REVISTA AMPA CEIP DIVINA PASTORA

Lectura del Manifiesto. Reparto de dulces y chocolate Primera piedra

Visitas

Semana Cultural

facebook Divina Pastora.Visita nuestra páginaMultitud de Actividades

Acto colocación primera piedraVisita del Presidente de la JCCLM

Caminos

Curso 2015-2016 AMPA CEIP DIVINA PASTORA

ColaboracionesEditorial y colaboración de D. Miguel Ángel Bellón Álvarez, Director del Centro y Don Juan Concejal de Seguridad, Doña Eva María Gentil, presidenta de la AMPA y Doña Maribel presidenta de la FAPA

4-8

9-12

13-14

15

Fiesta CarnavalCelebraciónFiesta Carnaval tercer premio concurso colegios. Excursión a Madrid

Fin de CursoFin de Curso 2014.-2015 . Desarrollo escuela de verano julio y agosto.

Nuestros TalleresDesarrollo de talleres de actividades extracurriculares del centro. 2015-2016

Una nueva revista caminos recoge algunas pinceladas del desarrollo de la AMPA del CEIP Divina Pastora de Manzanares. Un curso, 2015-2016 lleno de proyectos que se han llevado a cabo en conjunto, con el esfuer-zo de toda la comunidad educativa. La edición y ma-quetación de la revista está realizada por personas de nuestra AMPA sin experiencía en la materia , cualquier errata les pedimos disculpas, esperando disfruten de los recuerdos que les ofrecemos en la misma.

TeatroParticipación en la 33 Muestra de Teatro Escolar Lazarillo.

16-62

Estimadas familias, a través de nuestra revista os acercamos un año más todas aquellas actividades que se han desarrollado a lo largo del curso escolar, dónde nuestros hijos han sido protagonistas. También a través de este medio, queremos agradeceros a las familias vuestra confianza en nuestra AMPA y continuar formando parte de ella. E igualmente, transmitiros nuestra más sincera gratitud a todos aquellos, tanto socios como no socios, que nos habéis apoyado en estos meses ante las circunstancias que volvieron a indignarnos. Habéis sabido responder cuando más se os necesitaba, y sobre todo, cuando más teníamos que demostrar que somos una comunidad educativa unida ante la adversidad que afecta a los derechos de nuestros hijos. Esperamos que tras las últimas noticias vayamos viendo una realidad deseada por todos. Que lo primordial no es quién lo haya conseguido sino que todos jugamos un papel fundamental en esta unión y en el resultado.

La AMPA a parte de organizar talleres, actividades y fiestas dónde el principal objetivo y por el cual se trabaja, que es en definitiva, el disfrute de nuestros niños. También conlleva la responsabilidad de representar a nuestra comunidad educativa dentro de nuestro entorno escolar pero también fuera. Formamos parte de la Comisión de Escolarización, del Consejo Escolar, reuniones con el Ayuntamiento, encuentros con representantes de otras AMPAS, etc. Para nosotros es un orgullo poder asistir, poder mostrar nuestro interés por participar en temas que son importantes y que se encuentran estrechamente relacionados con nuestro colegio, con la educación y con nuestros hijos.

Todos los miembros de la AMPA participamos de forma voluntaria, dedicando parte de nuestro tiempo libre a esto. El trabajo en equipo no es siempre fácil, para qué engañarnos, aunque siempre se intenta acordar lo mejor. Se hace frente a los problemas que surgen y que están dentro del campo de actuación permitido a la Asociación. En ocasiones, son un quebradero de cabeza y conlleva más dedicación de nuestro tiempo libre, pero a los cuales siempre se intenta buscar una solución. En la medida de lo posible, intentando favorecer a los perjudicados aunque no siempre se consigue. En ningún caso se hace las cosas con mala intención, ni mucho menos, pero como humanos también nos podemos equivocar e intentar rectificar.

Para nosotros lo importante de nuestro papel dentro del AMPA es que lo hacemos porque nos gusta, porque hay un lado positivo cuando se disfruta de los talleres y actividades que organizamos y donde vosotros, los padres, jugáis un papel fundamental. No tendría sentido y no funcionaría sin la participación de todos. Por eso, nuevamente, os agradecemos vuestra confianza. GRACIAS.

EditorialRevista Actividades 2015-2016 PÁGINA 4

Revista Actividades 2015-2016 PÁGINA

Actividades

5

Finalizando el mes de abril, el colegio Divina Pastora se dispone a celebrar sutradicional Semana Cultural, la cual se anticipa a las fiestas que el barrio organiza en honor a suPatrona La Divina Pastora, y en la que desde el centro se programan todo tipo de actividades,las cuáles nos harán salir de las aulas y hacer de estos, unos días especiales, pues supone unencuentro entre todos los alumnos, padres y maestros.

Desde estas líneas quiero agradecer al trabajo que el AMPA ha realizado, desde susdiferentes directivas, en las actividades extracurriculares del colegio, talleres, festivales y sobretodo en el tesón que han mostrado y muestran en la sustitución del edificio del colegio.Esperemos que éste sea una realidad y nuestros alumnos puedan disfrutar de unas buenas ysanas instalaciones, que las administraciones públicas hagan realidad sus palabras, y elproyecto, del cual llevamos muchos años hablando, llegue a su fin.

Los maestros seguiremos trabajando, en las instalaciones que tenemos, en dar anuestros alumnos una buena enseñanza. La escuela tiene que tener buenas instalaciones, perola ESCUELA la construimos entre todos, maestros, alumnos y familias, y es por lo quetrabajamos día a día. Nuestra materia prima son las personas del mañana, y nuestro trabajo vadirigido a ellos, por ello seguiremos trabajando en que la Divina Pastora ofrezca una mejorlabor de profesionalidad, enseñanza personalizada y adaptada a los cambios y necesidadesactuales, a través de todos los miembros del claustro. ¿ El edificio? Cuando las administracionesestimen oportuno, que espero sea cuanto antes.

