REUNIÓ DE PARES · L’equip de mestres de Cicle Inicial us donem la benvinguda a aquest nou curs,...

16
Cicle Inicial. Educació Primària Rosalia de Castro, 32, 08025 Barcelona/Tel 93 435 97 49 Fax 93 436 41 17//www.palcam.es //[email protected] REUNIÓ DE PARES CURS 2012- 2013 CICLE INICIAL 2n EP

Transcript of REUNIÓ DE PARES · L’equip de mestres de Cicle Inicial us donem la benvinguda a aquest nou curs,...

Cicle Inicial. Educació Primària

Rosalia de Castro, 32, 08025 Barcelona/Tel 93 435 97 49 Fax 93 436 41 17//www.palcam.es //[email protected]

REUNIÓ DE PARES CURS 2012- 2013

CICLE INICIAL 2n EP

Cicle Inicial. Educació Primària

Rosalia de Castro, 32, 08025 Barcelona/Tel 93 435 97 49 Fax 93 436 41 17//www.palcam.es //[email protected]

1.-OBJECTIUS 1.1.-OBJECTIUS GENERALS

1.2.-HÀBITS BÀSICS

1.3.-OBJECTIUS PER MATÈRIES

2.-PROGRAMACIÓ

3.-SORTIDES 4.-CELEBRACIONS I FESTES

5.-COMUNICACIÓ AMB PARES 6.-AVISOS I RECOMANACIONS

BENVINGUDA

L’equip de mestres de Cicle Inicial us donem la benvinguda a aquest nou curs,

final de Cicle, disposats a treballar amb molta il·lusió i convençuts que assolirem

satisfactòriament el repte de l’educació dels seus fills, comptant, com sempre, amb

la seva ajuda i la seva col·laboració.

Cicle Inicial. Educació Primària

Rosalia de Castro, 32, 08025 Barcelona/Tel 93 435 97 49 Fax 93 436 41 17//www.palcam.es //[email protected]

1.-OBJECTIUS

1.1-OBJECTIUS GENERALS

Durant aquest curs consolidarem i ampliarem els objectius assolits ja a 1r d’EP.

- Vetllarem per la formació integral de la persona.

- Responsabilitzarem el nen del seu treball i material.

- Ajudarem l’alumne, a fi que assumeixi ell mateix el seguiment de l’horari establert.

- Profunditzarem en els continguts i instruments de les diverses matèries, fins nivells

superiors de coneixements, adequats a la seva edat.

- Treballarem la lectura i escriptura com a base del seu aprenentatge.

1.2 - HÀBITS BÀSICS

SOCIALS

- Mirar les persones quan ens parlen o parlem amb elles.

- Respectar el silenci quan calgui: hora de treballar a classe, biblioteca...

- Seure correctament.

- Considerar la puntualitat com a valor important en la convivència.

- Dirigir-se amb respecte a la persona amb qui es parla.

- Aprendre a fer files per tal de mantenir l’ordre en els desplaçaments.

- Saludar al mestre i als companys, i a tothom en general.

- Demanar les coses amb educació i donar les gràcies.

- Acostumar-se a parlar en grup, tot respectant el torn de paraules.

- Atendre els càrrecs amb responsabilitat.

- Respectar el material, tant el propi com el comunitari.

- Saber escoltar amb atenció i sense interrompre al que parla.

- Tornar el que ens han deixat i guardar cada cosa al seu lloc.

- Saber estar a la classe: no córrer, no fer soroll amb les portes i les cadires...

DE TREBALL

- Tenir la taula i el calaix ordenats.

- Fer la feina amb bon ritme i acabar-la.

- Seguir les pautes marcades en totes les feines.

- Ser polit en la presentació del treball.

- Interessar-se pel propi treball i pel dels altres.

- Acostumar-se a triar els estris necessaris per a cada tasca.

- Col.laborar creativament en els treballs de grup.

Cicle Inicial. Educació Primària

Rosalia de Castro, 32, 08025 Barcelona/Tel 93 435 97 49 Fax 93 436 41 17//www.palcam.es //[email protected]

- Participar de forma activa en totes les activitats de classe.

D´ALIMENTACIÓ

- És important que s'acostumin a menjar de tot : verdures, llegums, etc. Que agradi o no un

menjar, no ha de ser motiu per demanar dieta especial. Es respectaran diferents dietes

per al·lèrgies (amb justificant mèdic).

- Cal que mengin sols, utilitzant correctament els coberts.

