SEMINARIO DE INVESTIGACIONPARTCIPANTE: FIDEL ALEJANDRO ROBLES C.I. 4091914

RESUMENCAPITULO I GUIA PARA LA COMPRENSION HOLISTICA DE LA CIENCIADE JACQUEINE HURTADO BARRERA

Hurtado Barrera hace un abordaje de enfoque en lo referente a las formas de la investigacin, haciendo en primera instancia la conceptualizacin de lo que implica un paradigma desde el cual se puede dirigir la investigacin entendindose este como un patrn o modelo a seguir o tambin definido como el resultado de los usos, y costumbres, de creencias establecidas de verdades a medias; un paradigma es ley, hasta que es desbancado por otro nuevo. En el campo de las ciencias de acuerdo con Hurtado, esto es una secuencia en espiral; un paradigma inicial forma un estadio de ciencia normal - sigue una crisis que desestabiliza el paradigma - se crea una revolucin cientfica nueva - se establece un nuevo paradigma - que forma una nueva ciencia formal normal. Y a empezar de nuevo, pero con un paso adelante. As pues, cuando una comunidad tanto cientfica como religiosa o poltica da por sentado un Paradigma, se crea un espacio-tiempo lineal en donde nada cambia de verdad y se establece como verdad inmutable y la evolucin se estanca.Segn esta autora las dimensiones del paradigma son: Epistmica, tica, disciplinar, metodolgica y terica, en este sentido las visiones de la realidad hacen referencia a las posturas del investigador en cuanto al abordaje del objeto de estudio, es decir, al acercamiento del investigador hacia su objeto a estudiar, es el vnculo con la realidad para acceder a conocerla y depende de mltiples factores: la postura terica, el estilo de pensamiento, el mtodo seleccionado, entre otros elementos que llevan al sujeto investigador a situarse en el paradigma de investigacin que a su juicio, es el ms apropiado para el abordaje cientfico del objeto.direccionalidad de la investigacin y dimensiones del conocimiento: Ontolgica, epistemolgica y metodolgica. La direccionalidad de una investigacin, es la seleccin que realiza el investigador desde el punto de vista lgico y metodolgico del diseo que proporcionara la informacin confiable y de relevancia para el desarrollo del estudio.Asimismo, Hurtado refiere que la comprensin holstica de la investigacin est llamada a producir cambios insospechados en el campo de la labor cientfica, en los procesos metodolgicos y en la didctica de la investigacin.Una actitud de apertura y de bsqueda de una comprensin integradora de su evento de estudio. Por esa razn, ms que hablar de investigacin holstica, sera necesario hablar de comprensin holstica de la investigacin, es decir, de una manera de ver el proceso investigativo que permite percibir en l lo que, a lo largo de los aos, los diferentes modelos epistmicos han aportado.En este sentido, lo que se denomin investigacin holstica, pero que ms bien alude a una comprensin integradora de la investigacin, se propuso generar un modelo del proceso investigativo que recogiera los aportes de los diferentes modelos epistmicos, no slo desde las tcnicas de recoleccin de datos y de anlisis, sino desde la concepcin del proceso mismo; un modelo que abriera el panorama en cuanto a las posibilidades de aplicacin de procedimientos, de variedad de resultados y de tipos de investigacin y que fuese aplicable tanto a las ciencias sociales como a las ciencias naturales. En otras palabras generar un modelo en el cual se pudiera apreciar la enteridad del proceso investigativo.As pues desde una comprensin holstica de la investigacin es posible comprender que todos esos aspectos son importantes, y que no slo pueden coexistir en un modelo integrador, sino que son necesarios