Un saludo

Miguel-Ángel Bellón Álvarez

Director del centro

Revista Actividades 2015-2016A

MPA

CEI

P D

IVIN

A P

AST

ORA

AMPA

Revista Actividades 2015-2016

6Revista Actividades 2015-2016 PÁGINA 6

Revista Actividades 2015-2016 PÁGINA 7

Un niño es una semilla que aloja el árbol que puede llegar a ser en un futuro, es potencia, presente y futuro, y en este inicio es donde vamos a preparar el camino que recorrerá el resto de su vida.El colegio es el primer contacto que tiene un niño con el mundo que hay más allá de su familia, aquí es donde el maestro pasa a ser el héroe, la referencia, el guía del niño en el nuevo camino que emprende fuera del calor de los suyos.Es la educación infantil la que abre las puertas al niño a la sociedad, al contacto con otras personas, a sus primeros logros en grupo, y es la educación infantil y la primaria las que sen-tarán las bases de lo que será en el futuro.En este punto pienso que estas bases deben cimentarse con una serie de conocimientos y capacidades, en un currículo a desarrollar, pero, y es mi opinión, deberíamos dar una im-portancia máxima a enseñarles a decidir, a equivocarse, a rectificar, a observar, a escuchar, a apreciar, a investigar, en definitiva, a pensar. Debemos darles las herramientas que les ayuden a tomar sus propias decisiones, a vivir, que en definitiva, la vida es eso, tomar deci-siones.En este punto cobra gran importancia la existencia de una comunidad educativa cohesion-ada y unida, que padres, alumnos y profesores caminen en la misma dirección, se impliquen y trabajen juntos. Creo que es vuestro caso y os animo a continuar así. Algunas veces es duro y frustrante pero los resultados merecen la pena.Por todo esto, deberíamos tender a un modelo educativo integrador, inclusivo, flexible que permita desarrollar el potencial de cada uno de nuestros hijos como seres individuales, cada uno con sus características y sus cualidades. Y a su vez como miembros de un colectivo con objetivos comunes. Hay muchos motivos para plantearse que la escuela pública debe tender en este momento hacia la inclusión como he dicho antes como principio básico. Cuando se afianzan modelos que buscan la eficiencia por encima de la atención a las diferencias individuales, la escuela pública es la única que puede garantizar, no sólo la igualdad de oportunidades, sino la cali-dad de dichas oportunidades. Para este tipo de escuela que integre, que enseñe a pensar y a vivir, debemos tener muy claro que no consiste en ver qué escuela queremos como padres, como maestros o como políticos, hay que pensar que escuela quieren nuestras niñas y niños, porque me temo que no coincidiríamos demasiado. ¿Para quién construimos la escuela? ¿Los espacios, los horari-os, los contenidos, las formas de enseñar, las actividades...?Todos los que tenemos alguna responsabilidad en este mundo, bien como gestores, pa-dres, docentes… tenemos un trabajo duro por delante, pero el objetivo es tan importante y hermoso que no hay nada que merezca mas la pena, el hacer crecer un bosque de árboles fuertes, sanos y de raíces firmes.

Juan López de Pablo Rodríguez de la PazConcejal de Sanidad



MPA

CEI

P D

IVIN

A P

AST

ORA

AMPA


10

Fiesta CarnavalEl pasado sábado 23 de mayo de 2015 celebramos la fiesta de carnaval en el patio de primaria

El pasado sábado 23 de mayo nos reunimos en el patio de primaria para celebrar la ob-tención del tercer premio en la categoria de colegios, celebrada en febrero y orga-nizada por el Excmo Ayun-tamiento de Manzanares. El tiempo nos permitió pasar una tarde agradable, rodea-dos de los niños participantes en el desfile y sus familias. La fiesta comenzó a las 18:00 horas y terminó aproximada-mente a las 21:00 horas. Des-de la AMPA agradecemos la alta participación.


Actividades

11

Excursión a Madrid. Visita al Museo del Ferrocarril y al Parque Europa.

El parque cuenta con 233.000 metros cuadrados de extensión, realizado con un completo programa de paisajismo a base de especies naturales y monumentos asociados a los distintos Países que constituyen la Unión Europea. Además de monumentos históricos de España.

Este parque contiene varias áreas de ocio: embarcadero, barcas infantiles, zona de tiro con arco, zona multiaventura, tirolinas, laberinto láser, alquiler de cuadriciclos, fuente cibernética y amplias zonas

Trenes de todos los tiempos. Trenes en miniatura.Museo Madrid

En el museo hay una exposición

permanente, se muestra de manera

ordenada según la historia y vida

del ferrocarril. El museo ofrece una

exposición que propone diferentes

itinerarios temáticos relacionados

con la tracción ferroviaria, en sus

tres aplicaciones -vapor, eléctrica y

diésel-, la infraestructura de vías e

instalaciones, el control del tráfico

ferroviario, la importancia de la

medida del tiempo en el mundo

del ferrocarril o la exposición de

maquetas a escala con trenes en

movimiento.

Con las tres premisas clásicas de los

fines museísticos -conservar, estudiar

y difundir- como marco de referencia,

el equipo de trabajo del Museo del

Ferrocarril de Madrid les propone

una visita para conocer cómo eran

y cómo funcionaron estos objetos,

artilugios y vehículos ferroviarios

que se encuentran distribuidos a

lo largo de diferentes salas: Nave

Central, con locomotoras, vagones

y algunas piezas de menor tamaño

distribuidas a lo largo de nuestros

andenes; Sala de Infraestructura,

que recoge las características básicas

de la construcción de ferrocarriles

y sus elementos; Enclavamiento

de Algodor, ubicado en las vías

exteriores, que incluye la mesa de

palancas y el puente de señales; Sala

de Relojes, con una sencilla muestra

de relojes; y, finalmente, Sala de

Modelismo, donde se ofrece una

muestra del ferrocarril en miniatura.

El Museo del Ferrocarril de Madrid

conserva una gran variedad de colecciones de carácter único y excepcional, con varios miles de piezas que ilustran la historia del ferrocarril en España. La exposición permanente está formada por algunas de las más representativas, pero se puede ampliar la visita al Museo a través de las fotogalerias de la sección Colecciones, en las que se muestran imágenes de otras piezas que no están expuestas al público. Por la tarde nos trasladamos a conocer el Parque Europa, en el que pudimos conocer la réplicas de La Torre Eiffel (Francia)La Puerta de Alcalá (España)La Puerta de Brandenburgo (Alemania)El Puente de la Torre (Reino Unido)La Sirenita de Copenhague (Dinamarca).Un Barco Vikingo (Dinamarca)La Plaza Mayor y la Puerta del Sol unidas (España)Los Molinos de Kinderdijk (Países Bajos)El David de Miguel Ángel (Italia)El Manneken Pis (Bélgica)La Acrópolis (Grecia)La Fontana de Trevi (Italia)El Atomium (Bélgica)La Victoria alada de Samotracia (Grecia), expuesta en el Museo del Louvre en ParísLa Torre de Belem (Portugal)Una reconstrucción real del puente pintado en el cuadro “El Puente de Arlés”, del pintor holandés, Vincent van Gogh.

Excursión AMPA el 31 de Mayo de 2015, Visita guiada al Museo del

Ferrocarril y al parque Europa

Viaje a MadridDomingo 31 de mayo de 2015

Viaje a MadridDomingo 31 de mayo de 2015 Obra de Teatro

Miércoles 03 de junio de 2015


MPA

CEI

P D

IVIN

A P

AST

ORA

AMPA


14

33 Muestra de Teatro Escolar Lazarillo 2015. “El Caserón Perdido”

El pasado miércoles 03 de junio nos reunimos en la Casa de la Cultura de Manzanares para ver la repre-sentación de la obra de teatro El Caserón Perdido. La representación fue llevada a cabo de manera fluida y con ritmo. Nuestras actrices de-jaron un buen sabor de boca entre todos los asistentes a los cuales les agradecemos el acompañar a estas pequeñas actrices en un día tan im-portante para ellas. La obra resultó muy corta y dejó muy buenas im-presiones entre el publico asistente, tanto niños como adultos. Dada la edad de nuestras actrices entre 8 y 11 años la duracción estaba estipu-lada en unos 45 minutos. Las alumnas que representaron la obra fueron: Irene Fuentes García, Blanca Fuentes García. Naiara Ruiz Gentil, Irene Rodríguez Caba, Cris-tina Mascaraque Romero, Natalia González Ruiz del Alamo, Elena Gar-cía de Dios Friginal, Evelyn Castillo Castillo y Adriana Castillo Castillo.

Obra de teatro de intriga y rivalidad entre un dos grupos de

chicas...


