Reunió Pares 4t d’ESO

BARCELONA, Setembre de 2014

QUART D’ESO

DIRECTOR DE

SECUNDÀRIA

I BATXILLERAT

Josep M. Martí

TUTOR 4t A

Antonio Jorge

TUTOR 4t B

Jordi González

TUTORA 4t C

Francisco Giraldo

GABINET

PSICOPEDAGÒGIC

Alicia González

COORDINADOR

Antonio Jorge

VISIÓ I MISSIÓ DE L’ESCOLA

Volem ser una comunitat educativa oberta a la societat, més enllà

del barri amb un projecte pedagògic propi, basat en la qualitat i la

millora contínues, que fomenta la capacitat de raonament i la

creativitat a partir del treball departamental, la cohesió entre les

etapes i el compromís família-escola. Recolzant, reconeixent i

donant recursos a les persones que fan això possible.

Volem educar alumnes amb un bon nivell acadèmic i en valors

cristians, en l’esforç, l’esperit de superació, les responsabilitats,

la disciplina i la solidaritat perquè esdevinguin persones

competents i compromeses, apostant per un projecte trilingüe, les

noves tecnologies i la innovació metodològica.

Curs 2010-2011 Certficació ISO 9001

Resultats ESO 13-14

Llengua Catalana

Resultats ESO 13-14

Llengua Castellana

Resultats ESO 13-14

Llengua Anglesa

Resultats ESO 13-14

Matemàtiques

EDUCACIÓ EN VALORS

CURS 2014-2015

Emociona`t!!!

OBJECTIUS:

• Implicar les famílies en el procés d’educació en valors.

• Integrar l’educació en valors dins del treball quotidià com a una

feina constant, silent, reflexiva i alhora integrada.

• Potenciar la participació dels alumnes en activitats que potenciïn el

compromís, la sensibilitat i la tolerància envers els altres.

EDUCACIÓ EN VALORS

• L’escola aposta, d’una manera important, per l’educació en valors

i esdevé un projecte TRANSVERSAL al llarg de totes les etapes

educatives.

• Curs 2014-2015:

Recollida d’aliments i roba en col·laboració amb les entitats

del Banc dels Aliments i Fundació Arrels.

Dinàmiques de reflexió a l’aula per treballar l'autoestima i

la maduresa personal.

Participació en la X Setmana de cinema en valors.

Activitats de voluntariat mitjançant la participació en el

projecte Joves solidaris de la fundació del FC Barcelona.

Projecció de documentals per aprendre a fer un bon ús

dels aliments i de la roba.

EDUCACIÓ EN VALORS

EDUCACIÓ EN VALORS

L’escola també ofereix activitats extraescolars com són:

• Grups de reflexió i educació en valors.

• Grups de catequesi.

• Grups de pares.

4t d’ESO A PÀLCAM

MATÈRIES

COMUNES MATÈRIES OPTATIVES

ESPECÍFIQUES

PROJECTE DE RECERCA

Català

Castellà

Anglès

Matemàtiques

Socials

Educació Física

Educació

eticocívica

Religió

Tutoria

• Biologia i Geologia

• Plàstica

•Física i Química

•Informàtica

•Llatí

•Música

•2a llengua estrangera

•Tecnologia

ACTIVITATS

COMPLEMENTÀRIES i

EXTRAESCOLARS

1. Informàtica

2. Lògica i

metodologia.

3.Science

CURRÍCULUM PÀLCAM

4t ESO

CIÈNCIES I

TECNOLOGIA

HUMANITATS i

CIÈNCIES

SOCIALS

CIÈNCIES I

TECNOLOGIA

HUMANITATS i

CIÈNCIES

SOCIALS

Biologia i

geologia o

Tecnologia

Física i química

2a llengua

estrangera

Llatí

Música

2a Llengua

estrangera

Física i química

Informàtica

Tecnologia o

Biologia i

geologia

• Música

• Plàstica

• Llatí o

Informàtica

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

EDUCACIÓ SECUNDÀRIA

Selectivitat Prova

d’accés

NO Prova

d’accés

Tasques

específiques

• Consolidar i sistematitzar els aprenentatges adquirits al llarg de l’etapa.

• Manifestar plena autonomia i responsabilitat en la distribució del seu temps de manera que cada dia tinguin una estona per estudiar i una altra per fer deures.

• Desenvolupar l’esperit d’autosuperació i de l’esforç per tal d’aconseguir les fites que s’ha marcat sense defallir.

Objectius d’aquest darrer curs

ACADÈMICS

Objectius d’aquest segon cicle 1 -

PERSONALS I HUMANS

1. Consolidar el respecte pels companys i pels adults, tant si formen part de l’equip docent com no docent.

2. Mantenir l’entorn de treball i el material net i ordenat: els llibres, l’agenda, la carpeta, les llibretes, etc.

3. Assumir i respectar quest f 3. Assumir i respectar la normativa de l’escola:

• imatge personal: higiene, vestimenta correcta, pírcings,

• l’ús de mòbils i altres aparells similars. No està permès d’utilitzar-los a l’escola. El centre no se’n farà responsable en cas de pèrdua o de qualsevol altra incidència.

