Autopista del sur

año 1 / Nº 1 / 7 al 13 de octubre de 2012

Editorial

sumario

interés general

El salto superónico .......................................... 4Bachi 20 flores ................................................ 5

jóvenes

Las tomas siguen en pie ................................. 6¡Queremos votar ya! ....................................... 7No creemos en milagros ................................. 7Los jóvenes creen que recién en la universidad son responsables ............... 8

política internacional

Victoria de Chávez .......................................... 10Los medios diferentes ..................................... 11

espectáculos

De Chiquitito no tiene nada ............................ 12

deportes

Caruso Lombardi acordó su salida de San Lorenzo ............................................... 14Goleada con sabor a Messi ............................. 15

staff

Kevin Granata / Germán Orioli / Martina Elía / Violeta Molina / Malena Martino

4 Autopista del sur interés general 5

UNa aLtErNatiVa para La EDUCaCióN

Bachi 20 FloresEn el barrio de Flores, sobre la calle avellaneda llama la atención una

pared con una gran whipala y una inscripción: “Bachi 20 Flores”. Se trata del Bachillerato popular 20, una alternativa, desde hace tres años, para los jóvenes y adultos de terminar sus estudios.

Con diferentes métodos a los de la educación formal, el bachi empieza a ser conocido en el barrio, y cada año cuenta con más inscriptos.

En las aulas, tanto estudiantes como alumnos se sientan en círculo, con mayor predispocisión al debate. No existen evaluaciones escritas, se eva-lúa el aprendizaje día a día de cada uno de los alumnos. trabajan con cursos con menos estudiantes y parejas pedagógicas que llegan a 4 profesores, en algunas materias.

Funciona en la asamblea de Flores, un espacio popular, clínica tomada durante la crisis del 2001, y es por eso que defiende la educación popular.

“Es preciso reinventar el mundo. La educación es indispensable en esa reinvención.” paulo Freire.

✒ Violeta Molina

UN SaLtO LEGENDariO

El Salto Supersónico“Queremos extender los limites de la humanidad, un poco más”, dijo horas antes de comenzar el desafío.

El deportista austríaco Félix Baumgartner culminó con éxito su salto desde la estratosfera. tras 5 años de preparación, se ha lanzado al vacío desde más de 39.000 mts de altura y ha alcanzado los 1342.8 Km. por hora para la gloria de su marca patrocinada red Bull. Félix ha permanecido en caída libre más de 5 minutos.

El deportista austríaco de alto riesgo, se convirtió en leyenda con su salto es-tratosférico, en el que ha roto la barrera del sonido, y fue seguido por millones de personas en todo el planeta.

✒ Martina Elía

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Nombre completo: Paulo Reglus Neves FreireNacimiento: 19 de septiembre de 1921. Recife, Pernambuco, BrasilDefunción: 2 de mayo de 1997 (75 años) São Paulo BrasilOcupación: educador, filósofoObras notables: Pedagogía del oprimido

Félix, minutos antes de saltar

Felix Baumgartner nació el 20 de abril de 1969 en Salzburgo, Austria.En 1999 obtuvo el record por salto; fue instructor de paracaidismo enlos comandos de elite del ejercito austríaco

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6 Autopista del sur jóvenes 7

traS UN NUEVO ENCUENtrO CON FUNCiONariOS DE EDUCaCiON Y Otra MarCHa

Las tomas siguen en pieLos representantes de escuelas tomadas llevaron sus reclamos a funcionarios de Educación y recibieron respuestas parciales. Resuelven la continuidad de las tomas, entrando en la cuarta semana.

representantes de las escuelas porteñas tomadas se reunieron el viernes con funcionarios del Ministerio de Educación de la Ciudad, presentando algunos puntos frente a la propuesta presentada por la cartera hace una semana. Frente a las respuestas parciales obtenidas, resuelven la continuidad de las tomas, hasta al menos el festival del lunes.

