Reunió d'aula 4t 2015

of 30 /30
R E U N I Ó D E P A R E S I M A R E S C u r s 2 0 1 5 - 2 0 1 6 Escola Les Fonts Argentona 4t Ed. Primària

Embed Size (px)

Transcript of Reunió d'aula 4t 2015

REUNI DE PARES I MARES

REUNI DE PARES I MARESCurs 2015-2016Escola Les FontsArgentona4t Ed. Primria

DELEGATS/DESObjectius

- Una millor comunicaci entre les famlies, l'AMPA i lEscola. - Poder actuar ms rpidament i collectivament. - Cohesionar els collectius de lescola.

Tasques

Aquests representants tenen la funci de potenciar la comunicaci escola-famlia i es reuneixen amb lEquip Directiu per tractar aspectes de la vida escolar (ex: festes i celebracions escolars). Necessitem:Dues famlies de cada grup dalumnes que sofereixin com a representants i que exerceixin les funcions de delegat o delegada de curs.

Moltes grcies.

Dacord amb la legalitat vigent, la nova llei LOMCE, ser daplicaci aquest curs 2015-2016 a tota la primria.

Cal tenir en compte: a) Lmbit del medi, que es pot treballar conjuntament, shaur davaluar per separat: lrea de coneixement del medi natural i lrea de coneixement del medi social i cultural.

b) L rea deducaci en valors socials i cvics que tamb haur de ser objecte davaluaci. c) Al final del curs escolar caldr fer una acta davaluaci per a cada curs de letapa, i no noms per cicles.

NOVETATS 2015-2016

3

Objectius

Els objectius, continguts i criteris davaluaci aix com les competncies bsiques, estan definits de manera prescriptiva.

PRIORITZEM:La lectura, incidint en aspectes de ritme, entonaci, to, dicci i, especialment, en la velocitat i la comprensi (Pla lector).Expressi Escrita.Presentaci i ortografia. Problemes matemtics.

RECURSOS : Sessi dins lhorari de comprensi lectora, expressi oral i problemes Desdoblament a Tallers de LlenguaSuport daltres mestres a laula

HBITS ESCOLARS Un hbit s una acci que es fa de manera automtica, sense pensar-la.

HBITS PERSONALS (dhigiene, dactitud postural, de neteja, de responsabilitat, dordre)

HBITS DE RELACI (de convivncia i respecte, de treball cooperatiu...)

HBITS DE TREBALL I ESTUDI- Presentaci dels treballs- Constncia i esfor- Organitzaci del temps- Autonomia personal

QU SN LES TCNIQUES DESTUDI?

Sn un conjunt deines que shan demprar per estudiar.

QUINES TCNIQUES DESTUDI SHAN DUTILITZAR?

ON ESTUDIAR?Buscar un espai que sigui silencis, amb una bona il.luminaci, fcil dairejar i amb una temperatura suau.

s important que lespai destudi sempre sigui el mateix.

QUIN MATERIAL UTILITZAREM? Taula ampla i espaiada. Una cadira amb respatller recte. Els llibres i els materials de consulta haurien destar a prop. Podem tenir un suro a la paret amb les segents informacions:Horari de les classes Dates de controls Dates de lliurament de treballs Un calendari

Com es planifica el temps destudiTenir clars els dies que dedicarem a fer tasques escolars.

Sha dutilitzar lagenda per consultar els deures i proves, per tal de planificar-ho amb temps.

Comenar per les tasques que presentin ms dificultats, deixant per ltim els exercicis ms fcils.

REMARCARIMPLICACI DE LES FAMLIES I ACOMPANYAMENT EN LES TASQUES ESCOLARS:

Vetllar per la PRESENTACI CORRECTA: bona lletra, claredat, full net, amb marge i sense taques, amb nom i cognoms i data llarga a llenges i data curta a les altres rees.

Demanem QUE ELS PARES I MARES VETLLIN EN LA REALITZACI DELS DEURES: mirar qu han fet per veure si han acabat, fer les correccions davant dels vostres fills, si sescau, i assegurar-se que la presentaci s adequada.

