Espaol 113Martes, 2 de marzo 2010

El plan de hoy:Hablar de la Composicin 2Repasar DestinosRepasar el uso de hace + periodo de tiempoEl pretrito y el imperfecto (los dos juntos)Los mandatos informales (afirmativos y negativos)

Composicin 2: Escoger UNO de dos temas:Un viaje de verano de mi juventudMi ltimo cumpleaosDescrbelo en el pasado, usando una buena variedad de verbos en el pretrito y el imperfecto. Incluye la informacin siguiente:tu edadel lugar, el ambientecon quin(es)las actividadescunto tiempo (un fin de semana, un mes)la mejor cosa (y/o la peor) del viaje/del da

Composicin 2 a continuacinExtensin: 15-18 lneas escritas a mquinaLetra de Times New Roman, tamao 12Mrgenes de una pulgada (1)

Destinos, Episodio 22Adnde van Raquel, ngela y Laura por la maana? Por qu?Van al taller para recoger el coche arreglado.Cundo paga ngela para el arreglo del carro?Paga ochenta dlares (en efectivo).Dnde est Doa Carmen cuando las tres llegan a San Germn?Est en la iglesia (rezando).

Episodio 22Cmo ganaron la vida (earned a living) doa Carmen y su esposo?Eran dueos de una gran finca de tabaco.Qu dice doa Carmen sobre el deseo de ngela de conocer a su abuelo en Mxico?Est de acuerdo. Dice que ngela tiene que conocer a su abuelo.Qu encontraron Raquel y ngela en la antigua habitacin de ngel?Encontraron el bal de ngel, el padre de ngela.

Episodio 22Qu contena el bal?Contena unas hojas con los recuerdos y dibujos de su padre. Estos son recuerdos de mi dura infancia, haba escrito ngel.Qu le dio doa Carmen a ngela al final del episodio?Le da una caja de madera con una copa de bodas adentro.Qu importancia tiene este objeto?Perteneci a la madre de doa Carmen, a la bisabueia de ngela.

Repaso: Para hablar del tiempo con hace + (periodo de tiempo)Al usar esta estructura con el pasado, significa ago.Fuimos al lago hace tres meses. = We went to the lake three months ago.Hace diez aos, yo era una persona muy diferente. = Ten years ago, I was a very different person.Vi a mi hermano hace dos das, pero ya lo echo de menos. = I saw my brother two days ago, but I already miss him.

Hace + periodo de tiempoCon el presente, en cambio, la frase comunica lo mismo que el presente perfecto.Hace quince aos que estudio espaol. = I have studied Spanish for 15 years.Hace dos horas que estamos aqu trabajando. = Weve been here working for two hours.

Verbo + desde hace + periodo de tiempoEstudio espaol desde hace quince aos. = I have studied Spanish for 15 years.Estamos aqu trabajando desde hace dos horas. = Weve been here working for two hours.

A entrevistarse!Hace cunto tiempo que hacen/hicieron/hacan varias cosas?Hagan preguntas a su compaero/a y luego escuchen para contestar las preguntas que l/ella te hace.

Cmo narrar el pasado? El pretrito Narra acciones terminadas en el pasado Se refiere a una accin nica o a un grupo de acciones entendidas como unidad Es una accin (o una unidad de acciones) determinada en el pasado, con comienzo y final definidos

El imperfecto Se usa para describir en pasado La accin no es entendida como unidad: expresa acciones repetidas en el pasado El comienzo y el final no estn claramente definidos

Cmo narrar el pasado? pretritoimperfecto Expresa acciones pasadas ya terminadas Se refiere a una accin nica en el pasado o a una serie de acciones entendidas como unidad Expresa el comienzo o final de una accin en el pasadoEs una accin puntual Se usa para describir en pasadoA veces funciona como el pasado progresivo del ingls Se refiere a acciones repetidas en el pasado, no entendidas como unidad. El comienzo y el final no estn definidos No es una accin puntual ni definida en el tiempo Otros usos: expresa estados emocionales o fsicos / el tiempo del da / citasP A S A D O

Para narrar una accin que interrumpe otra ya en progreso:Cuando mi madre llamEstudiaba (**fjense que no hace falta decir estaba estudiando) cuandoyo meditaba.

cuando llegaron mi hermano y mi cuada.

Para narrar dos acciones paralelas:Mientras yo dorma

Qu hacasmi compaera de cuarto lea y miraba la tele.mientras tus padres estaban fuera? (NB: fuera no cambia porque es una preposicin, no un adjetivo.)

Mi pasado pretritoimperfecto M I P A S A D OAyer ________________________________________________________Hace una semana _____________________________________________Una vez _____________________________________________________

Me gustaba __________________________________________________Mis amigos eran ______________________________________________Todos los veranos _____________________________________________

Cuando era nio/a

Caperucita RojaEn parejas, lean los primeros prrafos del cuento.Subrayen los verbos que usan el pretrito.Marquen con un crculo los verbos en el imperfecto.En qu situaciones usan una forma u otra?

Caperucita Roja Haba una vezSu madre le haba hechola llevaba tan a menudo que todo el mundo la llamaba Caperucita Roja. Por qu el imperfecto aqu?Descripcin, estableciendo el escenario, acciones repetidas y/o habituales

Caperucita RojaUn da, su madre le pidia su abuela que viva al otro ladosiempre andaba acechando por all el lobo.Caperucita Roja recogi la cestay se puso en camino.La nia tena que atravesar el bosquepero no le daba miedoporque siempre se encontraba con muchos amigos

El mandato/el imperativoVanse SQ 324-326Para la forma afirmativa de t:EN MUCHOS CASOS (no siempre), son idnticos a la 3a persona singular en el indicativo:Escrbeme una carta.Come ms, que veo que tienes hambre.Mira lo que has hecho!

Los afirmativos IRREGULARES de t:decir = dihacer = hazir = veponer = ponsalir = saltener = tenvenir = ven

Para notar:No se usa el pronombre del sujeto:Come! (s)T come! (no)Los pronombres del CD (me, te, lo/la, nos, los/las) y CI (me, te, le, les (o se)) y los reflexivos/recprocos (me, te, se, nos, se) siempre van AL FINAL de los mandatos afirmativos.Dime lo que piensas.Cuntamelo todo.Vete a jugar.Hazme el favor de bajar la msica.

Mandatos NEGATIVOS con tLa frmula: la forma del YO del presente del indicativo -o (-oy) + la vocal opuesta + s.Por ejemplo: TENERtengo - o = teng-Como TENER es un verbo de -ER, su vocal opuesta es A.No teng + a + s: No tengas prisa.

Algunas excepciones:SER: s / no seasIR: ve / no vayas

Y los pronombres del CD y CI?Van entre el no y el verbo.Dime la verdadNo me digas mentiras.Levntate a tiempoNo te levantes tarde.Dmelos maana, por favor.No me los des ahora.

Dos actividades con los mandatosLos mandatos familiares (afirmativos y negativos)Primero, lean la lista de acciones y decidan si son buenos consejos para una cita exitosa. Marquen su respuesta con una X debajo del S o NO.Luego, conviertan el verbo en un mandato afirmativo o negativo (segn si marcaron S o NO) para avisar mejor a tu amigo/a.Al final, inventa dos mandatos ms.