- Mastegar correctament els aliments

- Saber estar asseguts a l’hora de menjar.

PERSONALS, D´ORDRE I AUTONOMIA

- Responsabilitzar-se de dur sempre la bata, l'equip d'Educació Física o el de Natació.

Equip d'Ed. Física Equip de Natació

- Pantaló curt o llarg de l’escola - Banyador vermell

- Samarreta blanca, amb franja vermella - Casquet vermell

- Mitjons blancs - Tovallola

- Xandall - Xancles de goma

- Ser puntual en donar a casa l'agenda o les autoritzacions de les sortides.

- Posar-se la bata i cordar-se-la; dur les sabates cordades.

- Portar l'estoig sencer, amb tot el que sigui necessari.

- Aprendre a ordenar-se la cartera, bossa de natació, sabatilles d’Ed. Física... Aconsellem

que l’horari de classe estigui a la seva vista.

- Saber utilitzar el lavabo i WC.

- Rentar-se les mans amb aigua i sabó i vetllar per l'aspecte extern.

- Saber utilitzar el mocador i portar-ne sempre.

- Penjar la motxilla i la roba en el lloc indicat.

- Tornar a l'escola material portat a casa que no sigui seu.

Cicle Inicial. Educació Primària

Rosalia de Castro, 32, 08025 Barcelona/Tel 93 435 97 49 Fax 93 436 41 17//www.palcam.es //[email protected]

1.3 - OBJECTIUS PER MATÈRIES

LLENGUA CATALANA I CASTELLANA

En les tres avaluacions del curs, treballarem els següents objectius en ambdues

llengües:

- Adquirir una adequada lectura mecànica.

- Comprendre allò que llegeix.

- Dominar l’ortografia presentada.

- Assolir el vocabulari bàsic.

- Escriure diferents tipus de composicions.

- Interioritzar les normes gramaticals.

ANGLÈS

En les tres avaluacions del curs, treballarem els següents objectius:

- Conèixer el vocabulari i les estructures treballades a classe.

- Entendre i respondre a missatges orals senzills.

- Expressar oralment paraules i frases senzilles.

- Comprendre missatges escrits senzill.

- Conèixer el vocabulari i les estructures treballades al Taller d’anglès.

MATEMÀTIQUES

1a AVALUACIÓ

- Sumar portant-ne.

- Restar portant-ne

- Compondre i descompondre números en CDU.

- Reconèixer el valor de les monedes i els bitllets de 5, 10 i 20 euros, així com les seves

equivalències corresponents.

- Interpretar gràfics de barres.

- Resoldre problemes amb operacions senzilles.

Cicle Inicial. Educació Primària

Rosalia de Castro, 32, 08025 Barcelona/Tel 93 435 97 49 Fax 93 436 41 17//www.palcam.es //[email protected]

- Escriure els nombres treballats.

2a AVALUACIÓ

- Dominar les restes portant

- Dominar les taules de multiplicar

- Realitzar multiplicacions correctament

- Compondre i descompondre números en CDU

- Interpretar gràfics de barres

- Dominar l'escriptura de nombres en lletres

- Identificar les unitats de longitud treballades.

- Resoldre problemes

3a AVALUACIÓ

- Dominar les restes portant-ne.

- Dominar les multiplicacions.

- Dominar les taules de multiplicar.

- Reconèixer el metre i el centímetre com a unitats de mesura.

- Identificar els elements d'un calendari.

- Identificar les diferents figures geomètriques..

- Reconèixer el quilo com a unitat de massa.

- Reconèixer les diferents hores en un rellotge.

- Resoldre problemes.

CONEIXEMENT DEL MEDI SOCIAL I NATURAL

1a AVALUACIÓ

- Diferenciar i conèixer la funció dels ossos, els músculs i les articulacions.

- Reconèixer la digestió com a funció vital, part del procés digestiu i alguns òrgans que hi

intervenen.

- Conèixer els orígens dels aliments.

- Classificar els animals segons com neixen.

- Diferenciar els animals vertebrats dels invertebrats.

- Classificar els animals segons allò que mengen.

- Diferenciar els grups d’animals segons les seves característiques.

- Reconèixer les característiques i diferències principals de les plantes.

Cicle Inicial. Educació Primària

Rosalia de Castro, 32, 08025 Barcelona/Tel 93 435 97 49 Fax 93 436 41 17//www.palcam.es //[email protected]

2a AVALUACIÓ

- Descriure el cicle de l’aigua

- Identificar els canvis de l’aigua: sòlid, líquid i gas.