Actividades

15

Actuaciones Fin de Curso

Graduaciones y bailes llenan nuestro centro de primaria

El pasado viernes 19 de junio nos reunimos de nuevo para celebrar la terminación del curso 2014-2015 en el centro de primaria. Como cada año maestros , alumnos y familias tuvimos una cita en la que que cada clase preparó con esmero las actuaciones para celebrar la finalización de un nuevo curso. Los niños de 5 años se graduaron, subiendo al escenario y recogiendo sus orlas de mano de su tutora María José. De igual modo los alumnos de sexto se graduaron y terminan su ciclo de primaria en los que han estado acompañados en el último curso por su tutor, Javier Velacoracho, que les hace entrega de su orla y su diploma. Los alumnos de sexto leyeron una

emotiva carta a su tutor en la que culminaron con un gran abrazo entre todos de despedida.

Como cada año miembros de

nuestra AMPA organizamos

y montamos una barra

en la que ofrecimos a

todos nuestros visitantes

montados diversos, bebidas

y helados. La empresa EFRAN

DISTRIBUCIONES, nos han

obsequiado como en años

anteriores con un mostrador

con helados para regalar

a nuestros alumnos, al

finalizar sus actuaciones.

Una noche llena de música

y amenas charlas en las que

nuestros hijos disfrutaron

de una muy buena noche

llena de diversión y

compañerismo. Juegos,

gritos y alboroto llenan de

nuevo el patio de primaria,

color que va acabando y

apagando poco a poco... se

recoge la función cerramos

de nuevo el telón y a

esperar el próximo mes de

septiembre en el que todos

lleguemos a nuestro centro

llenos de ilusión y ganas

de trabajar por nuestro

centro. Gracias a todos los

asistentes y agradecer la

estrecha colaboración de

todos para hacer posible

que esta fiesta sea cada

año un exito. Felicidades.

Fiesta Fin de Curso, viernes 19 de junio de 2015

LUPTATIE. Moloreet ectem ea con In utet velessi. Dolumsan ullum nulput il ipis dit vulla facidunt nulla ad mod magna facin utat in vel eum zzril dolor in hen-isl elit acil ulputpat. Duisit nim quis nit auguerostis dolorem velissed magniam etueraesenis alit vent am iuscilit aliquisi eugue faccum vel ut vullamet prat, su-strud dolorem dolesed euguerat duisit ations aci blamcom modion et, cons alit

num volobore consectem ad dunt vulla at vel ip eu facilit alit wis at. It praestrud eugait wismod mod dolobore dit wis nibh etum el exerit at, velent praessequis nosto delendit velit, si eniscil iquametue doloreet lortion volor si tat, velent lum ing euguer accumsan ulla consed ea con ut utpat at lobore tionullaore dolenisisim velendre vent.

Susam, nost, saperovid quam facia-sitatur alit exero beaque lam, quam, corro corpos iur, sundae nobitatque

sunto dolore nimil idus repe ped mag-nimp erciur, nonseqEl grupo de alumn@s del taller de verano con sus monitoras

María y Luisa. Aquí os dejamos una pequeña muestra de las muchísimas activades que han realizado.


MPA

CEI

P D

IVIN

A P

AST

ORA

AMPA


16

Escuela de Verano“Disfruta y Aprende”Este verano como novedad hemos ofertado un nuevo servicio para los me-ses de verano, julio y agosto. Una divertida escuela de verano en la que los niños han disfrutado y han aprendido, siguiendo las rutinas escolares depen-diendo de la edad del niñ@. Este taller ha sido impartido por María García y Luisa Sánchez Migallón. Desde nuestra Ampa agradecemos su gran trabajo.


Actividades

17

Nuestros talleres extracurriculares.

Lunes Ajedrez , Francés e inglés de Speak-Easy

Martes y Jueves ofrecemos un taller de Apoyo Escolar y mulltideporte para todos los alum@s.

Miércoles taller de Teatro y Taller de Inglés y viernes Pádel y Sevillanas

Nuevo Curso:Trabajo y ProyectosUn nuevo curso, 2015-

2016. Comenzamos el mes de octubre con nuevos proyectos, desde nuestra AMPA un nuevo curso llega lleno de nuevas ilusiones y expectativas de un futuro más moderno y cómodo, el proyecto del nuevo colegio. Uno de nuestros principales objetivos es velar por las actividades de nuestros alumnos y poder ofrecer a nuestras familias la posibilidad de elegir talleres extracurriculares para sus hij@s, una ayuda extra de apoyo para nuestros alumnos y socios con el objetivo de ofrecer nuevas alternativas, de ocio y aprendizaje. Este nuevo año tras la oferta ofrecida a las familias hemos podido cuadrar diversidad de actividades y nuevos proyectos que presentamos a todos para que puedan disfrutar y sacar un buen provecho de los mismos.

Talleres Extracurriculares AMPA Divina Pastora

Comienzan las clases el 09 de septiembre de 2015, previsto

finalice el curso el 21 de junio de 2016.

Comenzamos octubre con la nueva oferta de cursos. Hemos presentado a las familias de nuestro centro, a principios de curso 2015. Las familias de nuestro centro han cuadrado horarios y han

apuntado a sus hij@s a diferentes talleres extracurriculares. De todos los talleres ofertados tan sólo han salido unos cuantos , no pudiendo sacar adelante algunos de ellos dada la falta de inscripciones, los talleres de apoyo escolar, inglés, ajedrez y francés. El día 05 de octubre se abren las puertas de nuestro colegio para ofrecer diferentes

alternativas, que hemos repartido en los diferentes días de la semana, comenzamos los lunes con el inglés un taller que cuenta con profesorado lincenciado, la persona que ha impartido las

clases es profesora de la academia Speak-Easy de Manzanares. Los cursos que han salido han sido el grupo 1º, 2º de primaria y 3º y 4º de E. P. Los martes se han apuntado suficientes niños para sacar dos grupos de multideporte que los impartirá Enrique Román, los miércoles tenemos el taller de teatro impartido por Ana Sánchez, al

igual que en los últimos dos años actuaremos con el grupo de teatro en la muestra de teatro escolar Lazarillo. Los jueves lo hemos destinado al taller de karate, impartido por Laura Hervás Moreno. Los viernes se desarrollarán el taller de sevillanas con dos grupos, uno de infantil y otro de primaria. Al igual que el año anterior contamos con las instalaciones de la Sede dónde dos grupos de niños de nuestro colegio reciben clases por monitores de dichas instalaciones.

Talleres extracurricolares que se van a desarrollar durante el curso 2015-2016

Comienzan las clases el 09 de septiembre de 2015, previsto finalice el curso el 21 de junio de 2016.


MPA

CEI

P D

IVIN

A P

AST

ORA

AMPA


18

.

Fiesta de BienvenidaEl pasado sábado 18 de septiembre celebramos la fiesta de bienvenida en el patio de primaria. Un viernes en el que el tiempo nos acompañó y pudimos disfrutar de una muy buena tarde en convivencia. Aprovechamos en cobrar la cuota anual y la inscripción a nuestros talleres extracurriculares.

Componentes AMPA

Talleres de manualidades

Cobro de cuota y recepción de inscripciones talleres


Actividades

19

AMPA . Asamblea extraordianaria en la que 70 familias han decidido confiar y pertenecer a la AMPA en el curo 2015-2016, del CEIP Divina Pastora . Algunas de ellas se acercaron a la asam-blea para ser informadas de distintos puntos de interés

AMPA. Presentación de la nueva Junta a excep-ción de Teresa Sánchez Lugarnuevo que no pudo asistir por causas perso-nales, dada su reciente maternidad y a la que desde aquí agradecemos igualmente su colabo-ración.

