Sociedad del Conocimiento

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TEMA 1. Sociedad del conocimiento.

Se denomina etnocntrica a la persona que juzga otra cultura partiendo exclusivamente

de la propia. Si pensamos que nuestras costumbres son las mejores, difcilmente nos

preguntaremos por qu hacemos lo que hacemos o por qu los otros hacen lo que hacen.

Cuando el objeto de estudio es la cultura propia nos encontramos con el mismo

fenmeno pero a la inversa. La adhesin a nuestra propia cultura y poca nos dificultan

el cuestionamiento de hechos y caractersticas propias del lugar y tiempo que nos ha

tocado vivir.

1. Sociedad de la Informacin y Sociedad del Conocimiento.

Existen dos procesos histricos que originaron la Sociedad de la Informacin:

Proceso de naturaleza tcnica: invencin y produccin de tecnologas

elctricas y electrnicas de primera generacin, que se inicia a finales del s. XIX

y lo largo de todo el s. XX.

Formacin de la cultura de masas.

Hacia la poca de la Primera Revolucin Industrial, la cultura estaba dicotomizada en

dos clases aisladas: la clase burguesa y la clase obrera. Este panorama comenz a

cambiar en las primeras dcadas del s. XX. Los trabajadores comenzaron a organizarse

y a reclamar mayor participacin en la riqueza social. De este modo, tuvo lugar un

Sociedad del Conocimiento: hace referencia a las sociedades desarrolladas contemporneas,

destacando el papel del conocimiento. Con esto, se afirma tcitamente que el resto de sociedades que

existen o existienron utilizaron menos el conocimiento, por lo que nos encontramos

claramente ante un etnocentrismo. Si bien es cierto, que en la Sociedad del Conocimiento existen

diversos tipos de conocimiento as como modos de aplicarlo. El estudio de estos tipos de conocimiento

ser objeto de las Ciencias Sociales.

Sociedad de la Informacin: empez a utilizarse este trmino antes que el de

Sociedad del Conocimiento. Aqu, el manejo de la "informacin" juega un rol mucho ms

importante que en sociedades anteriores, tanto cuantitativa como cualitativamente. Se

puede definir a la Sociedad de la Informacin como una combinacin de culturas de masas + nuevas tecnologas.

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proceso de demanda mediante el aumento de la capacidad adquisitiva de las masas

obreras, es el llamado Fordismo (Henry Ford fue su pionero). Este movimiento

consisti en elevar los salarios de los trabajadores y, simultneamente, incrementar la

oferta de bienes asequibles para esa mayor capacidad adquisitiva.

La complejidad creciente de los equipamientos industriales fueron generando clases

medias urbanas de profesionales cualificados. El resultado de todas estas

transformaciones consisti en que las nuevas demandas de sectores sociales estaban en

los bienes y servicios culturales. Surge una nueva cultura: la cultura de masas.

Los mass media (medios de comunicacin de masas) son el soporte material para la

Sociedad de la Informacin, los medios de comunicacin caractersticos de este periodo

son la radio y la televisin.

Los rasgos ms caractersticos de los mass-media son:

Formato audiovisual: es el formato de los contenidos informativos, en

contraposicin al texto escrito de la cultura tradicional.

Unidireccionalidad: los medios de comunicacin asumen el papel de emisor de

la informacin, esta informacin es dirigida a una audiencia sin voz, que slo

asume el rol de receptor de la informacin.

Ubicuidad de los media: quienes no consumen media, llegan a quedar

excluidos de la sociedad.

No es correcto identificar como sinnimos Sociedad del Conocimiento y Sociedad de la

Informacin a pesar de que ambas coexistan. No obstante, la Sociedad de la

Informacin es el sustrato sobre el que se asienta la Sociedad del Conocimiento.

Estos son los 10 rasgos ms caractersticos de la Sociedad de la Informacin:

Exuberancia: gran volumen de informacin.

Omnipresencia: los nuevos medios de informacin se encuentran en todas

partes, tanto en el mbito pblico como en nuestras vidas privadas.

Irradiacin: las barreras geogrficas se difuminan.

Velocidad: la comunicacin se ha vuelto instantnea.

Multilateralidad / Centralidad: las capacidades tcnicas de la comunicacin

permiten que recibamos informacin de todas partes, aunque la mayor parte de

la informacin sale de unos pocos sitios (EE.UU).

Interactividad / Unilateralidad: los nuevos instrumentos para propagar

informacin permiten que sus usuarios solo sean no solo consumidores, sino

adems productores de sus propios mensajes.

