BENVINGUTS/DESBENVINGUTS/DESBENVINGUTS/DESBENVINGUTS/DES

JA FEM SEGON DE PRIMÀRIA!JA FEM SEGON DE PRIMÀRIA!

ELS NENS D’AQUESTA EDAT PODEM ...

. Posar-nos en el lloc de l’altre i saber quan ens equivoquem i quan fem les coses ben fetes.

.Podem concentrar-nos , fer moltes coses sols.Deixeu- nos provar!

.Ens agrada que confieu en nosaltres i ens encarregueu coses per col.laborar amb els grans. Ho sabem i som capaços de fer-ho!

I NOSALTRES… COM PODEM AFAVORIR AQUESTS ASPECTES?• AUTONOMIA: - Càrrecs.- Educació física: vestir-se, cordar-se sabates

i higiene personal.- Petites responsabilitats: bata, gestió de les

necessitats, potenciar l’autocontrol…- Oferir models i estratègies per afavorir una

bona convivència.

RESPONSABILITATS- A nivell relacional.

- Seguiment tutorial: contacte amb els pares, ajudant-los a interioritzar normes de convivència…

- Treball a l’aula: aprofitament del temps, capacitat de concentració, capacitat d’esforç… *Deures.

DEURES• Com a rutina, cada divendres s’emportaran una fitxa de

matemàtiques i una altra de llengua. ( durant el 1r i 3r trimestre)

• Els dos fulls de llegir en parella ( durant el segon trimestre)

• No és tan important el “resultat” dels deures com el procés seguit a l’hora de fer-los a casa.

• Han de tenir temps de desconnectar de l’escola! Doneu importància al seu temps de joc.

VOLEM SENTIR-NOS PROTAGONISTES I COMPARTIR AMB LA FAMÍLIA I ELS

AMICS

• Maleta viatgera

• Llegir en parella

• La notícia de la setmana

• Racons intergeneracionals

• Fun Friday

…I A CASA?• Puc parar la taula.• Puc treure escombraries. • Puc responsabitzar-me de la neteja de coses senzilles. • Puc fer llistes de la compra.• Puc anar a comprar amb diners i esperar el canvi amb

quantitats no molt grans. • Hauria de ser el responsable de l’ordre de les meves

coses. • … i tantes altres coses que em poden ajudar a aprendre

i créixer!

EN AQUEST CURS ESPEREM…

(entre d’altres coses)• Comprendre textos més complexos. • Saber comunicar-me per escrit i fixant-me en

les faltes d’ortografia. • Memoritzar.• Dominar la numeració fins el miler. • Sumar i restar portant-ne. • Multiplicar• Aprendre mitjançant l’observació i

experimentació• Conèixer a l’altre i a mi mateix una mica més.

ENS AJUDARÀ A ACONSEGUIR-HO….

• Els nostres mestres • Els grups de català i matemàtiques. • Llegim en parella. (Reunió el 19 de novembre)• Treball cooperatiu.• Projectes.• PANNDA. • Complementàries. (Arts and crafts, Can you tell

me.)• I el nostre esforç i el vostre ajut!.

NO US OBLIDEU DE…• Marcar tota la roba. • Joguines només per al pati. • Que no podem portar líquids a l’hora d’esmorzar.• Que no es poden repartir targetes d’aniversari a

l’escola. • Informes trimestrals. • Entrevistes amb els tutors: Sandra(dijous a les

16:00 i divendres a les 12:00) i Dolors (dijous a les 15:00 i divendres a les 11:00).

•

AQUEST CURS MARXEM D’EXCURSIÓ A…

• 8 d’octubre:Entrenem la valentia i superem les pors. La granja. ( Tot el dia)

• 23 de març: Nano, tetre en anglès- SAT (matí) • 25 de març:Delta de Llobregat.( Tot el dia)• 14 d’abril: Dansa ara (Tot el dia)• 29 d’abril: Museu de la xocolata (matí)• Esport per tothom (Matí)• 20 de maig: Fem d’indis (Tot el dia)