Asamblea anual extraordianaria, celebrada el pasado 25 de septiembre de 2015 en el Centro Cívico Divina Pastora.Lectura del acta anterior, estado de cuentas, presentación de la nueva Junta Directiva de la AMPA. Comentamos a las familias varios puntos de interés entre ellos y como prioritario trasladamos las últimas noticias que tenemos sobre la construcción del nuevo colegio que a fecha de hoy

se nos ha comunicado en una reunión, celebrada en el el Excmo Ayuntamiento, con el Concejal de Educación de Manzanares en la que nos han transmitido el retraso de las obras para el próximo mes de noviembre. Otro punto que hemos tratado ha sido la puesta en marcha de los talleres extracur-riculares en el mes de octubre.

Explicamos también los talleres extracurriculares que empiezan el 05 de octubre. Han salido los grupos de inglés que nos ofrece la academia Speak-Easy, multideporte, teatro, karate, sevillanas

y padel.

AsambleaCelebración Asamblea el pasado 25 de septiembre de 2015


MPA

CEI

P D

IVIN

A P

AST

ORA

AMPA


20

Este año, han ganado dos alumnas de nuestro colegio, en la redac-ción del cuento del abuelo, Nata-lia González del Álamo, alumna de sexto curso, ha ganado el primer premio en la redacción y present-ación del cuento del abuelo, en este caso Natalia ha hecho un bonito cuento hablando de su abuela en la que la representaba, en un bonito

dibujo. De igual modo Naiara Ruiz Gentil, alumna de cuarto curso de primaria ganó un diploma y men-ción especial por su cuento, en él hablaba de sus abuelos y la emi-gración de estos a Alemania de los mismos. Desde nuestra AMPA damos nuestra enhorabuena a es-tas dos pequeñas y a sus famlias.

Ganadoras del concurso local entre colegios del cuento del abuelo , el primer premio en el

colegio Divina Pastora y una mención especial a otro cuento también de nuestro colegio

En el curso anterior y tras presentar un exahustivo y elaborado proyecto desde la dirección y desarroyo del proyecto por parte de Ana Belén Román, secretaría y maestra de nuestro colegio, Divina Pastora, fuimos seleccionados como centro más Activa junto al instituto Sotomayor de Manzanares, en calidad de centros educativos. El proyecto se enfocó con el fin de crear en nuestros alumnos hábitos saludables alimentación, higiene y práctica deportiva, se invitaba a practicar

y colaborar con el centro en este ambicioso proyecto para que nuestros alumnos crezcan en una Comunidad Educativa +ACTIVA.

Al dar comienzo a este nuevo curso se le comunicó al centro la suspensión en la selección de este hermoso proyecto, en el que como les indicamos en un principio había sido seleccionado. Una gran desilusión prende en nuestra

comunidad educativa dado que en la corporación anterior se nos había informado positivamente como centro seleccionado

Activa. Dentro de las actividades programadas se habían enfocado a diversas actividades deportivas y educativas, acercando al alumno y a la familia en la participación y concienciación de una vida más saludable,

dirigiendo dichas activades conjuntamente en el centro y en casa. Se habían estudiado circuitos deportivos individuales en el centtro junto a los alumn@s, así como en familia trasladando la ilusión y un enfoque dinámico y saludable, realizando rutas de senderismo y diferentes actividades deportivas.

Sorpresa y negativa a la presentación del proyecto activa de nuestro centro Divina Pastora

Masterclass de baile con alumnos de 2º E.P.

de todos los reinos espirituales. Entre ellos había uno terriblemente malévolo que

deambulaba por pueblos y aldeas, yendo de casa en casa pidiendo precisamente

«truco o trato». Realmente, aunque se ha generalizado la traducción «truco» en castellano por el inglés «trick» y «trato» literalmente por «treat», en el caso del «Trick-or-treating»no se trata de un truco

propiamente dicho sino más bien de un susto o una broma por lo que una

traducción más exacta sería por ejemplo «susto o dulce»o «travesura o dulce».

El recorrido infantil en busca de golosinas probablemente enlace con la tradición neerlandesa

de la Fiesta de San Martín.

HAPPY HALLOWEEN..

Halloween (contracción de All Hallows’ Eve, ‘Víspera de Todos los Santos’), también conocido como Noche de brujas o Día de brujas, es una fiesta de origen celta que se celebra en la noche del 31 de octubre, sobre todo en países anglosajones como Canadá, Estados Unidos, Irlanda o Reino Unido y, en menor medida, en Chile, Colombia, México, Perú o el conjunto de Latinoamérica, y en gran parte de España. A pesar de ser países verdaderamente anglosajones, en Australia y Nueva Zelanda no es tan observada como en otros países. Origen celta Halloween tiene su origen en una festividad céltica conocida como Samhain, que deriva del irlandés antiguo y significa fin del verano.. Los ancestros familiares eran invitados y homenajeados mientras que los espíritus dañinos eran alejados. Se cree que el uso de trajes y máscaras se debe a la necesidad de ahuyentar a los espíritus malignos. Su propósito era adoptar la apariencia de un espíritu maligno para evitar ser dañado. En Escocia los espíritus fueron suplantados por hombres jóvenes vestidos de blanco con máscaras o la cara pintada de negro. HALLOWEEN EN LA ACTUALIDAD Hoy en día, Halloween es una de las fechas más importantes del calendario festivo estadounidense y canadiense. Algunos países latinoamericanos, conociendo aún esta festividad, tienen sus propias tradiciones y celebraciones ese mismo día, aunque coinciden en cuanto a su significado: la unión o extrema cercanía del mundo de los vivos y el reino de los muertos. En Europa son muchas las ciudades en las que los jóvenes han decidido importar el modo con el que Estados Unidos concibe Halloween celebrándolo con fiestas y disfraces. Aunque en algunos lugares, como Inglaterra, la fiesta original ha arraigado de nuevo. El hecho de que esta fiesta haya llegado hasta nuestros días es, en cierta medida, gracias al enorme despliegue comercial y la publicidad engendrada en el cine estadounidense. La imagen de niños norteamericanos correteando por las oscuras calles disfrazados de duendes, fantasmas y demonios, pidiendo dulces y golosinas a los habitantes de un oscuro y tranquilo barrio, ha quedado grabada en la mente de muchas personas. Si había una vela en recuerdo de cada difunto los espíritus no molestaban a sus familiares, si no era así los espíritus les perturbaban por la noche y les hacían caer entre terribles pesadillas. Jack-o’-lantern Narra una leyenda irlandesa que había un pillo de nombre Jack, el Tacaño, celebrándolo con fiestas y disfraces. Truco o trato Originalmente el truco o trato (en inglés «Trick-or-treat») era una leyenda popular de origen céltico según la cual no sólo los espíritus de los difuntos eran libres de vagar por la Tierra la noche de Halloween, sino toda clase de entes procedentes


Actividades

21


MPA

CEI

P D

IVIN

A P

AST

ORA

AMPA


22

Esperando a nuestros invitados

Mesa de experimentos monstruosos Mesa de actividades con gomaeva.

Monstruos gym

Fiesta Halloween 2015

Todos los niños que nos acompañaron en la fiesta.