En compañía de la asesora tutelar Mabel López Oliva, los representantes de los colegios que forman parte de la Coordinadora de Estudiantes de Base (CEB) mantuvieron la tercera reunión en los tribunales con directores de área del ministerio, en el marco de las audiencias convocadas para abrir el diálogo. Los estudiantes, entre otros puntos, piden garantía de que las jornadas de discución para el año próximo, con participación de toda la comunidad educativa, sean resolutivas, y la suspención de la implimentación de los programas pilotos que se efectivizaron en cinco escuelas.

El bloque de escuelas artísticas anunció un festival el lunes en las puertas del ministerio de educación de la ciudad, a partir de las 15. algunas de las bandas invitadas serán Bersuit Vergarabat y pollera pantalón. Y mientras terminaba la marcha, los estudiantes, acompañados por padres y docentes, festejaban y cantaban “a ver, a ver quién dirije la batuta, los estudiantes o el gobiernohijo de puta”, anahí del Cortazar dijo “Que nos hayan recibido es otra victoria parcial, que es nuestra”.

✒ Violeta Molina

SiGUE EL DEBatE

¡Queremos votar ya!Durante esta semana se siguió tratando en la legislatura el proyecto de Ley Nacional que habilita a votar a los jóvenes de 16 y 17 años. La semana próxima pasaría a votación en el recinto.

El proyecto de Ley que desde la semana pasa-da ya tiene dictamen favorable, cerró el debate el pasado miércoles contando con cinco audien-cias públicas muy transitadas. El proyecto tiene intención de ser votado el próximo lunes 17 y ya estar en plena vigencia para las elecciones legis-lativas de 2013.

Mientras el senado nacional sigue de discu-siones, la provincia Sanjuanina se volvió pionera del voto joven, gracias a que su legislatura apro-bó el proyecto el pasado jueves. El proyecto de ley que habilita a votar a chicos y chicas de 16 y 17 años fue aprobado por toda la banca del FpV, oponiéndose sólo 3 legisladores de los partidos Bloquista, aCtUar y el prO.

✒ Malena Martino

columna

No creemos en milagrosahora pareciera que los jóvenes...

son el futuro. Ya quieren votar, toman las escuelas y nos demuestran lo que algunos ya sabíamos: piensan.

Esta semana, ya empezando la cuarta de su medida de lucha den-tro de los colegios, continúan con las actividades que vienen desarrollando para generar conciencia y pensamien-to crítico sobre todo lo que los rodea. tienen sed de tener más ideas en la cabeza.

Éste último tiempo lograron re legi-timar su figura por la gran lucha que desarrollan y el nivel de conciencia y compromiso que tienen con ella. Hoy, los jóvenes nos demuestran que sus preocupaciones son políticas y son de cambio: quieren mejorar la educación porque entienden que limita el futuro de la sociedad.

Espero, entonces, que tomen, qué mejor ejemplo que éste, y entiendan que los jóvenes están listos, que pue-den tomar decisiones y hacerse car-go, cargando con las consecuencias hasta el final.

✒ Malena Martino

Colegio Fernando Fader

8 Autopista del sur jóvenes 9

EL CaMBiO QUE NOS tOCa

Los jóvenes creen que recién en la universidad son responsablesLa universidad no es lo mismo que la secundaria; por eso cuando nos decidimos a estudiar tenemos que tomarlo con una mayor responsabilidad

El paso a la educación superior lleva consigo un desafío mucho más complejo que el hecho de aprobar materias y adquirir conocimientos.

Un estudio sobre este proceso de “socialización” intentó demostrar que entrar a la universidad también alcanza el aprendizaje de cómo regular conductas y comportamientos, las formas de abordar el conocimiento, el valor del examen. En definitiva, la formación para la entrada al mundo profesional.

El aprendizaje en la universidad es ante todo o en primera instancia un aprender a ser estudiante, conformar una identidad particular, aprendiendo un cuerpo o un conjunto de reglas, normas, pautas generalmente tácitas pero necesarias para sobrevivir, tal como lo expresan los estudiantes.

Se ingresa a una nueva modalidad del sistema educativo que tiene exigencias particulares y teniéndolas en cuenta te permitirán un pasaje adecuado y exitoso.

