Escola Les FontsArgentona5è.Ed. Primària

Reunió de pares

Curs 2013-2014

SUMARI BENVINGUDA I PRESENTACIÓ NOU CICLE OBJECTIUS HÀBITS ESCOLARS RECURSOS HUMANS ORGANITZACIÓ HORÀRIA ESCOLA VERDA BIBLIOTECA ESCOLAR EDUCACIÓ ARTÍSTICA (VISUAL I PLÀSTICA) RECORDEM SORTIDES I COLÒNIES FORMES DE PAGAMENT AUTORITZACIONS RELACIÓ FAMÍLIA ESCOLA DELEGADES D’AULA

NOU CICLE• Metodologia de treball (deures, materials...)

• Presentació de dossiers

• Tècniques d’estudi / Autonomia i responsabilitat de les

tasques i materials

• Protagonista de la setmana: format digital

• Diari personal

•Educació per la Ciutadania

• Proves del Departament

OBJECTIUSEls objectius, continguts i criteris d’avaluació així com les competències

bàsiques, estan definits de manera prescriptiva.

PRIORITZEM:

Treball competencial des de les diferents àrees

Comprensió lectora de tipologia textual diversa en Català i en Castellà

Expressió escrita en Català i en Castellà

Expressió oral en Català i en Castellà

Resolució de problemes

Presentació i ortografia

RecursosRutines

Expressió escrita (Taller de Llengua) amb mig grup

Filosofia amb mig grup

Problemes amb 2 mestres a l’aula

Expressió oral i escrita en anglès amb mig grup

Ordinadors portàtils i aula d’informàtica

HÀBITS ESCOLARS Un hàbit és una acció que es fa de

manera automàtica, sense pensar-la.

HÀBITS PERSONALS (d’higiene, d’actitud postural, de neteja, de responsabilitat, d’ordre…)

HÀBITS DE RELACIÓ (de convivència i respecte, de treball cooperatiu...)

HÀBITS DE TREBALL I ESTUDI- Presentació dels treballs- Constància i esforç- Organització del temps- Autonomia personal

COM HO FEM?RECURSOS HUMANS

Tutors 5è A: Christina Grund

5è B: Jordi Pagès

Especialistes Català 5è B: Gemma Carrau

Ed. Física: Cristina i Fanny

Anglès: Francesc Espadero

Música: Xavier Dangla

Ed. Especial: Isabel Sánchez

Altres mestres Castellà: Cristina Serratusell

Suport /Biblioteca: Gemma Carrau i Lorena Expósito

ORGANITZACIÓ HORÀRIA5è A DL DM DC DJ DV

9:00-10:00Càl. Mental Dictat Càl. Ràpid

Castellà Català

Matemàt. Català Matemàt.

10:00-10:50 Matemàt. Català Matemàt. Problemes Anglès

10:50-11:20 Esbarjo Esbarjo Esbarjo Esbarjo Esbarjo

11:20-12:10Anglès

AnglèsPlàstica

TutoriaMedi

Filosofia

12:10-13:00Anglès

Plàstica MediFilosofia    

         

15:00-15:45Ed. Física

CastellàEd. Física

Medi MúsicaT. Llengua T. Llengua

15:45-16:30Ed. Física

C. LectoraEd. Física

Medi MúsicaT. Llengua T. Llengua

ORGANITZACIÓ HORÀRIA5è B DL DM DC DJ DV

9:00-10:00Càl. Mental Dictat Càl. Ràpid

Problemes Anglès

Matemàt. Català Matemàt.

10:00-10:50 Matemàt. Català Matemàt. Castellà Català

10:50-11:20 Esbarjo Esbarjo Esbarjo Esbarjo Esbarjo

11:20-12:10 MediTutoria

PlàsticaAnglès

Anglès

Filosofia

12:10-13:00 Medi PlàsticaAnglès

    Filosofia

         

15:00-15:45Ed. Física

C. LectoraEd. Física

Música MediT. Llengua T. Llengua

15:45-16:30Ed. Física

CastellàEd. Física

Música MediT. Llengua T. Llengua

ESCOLA VERDA       

BIBLIOTECA ESCOLARObjectius:- Fomentar el gust per la lectura amb activitats orientades a desvetllar la

curiositat pels llibres i oferir novetats (Ex: racó de les fades, els pirates, la biblio-por, els avis, visites d’autors,...)

- Servei de préstec (a partir de 3r)- Formació d’usuaris (normes, espais, catalogació, recerca,...)

Horaris: Dins horari escolar: estones d’esbarjo i dinamització aules. Altres: dilluns, dimecres i divendres ( 8:30h a 9:00h) a partir del 2 d’octubre.

QUÈ FAREM?Organitzar un sistema rotatiu de tallers

QUÈ PRETENEM?Adquirir la capacitat d’interpretar i representar el món: percebre, produir i entendrePromoure la iniciativa personal, la imaginació i la creativitat

COM HO FAREM?Treballarem amb grups reduïts i amb alumnes barrejats del mateix nivell

QUÈ TREBALLAREM?Taller de ceràmica (Antiga Fàbrica Velcro)Taller d’arts escèniques (teatre)Fotografia

RECORDEMIMPLICACIÓ DE LES FAMÍLIES I ACOMPANYAMENT EN LES TASQUES ESCOLARS:

•Vetllar per la PRESENTACIÓ CORRECTA: bona lletra, claredat, full net, amb marge i sense taques, amb nom i cognoms i data llarga a llengües i data curta a les altres àrees