4. Saber escollir les amistats ja que poden influir de manera negativa en l’adolescent. Cal ser-ne conscients com a pares i educadors i fer-lo partícip d’aquest fet.

Recomanacions

PUNTUALITAT: la puntualitat és un hàbit que cal treballar. És

necessari que arribin a l’hora ja que es trenca el ritme de treball.

RETARDS I ABSÈNCIES: cal justificar-los per escrit a l’agenda.

Activitats

• COLONIA VIDAL

12/11/2014

• PARLAMENT DE CATALUNYA

• 09/10/2014

• CINEMA AMB VALORS

• CINEMA EN ANGLÈS

• CONVIVÈNCIES: El Rourell

• TALLER FINANCES

20

Gabinet Psicopedagògic

4t d’ESO

• Recolzament als

tutors i professors en

l’atenció a la

diversitat, i

col·laboració amb les

famílies.

Departament Psicopedagògic a Pàlcam

Orientació

acadèmica i

professional

• L’orientació acadèmica i professional ha de

complementar de manera gradual l’aprenentatge

competencial de l’alumne.

Orientació professional i iniciativa emprenedora

La planificació de la tasca

• Coneixement

– d’un mateix,

– del món acadèmic,

– del món laboral.

• On i quan s’orienta

– A partir del treball a classe.

– En reunions de pares.

– Entrevistes amb l’alumne i

la família.

Per realitzar una bona orientació cal tenir

en compte:

• Les aptituds:

• Verbal, numèrica, espacial, raonament

• Les característiques personals:

• Actituds i perfil de personalitat.

• Habilitats socials.

• Les preferències professionals.

Els tests psicotècnics

Ha de ser interpretat només com un dels

indicadors d'un nivell maduratiu o un

rendiment donat en una situació

determinada, però, en cap cas, pot ser

interpretat com el nivell de capacitat final, ni

tampoc com un indicador predictiu.

En el nostre cas,

és un recurs d’orientació.

Perfilar i concretar l’itinerari formatiu dels alumnes

d’acord amb els seus coneixements, habilitats i actituds.

Detectar els interessos i/o expectatives acadèmiques i professionals a través d’eines i recursos per identificar les opcions del seu projecte personal.

Enriquir la descoberta de les opcions formatives tot fent ús de fonts d’informació que permeten relacionar-les amb diversos entorns acadèmics i professionals.

Els objectius

De tant en tant mira’t la situació “des de dalt”, pren

distància i reflexiona sobre com continua la vida a través del teu fill.

Podràs veure, des de lluny, aquest cicle de la vida que fa que el teu fill s'allunyi paulatinament de tu i es converteixi en un adult jove, preparat per a la vida.

Deixa’l créixer , prepara’l per marxar i prepara’t tu per a la seva partida.

Aspectes a tenir en compte

Prova d'avaluació general a 4t d'ESO

Es realitzarà durant aquest curs una prova

d’avaluació general externa de competències de

llengua catalana, llengua castellana, matemàtiques i

anglès. La prova no tindrà efectes de promoció i

servirà per donar informació als centres sobre

l’evolució de l’alumnat. També ajudarà a les famílies

a l’hora de decidir amb més coneixement el camí a

seguir un cop finalitzada l’ESO.

Els resultats del curs passat van ser força

satisfactori estant per sobre de la mitjana.

FUNDACIÓ ANTONI F. CAGIGÓS

• La fundació privada Antonio F. Cagigós, creada

amb la finalitat de potenciar el bon nom i prestigi

de l’escola Pàlcam i premiar l’excel·lència i esforç

del seu alumnat, convoca les “BEQUES

ANTONIO F. CAGIGÓS” • S’estableixen, amb caràcter anual, dues beques

per als alumnes de 4t d’ESO i dues per als de

cadascun dels cursos de batxillerat amb una

quantia de 2000€ cadascuna.

Altres informacions del curs.

• Currículum.

• Horaris i professors.

• Calendari d’avaluacions.

• Circulars

WEB PÀLCAM

www.palcam.es

VARIS

• MITJANS DE COMUNICACIÓ • Suggeriment i reclamacions

• La nostra agenda per sol·licitar entrevista amb el tutor

• AMPA

• DIES FESTIUS: • 3 DE NOVEMBRE

• 16 DE FEBRER

• 22 DE MAIG

ENTREVISTES

4t ESO A: Sr. Antonio Jorge

Dimarts 15:00-16:00 i Divendres 9:00-10:00

ajorge@palcam.cat

4t ESO B: Sr. Jordi González

Dilluns 8:30-9:00; 11:00-12:00; 17:00-17:30

jgonzalez@palcam.cat

4t ESO C: Sr. Francisco Giraldo

Dimecres 16:00-17:00 i Divendres 11:00-12:00

fgiraldo@palcam.cat

BARCELONA, Setembre de 2014

Reunió Pares 4t d’ESO