NOTA DE PRENSA

Desde el AMPA del CEIP DIVINA PASTORA, hoy nos hemos levantado con muy desagradable noticia para nuestra comunidad educativa. Una vez más hemos sido utilizados para la obtención de unos votos, con una promesa electoral que en su primer punto en ámbito educativo y cultural se recogía “Construiremos el Colegio Divina Pastora de manera inmediata”. Y en la última visita del Presidente de nuestra Comunidad Autónoma, el 12 de octubre de 2015, nos anunciaba que “en muy pocas semanas, se va a iniciar el proyecto del Colegio Divina Pastora de Manzanares” porque era muy importante que contemos con servicios de calidad de entidad y universales. Y ahora comprueban que no existen fondos. Llevamos desde el año 2005, es decir 10 años oyendo las mismas promesas de construcción de un nuevo colegio. De reproches entre los componentes de los diferentes partidos políticos y ninguno, ha llevado a cabo lo que es una necesidad urgente. Unas instalaciones adecuadas, que reúna las condiciones de seguridad estructural, de seguridad de utilización, de salubridad, de ahorro de energía que señala nuestra legislación vigente. Son más de 47 años y el deterioro es más que evidente. Desde aquí les preguntamos donde está lo que recoge nuestra constitución de que “los poderes públicos ayudarán a los centros docentes que reúnan los requisitos necesarios” o según la Normativa de nuestra Comunidad Autónoma que especifica que los objetivos del sistema educativo es “contar con una red de centros educativos sostenibles y de calidad…”. Tenemos derecho como todos, a que nuestros hijos asistan a un colegio adecuado y seguro. Estamos cansados, indignados de tantas mentiras.

Revista de Actividades 2015-2016 página

Actividades

23

AM

PA CEIP D

IVINA

PASTO

RANota de prensa enviada a los medios de comunicación tras leer en la prensa el

retraso de la construcción del nuevo colegio Divina Pastora

gar una nota de prensa que es publicada en algunos me-dios de comunicación. Desde la AMPA nos reunimos con la dirección del colegio y expli-camos las medidas y puntos a tratar en común.

Jueves 19 de noviembre de 2015. Nos levantamos con la noticia de la no construcción del colegio nuevo Divina Pastora de Manzanares. Des-de la AMPA del colegio nos moviliza-mos y vemos medidas a adoptar tras contrastar la noticia con el Ayunta-miento de Manzanares, confirmando la noticia. El primer punto a tratar es nuestro malestar e intentar divul-


MPA

CEI

P D

IVIN

A P

AST

ORA

AMPA


24

Todos los niños plasmaron sus manos como sÍmbolo de unión

Componentes de la AMPA

MANIFIESTO NUEVO COLEGIO DIVINA PASTORA (28-11-2015)Cuando a los padres nos llega el momento de elegir el colegio a donde ir nuestros hijos, buscamos lo mejor para ellos, buenos profesionales y nivel educativo. Pero cuando el problema no está en nuestras manos, entonces nos preguntamos cuando se han olvidado de que tienen el deber de velar por el bienestar de todos aquellos que formamos el pueblo. Quiero recalcar que lo que defendemos se reduce a una sola palabra pero que está llena de importancia, sin connotaciones ni ideologías, hablamos de EDUCACIÓN. Somos una comunidad educativa que está luchando por un nuevo colegio en nuestro barrio DIVINA PASTORA desde hace muchos años por la función tan importante que

ejerce ya que acoge a la mayoría de los niños de las familias que residen en éste barrio ubicado al otro lado de las vías ferroviarias, tan significativas en la historia de nuestro barrio. Nuestros hijos tienen derecho a poder asistir a unas aulas adecuadas en cuanto a tamaño y medios, con un entorno óptimo. No podemos seguir anclados en instalaciones antiguas, con cincuenta años de antigüedad. Si hacemos un recorrido a través de nuestras leyes, en todas ellas aparecen reflejado lo qué es primordial y fundamental: CENTROS EDUCATIVOS DE CALIDAD, que reúnan los requisitos necesarios. ¿Pero qué es lo que ocurre?. Estamos hablando de niños y niñas que acuden a su colegio Divina Pastora para aprender dentro de un sistema educativo que se preocupan de mantener actualizado pero rodeados de un ambiente totalmente obsoleto, inadecuado.Decimos abanderar todos la misma opinión “que el bienestar y la educación de los niños es y será siempre una prioridad” pero las palabras se las llevan el viento y los hechos nos demuestran que nuestra prioridad, la de toda la comunidad educativa de la Divina Pastora viene arrastrando una gran necesidad de cambio.Esta lucha ya fue encabezada por antiguos compañeros y miembros del AMPA, que recorrieron este duro camino y que finalmente, vieron truncadas sus ilusiones después de innumerables promesas incumplidas. Por eso hoy, también nos acompañan y se lo agradecemos.Se puede apreciar que nuestras reivindicaciones se tiñen del color naranja y es, que todo tiene su sentido. En Manzanares cada colegio es identificado por un color en sus Olimpiadas Escolares, de ahí que se nos conozca por ese color, que llevamos con todo orgullo.Dejémonos de idas y de venidas en el pasado, no hay nada más que mirar que nos encontramos finalizando el 2015 y seguimos igual, aunque con una gran diferencia que el paso del tiempo ha dejado sus huellas en nuestro colegio y el deterioro es evidente e inevitable.Los padres y madres no estamos dispuestos a rendirnos. Hablamos del bienestar de nuestros hijos. NO, no vamos a parar. Esto, no puede continuar así.Las palabras, vuelvo a reiterarme, se las lleva el viento y son acogidas con gran incredibilidad por nuestra comunidad. Pedimos hechos. Ver nuestro colegio en marcha.Por nuestras manos no han pasado ningún documento fehaciente que nos conduzca a deducir que hay un compromiso firme.Queremos destacar, la Declaración Conjunta realizada por todos los representantes del Ayuntamiento de Manzanares, ya que refleja que han aunado sus fuerzas para conseguir un objetivo común y único donde todos coincidimos: el inicio y ejecución de la co strucción del nuevo colegio.El AMPA Divina Pastora, como representantes de padres y madres de los alumnos de nuestro colegio mantenemos una postura neutral, indiferentemente de nuestras ideologías personales. Nuestra función es defender los derechos de nuestra comunidad educativa.Estamos enormemente agradecidos por el apoyo que hemos recibido de todos aquellos manzanareños, asociaciones, AMPAS, institutos, colegios, medios de comunicación que colaboraron con nosotros en cuanto se enteraron de la noticia, partidos políticos, etc.E igualmente, todas aquellas personas de afuera que se han solidarizado con nuestro caso y que nos han transmitido su apoyo.A nuestros maestros, que dentro de su marco de actuación nos han transmitido su calor.A la Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos y a su presidenta, Maribel que nos ha ayudado y nos ha apoyado desde el principio.Todos han comprendido que el motivo que nos lleva a esto es la indignación, el desengaño de ver que diez años después seguimos en el mismo punto de partida. SIN EL NUEVO COLEGIO DIVINA PASTORA.

Lectura del Manifiesto por Eva María Gentil Fernández

PRESIDENTA AMPA CEIP DIVINA PASTORA.


Revista de Actividades 2015-2016


26Re

vist

a A

MPA

Reunión AMPAcon la delegada provincial de la Junta.