- Diferenciar els paisatges de muntanya, de plana i de costa.

- Identificar els elements d’un paisatge.

- Identificar els elements característics d'un barri i els seus serveis.

- Localitzar elements d’un plànol segons els punts cardinals.

3a AVALUACIÓ

- Conèixer els moviments de la Terra i relacionar-los amb les estacions i amb el dia i la nit.

- Recordar els conceptes treballats sobre la Lluna.

- Distingir les característiques principals dels pobles i de les ciutats.

- Identificar alguns serveis que s’ofereixen a les localitats.

- Identificar els diferents tipus de feines.

- Relacionar els diferents tipus de transports.

EDUCACIÓ ARTÍSTICA: PLÀSTICA

1a AVALUACIÓ

- Familiaritzar-se amb el vocabulari bàsic en anglès treballat.

- Identificar i descriure de manera senzilla colors, formes, animals o persones utilitzant

l'anglès.

- Dominar el traç i l'ús dels colors.

- Realitzar correctament manualitats

2a AVALUACIÓ

- Reconèixer, familiaritzar-se i emprar el nou vocabulari après.

- Identificar i descriure imatges i dibuixos, tot emprant la llengua anglesa.

- Dominar el traç, l'espai i l'ús dels colors.

- Crear manualitats.

3a AVALUACIÓ

- Utilitzar l'anglès com a mitjà de comunicació dins de l'aula.

- Identificar i descriure de manera senzilla en anglès imatges i dibuixos.

Cicle Inicial. Educació Primària

Rosalia de Castro, 32, 08025 Barcelona/Tel 93 435 97 49 Fax 93 436 41 17//www.palcam.es //[email protected]

- Dominar el traç, l'espai i l'ús dels colors. - Realitzar adequadament les fitxes i les manualitats.

EDUCACIÓ ARTÍSTICA: MÚSICA

1a AVALUACIÓ

- Reconèixer la pulsació binària i la ternària.

- Interpretar les diferents intensitats utilitzant-ne els termes lingüístics.

- Identificar els reguladors.

- Conèixer les figures rítmiques negra i blanca.

- Cantar les diferents cançons proposades.

2a AVALUACIÓ

- Reconèixer els sons greus i aguts, així com també els intermitjos.

- Conèixer les notes musicals i la clau de sol.

- Conèixer la figura rítmica corxera i identificar-la.

- Reconèixer els diferents timbres d’instruments.

- Analitzar una audició utilitzant els termes musicals apresos.

- Reconèixer els diferents elements que componen una partitura.

3a AVALUACIÓ

- Conèixer els graus de l'escala.

- Reconèixer les notes musicals segons la seva alçada.

- Llegir partitures rítmiques i melòdiques senzilles.

- Improvisar melodies i ritmes.

- Reconèixer un obstinat rítmic o melòdic.

RELIGIÓ

1a AVALUACIÓ

- Reconèixer i valorar que som part de la creació, tot col·laborant amb ella.

- Comprendre i reconèixer que tots som iguals.

- Adonar-se que les persones s'estimen, s'ajuden i es perdonen, seguint el model de vida

de Jesús.

- Interioritzar l'autèntic sentit del Nadal.

Cicle Inicial. Educació Primària

Rosalia de Castro, 32, 08025 Barcelona/Tel 93 435 97 49 Fax 93 436 41 17//www.palcam.es //[email protected]

2a AVALUACIÓ

- Apropar-se a la història de Maria i de Jesús, des de la infància fins a la vida pública.

- Conèixer les paràboles del bon samarità i de l'ovella perduda.

- Reconèixer la missió de Jesús i els apòstols.

- Diferenciar actituds constructives d'altres de destructives.

3a AVALUACIÓ

- Identificar la Bíblia com a llibre que parla de Déu.

- Distingir l'Antic Testament i el Nou Testament

- Conèixer el nom dels quatre evangelistes.

EDUCACIÓ FÍSICA

1a AVALUACIÓ

- Mantenir l'equilibri en diferents bases de sustentació

- Coordinar moviments, tot fent servir diferents objectes

- Coordinar els salts

- Acceptar la derrota

- Respectar les normes del joc

- Mostrar-se col·laboratiu

- Interessar-se pels jocs col·lectius.

2a AVALUACIÓ

- Assolir un domini adequat d'esquerra- dreta.

- Dominar diferents exercicis amb diferents materials

- Mantenir un perfecte control corporal dels seus moviments.

