumna de Magisterio en Prácticas

esde que llegué el primer día al EPLA me sentí como una más, tanto los alumnos como los profesores me trata-

Maestraen prácticas

30 D I C I E M B R E 2 0 0 8

Desde hace siglos, en muchos lugares se considera a Santa Cecilia la patrona de los músicos. Así, el día de su festividad, el 22 de noviembre, se celebra el

Día de la Música. En España, Francia, Italia, Alemania, Reino Unido y otros países se realizan conciertos, festivales e incluso concursos musicales para conmemorar esta jornada. Algunos compositores, como Haëndel o Purcell escribieron obras particularmente para esta ocasión.

En su honor, en nuestro colegio hemos celebrado durante la semana del 17 al 21 de noviembre, la “Semana de la Música”. Para ello hemos preparado actividades con los niños de todos los ciclos de Primaria. Hemos realizado un taller de instrumentos,

con la construcción de una maraca, que utilizamos para acompañar una canción con un baile.

Los alumnos de tercero hicieron un póster gigante que representaba la estructura de una orquesta. Los alumnos pintaron a los diferente músicos que conformaban la orquesta y los fueron pegando en el lugar correspondiente dentro del póster, ya sean de viento, cuerda o percusión. También aprendieron una canción acompañada de un baile relacio-nada con el tema de la Música.

Los alumnos del tercer ciclo prepararon dos canciones con fl au-ta: “Sombras Chinescas” y “El Mercado Persa”, en la que incluso tuvimos ¡encantadores de serpientes! Todo el trabajo que fuimos preparando lo expusimos en grupo en el patio el viernes día 21 para celebrar el día de la música.

Y como última actividad, realizamos un Concurso Musical: durante la semana, en las entradas al centro, en vez de la sirena, sonó una pieza de música clásica, de la que los alumnos debían de adivinar su compositor y título. Su “apuesta” escrita en un papel fue introducida en el interior de una urna. El viernes día 21, de entre los resultados correctos ele-gimos uno a azar. La gana-dora fue Irene Llop, de 6º A,

quien recibió como obsequio musical el libro y CD de “El Conciertazo” de Fernando Argenta.

Fue una experiencia muy divertida y enriquecedora para todos. Y por si acaso esos días usted, lector, escuchó la pieza musical y se está preguntando todavía cuál era, sepa que la respuesta es: Pieza para Clavecin K33b, de Wol-fgang Amadeus Mozart; vamos, la sintonía de “El Conciertazo”.

Herminia Filgaira. Profesora de Ed. Musical

quien recibió como obsequio musical el libro y CD de “El Conciertazo” de

esde hace siglos, en muchos lugares se considera a Santa Cecilia la patrona de los músicos. Así, el día de su festividad, el 22 de noviembre, se celebra el

Día de la Música

Taller de instrumentos:Construcción de una maraca africana

Con la maraca africana, bailamos ycantamos el “Día de la Música”

Irene Llop, ganadora del Concursodel “Día de la Música”

Póster del “Día de la Música”, y en primerplano unos músicos geniales

31

C omo todos los años por estas fechas, los alumnos de la ESO empezamos ya a preparar nuestra falla.

Como tema central, aprovechando que éste es el Año In-ternacional de la Astronomía, hemos elegido este tema. Todos los días, a mediodía, le dedicamos un rato para ir preparando y organizando los diferentes elementos que la componen.

Hemos dividido, de momento, el trabajo en tres grupos y cada uno se encarga de una cosa, de esta manera aprovecha-mos mejor las habilidades de cada uno.

Todo este trabajo lo coordinan los profesores Ángel Filgaira y José Romero y ya somos como una gran familia en la que nos ayudamos los unos a los otros y, además, lo pasamos muy bien.

De momento hemos empezado y ya iréis viendo los progresos. Seguro que os gustará.Necesitamos vuestra colaboración.

Falleras y falleros del 2009

CC omo todos los años por estas fechas, los alumnos de la

A sí se llama la nueva asignatura que, este año, tenemos los alumnos de cuarto de

ESO y que nos está ayudando a mejorar nues-tros conocimientos sobre el agua. Estamos va-lorando la importancia que tiene en nuestras vidas y lo escasa que puede llegar a ser, los

hábitos para cuidarla, cómo gastar la necesaria, no derrocharla…Este trabajo lo realizamos en grupos de cuatro alumnos. Esto nos ayuda a respetar más a nuestros compañeros,

fomentar el trabajo en equipo y también nos ayuda a expresarnos, pero sobre todo aprendemos conocimientos, ya no solo del agua, sino de investigación, que nos pueden ser de mucha utilidad en un futuro no muy lejano

Ruth Bobí, Mar Dols, Sandra Gálvez y Jorge Gómez. Alumnos de 4ºD ESO

AA sí se llama la nueva asignatura que, este año, tenemos los alumnos de cuarto de

Taller de Investigación Monográfi co

Fallas 2008-2009

32 D I C I E M B R E 2 0 0 8

Este año, igual que el anterior, los chicos de Secundaria hemos vuelto a reunirnos para formar el Coro.A diferencia del año pasado, somos unas 20 personas más, ya que contamos con los alumnos de 1º de E. S. O. que

el año pasado estaban en el Coro de Primaria con Herminia. Ahora somos sobre unas 80 personas, chicos y chicas, a cargo de Cristian.Los ensayos empezaron a fi nales de Septiembre, ya que teníamos que cantar en la Celebración de la Misa del Inicio

del Año Jubilar conmemorando el 75 aniversario de la Muerte del Padre Luis Amigó. También tenemos que preparar unos Villancicos para un concurso al que ya fuimos el año pasado y salimos decepcionados, ya que no sabíamos a lo que nos enfrentábamos, pero este año no pasará lo mismo, vamos con muchas ganas, por eso nos estamos esforzando en prepararnos.

Además de esto, tenemos muchas más cosas que hacer como Conciertos, preparar Villancicos… pero con un poquito de esfuerzo y las ganas que tenemos, podremos con todo.

Y ahora, dejando de lado el Coro, queremos hablar de Cristian Cavero, el Profesor de Música que dirige el Coro. Le debemos mucho, ya que somos como una gran familia donde todos nos apoyamos y ayudamos. Y gracias a él, todo esto ha sido posible.

Él ha estado ahí en todo momento, bueno o malo, apoyándonos por encima de todo.¡GRACIAS CRISTIAN DE TODO CORAZÓN!

Mara Herrero Bondía y Arantxa Muñoz Arnal. 4º C ESO

Vuelve el Coro

E n este primer trimestre los alumnos de 4º de ESO, en clase de Castellano, hemos estudiado el Romanticismo, un movimiento culturar europeo que nació en la

primera mitad del siglo XIX y en el que predominan el sentimiento, la pasión, la libertad…

Sobre este tema, hemos podido realizar unos trabajos de ampliación, que consistían en preparar una exposición oral y presentar, además, un trabajo escrito o un mural.

Participamos muchos alumnos y el resultado fue una clase muy entretenida y variada. Unos alumnos optaron por recitar “la Canción del Pirata” de José de Espron-ceda, otros contaron brevemente la biografía de Rosalía de Castro y, por último, otros decidieron explicar alguna de las muchas leyendas de Gustavo Adolfo Bécquer.

Raquel García, Susana Castillo y Alejandra Llanos. 4º A

EE n este primer trimestre los alumnos de 4º de ESO, en clase de Castellano, hemos estudiado el Romanticismo, un movimiento culturar europeo que nació en la

El Romanticismo

33

A l fi nal del curso pasado mi padre me dijo que me iba a hacer un regalo que me duraría toda la vida y, la verdad, creo que

así ha sido. El regalo consistía en hacer un viaje de cooperación al noveno país más pobre del mundo: Mali. Así que a mitad de agosto hicimos las mochilas y nos fuimos a África.

