AEM TICProf.: Santiago TelloAlumno: Antonio Lpez DiosCURSO 2014-15Resumen y valoracin personal del artculo Educacin musical en lnea en la sociedad de la informacin y el conocimiento escrito por Luis Torres

El artculo comienza situndonos en el contexto de la sociedad de la informacin y lo que conlleva ese trmino. Actualmente la sociedad dispone de un acceso a la informacin como nunca antes haba ocurrido hasta el momento y eso ha provocado que se varen los comportamientos que se haban establecido hasta el momento en todas las reas, incluyendo la educativa. Es necesario que las instituciones se actualicen y se suban al carro de lo tecnolgico para enfrentarse a los nuevos retos que la sociedad actual aporta.Posteriormente el texto nos comenta los tres tipos de educacin musical que existen en nuestro pas, la educacin formal, la no formal y la informal.La educacin formal segn explica el artculo es aquella que tiene como finalidad, entre otras muchas, la obtencin de un ttulo reglado. El texto nos aporta diversos ejemplos de instituciones que nos permiten seguir sus estudios reglados online.Tambin se define a la educacin no formal como aquella que nos permite obtener conocimientos de diversas instituciones pero sin la obtencin de un ttulo oficial al finalizarlos.Por ltimo explica la educacin informal como el producto de las experiencias de la vida que tienen las personas en el mbito musical.Dada la versatilidad de la materia musical, el texto nos indica que la tecnologa ha favorecido que no solamente se consiga un correcto aprendizaje desde el contexto formal, sino desde el resto de terrenos tambin.Posteriormente el artculo trata de explicarnos la evolucin del sistema educativo y como se debe instruir al alumnado en que desarrolle competencias en las TIC para ayudarles a conseguir la informacin y a trabajar con ella en todos los mbitos, incluyendo claro est el musical.Por ltimo el artculo hace una reflexin sobre que a pesar de que el manejo del alumnado de las nuevas tecnologas pueda ser incluso superior al de los docentes y padres, estos han de procurar coordinarse para conseguir la correcta utilizacin de estos recursos por parte del alumnado que les lleve a unos autnticos aprendizajes significativos.

En mi opinin el artculo comenta ideas muy acertadas. Para bien o para mal, internet ha cambiado nuestra vida de una manera que resultara inimaginable suponer hace unas dcadas.No se puede seguir dando clase conforme se daba hace algunos aos, sino que los profesores nos debemos adaptar a los tiempos que corren. Las tecnologas han llegado para quedarse y no las podemos ignorar.Encontrar informacin ya no supone ningn esfuerzo a ninguna persona y han aparecido multitud de herramientas que nos facilitan el aprendizaje en gran medida gracias a los nuevos avances en el campo de la tecnologa. Evidentemente unas herramientas tan poderosas conllevan una gran responsabilidad por parte de los docentes, los cuales tienen la misin de ayudar a los alumnos a que las utilicen de una manera responsable.En definitiva, debemos adaptarnos todos a las nuevas tecnologas, pero no solo en su manejo, sino que adems en la tica de su correcta utilizacin.