- Mantenir un ritme constant en una cursa

- Orientar-se en l'espai.

- Acceptar la derrota.

- Respectar les normes del joc.

- Mostrar-se col·laborador.

- Interessar-se pels jocs col·lectius.

Cicle Inicial. Educació Primària

Rosalia de Castro, 32, 08025 Barcelona/Tel 93 435 97 49 Fax 93 436 41 17//www.palcam.es //[email protected]

3a AVALUACIÓ

- Executar amb fluïdesa, sincronització i precisió les habilitats motrius bàsiques.

- Assolir el concepte d'esquerra i dreta en els companys, objectes...

- Realitzar llançaments des de diferents posicions corporals.

- Acceptar la derrota

- Respectar les normes del joc

- Mostrar-se col·laborador

- Interessar-se pels jocs col·lectius

NATACIÓ

- Agafar seguretat i autonomia en el medi aquàtic.

- Fer treball de propulsió, flotació i respiració.

- Aconseguir coordinació de braços i peus.

- Iniciar-se en els moviments de Crol.

- Iniciar-se en els estils de Braça i Esquena

Cicle Inicial. Educació Primària

Rosalia de Castro, 32, 08025 Barcelona/Tel 93 435 97 49 Fax 93 436 41 17//www.palcam.es //[email protected]

3.-SORTIDES

Les sortides estan relacionades, molt especialment, amb el temari de Coneixement del Medi.

Recomanacions a l’hora de la sortida: - Tots el alumnes han de portar motxilla (petita i sense rodes). No poden portar bosses de

plàstic de supermercat ja què és convenient que tinguin les mans lliures.

- Han de portar roba còmode i diferenciadora (el xandall de l’escola) i un calçat adient

(bambes).

- A la sortida de l’escola és important que els pares que venen a acomiadar els nens, NO

treguin el nen de la fila de la classe. Han de continuar la fila feta.

- Recomanem que els pares no ens vinguin a veure al lloc de la sortida (de vegades per

proximitat amb el treball, ens trobem amb algun familiar que, amb bona intenció, es

presenta). No és adient, és un tracte diferenciador respecte els altres companys del grup.

- Recomanem no prendre llet per a esmorzar abans de la sortida així com tampoc portar

productes làctics (petit suís, iogurts...), xocolata i/o fruita tova (plàtans, prunes...) ja què

es poden desfer a la motxilla.

- Pregaríem fessin arribar al tutor els papers d’assistència a les excursions, abans del

termini establert, ja què no es podran admetre fora del temps convingut per raons

logístiques de reserves de places d’autocars i de localitats en les activitats de la sortida.

Cicle Inicial. Educació Primària

Rosalia de Castro, 32, 08025 Barcelona/Tel 93 435 97 49 Fax 93 436 41 17//www.palcam.es //[email protected]

1r Trimestre

- Convivències: amb durada de dos dies i una nit. El principal objectiu que es pretén és

afavorir la relació entre els alumnes i col·laborar tots plegats a la convivència en un entorn

diferent a l’escolar de cada dia. Dies abans en rebran informació més detallada.

- Teatre en anglès.

2n Trimestre

- Sortida de tot un dia.

- Sortida de tot un dia.

3r Trimestre

- Sortida de tot un matí.

- Sortida de tot un dia.

4- CELEBRACIONS I FESTES

1r Trimestre

- Festa de la Castanyada, amb tot el Cicle.

- Celebració de Santa Cecília.

- Cantada de Nadales (oberta als Pares).

2n Trimestre

- Celebració del Carnestoltes a l’Escola.

3r Trimestre

- XXIII Cursa Atlètica Pàlcam.

- Festa de Sant Jordi: Declamació de Poesies.

Cicle Inicial. Educació Primària

Rosalia de Castro, 32, 08025 Barcelona/Tel 93 435 97 49 Fax 93 436 41 17//www.palcam.es //[email protected]

CONCURSOS

- Projecte de lectura de Lectura

- Concurs de Poesies de Sant Jordi: els alumnes participaran recitant una poesia a la

classe. Posteriorment s’escolliran els millors de cada categoria, que passaran a la Fase

Final.

ALTRES ACTIVITATS

- Campanya de " Reciclem paper ".

- Campanya de Nadal (recollida de roba, joguines o aliments).

5- COMUNICACIÓ AMB ELS PARES Entrevistes

S’aconsellen, mínimament, dues entrevistes durant el curs. Les trobades es

concretaran, per part del tutor/a o dels pares, mitjançant l’agenda escolar o demanant hora a

Secretaria.