Nuestro trabajo consistiría en colaborar con los artesanos para desarrollar nuevos productos y nuevas técnicas artesanales. Y también en ayudarles a crear cooperativas para que su trabajo les resulte más rentable.

Al llegar a Bamako, la capital de Mali, trabajamos en los talleres de diversos artesanos muy pobres. Algunos se dedicaban a la recuperación de chatarra, otros al reciclaje de plásticos y otros a la cerámica. ¡Es increíble cómo pueden hacer cosas tan bonitas con materiales tan pobres y viviendo en condiciones tan básicas!

Después de convivir con ellos, me he dado cuenta de que la gente de Mali es encantadora y a pesar de lo pobres que son, nunca pierden la sonrisa y son muy amables. Lo poco que tienen lo comparten contigo sin necesidad de que tú se lo pidas y se esfuerzan para que estés a gusto mientras convives con ellos.

También me impresionó el paisaje africano, el río Níger es enorme y cruza todo el país y allá por donde pasa llena el paisaje de vida. Me encantaba sentarme junto a mi padre frente al río y ver las piraguas tan estrechas y puntiagudas cruzar de un lado a otro cargadas de pescado y fruta.

Sin duda, este regalo me va a durar toda la vida.

Juan Bañó Granell. 4º E ESO

AA l fi nal del curso pasado mi padre me dijo que me iba a hacer

El regalo de África

É ste es mi grupo, aunque falta un compo-nente que está en Méjico. El grupo comenzó

hace aproximadamente un año, cuando a mí se me ocurrió la idea de formarlo. Al principio, se apuntaba gente poco preparada pero, como no quería eso, fui buscando gente que supiera más y que le gustara el “heavy” metal.

Tardé por lo menos un mes en encontrar al primer componente, Alberto, que sabía tocar la guitarra eléctrica. Éramos dos y no avanzábamos mucho, aunque nos divertíamos en los ensayos.

Así estuvimos cuatro meses, yo componien-do canciones, que aún eran bastante malas, y él con la guitarra (bueno, yo también le daba a la guitarra). Después, conocimos a Esteban y lo invitamos a venir al grupo. Toca la batería y se notaba que tenía experiencia, pues había estado en otros grupos. Empezamos a versionar algunas canciones como “Se olvidó”, de Saratoga, y luego, pasamos a componer nuestras propias canciones. Continuamos así durante unos meses: Esteban componía la música y yo ponía la letra. Más tarde vino Damián, que toca el bajo, con mucha voluntad pero poca experiencia, y también Belén, que es la teclista.

Estamos todos muy ilusionados con el grupo y esperamos en un futuro poder grabar un disco.

Herminio Vives. 4º E ESO

ÉÉ ste es mi grupo, aunque falta un compo-

Pasión por la música

34 D I C I E M B R E 2 0 0 8

El día 14 de octubre de 2.008 los alumnos de 1º de ESO visitamos la ciudad de Segorbe.

La visita fue muy entretenida y aprendimos muchas cosas sobre los diferentes pueblos que allí vivieron (los íberos, los romanos…).

Lo primero que hicimos al llegar a Segorbe fue almorzar en un parque, allí unos monitores nos expli-caron cómo iba a transcurrir la jornada.

Después de almorzar subimos al castillo y pudimos ver el pueblo “desde arriba”, tomamos apuntes, descubrimos muchas cosas sobre este pueblo y sobre sus habitantes, desde la prehistoria hasta nuestros días. Los monitores nos pusieron películas informativas que resultaron ser muy interesantes.

Segorbe es un pueblo que, a simple vista, parece como otro cualquiera, pero que esconde muchas historias, museos y hasta secretos de la Edad de Bronce muy curiosos.

Además, descubrimos que allí, el pa-dre Luís Amigó, tan conocido y querido por nosotros, fue obispo y fundador de las Terciarias Capuchinas.

Segorbe es un pueblo fantástico, que me gustaría volver a visitar y que recomiendo, a quién no lo conozca, que se anime a visitarlo.

María Díaz Carazo yCarlos Durán Roca. 1º A ESO

El día 14 de octubre de 2.008 los alumnos de 1º de

Visita a… Segorbe

E l pasado martes 28 de octubre los grupos de 4º A, 4º B y 4º E visitamos la depuradora de Paterna. Fue

una visita muy interesante en la cual aprendimos todo el proceso que sigue el agua desde que entra en la planta, hasta que acaba el tratamiento y pueda ser utilizada para cultivos o para devolverla limpia al mar.

El agua es esencial para nuestro planeta, por lo que no debemos desperdiciarla.

Un equipo de doce trabajadores ayuda a que estas aguas residuales puedan volver a utilizarse.

EE l pasado martes 28 de octubre los grupos de 4º A, 4º B y 4º E visitamos la depuradora de Paterna. Fue

… Depuradora de Paterna

35

Una particularidad de esta depuradora es que también recoge aguas industriales que son dañinas para el medio am-biente porque contienen metales pesados (plomo, mercurio, cadmio, etc). Por suerte la depuradora de Paterna cuenta con un sistema de incineración de estos metales.

Aunque el olor no era muy agradable y el tiempo no nos acompañaba, ha sido una buena experiencia para valorar el agua. ¡Nuestra agua!

Miquel Morte Galaviz, 4º A ESOJuan Bañó Granell, Ana Sanfrancisco Moreno

y Carla Quesada Ibáñez, 4º E ESO

E l pasado día 30 de octubre, los alum-nos de segundo realizamos una visi-

ta a Valencia Monumental.La actividad comenzó en la Plaza del

Ayuntamiento, donde nos dejó el autobús. Allí nos dividieron en grupos y nos asigna-ron monitoras con las que fuimos durante todo el recorrido. Nos explicaron que la zona del Ayuntamiento fue construida sobre el barrio de los pescadores.

Empezamos visitando el Ayuntamien-to, concretamente el Salón de Cristal que

es precioso y el museo donde pudimos ver las enormes llaves que abrían las puertas de la ciudad. Luego salimos en dirección a la Catedral de Valencia y visitamos el “Miguelete”, subimos sus 207 escalones y tuvimos la oportunidad de hacer fotos y disfrutar de sus preciosas vistas. A continuación, nos dirigimos al Tribunal de las Aguas, en el que todos los jueves se solucionan asuntos relacionados con el agua.

En la misma plaza pudimos ver la fuente, cuya fi gura central es un tritón que está rodeado de ocho adolescentes que representan las ocho acequias.

Después fuimos a visitar la Lonja, su estructura es impresionante, ya que tiene muchas columnas helicoidales y las puertas y los techos están decorados con fi guras que, bien podían ser personas o vegetales, nos dijo la monitora que era una especie de juego en el que se mezclaba todo.

No hubo tiempo para ver la Torres de Serrano, pero hay que decir que en esta excursión todos hemos apren-dido muchas cosas que desconocíamos por completo y que han sido muy interesantes.

Por suerte, la climatología acompañó y disfrutamos de un día cálido y agradable.

Lorena Bellido y Raquel Soriano, 2º C ESO María Moliner y Carmen Benlloch, 2º D ESO

Claudia Miguel y Carlos Lozano, 2º A ESO

… ValenciaMonumental

36 D I C I E M B R E 2 0 0 8

V ivimos en un mundo cambiante donde los cambios, de toda índole, se producen de forma vertiginosa. Los educadores de-

bemos formar hombres y mujeres que se sepan desenvolver en un entorno que varía sustancialmente en poco tiempo. Por ello, los legisladores se sienten obligados a cambiar la normativa para adaptarse a las nuevas situaciones y retos, o a los resultados de unas elecciones generales.