•Demanem QUE ELS PARES I MARES VETLLIN EN LA REALITZACIÓ DELS DELS DEURESDEURES: mirar el que han fet, per veure si han acabat, fer les correccions davant dels vostres fills, si s’escau i mirar com està la presentació

•Disposar d’un ESPAI DE TREBALL on pugui estar tranquil/la, ben il·luminat i amb els estris necessaris per realitzar-los (1ª tècnica d’estudi)

MEDICAMENTS:MEDICAMENTS:Els pares han d’aportar al centre una RECEPTA O

INFORME MÈDIC on consti el nom de l’alumne/a, la dosi i el nom del medicament a prendre

Els pares han de portar un escrit o s’autoritzi al personal del centre perquè administri la medicació prescrita al fill/a, sempre que SIGUI IMPRESCINDIBLE la seva administració sigui en horari escolar

MOLT IMPORTANT: Des de l'escola no podem administrar cap mena de medicament sense la còpia de la recepta mèdica i l'autorització de la família

RECORDEM

En el cas de que detecteu polls al cap us preguem que ho comuniqueu a l’escola, inicieu ràpidament el tractament i tingueu el nen/a a casa fins que s’hagi solucionat el problema. L’escola lliurarà una circular orientadora del tractament a seguir i de la previsió necessària.Els nens són molt susceptibles a les infeccions i a encomanar-se fàcilment d’aquelles malalties que poden tenir els seus companys.És per això que no podem acceptar a l’escola nens/es amb febre o qualsevol altra circumstància que pugui suposar l’inici o el desenvolupament d’una malaltia.

RECORDEM

La puntualitat és un valor de respecte vers els altres que treballem des de l'escola i per al qual us demanem la vostra col·laboració. I per tant, preguem PUNTUALITAT en les entrades i sortides de l'escola.

RETARDS :S'hauran de justificar amb una nota escrita i signada pel pare, mare o tutor legal de l'alumne.És molt important ser puntuals per no interferir el funcionament de les classes.

RECORDEM

RECORDEMResponsabilitat

La responsabilitat és un hàbit que s’ha d’anar adquirint i treballant. Des de l’escola demanem que els alumnes es comprometin a gestionar els seus materials. S’ha de revisar diàriament el que es posa a dintre de la motxilla per a poder treballar correctament a l’aula, verificant l’horari escolar.

No s’acceptaran materials oblidats a casa després de començar les classes.

Qualsevol incidència caldrà comunicar-la a la mestra tutora a través de l’agenda o bé a la secretaria de l'escola al telèfon

No es poden portar joguines a l’escola, ja que poden interrompre el normal funcionament de les activitats, si es dóna el cas seran retirats per part del mestre /a

Només poden portar cromos i sempre sota la responsabilitat del nen/a

RECORDEM

1r TRIMESTRE:

Coves del Toll, Moià (15 octubre 2013)

Colònies

2n TRIMESTRE:

Cosmocaixa “Taller d’electricitat” (23 gener 2014)

Auditori BCN (27 gener 2014)

Teatre a Argentona (20 febrer 2014)

3r TRIMESTRE:

Parlament (25 abril 2014)

Teatre “Jazz” (19 maig 2014)

Cantània: “Ha passat un àngel” (maig 2014)

Colònies

.

Formes de pagamentLes sortides es pagaran en 3 terminis, equivalent als 3 trimestres del curs. Les colònies,

en 2 terminis.Hi ha diferents modalitats:

1. Caixer automàtic (mitjançant codi de barres)2. Telemàticament (codi escola)3. Aplicació dels mòbils (tots dos casos)

Al final del trimestre... Es farà la devolució dels que no hi hagin assistit.

AUTORITZACIONSÚs d’internetProtecció de la propietat intel·lectualSortides trimestralsTaller de ceràmicaAdreça correu electrònic

FACILITAR el correu electrònic del pares per l’ús de l’Escola i l’AMPA

RELACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA1. Comunicació d’avisos i eventualitat:Preguem que tots els avisos es facin per mitjà d’una nota escrita a través de l’agenda

2. Entrevistes amb els tutors o tutores:Es fa, com a mínim, una entrevista anual per fer el seguiment del procés evolutiu i d’aprenentatge del vostre fill/a i una altra en acabar el curs per lliurar l’informe de final de curs3. Horaris d’entrevistes:Dimecres a les 13 horesSetmana extraordinària al febrer per rebre la totalitat de les famílies abans d’acabar el segon trimestre.

*Abans de marxar, recordeu mirar la data que us proposem.

Es lliurarà un informe en acabar cada trimestre (exceptuant el segon trimestre que acaba el 21 de març).És molt important que els retorneu signats tan aviat com pugueu i conserveu el sobre.

5. AMPA: Col·labora en la compra de llibres socialitzats. Subvenciona part d’algunes activitats com anglès i domini del teclat.

4. Informes:

DELEGATS/DESObjectius

- Una millor comunicació entre les famílies, l'AMPA i l’Escola.

- Poder actuar més ràpidament i col·lectivament.

- Cohesionar els col·lectius de l’escola.

Tasques

Aquests representants tenen la funció de potenciar la comunicació escola-família i es reuneixen amb l’Equip Directiu per tractar aspectes de la vida escolar (ex: festes i celebracions escolars).

Necessitem: Dues famílies de cada grup d’alumnes que s’ofereixin com a representants i que exerceixin les funcions de delegat o delegada de curs. I els correus electrònics de tots els pares.

Moltes gràcies