2 de diciembre. La delegada provincial de la Junta recibe en Ciudad Real al Ampa del colegio y les traslada que las obras comenzarán en breve. La empresa Dragados, perteneciente al grupo ACS, será la encargada de ejecutar las obras en 2016, una vez que entregue la documentación pertinente a la Consejería de Educación, formalice el contrato y

suscriba el acta de replanteo. Las obras no darán comienzo, como mínimo, hasta enero de 2016, teniendo en cuenta, además, el número de festivos que hay en diciembre. El objetivo inicial era que el nuevo centro estuviera listo para el comienzo del curso escolar 2016-2017, aunque el pliego de condiciones fija un plazo de ejecución de 10 meses.

Tras la renuncia de Assignia Infraestructuras y siendo adjudicada a la empresa Dragados y Construcciones en segunda opción, con una rebaja más que significativa, en un millón de euros por lo que desde la AMPA tememos repercuta en la calidad de la infraestructura.Declaramos ante los

medios de comunicación nuestro temor en una rebaja tan acusante. Esperando no repercuta en absoluto en los servicios ofrecidos y presupuestados para el nuevo centro a construir.

En la reunión celebrada el pasado 02 de diciembre de 2015. Salimos con la satisifacción y el compromiso de la nueva construcción del colegio Divina Pastora, será una realidad para comienzos de 2016.Desde nuestra AMPA acogemos este compromiso como algo muy

positivo. Estamos luchando desde el año 2005, y por fin creemos este proyecto se llevará a cabo y nuestros hijos podrán disfrutar de unas instalaciones dignas.

Noticias de interés

SorpresaEl AMPA acoge con sorpresa el coste.

CompromisoDesde la Junta.


Actividades

27

AM

PA CEIP D

IVINA

PASTO

RA

Comienza la Navidad 2015Actuación del coro del AMPA

El pasado martes 15 de diciembre de 2015 el coro del colegio Divina Pastora actuó en el Gran Teatro de Manzanares, cantaron tres hermosos villancicos. Un grupo de 32 niñ@s de nuestra AMPA, deleitaron al público con su desparpajo.Actuaron junto a su monitora y compartieron escenario con el colegio de San José y con el colegio

Enrique Tierno Galván. De igual modo los alumnos del coro volvieron a actuar para los ancianos de la residencia Los Jardines de Manzanares, en la mañana del lunes 21 fueron a compañados por el director y componentes de nuestra AMPA. Los ancianos disfrutaron con el desparpajo de nuestro coro.

El pasado lunes 21 de diciembre los alumnos de nuestro colegio, junto a sus profesores realizan el camino desde el colegio hasta el Gran Teatro de Manzanares. Este año los niños lucesn sus trajes y canciones en el escenario del teatro. Curso a curso desde los pequeños de

infantil van subiendo para deleitar a todo el público asistente con sus bonitos villancicos que han preparado estas últimas semanas junto a sus tutores. Un nuevo año y un nuevo festival deleita a todos los asistentes. Al final la AMPA entrega los premios a los ganadores.

Noticias de interés

Festival de NavidadLunes 21 de diciembre celebramos Festival.

Visita a los belenesLas familias nos enseñan sus belenes.

Las familias de nuestro colegio preparan sus belenes e invitan a los niños de infantil de nuestro colegio a visitarlos. Agradecemos a cada uno de ellos por dedicar esos momentos en los que los niñ@s disfrutan con la decoración navideñas y las pequeñas imágenes que representan el nacimiento de Jesús.



28Re

vist

a A

MPA

ChocolateEl martes 22 de diciembre de 2015 calentamos motores desde muy temprano para tener preparado el chocolate.

Los alumnos de nuestro colegio fueron pasando por el gimnasio para tomar el chocolate caliente con dulces, los dulces fueron regalados por Efran Distribuciones, a los que desde nuestra revista agradecemos enormemente su colaboración desinteresada para nuestros niñ@s. Gracias, de igual modo agradecemos a nuestros maestros su colaboración y ayuda facilitando siempre nuestro trabajo, y a todas las familias dado que sin vuestro apoyo nada de esto sería posible.

Esta Navidad ha convertido, cada deseo en flor, cada dolor en estrella, cada lágrima en sonrisa, cada corazón en dulce sonrisa, una Divina Pastora guía nuestra morada.


Actividades

29

AM

PA CEIP D

IVINA

PASTO

RANavidad Se acercan unas fechas en la que la ternura del pasado, el valor del presente y la esperanza del futuro, crean el deseo más sincero de que cada momento se rebose con bendiciones ricas y eternas, y de que cada camino nos lleve a la paz y la unión con todos aquellos con los que convivimos. La Navidad no es un momento ni una estación, sino un estado de la mente. Valorar la paz y la generosidad y tener merced es comprender el verdadero significado de Navidad. Ojalá pudiésemos meter el espíritu de navidad en sentimiento y convivencia entre todos, el abrir las manos con un abrazo colectivo.

Aunque se pierdan otras cosas a lo largo de los años, mantengamos la Navidad como algo brillante... Regresemos a nuestra fe infantil. La Navidad agita una varita mágica sobre el mundo, y por eso, todo es más suave y más hermoso. No existe la Navidad ideal, sólo la Navidad que usted decida crear como reflejo de sus valores, deseos, queridos y tradiciones. Honremos la Navidad en nuestro corazón y procurar conservarla durante todo el año. Gracias a todos por compartir este sentimiento colectivo entre todos.

Navidad festejamos con nuestros alumnos y sus familias l

Prepaprativos y adornos envolvieron la mañana del 22 de diciembre,.Villancicos, panderetas y guitarra en mano preparamos con gran ilusión y compañerismoo la fista de navidad y visita del Rey Melchor a nuestro colegio.

Navidad festejamos con nuestros alumnos y sus familias l

Preparativos y adornos envolvieron la mañana del 22 de diciembre, villancicos, panderetas y guitarra en mano preparamos con gran ilusión y compañerismo la fista de navidad y visita del Rey Melchor a nuestro colegio.


MPA

CEI

P D

IVIN

A P

AST

ORA

AMPA


30

Algunos miembros de la AMPA con Melchor Reparto de chocolate en infantil.


Actividades

31

Papá Noel Visita Primaría.



32Re

vist

a A

MPA

Carrera Popular conseguido primer premio 200€ conseguidos para nuestro colegio dada la alta participación de nuestros alumnos

Niños y niñas del colegio Divina Pastora pre-parados en la linea de salida, en la carrera organizada por el Excmo. Ayuntamiento de Manzanares en los Paseos del Río.


Actividades

33

AM

PA CEIP D

IVINA

PASTO

RA

El pasado sábado 30 de enero de 2016 el equipo de fútbol siete de nuestra AMPA fue invitado a jugar un partido en el colegio de San José. Una mañana en la que nuestros jugadores llenos de nervios e ilusión se acercaron al patio del colegio San José. El resultado fue de 5-3, aún perdien-do los pequeños alumnos de ambos equipos de primero, segundo y tercero de primaria , lucharon de lo lindo para defender sus colores, nosotros con nuestro color naranja en nuestras camisetas jugamos con ímpetu y fuerza, demostrando la valía tanto de jugadores como los dos porteros que dejaron boquiabiertos a los allí presentes. Gracias a nuestros entrenadores que desinteresadamente pasan una hora de entrenamiento los domingos por la

mañana, Jesús Mascaraque, Julián Arroyo y Fco Javier Ruiz, y como no, agradecer a las familias de nuestros jugadores por todo.