En España estos cambios legislativos han sido, quizá, excesivos. En prácticamente 20 años han sido aprobadas cinco leyes orgánicas referidas a la educación, acompañadas de un sinfín de resoluciones, decretos y órdenes que regulaban su implantación. En 1985 fue la controvertida LODE (Ley Orgánica del Derecho a la Educación); en 1990, la LOGSE (Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo), que supuso un cambio importante en la estructura y organización de EPLA; en 1995, la LOPEG (Ley Orgánica de la Participación de Evaluación y el Gobierno de los Centros Docentes); en el 2002, la LOCE (Ley Orgánica de la Calidad de la Educación), que tuvo una vida efímera y fue sustituida, en el 2006, por la LOE (Ley Orgánica de Educación). Como se comprenderá, y por falta de tiempo, algunas de estas leyes no han sido aplicadas en su totalidad ni se ha podido hacer, en muchos casos, un análisis refl exivo ni una evaluación fi able de los resultados obtenidos tras su aplicación.

Pero las cosas son como son y a educadores y centros, y por supuesto a los alumnos, no nos que-da más que aceptar las nuevas situaciones y adaptarnos lo mejor posible a la nueva normativa.

Como señalaba anteriormente, en la actualidad nos encontramos en plena aplicación de la LOE. En lo que concierne a Bachillerato, en el presente año escolar se ha implantado en primer curso, postergándose hasta el próximo su implantación en segundo, con las variaciones que ello supondrá en las PAU (Pruebas de Acceso a la Universidad).

Las variaciones más relevantes hasta el momento son las siguientes:• La fusión de las antiguas modalidades Ciencias de la Naturaleza y la Salud y Tecnología en

una sola bajo el epígrafe Ciencias y Tecnología. En EPLA hemos creado dos itinerarios distintos den-tro de la modalidad, Ciencias y Tecnología respectivamente, con materias de modalidad diferentes entre las que el alumno debe optar según el tipo de carrera universitaria que aspira a realizar.

• La sustitución en primer curso de la asignatura de Filosofía por Filosofi a y Ciudadanía, y la aparición de una nueva materia: Ciencias del mundo contemporáneo.

• En cuanto a la promoción a segundo curso se tendrá en cuenta lo siguiente:La promoción puede realizarse hasta con dos materias pendientes como máximo. –Si el alumno tiene pendientes más de cuatro materias, deberá repetir el primer curso –en su totalidad.Si el alumno tiene evaluación negativa en 3 ó 4 materias, puede optar entre: –

Repetir el curso completo. •Matricularse de las materias pendientes de primero y ampliar la matrícula, condicionada a promocionar •de curso, a 2 ó 3 asignaturas de segundo.

Nos quedan pendientes, pues, las modifi caciones referidas tanto a segundo curso como a las PAU, que se implan-tarán el curso próximo y de las que, de momento, no tenemos instrucciones ofi ciales concretas.

Esperemos que nos lleguen con una antelación sufi ciente que nos permita organizarnos sin prisas. Llegado el momento, tanto los alumnos de primer curso como sus padres recibirán cumplida información y orientación al respecto.

Antonio Cantos, Profesor de Bachillerato

entorno que varía sustancialmente en poco tiempo. Por ello, los legisladores se sienten obligados a cambiar la normativa entorno que varía sustancialmente en poco tiempo. Por ello, los legisladores se sienten obligados a cambiar la normativa

VV ivimos en un mundo cambiante donde los cambios, de toda

Cambios

37

A fortunadamente para nuestra sociedad, la educación es uno de nuestros temas favoritos. Hablamos de ella

en nuestras conversaciones coloquiales en las que, por cierto, descubrimos inesperados e improvisados pedago-gos que hasta el momento se resistían a salir del anoni-mato. Los planes de estudio están presentes de manera machacona y no siempre afortunada en los medios de comunicación, que algún día, a fuerza de debatir sobre ellos, es posible que hasta se los aprendan. En fi n, que nos pongamos como nos pongamos, nos va la pedagogía.

Y esto es bueno. Mucho peor sería, por supuesto, que nuestra cultura estuviera ayuna de perspectivas educati-vas. Pero tampoco hay que pasarse. Todo lo bien está bien y los excesos se pagan. Me explicaré.

Hay muchas piezas en el tablero. Desde la orientación ideológica o moral de la educación, hasta la inmensa y abigarrada variedad de métodos que conviven, no siempre en buena armonía, en la enseñanza, pasando por la can-tidad y calidad de materias que habrían de incorporarse al curriculo que, por cierto, comienza a mostrar síntomas de saturación. Pero todo el mundo quiere echar su cuarto a espadas y añadir al programa lo que él considera imprescin-dible. No falta tampoco la preocupación, muy razonable, por encontrar el modelo de centro educativo que funcione mejor. Y si la familia debe o no recuperar el protagonismo educativo que ha ido cediendo a la escuela. O si la escuela debe o no aceptar este encargo subsidiario y correr con casi todo el gasto. Y en todo caso…¿a cambio de qué?. Esto y alguna que otra cosa más que en estos momentos no se me ocurre o no creo conveniente exponer.

Demasiados árboles. Quizá, perdido entre el arbolado, desorientado y vacilante, encontremos a alguien que pregunta dónde está el bosque. Y el bosque puede que sea el sentido global y perfectivo que la educación tiene para el desarrollo de la persona: Conocer de la mejor manera posible el mundo que nos rodea para integrarnos en él, convertirnos en personas sanas, con la vocación de la felicidad metida entre ceja y ceja, fuertes, equilibradas, y colaboradoras con todo el mundo. Lejos los personalismos y los individualismos. Aprender a vivir en la sociedad que nos ha correspondido, comprendiendo sus resortes, posibilidades e itinerarios. Hacer posible que nuestras capacidades de desa-rrollo humano no se vean mermadas por la “fatalidad” de una indolente insufi ciencia o una culpable despreocupación. Si además sabemos que el Ebro nace en Reinosa, mejor que mejor.

Francisco Llorens. Profesor de Bachillerato

vas. Pero tampoco hay que pasarse. Todo lo bien está bien y los excesos se pagan. Me explicaré.

Los árbolesy el bosque

E l alumno de 1º de Bachillerato Fernando Piñango Martínez, al que damos la enhorabuena, fue seleccionado como fi nalista, en la cate-

goría de Medio Ambiente, por Polifoto, un concurso de Fotografía Digital convocado por la Universidad Politécnica de Valencia.

La entrega de este reconocimiento se hizo coincidir con la Semana Joven de la Ciencia, haciendo extensiva la invitación a sus compañeros. Así, el miércoles 19 de noviembre, los alumnos de 1º de Bachillerato de la modalidad Tecnología, cursos 1º E y 1º F, asistieron a las actividades programadas. Fueron acompañados por la subdirectora de Bachillerato y las respectivas tutoras.

EE l alumno de 1º de Bachillerato Fernando Piñango Martínez, al que

Visita a la UPV

38 D I C I E M B R E 2 0 0 8

Fue en la Casa del Alumno donde, tras visitar la exposición, se le entregó a Fernando el diploma y regalo correspondiente. A continuación se les suministró a los alumnos un almuerzo y un regalo y se les acompañó a un cine forum, en el Salón de Actos de la ETSII, sobre el Agua, Una vez fi nalizado, en el mismo lugar hubo una demostración didáctica, a cargo del profesor J. Pío Beltrán a partir de un interrogante: ¿Podrían un elefante y una margarita aparearse y tener descendencia? Piénsalo.

La mañana concluyó con una visita guiada a la Feria de los Inventos en el vestíbulo de la ETSICCP, que resultó muy intere-sante y entretenida para todos.

