Reunió d'aula 6è curs 2014 15

20
Escola Les Fonts Argentona 6è.Ed. Primària

Transcript of Reunió d'aula 6è curs 2014 15

Escola Les FontsArgentona6è.Ed. Primària

SUMARI BENVINGUDA I PRESENTACIÓ OBJECTIUS HÀBITS ESCOLARS RECURSOS HUMANS ORGANITZACIÓ HORÀRIA TREBALL DE RECERCA ESCOLA VERDA BIBLIOTECA ESCOLAR EDUCACIÓ ARTÍSTICA COSES A RECORDAR SORTIDES I COLÒNIES FORMES DE PAGAMENT AUTORITZACIONS RELACIÓ FAMÍLIA ESCOLA DELEGATS/DES D’AULA

OBJECTIUSEls objectius, continguts i criteris d’avaluació així com les

competències bàsiques, estan definits de manera prescriptiva.

PRIORITZEM:Treball competencial des de les diferents àrees (Proves de 6è: maig)Comprensió lectora de tipologia textual diversaExpressió escritaExpressió oralResolució de problemesPresentació i ortografia

RECURSOS :RECURSOS : Rutines Sessió de problemes amb mig grup

Sessió de comprensió lectora Taller de Llengua amb mig grup

Filosofia amb mig grupSEP en llengua i matemàtiques

HÀBITS PERSONALS I DE RELACIÓ

Trobareu aquesta informació en el bloc de l’escola, en la pàgina ESCOLA, i en el document “Bones pràctiques”.

http://blocs.xtec.cat/ceiplesfonts/escola-2/

HÀBITS DE TREBALL I D’ESTUDI- Presentació dels treballs- Constància i esforç- Organització del temps- Autonomia personal

HÀBITS ESCOLARS

COM HO FEM?RECURSOS HUMANS

Tutores 6è A: Christina Grund 6è B: Anna AlibésEspecialistes Ed. Física: Raül Borràs Anglès: Francesc Espadero Música: Xavier Dangla Ed. Especial : Isabel Sánchez

Altres mestres Castellà: Lorena Expósito Biblioteca: Gemma Carrau

ORGANITZACIÓ HORÀRIA6è A

DL DM DC DJ DV

9:00-10:00Anglès Càl. Mental Dictat

Castellà AnglèsProblemes

Matemàtiques Català10:00-10:50

AnglèsMúsica C. Lectora

Problemes

10:50-11:20 Esbarjo Esbarjo Esbarjo Esbarjo Esbarjo

11:20-12:10

Medi S.Català

PlàsticaMedi N.

Matemàtiques

12:10-13:00    

         

15:00-15:45Biblioteca Ed. Física

CastellàEd. Física

Ll. oralFilosofia T. Llengua T. Llengua

15:45-16:30Biblioteca

Ed. FísicaAnglès

Ed. FísicaTutoria

FilosofiaT. Llengua T. Llengua

ORGANITZACIÓ HORÀRIA6è B

DL DM DC DJ DV

9:00-10:00

Matemàtiques

Castellà Dictat Càl. Mental C. Lectora

Català 

Matemàtiques10:00-10:50 Anglès Música

10:50-11:20 Esbarjo Esbarjo Esbarjo Esbarjo Esbarjo

11:20-12:10

Medi S.Català

PlàsticaMedi N.

Anglès

Problemes

12:10-13:00Anglès

    Problemes

         

15:00-15:45Biblioteca Ed. Física

AnglèsEd. Física

Ll. oralFilosofia T. Llengua T. Llengua

15:45-16:30Biblioteca Ed. Física

CastellàEd. Física

TutoriaFilosofia T. Llengua T. Llengua

TREBALL DE RECERCAQuè avaluem?Expressió oralExpressió escritaContingut del treballDisseny amb suport digital

Una vegada es presenti el treball de recerca, els tutors lliuraran als alumnes un full d’avaluació que haurà de retornar-se signat pels pares.

ESCOLA VERDA       

BIBLIOTECA ESCOLARObjectius:- Fomentar el gust per la lectura amb activitats orientades a desvetllar la

curiositat pels llibres i oferir novetats (Ex: racó de les fades, els pirates, la biblio-por, els avis, visites d’autors,...)

- Servei de préstec (a partir de 2n)- Formació d’usuaris (normes, espais, catalogació, recerca,...)