…”Es agradable, aunque cambia muchísimo el modo de plantarte en la vida, ya que depende de tu responsabilidad, el desenvolvimiento que alcances de aquí en más”…

Es el propio estudiante el que recrea las reglas pero sobre la base de considerar que parten de las estructuras sociales que forman el entorno.

…”aquí no solo se juega el hecho de tener un título sino el hecho de formarte como un ser humano, como ser responsable, además los padres ya no te obligan a que sigas estudiando sino que vos mismo debes forjarte el futuro”…

Se cree que sólo hay que “estudiar para aprobar las materias y llegar a la meta deseada bien preparado”. pero se ve que “el fin no es recibirse” sino aprender de lo que significa llegar a egresar y enfrentarse con el mundo profesional y laboral .

En la institución, el promedio te indica el resultado, pero en realidad el proceso de cada uno es el mas importante y el que te permitirá tener las herramientas necesarias para alcanzar los objetivos propuestos de manera exitosa.

✒ Kevin Granata

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CON MaS DE DiEZ pUNtOS DE VENtaJa, EL prESiDENtE VENEZOLaNO GaNO SU CUartO MaNDatO.

Victoria de ChávezChávez consiguió un cuarto mandato con el 54,4 por ciento de los votos, frente al 44,9 por ciento que obtuvo Capriles.

Hugo Chávez Frías, el candidato por el pSUV en Venezuela consiguió un cuarto mandato con el 54.4 por ciento de los votos, más de diez puntos arriba que el candidato de la Mesa de la Unidad Democrática, Henrique Capriles, ga-nando en 20 de los 24 estados.. pasadas las diez de la noche, la presidenta del Consejo Nacional electoral, tibisay Lucena, anunció los resultados y desató la alegría en Caracas.

Las calles de caracas se inundaron de remeras rojas y cantitos como “Chávez no se va”, comenzaron los fuegos artificiales, Venezuela estaba de festejo. Cerca de las once y media, Chávez se asomó al balcón del palacio Miraflores, y envió besos a sus seguidores. “¡Viva Venezuela, viva la revolución bolivariana, viva el 7 de octubre!”, dijo el mandatario. a chávez no le faltaron felicitaciones, “Felicito a la dirigencia opositora por reconocer la victoria del pueblo. Es importante para la paz de Venezuela, porque somos hermanos en la patria de Bolivar… a los

Los medios diferentes El pasado 7 de octubre tuvieron lugar

en Venezuela las elecciones presidencia-les en las que el actual presidente, Hugo Chávez, renovó su mandato por seis años más. Dentro de su campaña existen algu-nos elementos a analizar que están espe-cíficamente ligados al arraigo existente del proceso en el general del pueblo.

Dentro de este camino al socialismo que recorre el pueblo bolivariano, ha habido en el camino muchas pequeñas conquistas, entre las que podemos men-cionar, como una bastante importante, la descentralización de los medios de co-municación y la creación de medios de comunicación comunitarios en dónde, como bien indica su nombre, existe la participación de la comunidad.

Dentro de cada estado los ciudadanos participan de los programas (de tv y ra-dio) que sus vecinos escuchan, y así se genera una pluralidad de voces y un real análisis de la realidad, los deseos y las necesidades populares, que en casi nin-gún lado existe.

Dentro de las pasadas elecciones el rol de esos medios comunitarios fue más que primordial porque, contra lo que se dice muchas veces desde la derecha de una casi “hipnosis” hacia los ciudadanos para votar a Chávez, éstos pudieron de-mostrar que su voto es más que pensado y arraigado en cada uno de ésos que son parte del 54% de los votos que le hicieron revalidar su presidencia.

✒ Malena Martino

Nacimiento: 28 de julio de 1954 (58 años) Sabaneta, Alberto Arvelo Torrealba, Barinas, VenezuelaOcupación: Militar, político47.º Presidente de la República Bolivariana de VenezuelaActualmente en el cargoDesde el 02 de febrero de 1999

que andan promoviendo el odio, a los que han negado las cosas buenas de Venezuela, los invito al diálogo y el trabajo conjunto.”