Tutoras de Bachillerato 1º E y F

En esta sociedad, y sobre todo últimamente en Valencia, ha aumentado el número de ayu-

das en Cáritas, una organización de voluntarios que se encargan de cubrir las necesidades básicas de esas familias sin recursos que no son capaces de llegar a fi nal de mes o de aquellas otras que están en paro y no tienen una fuente de ingre-sos. Son los voluntarios, junto con la parroquia, los que lo organizan todo. Se encargan tanto de comprar artículos a un precio más bajo, como de repartirlo a aquella gente que necesita asistencia. La mayoría de ayudas son productos tan prima-rios como la alimentación o la ropa.

El precio de los alimentos va en aumento. Sin embargo, la gente sigue cobrando lo mismo o engrosando las fi las del paro. Llega un momento en que no controlan la situación y cada vez son más las familias que recurren a Cáritas.

Es el caso de una familia cercana a mí, en la que la señora es la que aporta el dinero al hogar limpiando casas. Su marido se encuentra muy enfermo y tiene dos hijos pequeños. Se la ve como recurre a la parroquia y allí le dan toda la ayuda que necesita.

Cada vez ese número de personas es mayor. Por ello pienso que debemos concienciarnos de que podemos ayudar todos. Actualmente no puedo aportar bienes materiales pero pongo mi pequeño granito de arena a la hora de la comida, no malgastando ni derrochando nada y mostrando así mi solidaridad hacia estas personas.

Naiara Hurtado Rodríguez, 1º E Bachillerato

La labor de Cáritas

T ota persona que siga un poco concient de la crisis en el món, intentarà aporta a l economia familiar el seu granet d arena incloent els jóvens

on l economia que sustenta la familia es veu greument amenaçada per la pèrdua del treball, ia que el moment actual que vivim,està basat en contractes “basura”I la inestavilitat dels quals provoca un temor que es transmet als jóvens inconcientment.

Els jóvens que viuen en families amb aquesta situació,son més cons-cients que els que no tenen que preocupar-se pels diners,I viuen en un estat d´ignorància creada per la despreocupació,pero no tots viuen en eixe estat.

Els jóvens ila crisisEls jóvens iEls jóvens ila crisisla crisis

39

La gent major que no té confi ança amb els seus fi lls o que no pasen per aquesta crisis pensa que tots els jóvens viuen en la ignorància.

Aquest article és una refl exió tant per als jóvens que encara no s´han donat compte que tard o prompte hauran de “despertar” com els adults que pensen que tots els adolecents son iguals.

Miriam Muñoz Muñoz, 2º C Bachillerato

T he eight participants in the Volvo Ocean Race, the Swedish Ericsson and Ericsson Nordic International, the Spanish Te-

lefonica and Telefonica Blue Black, the Team Russia, the Chinese-Irish Green Dragon, the U.S. Puma Ocean Racing and the Dutch Delta Lloyd, took the exit at 14:00 am on October 11 from the Port of Alicante with the Spanish Royal Family as a witness.

The gun sounds marked the culmination of work done in recent years by the city of Alicante, which has taken over from Sanxenxo and port of Vigo as a starter to go round the world, which for the second time in its history has emerged from the Spanish coast and not from an English port, which is a great pride for all Alicante. The previous days to departure all world sailing fans and neighbours in general had a chance to get closer and learn more about this world that is gradually making a dent in the Valencia region.

The fl eet is facing ground-anticipated adverse weather events, high intensity winds, accompanied by strong storms that could affect the fi nal preparation of the participants.

Born in 1973 as the Whitbread Round the World Race, the Volvo Ocean Race is certainly the most international ocean racing and prestigious in the world and the most demanding sporting event that exists. It is the maximum human effort. It is the life to the extreme.

Sandra Yuste Muñoz, 2º D Bachillerato

TT he eight participants in the Volvo Ocean Race, the Swedish

The Volvo Ocean Race

E namórate de una canción, sácala a bailar y preséntasela a tu tocadiscos. De un vestido precioso y paséalo todas las mañanas de camino al trabajo. De

una botella de vino y sedúcela hasta verla desnuda. De una voz y hazla rabiar sólo para oírla más. De las formas ilusorias de las nubes y espíalas tendido en la hierba. De una risa escandalosa e incítala a estallar con tus monerías. De un personaje literario y déjale besos en los márgenes de las páginas. De un resfriado

inevitable y túmbalo sudando en un concierto. De una ciudad rubia con la que puedas escaparte sin moverte de tu almohada. De un color chillón, de una película,

de una receta, de un sueño salvaje, de una fórmula secreta, de un piropo extraviado.Enamórate de una manía e insiste hasta verla rendida a tus pies. De las migas escondi-

das entre las sábanas y compártelas con un lunes en la cama. Del sol deslumbrante, de un sofá. De un libro de una sola noche. De la resaca del jueves, de la del viernes. De la suerte caprichosa, de la valentía del enamorado. De la brisa perezosa que coquetea con las faldas de las chicas. De una estrofa coja, de un acertijo im-posible, de una mirada turbadora, de una jugada maestra, de una perra sin amo, de una media sin pareja…

Enamórate de ti, de la vida, y después de cualquiera.Una enamorada de la vida

EEuna botella de vino y sedúcela hasta verla desnuda. De una voz y hazla rabiar sólo para oírla más. De las formas ilusorias de las nubes y espíalas tendido en la hierba. De una risa escandalosa e incítala a estallar con tus monerías. De un personaje literario y déjale besos en los márgenes de las páginas. De un resfriado

inevitable y túmbalo sudando en un concierto. De una ciudad rubia con la que puedas escaparte sin moverte de tu almohada. De un color chillón, de una película,

de una receta, de un sueño salvaje, de una fórmula secreta, de un piropo extraviado.Enamórate de una manía e insiste hasta verla rendida a tus pies. De las migas escondi-

das entre las sábanas y compártelas con un lunes en la cama. Del sol deslumbrante, de un sofá. De un libro de una sola noche. De la resaca del jueves, de la del viernes. De la suerte caprichosa, de la valentía del

EE

personaje literario y déjale besos en los márgenes de las páginas. De un resfriado inevitable y túmbalo sudando en un concierto. De una ciudad rubia con la que

puedas escaparte sin moverte de tu almohada. De un color chillón, de una película, de una receta, de un sueño salvaje, de una fórmula secreta, de un piropo extraviado.

Enamórate de una manía e insiste hasta verla rendida a tus pies. De las migas escondi-das entre las sábanas y compártelas con un lunes en la cama. Del sol deslumbrante, de un sofá.

namórate de una canción, sácala a bailar y preséntasela a tu tocadiscos. De un vestido precioso y paséalo todas las mañanas de camino al trabajo. De EEEE

Enamórate

40 D I C I E M B R E 2 0 0 8

L a Formación Profesional Específi ca comprende un conjunto de Ciclos Formativos con una organización modular, de duración

variable, constituidos por áreas de conocimiento teórico-prácticas en función de los diversos campos profesionales. Además, facilita la incorporación de los jóvenes a la vida activa, contribuye a la formación permanente de los ciu-dadanos y atiende a las demandas de cualifi cación del sistema productivo. Pero únicamente con el compromiso de la escuela-empresa es posible avanzar hacia un modelo formativo que garantice la competencia profesional de los futuros trabajadores.

Este compromiso es ya una realidad, pues más de 200 empresas colaboran regularmente en el desarrollo de la Formación en Centros de Trabajo (FCT) con nuestro Centro; pero más importante es que algunas de estas empresas colaboradoras ayudan sin ánimo de lucro a completar los conocimientos técnico-prácticos y enseñar al alumno y al propio profesorado la realidad de su entorno y las últimas tecnologías mediante charlas, visitas técnicas, exposiciones, donaciones de material, económicas, etc.. Cosa que, por otra parte, los centros escolares no pueden costearse.

Es por ello que quiero agradecer la colaboración de las distintas empresas que hacen posible poner a disposición del sistema productivo, del propio sistema de formación y de la sociedad en su conjunto, a jóvenes altamente cualifi cados y, en defi nitiva, capaces de competir en un mercado cada vez más exigente.

