¡BIENVENIDOS A VUESTRO COLE!

Nos gustará que colaboren con nosotros, ya que la participación de ustedes en el colegio, hará posible un mayor éxito de esta Etapa.

¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN INFATIL?

Es un lugar donde el niño/a pasa unas horas todos los días en un ambiente afectuoso.

Un lugar donde se relaciona con otros niños de su edad.

Un lugar que le ayudará a ser autónomo y a valerse por sí mismo.

Un lugar donde jugando aprenderá muchas cosas, a trabajar con su cuerpo, a mirar, a prestar atención, a descubrir, explorar, investigar…

Y más cosas que tu hijo y tú van a ir descubriendo

Nuestro objetivo más importante:

Que sea feliz

¿QUÉ ES EL PERÍODO DE ADAPTACIÓN?

Es el espacio de tiempo que transcurre desde que se produce la incorporación del niño/a en el Centro hasta que se encuentra completamente integrado en él.

Es el tiempo en el que se conocen entre sí, maestros y el niño/a estableciéndose las líneas a seguir.

¿POR QUÉ REALIZAMOS EL PERÍODO DE ADAPATACIÓN?

Por razones Psicopedagógicas

Por que lo establece la ley: DECRETO 183/2008, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación y el currículo del 2º ciclo de la Educación Infantil en la Comunidad Autónoma de Canarias.

La escolarización de los niños/as supone cambios significativos en sus vidas.

Hasta ahora la familia era su único entorno social. Por ello, es necesario un Período de Adaptación en el que el niño/a vaya asimilando los inconvenientes y las ventajas que supone la separación de su ambiente familiar

¿CÓMO LO VAMOS HACER?

Durante la primera semana de clase la incorporación al centro será gradual y dos grupos.

COMIENZO DE LAS CLASES: 9 DE SEPTIEMBRE

ESTABLECEREMOS 2 GRUPOS DE ALUMNOS.

ORGANIZACIÓN

La organización educativa tendrá como prioritarios los siguientes objetivos:

Implicar a las familias en el proceso organizativo.

Lograr una adecuada, progresiva y feliz adaptación del niño al centro.

Fomentar un ambiente seguro, afectivo, cordial y agradable en el que el niño se sienta bien.

DURANTE EL PERÍODO DE ADAPTACIÓN SERÁ NECESARIO LA IMPLICACIÓN DE:

PadresCentroProfesores

OBJETIVOS PARA LAS FAMILIAS:

Desdramatizar la incorporación del niño/a al cole.

Colaborar durante este tiempo. Preparar junto al niño la noche anterior su

mochila y todo lo que va a necesitar. Actitud positiva y de confianza. Deben

transmitir a los niños la ilusión de empezar el cole.

Establecer con el niño normas razonables, claras y coherentes.

Puntualidad.

OBJETIVOS PARA PROFESORES

Conocer a los alumnos. Fomentar las relaciones escuela-familia. Crear en el aula un clima de confianza y

seguridad, donde el niño se sienta a gusto y feliz.

Incorporar a los alumnos de forma gradual.

OBJETIVOS PARA LOS ALUMNOS:

Conocer los motivos de su escolarización Conocer el entorno más inmediato donde van

a estar: clase, patio y otras dependencias del Centro.

Conocer a los profesores que van a incidir en el aula.

Conocer a sus compañeros. Conocer la estructura diaria resaltando los

momentos de la vuelta con la familia.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:

Que el niño/a se inicie en el grupo.

Que respete al otro/a.

Que participe en las actividades programadas.

Que comparta los materiales.

Que sea autónomo para ir al baño solo.

METODOLOGÍA

Será nuestro objetivo principal que el niño se sienta feliz y a gusto en el colegio.

La organización del espacio debe ser darle autonomía al niño/a dentro de la clase, adaptándose a sus necesidades fisiológicas, de juego, socialización, movimiento, etc. Así como un espacio personal, posibilitando el aislamiento de los niños y niñas que lo necesiten.

¿Cómo puede ayudar la familia? Enseñándolo a compartir. Dejándolo jugar con otros niños: plaza, parques.. Háblale bien de cole y nunca le amenaces con él. Hazle ver que se va haciendo mayor para que se

sienta seguro y con ganas de venir. Regularizar el control de esfínteres. Trabajar en casa actividades de psicomotricidad fina:

garabatos, trazo de líneas, círculos, pegar gomets, abrochar, enroscar, ensartar, etc.

Comer solo, aprender a vestirse, abrochar y desabrochar los botones de su ropa, calzarse, limpiarse la nariz y el culito.

¿Cómo debe actuar la familia los primeros días de clase?

Acostarlo temprano para que duerma las horas suficientes.

Acostúmbralo a ser puntual. Recomendamos ver sólo programas

infantiles, así evitaremos miedos, agresividad y conductas no propias de su edad.

Es recomendable traer comida saludable de media mañana, los miércoles y viernes tomamos fruta.

Los primeros días puede traer un juguete u objeto al que tenga apego.

NORMAS A CUMPLIR A LO LARGO DE TODO EL CURSO:

ASPECTOS SANITARIOS: Es normal que el niño en estas edades se contagie

con facilidad, no sería conveniente traer el niño a clase si presenta alguno de estos síntomas:

Fiebre superior a 37º Infección boca, garganta u oídos. Erupciones en la piel Conjuntivitis y enfermedades contagiosas. Piojos o liendres. Las uñas cortas Comunicar al Centro cualquier alergia o intolerancia

alimenticia.

Es importante respetar los horarios del Centro, fomentando la puntualidad y la asistencia regular a clase. Las faltas han de ser justificadas.

Les rogamos que nos comuniquen si su hijo/a va a ser recogido por otra persona diferente a la que lo hace habitualmente.

EL MATERIAL : habrá que traerlo los primeros días de septiembre y correctamente marcado con su nombre.

Maletas sin ruedas y grande que quepa portafolios. Los días de lluvia los papás se llevan los paraguas. No traer objetos pequeños que se puedan llevar a la

boca y atragantarse. UNIFORME: Correctamente marcado con su nombre. Zapato con velcro

NORMAS DE ORGANIZACIÓN

No está permitida la entrada de las familias a el aula.

El control de esfínteres será necesario para la incorporación de el niño/a al centro.

No se repartirán invitaciones de cumpleaños, excepto cuando se invite a todos los compañeros.

No se celebrarán cumpleaños con comida o golosinas en la clase. Se celebra con canciones y juegos.

Los primeros días en conveniente traer un muda de ropa.

Traer el desayuno en una bolsa de tela.

¿CÓMO NOS VAMOS A COMUNICAR?

La agenda escolar.

Correo electrónico del aula: planetaflor5@gmail.com

Blog de aula: Rincones de colores http://myriam-elbaldelosrecursos.blogspot.co

m.es/

Twiter: @myriammdmd

PERÍODO DE ADAPTACIÓN

Grupo 1 Miércoles 9 Viernes 11 Grupo 2 Jueves 10 Lunes 14

El Martes día 15 todo el grupo de clase (grupo 1 y 2)

El horario estos cinco días será de 9 a 12

El miércoles día 16 empezaremos con horario normal de mes de septiembre de 8.30- 12.30

¡¡¡¡MUCHAS GRACIAS!!!!