Agenda escolar Cal que els alumnes portin cada dia l’agenda a l’escola i controlar-la. És el nostre

canal de comunicació per a qualsevol observació puntual o notificació. Totes les

notificacions del tutor/a o mare/pare han d’anar signats (per saber si s’ha llegit o no).

Informes d’Avaluació Els pares rebran durant el curs escolar TRES INFORMES, un cada trimestre, just

abans de les vacances, on la mestra o el mestre informarà a la família del procés educatiu

de l’alumne/a, tenint com a referència les anotacions i observacions de cada dia.

Web públic de l’escola

En el Web públic de l’escola podran trobar les següents informacions:

1. Informació general sobre l’escola.

Cicle Inicial. Educació Primària

Rosalia de Castro, 32, 08025 Barcelona/Tel 93 435 97 49 Fax 93 436 41 17//www.palcam.es //[email protected]

2. Agenda del mes actualitzada amb les activitats i esdeveniments més importants dels

diferents cursos.

Notícies i fotografies explicatives de les activitats fetes,

Ho poden trobar connectant-se a través de qualsevol navegador d’Internet a la

següent adreça: www.palcam.cat 6-AVISOS I RECOMANACIONS Puntualitat

La puntualitat és un hàbit que cal treballar des de ben petits. És necessari que des del

primer dia s’adonin que la manca de puntualitat trenca el ritme de treball de classe.

Retard i absències Cal que es justifiquin per escrit informant-ne del motiu. En cas de saber-ho

anticipadament, és convenient avisar.

Medicaments

Per tal de no cometre errors, demanem que indiquin per escrit en el mateix producte, de forma clara:

- Nom, Hora, Dosi que s’ha d’administrar.

Tot marcat Es convenient que tota la roba estigui marcada. La bata i les jaquetes que han

d’anar als penjadors necessiten una beta llarga. L’aula estarà més ordenada i així podran

recuperar les peces extraviades.

La bata

Ha de portar el nom. Cal dur-la neta el dilluns i els dijous (mitja pensió).

Roba d’esport i Natació

Es portarà el dia indicat.

Cicle Inicial. Educació Primària

Rosalia de Castro, 32, 08025 Barcelona/Tel 93 435 97 49 Fax 93 436 41 17//www.palcam.es //[email protected]

Sortides

- Recordem que les sortides són a partir de les 12´40 i 16´50 hores :

2n. A – B – C – D: porta No 3.

- Preguem la seva col·laboració i paciència.

- Al moment de les sortides, els professors han de controlar l’ordre i vigilar l’entrega

d’alumnes, per la qual cosa, per bé seu i dels seus fills, els preguem s’abstinguin de consultes.

Aniversaris i Onomàstiques

Per tal d’evitar diferències i aconseguir alhora un to de naturalitat i senzillesa,

preguem que es limitin a portar petits detalls, per exemple galetes, que seran compartits per tota la classe.

Preguem que si es fa alguna celebració fora de l’escola, i en el cas de donar invitacions, es faci fora del recinte escolar.

Si l’alumne/a ha d’anar a la festa amb una altra persona diferent a la que normalment el ve a recollir, cal comunicar-ho mitjançant l’agenda.

Avisos

Preguem que avisin per escrit de qualsevol incidència que es presenti: si no es fa esport, o activitats extraescolars, si cal fer règim especial... i sobretot, si la sortida no es fa de la forma habitual (persona que acompanya, canvi d’hora...).

En els cas de no fer alguna activitat durant un període llarg de temps com ara

Educació Física o Natació, pregaríem ens portessin un justificant mèdic.

Full de suggeriments i reclamacions

- Tenen a la seva disposició uns fulls de Suggeriments i Reclamacions.

- Els poden trobar a la recepció principal de l’escola carrer Rosalia de Castro 32 i a la

recepció de l’edifici de Cicles formatius carrer Castillejos 361

- Aquests fulls, un cop omplerts, s’han de lliurar a Secretaria.

Cicle Inicial. Educació Primària

Rosalia de Castro, 32, 08025 Barcelona/Tel 93 435 97 49 Fax 93 436 41 17//www.palcam.es //[email protected]

- Des de secretaria es faran arribar als responsables de l’escola que poden prendre una

determinació respecte al seu suggeriment o reclamació. - En un termini de 15 dies rebran resposta per escrit al seu domicili (sempre que hagin

indicat al full les seves dades personals).