En el curso 2007-08 destacamos la colaboración de las siguientes empresas:

variable, constituidos por áreas de conocimiento teórico-prácticas en función de los diversos campos profesionales.

A.Lledo Reyes Informatic, S.L. •Abellauto, S.L. •Acme Red, S.L. •Activa Selección ETT, S.L. •Agustín Chico Valero •Aidico •Aidima •Air Nostrum •Aleixos Ingenieros, S.L. •Alfredo Ferrer Esvert •Amador García Romero •APP Clariano, S.L. •Audio Sport 2002, S.L. •Auto Aguilar, S.L. •Auto Museros, C.V.L. •Automóviles Palma, S.A. •Automóviles Palmero, S.L. •Autos Alfaro, S.L. •Autos Meliana, S.L. •Autos Rausell, S.L. •Belda Manises, S.L. •Benaisa, S.L. •Bernabé y Rubio Arquitectos, C.B. •Cabañero, S.L. •Caixa Rural Torrent •Cambridge House Com. College. •Canon Sist. de Ofi c. de Valencia •Carlos Díaz-Delgado Cabo •Cárnicas Serrano, S.L. •Celéstica Valencia, S.A. •

Cesser Informática y Organiz. •Chuyval, S.L. •Cia. Valenciana de Revisiones •Clininav, S.L. •Coalso, S.L. •Comercial de Automoción Rubio •Consulting e Ingeniería Ica, S.L. •Coop. Agrícola de Bétera, Coop. V. •Coop. Agrícola de Puzol, C.B. •Coop. Valenciana de Taxistas •Corell y Monfort Arquitectos •Covatel, C.B. •Credit Valencia Caja Rural •Did Automation. S.L. •Distribuidora Vehículos Divesa •Dos Rodes, S.L. •Edif. y Const. Verdoy, S.L. •Eduardo E. Merí Llovet •Elecpro Hervás, S.L. •Electricidad Mora, S.L. •Electricidad PC, S.L. •Electricidad Tres Forques, S.L. •Electrónica R. Martí, S.L. •Electrotecnia Rugar, S.L. •Electroxisar, S.L. •Elmusa, S.A. •Ema, S.L. •Estampaciones Fajardi, S.L. •Etra •Federico Doménech, SA •

Fermax Electrónica, S.A.E. •Fomesa Ingeniería, S.L. •Font Salem, S.L. •Fontestad, S.A. •Fremap – Mutua de Accidentes •Fundación Politécnica de la C. V. •GH Electrotermia, S.A. •García Cámara, S.L. •Grupo Altiplano Jovellar Tecnirueda •Grupo Proelma, S.L. •Heineken España, S.A. •Herseca Inmobiliaria, S.L. •Hierros Casaña, S.L. •Iberport •IBM GS Ros, S.A. •IM2 Systems, S.L.U. •Inartec, S.L. •Informática Ballesan, S.L. •Infortisa, S.L. •Ing. e Instal. Elec. Barrachina •Inst. Eléctricas V. Verdet, S.L. •Inst, y Mantenimiento Seintes •Inst. Elect. Vicent Panach, S.L. •Instalaciones P. J. , C. B. •Instelec Valencia, S.L. •Instit. Tecnol. del Embase, •Embalaje y Transporte J. Palacios, S.L. •Jesús Martín Hervás, S.L. •José Antonio Moliner Martínez •

LL a Formación Profesional Específi ca comprende un conjunto de

CompromisoEscuela-Empresa

41

José Leandro Martínez Cano •José López Izquierdo, S.L. •Juan García, S.L. •Kamax, S.A. •Kerola •Laboratorios Radio, S.A. •Leving Ingenieros, S.L. •Lliriauto, S.A. •Logaria, S.L. (Grupo Ofi lico) •Mc Tecnics, S.L. •Media Mark Valencia Campanar •Mercedes Benz Com. Valencia •Moncada Motor Sport, S.L. •Montajes Eléctricos Intelectric •Montajes Eléctricos Mega, S.L. •Montajes Eléctricos Salgra, S.L. •Móvil Torrent, S.L. •Mutua Valenciana Automovilista •Nausica Informática, S.L.U. •Norcontrol, S.L.U. •Novalectric, S.L. •Novotec Consultores, S.A. •

Pafemo 13, S.L. •Productos Aliment. La Familia •Rafael Ferriol, S.A. •RCG Ingeniería •Reagrup Levante, S.A. •Ricardo Gil Catalán •Roervi Iluminación, S.L. •Schneider Electric España, S.A. •Servialfara, S.L.U. •SGI Computers, S.L. •Siemens, S.A. •Soroll Electronic, S.A. •Talleres Agulló, S.L. •Talleres Alberotecnic, S.L. •Talleres Ancos, S.L. •Talleres Entor, S.L. •Talleres Gutiérrez •Talleres Hilario Suller, S.L. •Talleres Inclan, S.A. •Talleres J. H. Portilla, S.L. •Talleres Jorge Juan, S.L. •Talleres Puguilvert, S.L. •

Talleres Peis Auto •Talleres Santiago Automoción •Talleres Sorolla, S.L. •Talleres Torcas, S.L. •Talleres Uso Maxcolor, S.L. •Talleres V. Llorens •Talleres Vicente Bayarri, S.L. •Técnicas Eléctricas Levante, S.L. •Territorio Portal Central •Torrescámara y Cia. de Obras •Transnatur, S.A. •Turbo Valencia, S.A. •Ubach, S.L. •Ugarte, S.A. •Valenciana Inyec. y Carburación •Válvulas Arco, S.A. •Vasauto, S.A. •Video Apli, S.A. •Vinculo Web •Vivó Peritaciones •Vossloh España, S.A. •Zummo-Innovaciones Mecánicas •

En el presenta año escolar destacamos la gentileza de diversas empresas que nos han facilitado la asistencia de nuestros alumnos a sus instalaciones, en donde personal especializado les ha informado sobre su maquinaria, herramienta, proceso de producción... Hasta la fecha han sido:

FECHA EMPRESA CURSO FOTO

16/10/2008 Centro de motores térmicos. UPV 2º Automoción 1

23/10/2008 KEYTOON 2º Sistemas telecomunicación e informáticos 2

30/10/2008 UGARTE/ENGASA 2º Carrocería 6

06/11/2008 José Antonio García 2º Automoción 3

11/11/2008 OMRON 2º Sistemas regulación y control automáticos 5

13/11/2008 Centro apoyo tecnológico (Circuito Cheste) 2º Automoción 4

20/11/2008 José Antonio García 2º Carrocería 12

20/11/2008 URBE - Feria Valencia Desarrollo y aplicación proyectos construcción 14

21/11/2008 IBERDROLA (Aulas energía renovable) 2º Equip. e inst. electrotec. / PCPI Electricidad 13

FECHA TEMA DEPARTAMENTO FOTO

08/10/2008 Jornada de autoempleo Administración y fi nanzas 8

13/11/2008 Síndrome de Asperger Integración social 7

FECHA LUGAR DEPARTAMENTO FOTO

23/10/2008 Sant Vicent de Llíria Automoción (cursos turno mañana) 9

06/11/2008 Sant Vicent de Llíria Administrativa (mañana) y Desarrollo y aplic. proyectos construcción 10/11

También hemos recibido la visita de expertos que, en nuestro propio Centro, han informado a nuestros alumnos sobre temas puntuales importantes para su futuro profesional. Han sido:

Igualmente se han efectuado excursiones que han tratado de fomentar el compañerismo. Han sido:

42 D I C I E M B R E 2 0 0 8

111 222

333 444

555

666

777

9999999

101010 111111888

43

E n el marco del Salón Internacional de Material Eléc-trico y Electrónico, MATELEC’08 desarrollado durante

la última semana del mes de octubre, hemos tenido la satisfacción y el honor de poder participar en el X Concurso de Jóvenes Instaladores Eléctricos y de Telecomunicaciones, que promueve la Federación Nacional de Empresarios de

Instalaciones Eléctricas y de Telecomunicaciones de España, FENIE. El citado concurso tiene como participantes a alumnos de Ciclos Formativos de la Familia Profesional Electricidad-Electrónica.