COM HO FEM?RECURSOS HUMANS

ORGANITZACI HORRIA4tA ChristinaDILLUNSDIMARTSDIMECRESDIJOUSDIVENDRES9:00-10:00MsicaDictatAnglsClcul MentalProblemesCatalMatemtiques10:00-10:50LecturaCatalCastellCatal10:50-11:20EsbarjoEsbarjoEsbarjoEsbarjoEsbarjo11:20-12:10Educaci Fsica (Grup1)MatemtiquesEducaci Fsica (Grup2)Medi SocialPlsticaTaller Llengua (Grup2)Taller Llengua (Grup1)12:10-13:00Educaci Fsica (Grup1)Educaci Fsica (Grup2)Taller de Llengua (Grup2)dinarTaller de Llengua (Grup1)dinardinardinardinar15:00-15:45Llengua oralCastellMedi NaturalFilosofiaValorsAngls15:45-16:30Comprensi lectoraAnglsFilosofiaTutoriaAngls

ORGANITZACI HORRIA4tB VernicaDILLUNSDIMARTSDIMECRESDIJOUSDIVENDRES9:00-10:00CastellCatalDictatClcul MentalLecturaCatalMatemtiquesCatal10:00-10:50Msica ProblemesAngls10:50-11:20EsbarjoEsbarjoEsbarjoEsbarjoEsbarjo11:20-12:10Educaci Fsica (Grup1)MatemtiquesEducaci Fsica (Grup2)Medi SocialPlsticaTaller Llengua (Grup2)Taller Llengua (Grup1)12:10-13:00Educaci Fsica (Grup1)Educaci Fsica (Grup2)Taller de Llengua (Grup2)dinarTaller de Llengua (Grup1)dinardinardinardinar15:00-15:45FilosofiaAnglsMedi NaturalLlengua oralValorsAngls15:45-16:30FilosofiaCastellComprensi lectoraTutoriaAngls

TREBALL DE RECERCA (Maresme)Qu avaluem amb aquest treball?Expressi oralExpressi escritaContingut del treballDisseny amb suport paper El mateix dia que es faci la presentaci del treball de recerca, les tutores lliuraran als alumnes un full davaluaci que shaur de retornar signat pels pares juntament amb un full dautoavaluaci.

Abans de marxar, recordeu mirar la data que us proposem.

16

BIBLIOTECA ESCOLARObjectius:- Fomentar el gust per la lectura amb activitats orientades a desvetllar la curiositat pels llibres i oferir novetats (Ex: rac de les fades, els pirates, la biblio-por, els avis...)- Servei de prstec (a partir de 3r)- Formaci dusuaris (normes, espais, catalogaci, recerca,...) Horaris:Dins horari escolar: les estones desbarjo. Altres: Dilluns, dimecres i divendres (8:30h a 9:00h)

ESCOLA VERDA

BONES PRCTIQUES A LESCOLANormes de convivncia.NORMES GENERALSEntrem i sortim puntualment.No ens entretenim pel passads o als lavabos.Som educats/des i considerats/des amb tothom: saludem, demanem les coses dient si us plau, donem les grcies, cedim el pas, aguantem la porta , demanem perd, ....Acceptem tothom tal com s.No destorbem: parlem fluixet, no correm pels passadissos, baixem les escales amb tranquillitat, no donem empentes, no fem soroll.Respectem els treballs dels passadissos.Ajudem quan alg ho necessita.Tenim cura dels materials i les installacions.

COSES A RECORDARMEDICAMENTS:Els pares han daportar al centre una RECEPTA O INFORME MDIC on consti el nom de lalumne/a, la dosi i el nom del medicament a prendre.

Els pares han de portar un escrit o sautoritzi al personal del centre perqu administri la medicaci prescrita al fill/a, sempre que SIGUI IMPRESCINDIBLE la seva administraci sigui en horari escolar. MOLT IMPORTANT: Des de l'escola no podem administrar cap mena de medicament sense la cpia de la recepta mdica i l'autoritzaci de la famlia.