Horaris: Dins horari escolar: a les estones d’esbarjo Altres: Dilluns, dimecres i divendres ( 8:30h a 9:00h)

QUÈ FAREM?Organitzar un sistema rotatiu de tallers

QUÈ PRETENEM?Adquirir la capacitat d’interpretar i representar el món: percebre, produir i entendrePromoure la iniciativa personal, la imaginació i la creativitat

COM HO FAREM?Treballarem amb grups reduïts i amb alumnes barrejats del mateix nivell

QUÈ TREBALLAREM? EmocionAR-TePublicitatCreativitat

RECORDEMIMPLICACIÓ DE LES FAMÍLIES I ACOMPANYAMENT EN LES TASQUES ESCOLARS:

•Cal que els pares i mares FACIN UN SEGUIMENT DE LES TASQUES ESCOLARS

•Vetllar per una CORRECTA PRESENTACIÓ

•És important disposar d’un ESPAI DE TREBALL on pugui estar tranquil/la, ben il·luminat i amb els estris necessaris per treballar (1ª tècnica d’estudi)

MEDICAMENTS: Els pares han d’aportar al centre una RECEPTA O INFORME MÈDIC I L’AUTORITZACIÓ DELS PARES on consti el nom de l’alumne/a, la dosi i el nom del medicament a prendre.

En el cas que detecteu polls al cap us preguem que ho comuniqueu a l’escola, inicieu ràpidament el tractament i tingueu el nen/a a casa fins que s’hagi solucionat el problema.

S'hauran de justificar amb un comunicat dels pares, mares o tutors legals de l'alumne els retards i les absències.

No està permès els aparells electrònics al centre escolar.

RECORDEM

1r Trimestre:•Museu de la Tècnica de Terrassa. “Taller d’engranatges” (21 de novembre)

2n Trimestre:•Palau de la Música “Miilikianini sinfònic” (29 de gener)•Cosmo Caixa. “El món de la cèl·lula “ (5 de febrer)•Museu Històra de Catalunya. “Edat moderna” (17 de març)•La Sala Argentona. “El petit príncep” (25 de març)

3r Trimestre:•La Sala Argentona. “ La nostra cançó” (13 de maig)•Colònies a Granada (del 25 al 29 de maig)•Colònia Güell (2 de juny)

COLÒNIES

Lloc: Aula de Naturaleza “Ermita Vieja” (Dílar, Granada)Dates : del 25 al 29 de maigActivitats:

Visita a l’Alhambra i centre històric de Granada Visita a les AlpujarrasEcosistema del río DílarTaller de tejidos vegetales

.

FORMES DE PAGAMENTLes sortides es pagaran en 3 terminis, equivalent als 3 trimestres del curs. Hi ha diferents modalitats:

1. Caixer automàtic (mitjançant codi de barres)2. Telemàticament (codi escola)3. Transferència bancària (compte escola)

Al final del trimestre... Es farà la devolució dels que no hi hagin assistit. El pagament es pot realitzar fins 3 dies abans de la sortida.

AUTORITZACIONSSortides generals del cursMedicamentsVacunesColònies

En cas que hi hagi un canvi en el correu electrònic del pares, si-us-plau, informeu a la secretaria de l’escola i l’AMPA.

RELACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA1. Comunicació d’avisos i eventualitat:Preguem que tots els avisos es facin per mitjà d’una nota escrita a través de l’agenda.

2. Entrevistes amb els tutors o tutores:Es fa, com a mínim, una entrevista anual per fer el seguiment del procés evolutiu i d’aprenentatge del vostre fill/a i una altra en acabar el curs per lliurar l’informe final.

*Abans de marxar, recordeu mirar la data que us proposem.

3. Horaris d’entrevistes:Dimecres a les 13 horesSetmana extraordinària del 23 al 26 de febrer per rebre la totalitat de les famílies abans d’acabar el segon trimestre.

Es lliurarà un informe en acabar cada trimestre.

5. AMPA: Col·labora en la compra de llibres socialitzats. Subvenciona part d’algunes activitats realitzades a l’escola.

4. Informes:

DELEGATS/DESObjectius

- Una millor comunicació entre les famílies, l'AMPA i l’Escola.

- Poder actuar més ràpidament i col·lectivament.

- Cohesionar els col·lectius de l’escola.

Tasques

Aquests representants tenen la funció de potenciar la comunicació escola-família i es reuneixen amb l’Equip Directiu per tractar aspectes de la vida escolar (ex: festes i celebracions escolars).

Necessitem: Dues famílies de cada grup d’alumnes que s’ofereixin com a representants i que exerceixin les funcions de delegat o delegada de curs. Intercanvi de correus electrònics.

Moltes gràcies.