El objetivo es promover y facilitar el contacto entre centro educativo y mundo empresarial, mostrar la profesión de instalador como garantía de futuro laboral entre los jóvenes, y dignifi carla entre la sociedad en general.

Nuestro periplo comienza durante los días 12 y 13 de junio, participando en la fase provincial del Concurso “Jóvenes Electricistas”, promovido por ASELEC, que se realiza durante el transcurso de la feria EGÉTICA, celebrada en la Feria de Valencia. En dicho Concurso, nuestro alumno del ciclo de Sistemas de Regulación y Control Automáticos Álvaro Pastor Sancho se sitúa como campeón de la provincia de Valencia, con la consecuente clasifi cación para participar en el Concurso Nacional.

El X Concurso Nacional tuvo lugar durante los días del 28 de octubre al 1 de noviembre pasados, en la Feria de Madrid. Hemos estado representados por Álvaro que acompañado de su profesor José A. Panizo Ollero, ha abanderado el nombre de nuestro Centro y de nuestra provincia delante de las 21 provincias que han participado, con una asistencia de 10.000 estudiantes y 60.000 visitantes profesionales. Álvaro ha obtenido el tercer premio, que es bastante importante, teniendo en cuenta que los 21 participantes eran los ganadores en su provincia.

La prueba consistió en una parte práctica de tres días de duración y otra teórica sobre el Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión y el de ICT (Infraestructura Común de Telecomunicaciones). En las primeras ediciones el contenido era exclusivamente eléctrico, pero las pruebas han ido adaptándose a la realidad diaria de la instalación, incorporando dispositivos electrónicos y un sinfín de novedades tecnológicas sin dejar de lado todas las normas que contemplan los reglamentos de las instalaciones correspondientes. Podríamos decir que es el “decatlón del voltio”.

Esta competición nacional ofrece la oportunidad de interrelacionar a los concursantes y profesores tanto a nivel profesional como personal. Es, sin duda, la mejor de las maneras para observar y comparar directamente distintos tipos de formación, métodos de trabajo, profesionalidad, experiencia, herramientas y habilidades. El Concurso de Jóvenes Instaladores es una experiencia única e inolvidable para todo aquel que pueda participar.

Nuestro agradecimiento y aplauso para Álvaro Pastor, que ha sabido representar tan dignamente a nuestro Centro y a nuestra provincia en este evento.

José Antonio Panizo Ollero, Profesor del Dpto. de Electricidad y Electrónica

De todo ello damos cumplida información en nuestra página web, en donde se recogen los artículos que comentan todas estas actividades.

José Díaz, Director de F. Profesional

Instalaciones Eléctricas y de Telecomunicaciones de España, FENIE. El citado concurso tiene como participantes a

CJI 2008

De todo ello damos cumplida información en nuestra página

12121212 13131313131313131313

141414

44 D I C I E M B R E 2 0 0 8

C omo novedad educativa relevante podemos califi car la im-plantación este curso en toda España de los Programas de

Cualifi cación Profesional Inicial (PCPIs), que sustituyen a los Programas de Garantía Social (PGSs), con algunas diferencias importantes a favor de los primeros.

Los PCPIs de la modalidad de talleres, que son los que se imparten en nuestro Centro, tienen una duración de un año escolar y están dirigidos a alumnos que han cumplido o cumplen 16 años antes de fi nalizar el año natural en el que inician los estudios, no han conseguido el Graduado en Secundaria y optan a una cualifi cación profesional rápida. El máximo número de alumnos por programa es 15 y se procura que la cantidad de profesores que imparte docencia a cada uno de ellos sea el menor posible para así conseguir una relación más estrecha y fl uida con los muchachos.

Otra característica destacada es la realización de prácticas en empresa, Formación en Centros de Trabajo (FCT), como colofón a la formación que reciben los alumnos. Hasta aquí las coincidencias entre PCPIs y PGSs son totales.

Vayamos con las diferencias. Con los PCPIs los alumnos obtienen el nivel 1 de la cualifi cación profesional que están estudiando. Ello obligó a un cambio en la estructura de programas, cuyas materias (módulos) quedan como siguen:

• Módulos específi cos, con contenidos propios de la cualifi cación profesional concreta en cuestión.

• Módulos formativos generales: Lingüístico-Social, Científi co-Matemático, Formación y orientación labo-ral (FOL) y Prevención de riesgos laborales y calidad medioambiental.

• Módulo optativo – En nuestro caso: Formación en valores.

Además de la Tutoría, y en aras de una formación integral, el Dr. D. Fernando Navarro les informa, y for-ma, sobre tres cuestiones que consideramos muy importantes y adecuadas a su edad: Sexualidad y anticonceptivos, Prevención de la drogodependencia y Salud y alimentación.

Superado el curso, los alumnos quedan exentos de la realización de la prueba de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio. O lo que es lo mismo, acceden directamente a los mismos sin necesidad de superar dicha prueba y sin poseer el título de Graduado en Secundaria.

Nuestro Centro, pionero con los PGSs, inicia este año los PCPIs. Las solicitudes para cursarlos nos han desbordado. Hemos ofertado los siguientes Programas:

– Operaciones auxiliares de montaje de instalaciones electro-técnicas y de telecomunicaciones.

– Operaciones auxiliares de mantenimiento de carrocería de vehículos.

– Operaciones auxiliares de montaje y mantenimiento de sistemas microinformáticos.

Todos ellos tienen su continuidad en Ciclos Formativos de Grado Medio que se imparten en nuestro Colegio.

Cada Programa se integra dentro de la Formación Profesional del Centro como un nivel más del mismo, por lo que los alumnos se benefi cian y participan de sus instalaciones y actividades, y se insertan dentro del Departamento correspondiente. Mención especial merece la atención del Depar-tamento de Orientación, personifi cado en este caso por la Srta. Candi Marco, encargada de estos programas.

Destacamos el excelente acoplamiento de los alumnos, ratifi cado por las propias familias en la reunión de presentación de curso. Resultó muy gratifi cante para los profesores y para el abajo fi rmante constatar, mediante las manifestaciones de los propios padres, el cambio positivo de sus hijos en cuanto a interés, autoestima y satisfacción personal.

Antonio Cantos, Coordinador de los PCPIs de EPLA

CCLos PCPIs

45

L as actividades deportivas preparadas para este curso 2008 – 2009 son las siguientes: atletismo, baloncesto, fútbol sala, multideporte, tenis y voleibol. En estas actividades se han inscrito 165 alumnos /as.

El Multideporte está a cargo de las monitoras • Raquel Sáez y Sheila Tomás. Va dirigido a alumnos /as de 3º de Infantil y 1º de Primaria. Son 23 alumnos /as que durante la semana practican actividades diversas durante tres horas semanales (miércoles, viernes y sábados).En Tenis participan 23 alumnos/as, durante dos días a la semana. •En Atletismo, 5 alumnos/as, un día a la semana. •Los alumnos /as que practican baloncesto, el fútbol sala y el voleibol son 114. Entrenan dos días a la semana, •los miércoles y viernes de 17:15 a 18:30 horas, y compiten preferentemente los sábados por la mañana en los “XXVII JOCS ESCOLARS DE LA COMUNITAT VALENCIANA”, en las diferentes fases y competiciones. Nuestros equipos compiten contra Colegios, Escuelas Deportivas Municipales y Clubes Deportivos de la Comunidad Valenciana, en ámbito local, comarcal y/o provincial. El equipo júnior femenino lo hace los sábados tarde, a las 16:30 horas, en el pabellón municipal de Burjassot.