Los centros de votación, que abrieron a las seis de la mañana y cerraron tarde en la noche son una demostración de la participación masiva que su-peró el 80 por ciento de la población.

En el balcón del pueblo, el pueblo bolivariano festejó hasta el amanecer el nuevo triunfo.

✒ Violeta Molina

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ENtrEViSta a EZEQUiEL CaStañO

De Chiquitito no tiene nada Son las 15:00 de un Jueves y Ezequiel Castaño –ex chiquiti-tas- abre las puertas de su casa vestido con un jean, una rem-era para dar una nota. Preparando mate y comiendo masitas cuenta que la actuación comenzó como un obvie a los 13 años cuando acompaña a la hermana a dejar material en una agen-cia y de curioso decide anotarse, “Según mi familia era bastante extrovertido, jugaba a actuar”. Su primer trabajo fue en 1995 como Mosca en Chiquititas “Uno cuando es más chico, más joven tiene más energía, al principio lo tomas como un juego, te vas divirtiendo. A media que pasa el tiempo te vas haciendo mas conciente que es un trabajo, porque te pagan por lo que haces, aprendes ahorrar, porque aprendes cosas nuevas; en definitiva no me fue difícil, pero si agotador. Trabajaba mucho pero era una decisión que me gustaba.”

¿Como fue actuar con Cris morena? -Si bien el primer año (de chiquititas) no fue tanto con Cris Morena, si no

mas con telefe. Después cuando ya quede para los años siguientes que fueron en total 4 años (fines del 95, 96, 97 y 98 aclara). Después Cris empezó a par-ticipar mas, -era una idea de ella pero lo llevaba a delante el canal-, a medida que tuvo éxito ella tomo mas las riendas. aprendí mucho con Cris Morena, aprendí cosas que obviamente mi primer puerta de entrada a lo artístico fue de la mano de ella.

a medida que fue creciendo, Ezequiel comenzó a estudiar actuación con Mi-guel Guerberof “a mediados del ´99 empiezo a cursar con el, más que clases de teatro teórico eran prácticas y a medida que hacia las devoluciones uno se iba llenando de conocimiento sobre el teatro, las herramientas que uno puede usar para actuar”

Si hablamos de botineras ¿Como fue tener que interpretar a Lalo? - Empezaba como un chico inocente que entraba al mundo del football y

terminaba destruyendo su carrera por todas las cosas que le pasaban en el medio. Empecé haciendo eso y en le medio le agregaron las complicaciones con su sexualidad y eso potenció mucho más el personaje. - te costo? En realidad durante el proceso si, trabajé mucho. No sé si me costó, fue difícil.

¿Se puede hablar de amistad en el medio?Si y no. Si tengo amigos, me llevo bien con mucha gente pero la gente con la

que más me llevo están relacionados con lo artístico pero no los conocí en el medio; los conocí en el barrio, o Salir y juntarnos a charlar. Después tengo un montón de amigos que hablo cada tanto. pero si, tengo amigos.

¿Que opinas de la televisión actual? Y las ficciones?Que en este momento, hay mucho trabajo para los actores y esta muy bueno.

Me gusta que se vaya renovando, se va renovando la grilla, antes el éxito total era de tinelli y ahora es una ficción. En su momento fue de un reality, obviamen-te es lo que menos me gusta y no lo estaría. por ejemplo, lo ves a Gasalla en ti-nelli y es un artista del carajo, es actor hace teatro, y esta ahí (en el programa de tinelli) y de repente sale uno de esos personajes que tiene el que son increíbles y no por eso le va a sumar ni restar.

“Muchas veces me replante que es lo que hubiese seguido. En realidad me gusta mucho todo, es como que me hubiese gustado ser de todo entonces es un problema a veces porque no te podes enfocar. Me hubiese gustado estudiar, dise-ño cuando era chico decía que iba a ser escritor, científico… pasa que mi vida ya se conformó a si, elegí esto y lo sigo eligiendo”

✒ Martina Elía!

14 Autopista del sur deportes 15

FiNaL DE La tELENOVELa

Caruso Lombardi acordó su salida de San LorenzoCaruso dirigió su ultima practica y esperan que en las próximas horas el ex DT de central(Pizzi) lo este sucediendo.