Desigualdad: mientras las naciones ms industrializadas extienden el acceso a

la red de redes entre porcentajes cada vez ms altos, internet sigue siendo ajena a

casi la totalidad de la en gente en los pases ms pobres.

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Heterogeneidad: internet se ha convertido en foro para manifestaciones de toda

ndole aunque con frecuencia otros medios exageran la existencia de contenidos

de carcter agresivo o incomodo, segn el punto de vista quien los aprecie.

Desorientacin: la enorme y creciente cantidad de informacin a la que

podemos tener acceso no es necesariamente fuente de enriquecimiento cultural,

sino a veces de aturdimiento personal y colectivo. Se necesitan aprendizaje

especficos para elegir entre aquello que nos resulta til y lo mucho de lo que

podemos prescindir.

Ciudadana pasiva: en la sociedad de la informacin el consumo prevalece

sobre la creatividad y el intercambio mercantil es ms frecuente que el

intercambio de conocimientos.

Los habitantes de la Sociedad de la Informacin reciben informacin y, manejndolas

en redes interconectadas, adquieren y crean nuevo conocimiento. Adems, lo transmiten

a otros pobladores de la Sociedad de la Informacin que ahora por la repeticin

incesante de este proceso, ya se convierte en Sociedad del Conocimiento.

La clave para que la informacin pase a ser conocimiento radica en cmo se manejan

los datos que se reciben, de modo que se organicen en informacin que puedan ser

comprendidas y utilizadas. El tratamiento de las informaciones que las convierte en

conocimiento en producto de la actividad conjunta mquina-humano.

Se hace necesario distinguir dos fases en la Sociedad de la Informacin:

Primera fase: soportada por las tecnologas electrico-electronicas (TEE) de 1

generacin, las informaciones en esta fase son analgicas y audiovisuales. En

este formato la informacin transmitida no es almacenable ni modificable en

destino.

emisor

receptor receptor

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Segunda fase: protagonizada por las TIC. Las informaciones son digitales y

procesables mecnicamente, adems, pueden adquirir diferentes presentaciones,

pueden almacenarse y modificarse.

2. Las TIC en la conformacin de las Sociedades del Conocimiento.

Las Tic han tenido una importancia fundamental en la constitucin de las sociedades de

la informacin y, a partir de ellas, de las Sociedades del Conocimiento. Con la rpida

implantacin de las nuevas tecnologas de 2 generacin (las TIC), las informaciones se

movieron en una cantidad y con una complejidad impensables hasta entonces.

En varios puntos de EEUU surgieron centenares de empresas de tamao reducido.

Algunas de estas empresas experimentaron un crecimiento enorme, segn iba

aumentando el peso de las TIC en la economa, hasta que llegaron a transformarse en

multinacionales. Las empresas consiguieron reducir los costes de produccin frente a

sus competidores, las grandes compaas tradicionales. Las nuevas empresas TIC

llevaban las nuevas tecnologas incluidas de fbrica, de modo que no necesitaban

adaptarse a ellas.

La implantacin de las TIC se inicio en la dcada de los 70 y tuvo un crecimiento muy

rpido, veamos los hitos ms importantes:

Dcada 1970-1980: se produce la introduccin de sistemas informticos en las

actividades empresariales. Se trataba de enormes y carsimos dispositivos

informticos que quedaban fuera del alcance de pequeas y medianas empresas.

Estos sistemas eran los denominados mainframes. Adems, su incorporacin

hacia preciso contratar mano de obra muy especializada con salarios

emisor / receptor

emisor / receptor

emisor / receptor

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desorbitados, ya que era muy difcil adquirir personal cualificado en materia

tecnolgica.

Dcada 1980-1990: se produce el lanzamiento del ordenador personal. Las

constantes innovaciones redujeron los costes y el tamao de los equipos. El uso

de la informtica fue extendindose a empresas ms pequeas y tambin a

particulares. A finales de los 80 se acelero el proceso de formacin de un

importante parque de ordenadores personales en los hogares, con aplicaciones

dirigidas al ocio. Esta etapa marca el nacimiento de la Sociedad de la

Informacin.

Dcada 1990-2000: se produce la creacin de redes corporativas en las grandes

empresas, las conocidas como intranets. El objetivo era intercomunicar

ordenadamente los equipos informticos de los puestos de trabajo individuales

de toda la empresa. Esta interconexin permita compartir datos y universalizar

servicios como el correo electrnico. En los hogares se produjo un continuo

crecimiento del uso en res de lo