Los equipos que se han formado, son:En Baloncesto 6 equipos. Pertenecen a las siguientes categorías:

Categoría prebenjamín, que son alumnos /as de segundo de Educación Primaria, a cargo de la entrenadora •Silvia Vila.Categoría benjamín, que son alumnos /as de tercero y cuarto de Educación Primaria a cargo del monitor •Juan Silvestre, ex alumno y ex jugador del Colegio.Categoría alevín, formado por alumnos /as de quinto y sexto de Primaria, entrenados por • Antonio Ponce, alumno de 2º de Bachillerato y ex jugador del Colegio.Estos tres equipos compiten en una fase que es local y comarcal. •Categoría júnior femenino, formado por alumnas de 1º y 2º de Bachillerato, entrenado por • Dionisio Martínez, con la colaboración de Ricardo Moliner, ambos ex jugadores y ex alumnos de nuestro Colegio. Compiten en el nivel júnior preferente de la Federación de Baloncesto de la Comunidad Valenciana, en el grupo B.Categoría infantil masculino, formado por alumnos de 1º y 2º de la ESO. Compite en el nivel promoción •“NP2” de la Federación de Baloncesto de la Comunidad Valenciana, en el grupo “B”. Estos son dirigidos por la entrenadora Natalia Quintana, ex alumna y ex jugadora del Colegio.Categoría cadete masculino, formado por alumnos de 3º y 4º de la ESO. Compite también en el nivel de •promoción de NP2 en el grupo “C” de la Federación de Baloncesto de la Comunidad Valenciana. Están entrenados por Andrés Mercadillo.

En Fútbol Sala hay tres equipos. Pertenecen a las siguientes categorías:Categoría prebenjamín, con alumnos de segundo de Primaria, entrenados por • Arturo Giménez, profesor de Educación Física de nuestro Centro.Categoría benjamín, formado por alumnos de tercero y cuarto de Primaria, entrenados por • Héctor Canderán, alumno de Bachillerato de nuestro Centro y ex jugador de nuestros equipos del Colegio.Categoría infantil, formado por alumnos de sexto de Primaria y 1º y 2º de la ESO, entrenados por • Eloy Izquierdo, ex alumno de EPLA.

46 D I C I E M B R E 2 0 0 8

NECROLÓGICAS

E l pasado 23 de julio falleció D. Isidro, padre de nuestro compañero José Luis Quílez Gómez, del Depar-tamento de Automoción de nuestro Centro. Al siguiente día, y a las 17 horas, en la Parroquia de Bugarra,

tuvimos la misa “corpore insepulto” y despedíamos el caminar terrestre de D. Isidro. Prácticamente todos los compañeros del Departamento, junto con la Dirección del Centro, acompañamos a Quílez, como todos le llamamos, y a su familia en momentos tan duros.

Descanse en paz y Dios le haya concedido su bien merecido premio.Desde estas líneas, nuestra condolencia y sincero sentimiento.“Que no tiemble vuestro corazón; creed en Dios y creed también en mí. En la casa de mi Padre hay

muchas estancias. Cuando vaya y os prepare sitio, volveré y os llevaré conmigo”.

A simismo el 31 de julio pasado fallecía en Valencia D. Victoriano Utrero Mansilla, padre de nuestro compa-ñero Victoriano Utrero Ripoll, profesor de Educación Primaria. El 1 de agosto tuvo lugar el funeral “corpore

insepulto” en la Parroquia San Juan de Ribera, sita en la Avda. del Puerto de Valencia. Antes fueron velados y acompañados sus restos mortales en el Tanatorio SERVISA, en la Avda. de los Naranjos, 14.

“Dale, Señor, el descanso eterno y brille para él la luz eterna” después de una vida cargada de méritos y de años.

Nuestro pésame a Victoriano Utrero, familiares y amigos.“La misericordia del Señor no termina y no se acaba su compasión; antes bien se renuevan cada

mañana. El Señor es bueno para los que en Él esperan y lo buscan; es bueno esperar en silencio la salvación de Dios”.

T ambién el 11 de septiembre pasado despedía su caminar terreno D. Francisco Oliver León, padre de nuestra compañera Dª Inma Oliver Llinares, profesora de Valenciano en la ESO. Sus restos mortales estuvieron

NECROLÓGICAS

EE l pasado 23 de julio falleció D. Isidro, padre de nuestro compañero José Luis Quílez Gómez, del Depar-tamento de Automoción de nuestro Centro. Al siguiente día, y a las 17 horas, en la Parroquia de Bugarra,

tuvimos la misa “corpore insepulto” y despedíamos el caminar terrestre de D. Isidro. Prácticamente todos los compañeros del Departamento, junto con la Dirección del Centro, acompañamos a Quílez, como todos le llamamos, y a su familia en momentos tan duros.

Descanse en paz y Dios le haya concedido su bien merecido premio.Desde estas líneas, nuestra condolencia y sincero sentimiento.“Que no tiemble vuestro corazón; creed en Dios y creed también en mí. En la casa de mi Padre hay

muchas estancias. Cuando vaya y os prepare sitio, volveré y os llevaré conmigo”.

AA simismo el 31 de julio pasado fallecía en Valencia D. Victoriano Utrero Mansilla, padre de nuestro compa-ñero Victoriano Utrero Ripoll, profesor de Educación Primaria. El 1 de agosto tuvo lugar el funeral “corpore Victoriano Utrero Ripoll, profesor de Educación Primaria. El 1 de agosto tuvo lugar el funeral “corpore Victoriano Utrero Ripoll

insepulto” en la Parroquia San Juan de Ribera, sita en la Avda. del Puerto de Valencia. Antes fueron velados y acompañados sus restos mortales en el Tanatorio SERVISA, en la Avda. de los Naranjos, 14.

“Dale, Señor, el descanso eterno y brille para él la luz eterna” después de una vida cargada de méritos “Dale, Señor, el descanso eterno y brille para él la luz eterna” después de una vida cargada de méritos “Dale, Señor, el descanso eterno y brille para él la luz eterna”y de años.

Nuestro pésame a Victoriano Utrero, familiares y amigos.“La misericordia del Señor no termina y no se acaba su compasión; antes bien se renuevan cada

mañana. El Señor es bueno para los que en Él esperan y lo buscan; es bueno esperar en silencio la salvación de Dios”.

TT ambién el 11 de septiembre pasado despedía su caminar terreno D. Francisco Oliver León, padre de nuestra compañera Dª Inma Oliver Llinares, profesora de Valenciano en la ESO. Sus restos mortales estuvieron

En Voleibol:Categoría cadete femenino, formado por alumnas de primero, segundo, tercero y 4º de la ESO, dirigidas por •Begoña Mahiques y Gema Soria, ex alumnas y ex jugadoras del Colegio.

Las jornadas, los resultados, y las clasifi caciones los podréis encontrar en las siguientes páginas web.Baloncesto benjamín y alevín: – www.bibliotecagodella.com/juegosdeportivos/Fútbol sala prebenjamín y benjamín: – www.bibliotecagodella.com/juegosdeportivos/Baloncesto infantil masculino, júnior femenino y cadete masculino: – www.fbcv.esFútbol sala infantil: – www.esport.paterna.esVoleibol cadete femenino: – www.fvbcv.comTodos ellos, junto a las fotografías de los equipos, en la página web del colegio: – www.epla.es

ÁNIMO, PARTICIPAD CON NOSOTROS Y LO PASARÉIS MUY BIEN.