Liga de fútbol Enero 2016



34Re

vist

a A

MPA

Carnaval 2016Viernes 5 de febrero de 2016, desfile de carnaval en el colegio de primaria , todos los niños se han disfrazado por ciclos con el tema de personajes de fantasía, han desfilado en el patio de primaria Hechiceros y brujas, princesas y príncipes, monstruos , hadas y duendes etc. mucho colorido con bonitos bailes, un día muy divertido para todos. También participamos en el desfile organizado por el ayuntamiento.


Actividades

35

AM

PA CEIP D

IVINA

PASTO

RA

Carnaval en los Paseos del Río.Algunos alumnos de nuestro centro acudieron al desfile organizado por el Excmo. Ayuntamiento de Manzanares, quedando en sexto lugar en la categoría de colegios. Al igual que años anteriores celebraremos una fiesta para todos los participantes.



36Re

vist

a A

MPA

Pequeños ChefUn gran sábado en el centro de primaria compartiendo experiencias con los alumnos de nuestra AMPA. Una fiesta de cocina, los chef que acudieron a nuestra fiesta, se fabricaron su propio gorro de cocinero y realizaron unas suculentas recetas basadas en chocolate y ricos dulces. El resultado muy positivo , por ello agradecemos a todos vuestra colaboración, puesto sin vuestro apoyo nada de lo que hacemos sería posible.

Liga localComienza la liga local entre cole-gios. Los sábados por la mañana cita obligada en el polideportivo

manzanareño.


Actividades

37

El sábado 12 de marzo de 20016 comienza la liga local entre colegios, nuestro primer partido fue a las 12 horas en las pistas del polideportivo siendo el resultado de 4 a 1, perdimos contra el colegio de La Milagrosa. Un partido divertido en el que nuestro equipo disfrutó jugando a fútbol, los alumnos han estrenado equipaciones nuevas de color naranja, de la marca Joma, dichas equipaciones han sido pagadas por Talleres Arroyo a los que agradecemos desde nuestra AMPA su estrecha colaboración, de igual modo el entrenamiento de estos partidos se lleva a cabo por Jesús Mascaraque, Fco Javier Ruiz y Julián Arroyo a los que agradecemos su colaboración desinteresada, de igual modo se ha formado un equipo de la clase de 5 años a los que Lope Maroto entrena cada domingo a la misma hora que el equipo de primaria en el colegio de los mayores, estos padres dedican cada domingo parte de su tiempo libre para entrenar a este grupo de niños que cursan 3º de infantil, 1º,2º y 3º de primaria. También se ha formado un equipo de balón prisionero pero el partido jugado también el mismo sábado 12 de marzo fue declarado nulo frente al colegio Tierno Galván.


MPA

CEI

P D

IVIN

A P

AST

ORA

AMPA


38

Grupo de familias que realizamos la ruta a pie.

El pasado domingo 13 de marzo de 2016 realizamos una excursión a pie para conocer nuestro entormo, la primera toma de contacto fue recorrer a pie un itinerario desde Manzanares a Membrilla. Fomentar la actividad senderista y conocer nuestro entorno, se trata de realizar una excursión a pie para descubrir los orígenes de nuestra localidad, comprobar como el Río Azuer ha modelado nuestra población y paisaje y para terminar una visita a la Ermita de la Virgen

del Espino.Itinerario: Salimos de la Plaza de Toros de Manzanares, 10:30h

seguimos la Ruta del Quijote que parte desde la Plaza de Toros hacia Membrilla.

Parada en el Cerro del Moro para ver la casa excavada en la tierra de la familia Nieto a los que agradecemos su hospitalidad. Proseguir el camino hasta Membrilla, visitamos el Molino Rezuelo, posteriormente fuimos a comer a un área recreativa Ruta Quijote, cerca de Virgen del Espino. Santuario Virgen del Espino. Sobre la vuelta a Manzanares por Camino de Membrilla.

Cruzando el puente desde el molíno Rezuelo a Membrilla

Excursión a Pie a Membrilla 13 de marzo de 2016


Actividades

39

1El Molino de Rezuelo, fue construido en 1891

por D. Andrés Cano Jiménez sobre un proyecto redacta-do por D. Sebastián Rebollar, arquitecto provincial de la Diputación de Ciudad Rea.

2 Tenía dos piedras de moler y tres arcos de

salida. Fue restaurado por una Escuela Taller en los años 90 ampliándose con un aula de la naturaleza y museo etnográfico.

3Estructura exterior: el molino tiene las siguientes

partes: “Cintell”: es la base del molino.- Torre.“Capell”: es el tejado del molino. “Antenada”: es el conjunto de los brazos del molino.

4 Una vez puesto en funciona-miento, el molinero regulará

la cantidad de agua que debe incidir dependiendo del tipo de cereal que se vaya a moler, que necesitará de una mayor o menor velocidad.

La noria es una máquina hidráulica que sirve para extraer agua siguiendo el principio del rosario hidráulico. Consiste en una gran rueda con aletas transversales que se coloca parcialmente sumergida en un curso de agua, el cual, gracias a las aletas, imprime a la rueda un movimiento continuo. Ésta, posee en su perímetro una hilera de re-cipientes (usualmente cangilones), que con el movimiento de la rueda se llenan de agua, la elevan y la depositan en un conducto asociado a la noria que la distribuye. Existen también norias para sacar agua de pozos, en los que el movimiento se consigue generalmente utilizando tracción animal.

NoriaNorias en el corazón de la Mancha.

fiestaPremio carnaval

02 de abril de 2016 de 17:30 a 19:00

Tip!

1Niños y familias pasamos una agradable

tarde en primaria.

2La AMPA al igual que años anteriores ha orga-

nizado una merienda.

Al obtener un sexto premio y con ello 75€, hemos de-cidido al igual que años anteriores organizar una fiesta para todos los niños participantes y sus familias.

Este año como novedad hemos contratado una colcho-neta con la empresa Liliput de Membrilla. Durante dos horas todos los niños subieron y disfrutaron de lo lindo. Mientras sus familas pudieron tomar café, dulces y res-frescos, de igual modo preparamos una merienda para todos los niños. Gracias por acompañarnos sabéis que sin vosotros nada de esto sería posble. Un abrazo.

Diversión y juegos.Colchoneta para todos los niñ@s participantes.


MPA

CEI

P D

IVIN

A P

AST

ORA

AMPA


40

13-4-16

Miguel Ángel Bellón ÁlvarezDirector del colegio Divina Pastora.

Eva Mª Gentil FernándezPresidenta AMPA colegio Divina Pastora.

Primera piedra Acto primera piedra colegio Divina Pastora.

El presidente de Castilla La Mancha, Emiliano García Page, la consejera de educación del gobierno regional Reyes Estévez, el alcalde de Manzanares, Julián Nieva, el presidente de la Diputación de Ciudad Real, José Manuel Caballero, la delegada del Gobierno regional en la provincia, Carmen Teresa Olmedo, el equipo de gobierno y miembros de la corporación municipal, han asistido al acto de colocación de la primera piedra de lo que será el nuevo CEIP “Divina Pastora” en Manzanares, un acto que además ha contado con la presencia de un gran número de vecinos y asociaciones de la localidad, que han querido estar presentes en este acto de un proyecto que lleva gestándose varios años.