Luego de un día demasiado agitado, ricardo Caruso Lombardi dejó de ser el téc-nico de San Lorenzo.

tras una extensa reunión con el presidente del club Matías Lammens, el entrena-dor acordó su salida en buenos términos.

“No hubo renuncia y se llegó a un acuerdo. Me duele tenerme que ir de San Lorenzo”, manifestó Caruso Lombardi en la puerta de la productora de Marcelo ti-nelli, Vicepresidente 1º, ideas del Sur. “Hace 20 minutos atrás seguía dirigiendo yo”, agregó el técnico que llegó al club de Boedo la pasada temporada para salvarlo del descenso. “a los dirigentes les gustaba la idea que siguiera pero para descomprimir yo creo que lo mejor es irse”, agregó.

a continuación, aclaró que su salida no estuvo envuelta en problemáticas económicas.”Quiero que la gente de San Lorenzo sepa que lo mío no es solamente económico y nunca me llevé mal con la dirigencia. Me duele por los jugadores”, aclaró. Luego prosiguió: “Yo me estiré lo más que pude. Ellos pelearon muchísimo la plata del club y yo la mía para que medianamente quedemos todos conformes”.

Sobre el final, Caruso Lombardi explicó que dirigirá la práctica de hoy y, quizás la de mañana. “Hasta que los dirigentes nos necesiten vamos a estar”, cerró.

Si bien su sucesor no fue formalizado aún, se sabe que no saldrá de los españoles Juan antonio pizzi (argentino nacionalizado) y Juan Fernández. El primero se reunió por la tarde de ayer con los dirigentes, incluido Marcelo tinelli, y llegó a un acuerdo económico para ser el técnico de San Lorenzo.

al segundo, el desconocimiento de los hinchas y lo elevado de su contrato lo aleja de la posibilidad, aunque es el preferido de tinelli, el hombre fuerte del club de Boedo.

por eso, si bien aún no hay nada confirmado, pizzi lleva una leve ventaja sobre el extécnico de Zaragoza y Betis, entre otros. todo se resolverá en las próximas horas, pero San Lorenzo tiene una certeza: Caruso Lombardi no es más el técnico.

✒ Kevin Granata

Goleada con sabor a MessiDos anotaciones del jugador del Barcelona le dan la victoria a la Albiceleste, que encabeza la Eliminatoria

MENDOZa, argentina, Oct. 12, 2012.Lionel Messi iluminó a la Selección argen-

tina, que este viernes derrotó a la de Uruguay 3-0, con dos goles suyos y una esencial par-ticipación en el otro, con lo cual los albiceles-tes mantienen el liderato de las eliminatorias sudamericanas rumbo a Brasil 2014.

Los argentinos dominaron durante la pri-mera parte sin lograr la precisión ofensiva necesaria para ponerse en ventaja, pero en la segunda apareció Messi en toda su dimen-sión. “El Kun” agüero destacó como el socio ideal del futbolista del Barcelona, combinó con él varias jugadas en las que Uruguay debió cometer faltas para detener el juego, mientras que Fernando Gago y Ángel Di María brillaron con su creatividad.

El partido no despertó pasiones en el primer tiempo y la expectación que había creado disminuyó mucho antes del descanso.

Finalmente, a los 65 minutos, la “pulga” abrió el marcador aprovechando un buen pase de Di María para mandar el balón al fondo del arco que defendía Fernando Muslera.

argentina pasó por arriba a Uruguay en el segundo tiempo, y a los 74, con una fe-nomenal jugada de ataque que comenzó Messi, continuó Di María y culminó agüero debajo de los palos, se puso 2-0 y comenzó a sentenciar el resultado.

El tercero de argentina y segundo de la estrella del Barcelona fue de tiro libre, a los 79, al darle destino a la pelota abajo, junto a un palo, lejos del alcance de Muslera.

argentina fue netamente superior a su rival durante todo el partido, pero mostró todo su potencial en el arco uruguayo en el segundo tiempo, cuando Messi se decidió.

✒ Germán Orioli