Arturo Giménez y José Vicente Piá, Coordinadores de deportes AMPA

47

al día siguiente en el Tanatorio de Godella, contiguo a nuestro Centro. Allí todo el Equipo Docente de la ESO se hizo presente para acompañar a Inma y su familia en tan delicados momentos.

El sábado 13 del mismo septiembre y a las 16’30 horas, en la Parroquia El Salvador de Godella, D. José Guerola, pá-rroco y amigo del fi nado, y el Director de nuestro Centro concelebraron la Eucaristía y el funeral de cuerpo presente.

Nuestro más sentido pésame a Inma y a toda la familia.“Si hemos muerto con Cristo, creemos que también viviremos con él, pues sabemos que Cristo, una vez

resucitado de entre los muertos, ya no muere más; la muerte ya no tiene dominio sobre él”.

E n la madrugada del pasado 5 de noviembre y cargada de méritos y de años, fallecía Dña. Herminia Ferrer Porta-lés, madre de nuestro amigo Vicente Puchol Ferrer, Jefe del Departamento de Automoción de nuestro Centro.

En la tarde del mismo 5, y a las 17 horas, tenía lugar el funeral de despedida en la Iglesia de los Santos Juanes de Pujol. Acompañamos a Vicente y familia varios compañeros del Departamento así como el Director de F.P. y el Director General en nombre de la Institución y propio.

Nuestro sentido pésame al compañero y amigo y a toda la familia. Descanse en paz.“Tu bondad y tu misericordia me acompañan todos los días de mi vida y habitaré en la casa del Señorpor años sin término”.

E l mismo día 5, y en Marines, espléndido, bonito y maravilloso pueblo de nuestra Valencia, fallecía D. Valeriano Sánchez Romero, padre de Mª Carmen Sánchez Ferrer, del PAS (Personal de Administración y Servicios), que

trabaja en la zona de Ofi cinas y Comunidad.Al día siguiente, y en la Parroquia del Stmo. Cristo de las Mercedes de la misma localidad, celebramos solem-

nemente el funeral “corpore insepulto”. Nos hicimos presentes representantes de la Comunidad Religiosa y algunas compañeras y amigas.

Nuestras sinceras condolencias a Mª Carmen y familia. Dios es luz y en Él no hay tinieblas, ni oscuridad ni muerte.“Es cosa que ya sabemos: Si se destruye este tabernáculo terreno, tenemos un sólido edifi cio construido por

Dios, una casa que no ha sido levantada por mano de hombre y que tiene una duración eterna en los cielos”.

NATALICIOS

“C ampos por marzo atrasados, se ven en junio colmados” reza nuestro refranero español. El 11 de junio pasado vino al mun-

do HUGO, primogénito de nuestros compañeros Leopoldo Pardo (Keco lo llamamos todos) y Ana Cuñat, profesor de Bachillerato y Ciclos y profesora del Departamento de Administrativa respectivamente.

El domingo 3 de agosto, y en la Parroquia de Borbotó, le fueron administradas solemnemente las aguas bautismales con la consi-guiente alegría y emoción de padres, abuelos, familiares y amigos que los acompañamos en tan preciosos momentos.

Enhorabuena y parabienes a sus felices padres por este hijo tan largamente esperado y deseado. Que crezca en sabiduría y bondad delante de Dios y de los hombres.

“En el Bautismo actúa el propio Dios, actúa Jesús por medio del Espíritu Santo. En el Bautismo cristiano está presente el fuego del Espíritu. Dios actúa y no sólo nosotros”.

48 D I C I E M B R E 2 0 0 8

E l 9 de julio, mes dedicado al apóstol Santiago, veía la luz AITANA, segunda hija de nuestro compañero Pedro Pérez Perales y su esposa Yolanda

Botija Cerdá. Va a hacer las delicias de sus padres y de su hermano MARC que, a sus dos añitos, va a tener una compañía inapreciable. Pedro Pérez es profesor de Informática en la ESO. Aitana es el segundo nieto de nuestro amigo, siempre recordado, D. Pedro Pérez, antiguo Jefe de Estudios de la ESO.

El domingo 16 de noviembre, y a primeras horas de la tarde, recibió Aitana las aguas bautismales en la Iglesia del Seminario de Godella en una ceremonia íntima y familiar al mismo tiempo que entrañable y solemne.

Muchas felicidades a sus padres y a toda la familia y que la amplia bendición de Dios se derrame copiosamente sobre esta nueva vida y sobre la familia entera.

“El Bautismo será durante toda la vida don de Dios, quien ha puesto su sello en nuestras vidas. Pero será seguidamente nuestra co-operación, la disposición de nuestra libertad, la que dirá el “sí” que da efi cacia a la acción divina”.

A simismo, el pasado 5 de agosto, fi esta de la Virgen Blanca, Ntra. Sra. de las Nieves, nació INMA, hija primogénita de nuestra compañera y amiga Inma

Tudela Marcilla, profesora en la ESO. Desde aquí, con un cariño inmenso, nuestra más entrañable felicitación a Inma y familia por tan fausto acontecimiento porque es el triunfo de la vida que siempre es alegría, futuro, luz y gozo.

“La vida, el vivir, siempre tiene sentido. Es lo que es y como debe ser. El sentido que tiene la vida, el sentido que tienen los seres vivos, hay que descubrirlo observando lo que es la vida en sí misma. En cualquier ser vivo, y en la sucesión de todos los se-res vivos, la vida siempre tiende hacia la plenitud”.

T ambién el 8 de septiembre, festividad de la Virgen, siempre recordada y cargada de remembranzas festivas, nació CA-

ROLINA, primera hija de Sonia Elio Clos y su esposo Javier Car-bonell Aliaga. Sonia, emprendedora, activa, siempre ilusionada, es profesora de Infantil en nuestro Centro.

A sus felices padres, abuelos y familia, nuestra más sincera y cariñosa felicitación y mejores deseos de que esta hija crezca en estatura y gracia delante de Dios y de los hombres.

“La vida es, va, se expresa en cada momento, constan-temente, perfectamente. Cuando la comprendemos, la acep-tamos y vamos con ella, a su ritmo, viviendo desde lo que la vida nos da y que nos ha constituido como tales seres vivien-tes, hay armonía, hay paz, hay satisfacción, hay felicidad”.

EDUCACIÓN INFANTIL ❍ (EI) 2º Ciclo –Concertada–

EDUCACIÓN PRIMARIA ❍ (EP) –Concertada–

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA ❍ (ESO) –Concertada–

BACHILLERATOS ❍ (BAT) –Concertados–Ciencias y Tecnología •Humanidades y ciencias sociales •

PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL ❍ (PCPI) –Subvencionados–Operaciones auxiliares de mantenimiento de carrocería de vehículos •Operaciones auxiliares de montaje de instalaciones electrotécnicas y de •

telecomunicacionesOperaciones auxiliares de montaje y mantenimiento de sistemas informáticos •

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO ❍ (CFGM) –Concertados–Carrocería •Electromecánica de vehículos •Equipos e instalaciones electrotécnicas •Equipos electrónicos de consumo •Gestión administrativa •

ACCESO: • Graduado en Secundaria • Mediante prueba

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR ❍ (CFGS) –Concertados–Administración y fi nanzas •Automoción •Desarrollo y aplicación de proyectos de construcción •Integración social •Sistemas de regulación y control automáticos •Sistemas de telecomunicación e informáticos •

ACCESO: • Bachillerato • Mediante prueba

Actividades extraescolares •Asistencia sanitaria •Biblioteca •Bolsa de trabajo •Comedor escolar •

Gabinete psicopedagógico •Medios de transporte: •

Autobuses CVT –Metro: Línea Valencia-Bétera- –Seminario (Estación Godella)

Además disponemos de:

niveles educativos

Paseo Playa de la Malvarrosa

Revista Diciembre 2008 nº86

Documents

Transcript of Revista Diciembre 2008 nº86