Será un colegio para 270 niños y niñas de Manzanares, con 9 aulas polivalentes de infantil y primaria, otras 6 de

menor tamaño, 1 aula de usos múltiples, 1 de biblioteca escolar, despachos

para los equipos directivos, espacios para reuniones e

instalaciones para el AMPA, así como cocina. Todo ello distribuido en una superficie construida de más de 2000 metros cuadrados y una superficie libre para pista

polideportiva de más de 3700 metros cuadrados, tendrá un

presupuesto de 1.948.005 euros y su finalización prevista para

febrero de 2017. El antiguo colegio ha llegado a su fin, y ahora según el señor

Nieva comienza una nueva etapa “aunque en algún momento se dudó de este proyecto, ahora felizmente se puede decir que eso no será así” ya se está construyendo.


Actividades

41

Igna faccum amet venim illam quatie veliquat loreet

aliquis molesequatum doloreet, quis et, conse

magnisl doloborperit exeros erit augiat alis alit aliqui

ting ex esse estisi bla facil dolorem zzrit dunt loreet ex

erci blaoreet duisci tat ut am-consenis do odiam dolummo

dignibh et, sed el eum zzrit enisl eliquam zzril utat autat,

commodo loboreet.www.redborders.com

TALLERES EXTRACURRICULARES

Revista de Actividades 2015-2016 página 42


Un año más, La Sede y el colegio Divina Pastora siguen trabajando con el objetivo de fomentar el Pádel desde las edades más tempranas. A través de las actividades extraescolares que el AMPA del colegio propone, en nuestro caso el mini-tenis o pre-pádel, pretendemos conseguir que los niños y niñas mejoren su base motriz, sus habilidades y sus capacidades físicas básicas a la vez que aprenden un nuevo deporte a través de juegos y actividades variadas. Así también, uno de nuestros principales objetivos se basa además en el trabajo de valores como el respeto, el compañerismo, la motivación, la superación y un largo etcétera, algo que no podemos olvidar y de gran importancia dentro del deporte y del día a día

Laura Muñoz



44Re

vist

a A

MPA

Hacer un taller de teatro ayuda a tener una herramienta que consigue y puede aplicarse en otras diversas y diferentes materias, puede parecer difícil en un principio, pero es cuestión de asumirlo como una técnica de aprendizaje más. Con los trabajos en grupo e individuales conseguimos unirnos en momentos y tiempos diferentes, las representaciones pueden convertirse en uno de los pilares de nuestro taller. Las alumnas viven y experimentan en algunos momentos personajes de otro tiempo, forma e incluso de ideas que ellas mismas no creerían poder hacer, hemos emulado personajes y situaciones dispares e incluso hemos organizado desfiles de moda superando timidez y prejuicios. Con los trabajos en grupo, en este tipo de talleres conseguimos superar miedos y tabues. hay multitud de ejercicios que realizamos, pero uno de los ejercicios que podemos considerar importantes es poder utilizar la herramienta de la imaginación. Hemos tenido la suerte de conseguir una conexión y complicidad importante en el taller de teatro que nos juntamos cada miércoles durante una hora aproximadamente, y en que trabajamos, nos abrazarmos, reimos, jugamos, improvisamos y ante todo intentamos hacer teatro mediante la conexión y trabajo en equipoEste año hay varías alumnas de 6º, actrices de nuestro taller, este es su último año en nuestro colegio y hace dos años llegaron con mucho miedo pero llenas de ilusión, hoy están deseando subir a un escenario para poder experimentar el cóctel de adrenalina que los que pisan tablas saben. Desde aquí les deseo lo mejor y ante todo estoy contenta, porque de alguna manera he despertado un pequeño duende que espero no apaguen y sigan viendo y haciendo TEATRO. Gracias chicas, Un beso enorme a todas.


Actividades

45

AM

PA CEIP D

IVINA

PASTO

RA

Igna faccum amet venim illam quatie veliquat loreet aliquis mole-sequatum doloreet, quis et, conse

magnisl doloborperit exeros erit augiat alis alit aliqui ting ex esse

estisi bla facil dolorem zzrit dunt loreet ex erci blaoreet duisci tat ut

amconsenis do odiam dolummo dignibh et, sed el eum zzrit enisl

eliquam zzril utat autat, commodo loboreet.

www.redborders.com

Escriben nuestros alumnosTrabajos y escritos de los alumnos de nuestro colegio Divina Pastora.


4 añosJUGAMOS AL BINGO Hola compañeros/as: Somos la clase de 2º de Educación Infantil y queremos compartir uno de los juegos, que realizamos en clase, para nosotros es muy divertido y emocionante.

Además, este juego nos ayuda a identificar mejor la grafía de los números.

Todos los meses la clase de 4 años se convierte en el “Bingo Divina Pastora”. Cada alumno posee su cartón. En él debemos tachar los números que la crupier Gema va nombrando, al extraer las bolas del bombo. El primero que tacha todos los números y canta bingo es el ganador.

El premio del ganador es una corona, que muy orgulloso luce el afortunado.

El ganador del mes de marzo

Mario







www.redborders.com

5 años


1º E.P.







www.redborders.com

1º E.P.

2º E.P.


3º E.P.

1Visita al parque de los patos . Vieron los

árboles 2 Visita a carpintería Mas-

caraque, ver proceso y diferentes tipos de maderas

3Visita a Rapimueble para ver los muebles termina-

dos y a la venta.4 Visionado de video explica-

tivo del proceso del sector industrial.


5º E.P.Revista de Actividades 2015-2016 página 55

Religión

Revista de Actividades 2015-2016 58


Olimpiadas escolares, celebradas en el mes de abril, llevan a los alumnos de primaria a las pistas municipales de atle-tismo.

OLIMPIADASOLIMPIADAS ESCOLARES.

Revista de Actividades 2015-2016 59


La AMPA del colegio Divina Pastora fue invitado por la AMPA del colegio San José para celebrar las jornadas de convivencia. En las mañanas del sábado 16 y domingo 17, respectivamente, niños y padres participamos en diferentes partidos. Los niño@s del equipo de futbol ganaron una medalla de bronce y el grupo de mamás participantes ganaron oro en el juego del pañuelo.

Convivencia en San JoséComida de convivencía domimgo 17 de abril de 2016

Medalla de oro en pañuelitoMamás de nuestra AMPA ganan medalla de oro

Agradecer a todas las familias de nuestra AMPA, el acompañarnos a la comida de convivencia celebrada el domingo 17 de abril en el colegio San José. Un día esplendido en el que hubo varias competiciones en diferentes juegos. Los niños del equipo de fútbol ganaron una medalla de bronce en su categoría, de igual modo las mamás ganaron una medalla de oro en el juego del pañuelo, participaron también en balón prisionero, pese a las caidas y rasguños, un día lleno de alegria y risas entre todos los participantes. Los papás par-ticipantes jugaron un partido de fútbol demostrando su buen juego en equipo y destreza en el campo. Una gran paella para todos los asistentes. Agradecer a todos los participantes y resto de colegios y especialmente a los organizadores. Desde nuestra revista mandamos un afectuoso saludo a Maite, representante del colegio San José.


60

Semana Cultural 2016

1Celebramos la Semana -Cultural, una semana llena de actividades

en nuestro colegio Divina Pastora.

2 3 Proyección de diferentes peliculas y documentales para los alumnos

de primaria.


BicicletasComida de convivenciaPanaderíaVisitas y charlas.

Talleres de arte, cocina, danza y juegos deleitaron a los alumnos de

nuestro colegio.

Curso 2015-2016 AMPA CEIP DIVINA PASTOTA

REVISTA AMPA CEIP DIVINA PASTORA

Education

Transcript of REVISTA AMPA CEIP DIVINA PASTORA