CLASIFICACIN SUB-GRUPOS DE INVESTIGACIN1. RESUMEN EJECUTIVO1.1. Aramburu Vilcas, Jhonel1.2. Bonilla Zapata, Sebastian Rodrigo A.1.3. Camones Rivera, Fabiola Rivera1.4. Capcha Apaza, Luis Alberto1.5. Chavez Nolsco, Edith Maribel1.6. Columbus Lima, Carmen Grimanesa

2. DETERMINACIN DEL PROBLEMA PUBLICO2.1. Contreras Taquia, Jefferson Favio2.2. Escobar Muoz, Jovanny Alberto2.3. Garrido Ortiz, Yassmin Katherin2.4. Gomez Hinostroza, Patricia2.5. Gomez Huillcahuari, Yesica Vaneth2.6. Guerrero Guerrero, Solange Vaneth

3. ANALISIS DE LA ALTERNATIVA DE ALIANZA PBLICA-PRIVADA3.1. Herrera Caldern, Horacio Antonio3.2. Hurtado Quintanilla, Allison Lizbenia3.3. Icochea Reyes, Fiorella Vanessa3.4. Lopez Lavado, Almendra Lia3.5. Lopez Mostacero, Geraldine Katya3.6. Loza Silva, Elizabeth Carolina3.7. Luciani Borda, Adela Elena

4. LA REGIONALIZACIN LIMA PROVINCIA EN MATERIA DE DESARROLLO EDUCATIVO4.1. Ludea Diaz, Lourdes Georgina4.2. Mallqui Obregon, Erika4.3. Moreno Llontop, Nahomi Marina4.4. Muos Cordova, Jose Antonio4.5. Ortiz Cayetano, Jaen Leslie4.6. Ortiz Mogollon, Erwin Joao

5. MARCO LEGAL5.1. Pajar Ramirez, Alejandro Franco5.2. Perez Sandoval, Yordi Oscar5.3. Puente Leyva, Nataly Isabel5.4. Quiroz Quiroz, Grecia Magdalena5.5. Ramirez Loyola, Angie

5.6. Rengifo Lopez, Claudia6. PROPUESTA NORMATIVA

6.1. Reyes Vega, Angela Lucy6.2. Romero Soto, Julia Victoria del Pilar6.3. Samame Nicolas, Arturo Enrique6.4. Silva Lacca, Maria Mercedes6.5. Solimano Avendao, Julio Alejandro6.6. Sotelo Gonzales, Jenifer Stephani6.7. Talledo Cuentas, Harold

7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES7.1. Urcia Linares, Ivianny Alondra7.2. Valdivia Quiroz, Jorge Enrique7.3. Vara Chipa, Andrea Rosario7.4. Vasquez Armesto, Rodolfo7.5. Villafuerte Ore, Maricielo Caroline7.6. Zuiga Taza, Edith Rosario

SUBGRUPOS: Estos son los subgrupos de investigacin con el respectivo tema quedebern investigar. Los nombres que estn resaltados son los delegados (as) de cada grupo,ELLOS SERN LOS NICOS que mantendrn comunicacin conmigo o la cocapitana (AdelaLuciana). Se encargarn de su grupo y me reportarn por cada integrante (participacin,cumplimiento de trabajo, etc.) Muy aparte de cada reunin que organice el equipo, cadagrupo puede reunirse aparte (opcional) y podrn tomarse asistencia y me reportaran por ello(en esos casos ya no ser necesaria foto de grupo menor). Cada delegado(a) va a recolectar lainformacin que sus integrantes obtenga y me le har llegar lo ms pronto posible.

o OJO: antes de publicar la parte que le corresponde a cada subgrupo debernrevisar la fuente de investigacin, adems que la informacin sea correcta y nose repita con la de otro integrante.

INVESTIGACIN: La investigacin ser lo ms extensa posible, ya sea desde la doctrinaperuana hasta el punto de vista de alguna legislacin extranjera, jurisprudencia, precedentevinculante, pleno casatorio, etc. Muy aparte de la investigacin designada a cada Subgrupo,quienes quieran ganar puntos extras pueden investigar eventos aparte, temas de actualidaden el pas o en el extranjero (lo cual calificar como participacin).

o OJO: la informacin NO es una pgina de internet o un copia y pega; deben leery trabajar lo que escriban y debajo poner la fuente (ya sea link de internet olibro, etc.)

VIAJES: Hasta el momento solo tengo anotada a Elizabeth Loza como voluntaria para viajar.Las personas que se ofrezcan debern viajar hasta fin de mes y los destinos son Huaral,Huarochiri, Caete, Mala, Huacho y Barranca, no otros.

o Los voluntarios debern confirmarme a mi imbox sus nombres completos y eldestino al que irn, pueden ir de a dos o solos.

o El cuestionario base (pueden hacer preguntas adicionales si gustan) es elsiguiente:

Cul es el apoyo de la inversin privada en el sector educativo? Qu mejoras han tenido con estos proyectos? Cul es la cantidad de colegios en la zona? Son estos suficientes para la

poblacin? Tienen buenas rutas de acceso (transporte pblico)? Balance anual comparativo de la evolucin en los tres ltimos aos. La poblacin se siente satisfecha con incrementos estatales? Cul es el dficit general de los estudiantes? Cul es la rutina diaria de los jvenes estudiantes de la zona? Cmo

influye esto en los resultados del desempeo escolar? Cul es el porcentaje de estudiantes que no ha llegado a concluir sus

estudios? Por qu? Tienen algn apoyo de la inversin extranjera? Qu es a lo que se dedican al terminar sus estudios? Cuntos de estos ingresan a la universidad? Cuntos culminan sus

estudios universitarios?

OJO: LOS VOLUNTARIOS PARA VIAJAR, POR EL MISMO HECHO DE SERVOLUNTARIOS, SON CONSCIENTES DEL RIESGO (ECONMICO O PERSONAL) DECADA VIAJE, POR TANTO SON RESPONSABLES DE S MISMOS.

El gobierno regional de lima. Provincia ha implementado alguna alianzapublica privada en materia educativa

El gobierno regional de lima. Provincia va abordar el problema de labrecha en infrastructura educativa

El gobierno regional actualemente posee algn proyecto--.