Retícula Final Simétrica

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1 Edu- Comunicate “Voz para los que no tienen Voz “ Enseñar, Divertir e Informar R a d i o “Desarrollo” Televisión Participación

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Retícula Final Simétrica

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Edu-Comunicate

“Voz para los que no tienen

Voz “

Enseñar, Divertir e Informar

Radio

“Desar

rollo”

Televisión

Participación

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Radio Educativa Radio y Educación

Se han convertido en el principal recurso para firmar identidad, las culturas de la región y construir un futuro.

La radio es un Medio eco-nómicamente accesible.Además se usa como una herra-mienta de enseñanza a distancia.Es un Instrumento formidable, me-jora la expresion oral y creativa de los niños, adultos y adultos mayores .Nos brinda de manera efectiva y veraz conocimiento sobre el entorno social , político y cultural de nuestro entorno.

Tomada en la Universidad Minuto de Dios

Educación en Medios

Enseñar a comprender y analizar

Radio educativa 1.

Educación con medios

Emisoras de caracter Social y educativo

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Radio Educativa La Radio en colombia

La Radio es un instrumento que con-tribuye a mejorar los procesos de for-macion de los individuos, ademas genera espacios de expresion y retroa-limentación en la sociedad, refuerza los valores éticos y morales de la sociedad.

En Colombia la radiofusión se inicia a finales de 1920, cuando surgen pequeños grupos de radioaficionados e interesados en todo lo relacionado con la electricidad y las Ondas de Radio en la pricnipales ciudades del pais

Tomada en el Museo Nacional de Colombia

En colombia, la radio inicia en Sutatenza (Boyaca), en la cual se implemente desde su inicio un valoreducativo a la poblacion rural del pais, su covertura era muy limitada, pero aun asi, mantuvo la atencion de los campesinos transmitiendo horarios de estudio, noticias y radionovelas

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Emisoras de Centros Educativos

Modalidades de la Radio Educativa

La radio en la Escuela

Gracias a la radio hoy en día tenemos una gran herramienta por explotar dejando un legado a nuestros hijos, nietos.... La radio en la escuela es un programa que genera un aporte en la vida de los niños, ya que crea lazos de interacción entre el locutor y la pequeña poblacion de una cuidad o de un pueblo; llevando al limite la creatividad, la imaginacion y los sueños

Gimnasio Academico Regional de Suba

Emisoras Formativas

Caracteristicas de la radio en la escuela y en la formacion :

1. Nos permite reforzar el trabajo indivi-dual y en equipo.2. Habilidades orales y escritas.3, Uso de la biblioteca .4. Integracion del alumno a su entorno.5. Incentivar a comunidades afectadas por conflictos armados, maltrato intrafamiliar, abusos, entre otros.6. Generar apoyo creativo y didactico al docente.7. Incentivar a los niños a usar la Radio como un espacio de compartir. crear y construir.

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Comunicar

Aprender

Amistad

Niñez

Disfrutar

Escuchar

Dialogar Hablar

Educar

La Educomunicación tienen como meta lograr ciudadanos responsables y participativos, con capacidad crítica , creadores en común de soluciones de los problemas.

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Educación

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Voces del Magdalena

Voces del Magdalena es un proyecto Radial realizado “Del pueblo para el pueblo” , bajo la Dirección de Alfonso Gumucio, la Producción de Amparo Cadavid Bringe , el Guión y edición de Alfonso Gumucio y Amparo Cadavid Bringe.

El rio magdalena es el rio mas importante, con aproximadamente 1540 km que van desde la parte sur al norte, cubriendo mas de 10 departamentos.

Durante siglos la explotación de los recursos naturales en esta zona como la pesca, la madera, el petróleo y los minerales, no generan un beneficio tanto para la naturaleza, como tampoco para la comunidad; solo Pobreza.

Disputas por estas riquezas, que llevan a un combate entre paramilitares y guerrilla El rio magdalena fue la vía de penetración para los conquistadores.

Un millón de habitantes son los encargados de ocupar la zona media del Magdalena ubicada alrededor del rio.

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La convivencia pacifica es el resultado de permitir a los niños que tengan un creci-miento feliz, por que así van a ser personas de paz y hay se construye un tejido social

Voces de Salazar

No es fácil conversar de los problemas, pero gracias a la radio encontramos una herramienta que usamos para escucharnos y conversar.

Somos una comunidad poco tolerante, pero gracias al uso de la radio creativamente se crean espacios para la convivencia, la paz y los Derechos Humanos.

En este programa radial los niños interactúan con la audiencia, exponiendo los temas desde su punto de vista y viendo el mundo en su aspecto mas hermoso y divertido.

Los temas que se tratan en cada programa son de inte-rés común, asi que es apto para cualquier tipo de audiencia.Crecer intelectualmente, como personas y como sociedad , lle-nan nuestro mundo de espacios en los que la familia y el co-legio nos forman como cuidadanos y como personas integra

Voces de Salazar

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Televisión Comunitaria

Canal 8 - Tele San Marcos

La Comisión Nacional de Televisión solo permite que en una localidad exis-tan como maximo siete ca-nales codificados, es decir que cuenten con un presu-puesto en dolares para con-servar el espacio televisivo.

Bogotá cuenta con dos canales televisivos comunitarios importantes, por su gran experiencia altamente educativa y comunitaria son considerados como herramienta para los barrios de Patio Bonito y Ciudad estrella.

Las licencias que se entregan en la ciudad de Bogotá constan de unos requisitos basicos . Actualmente existen 64, pero de estas solo 31 se encuentran vigentes.

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Televisión Comunitaria

Canal 8 Tele San Marcos esta ubi-cada en la localidad de Engativa, te-niendo cobertura en 30 barrios de esta localidad, desde la calle 26 con 80 hasta la Av. Boyaca con Av. Cali.

El Canal 8 inicio con una Camara de Video Casera, un Tripode y una Camara de Video Pequeña.El principal objetivo de este canal comunitario es la participacion de la comundad , en donde la localidad pueda hacer parte de los beneficios y problematicas que intervengan en esta.

La parrilla esta compuesta por: Lunes, Martes Miercoles: Solo Musica Jueves : Musica Popular, Norteña, Plncha y Ranchera.Viernes: Hablemos de Fútbol, Noticiero Comunitario

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Edu-Comunicate

Radio

Educativa