En el cas de que detecteu polls al cap us preguem que ho comuniqueu a lescola, inicieu rpidament el tractament i tingueu el nen/a a casa fins que shagi solucionat el problema. Lescola lliurar una circular orientadora del tractament a seguir i de la previsi necessria.Els nens sn molt susceptibles a les infeccions i a encomanar-se fcilment daquelles malalties que poden tenir els seus companys.s per aix que no podem acceptar a lescola nens/es amb febre o qualsevol altra circumstncia que pugui suposar linici o el desenvolupament duna malaltia.

Justificacions de les absncies. ProtocolQualsevol incidncia caldr comunicar-la a la mestra tutora a travs de lagenda o b a la secretaria de l'escola al telfon .Joguines i altresNo es poden portar joguines a lescola, ja que poden interrompre el normal funcionament de les activitats, si es dna el cas seran retirats per part del mestre /a.

Noms poden portar cromos i sempre sota la responsabilitat del nen/a.

PuntualitatLa puntualitat s un valor de respecte vers els altres que treballem des de l'escola i per al qual us demanem la vostra collaboraci. I per tant, preguem PUNTUALITAT en les entrades i sortides de l'escola.RETARDS :S'hauran de justificar amb una nota escrita i signada pel pare, mare o tutor legal de l'alumne.s molt important ser puntuals per no interferir el funcionament de les classes.

La puntualitat s un valor de respecte vers els altres que treballem des de l'escola i per al qual us demanem la vostra collaboraci. I per tant, preguem PUNTUALITAT en les entrades i sortides de l'escola.

PUNTUALITAT

ABSENCIES :S'hauran de justificar amb una nota escrita i signada pel pare, mare o tutor legal de l'alumne.

RETARDS :Quan un alumne arriba tard a lescola, caldr que el pare/mare signi un justificant que li facilitaran a secretaria.

OBLITS :En cap cas es portar a laula material oblidat a casa pels alumnes. Hem de fomentar la responsabilitat.

Sortides

1r Trimestre: Teatre La Sala Pinotxo (13 de novembre) Mina Vella Vilassar de Mar (6 de novembre) Noms al mat.

2n Trimestre:Palau de la Msica Catalana Kantikipugui (20 de gener)Teatre La Sala Somnis de sorra (18 de febrer)Visita al Port d Arenys (11 de mar)

3r Trimestre:- Teatre La Sala Dot (1 dabril)- Colnies CdA Pau Casals-El Vendrell (25 al 27 dabril)- Castell de Burriac (divendres dabril/maig)- Circ Cric (6 de maig)

ColniesLloc: Camp daprenentatge Pau Casals El VendrellDates : 25, 26 i 27 dabrilActivitats:Himne de la pauConcert: Histria dun violoncelVivim Pau CasalsEnregistrem el nostre propi CDParticipar en la can del 10 aniversari

www.cdapaucasals.com

.

Formes de pagamentLes sortides es pagaran en 3 terminis, equivalent als 3 trimestres del curs. Les colnies, en 2 terminis.Hi ha diferents modalitats:1. Caixer automtic (mitjanant codi de barres)2. Telemticament (codi escola)3. Aplicaci dels mbils (tots dos casos) 4. Ingrs a un nmero de compte

Al final del trimestre... Es far la devoluci dels que no hi hagin assistit.

RELACI FAMLIA-ESCOLA1. Comunicaci davisos i eventualitat:Preguem que tots els avisos es facin per mitj duna nota escrita a travs de lagenda.2. Entrevistes amb els tutors o tutores:Es fa, com a mnim, una entrevista anual per fer el seguiment del procs evolutiu i daprenentatge del vostre fill/a i una altra en acabar el curs per lliurar linforme del 3r trimestre.

3. Horaris dentrevistes:

*Abans de marxar, recordeu mirar la data que us proposem.Dimecres a les 13 horesSetmana extraordinria al febrer.

Es lliurar un informe en acabar cada trimestres molt important que els retorneu signats tan aviat com pugueu i conserveu el sobre.

5. AMPA: Collabora en la compra de llibres socialitzats. Subvenciona part dalgunes activitats com angls i domini del teclat. 4. Informes: