RESUMEN PRUEBA COEF. 2 LENGUAJE

GRAMATICA

1. Sustantivo Parte variable de la oración que nombra a personas, animales, cosas, ciudades, países, ya sean concretas o abstractas. Poseen género (femenino o masculino) y número (singular y plural). Se clasifican en comunes o propios.

a. Comunes : es el sustantivo que designa a personas, animales y cosas de una misma especie o clase sin diferenciarlos. (Ej. hombre, cama, flor, montaña, velador, etc.)

b. Propio : se le da a las personas, animales o lugares para diferenciarlos de los demás de su misma especie. (Ej. José, Puerto Montt, Aconcagua, etc.)

2. Adjetivo calificativo. Parte variable de la oración que va junto al sustantivo para calificarlo o determinarlo. Designa una cualidad del sustantivo (Ej. Tengo una bicicleta grande.)

3. Artículos. Parte variable de la oración que antecede al sustantivo, indicando su género y número. Se clasifican en definidos o indefinidos.

a. Definidos o determinantes : se utiliza cuando es conocido el sustantivo (ej. El niño, La carta).

b. Indefinidos o indeterminados : es el que señala a un sustantivo que no conocemos. (Ej. Unos niños, Unas casas)

Definidos Indefinidosel la los las un una unos unas

masculinosingular

femeninosingular

masculinoplural

femeninoplural

masculinosingular

femeninosingular

masculinoplural

femeninoplural

4. Pronombres personales. Parte variable de la oración que sirve para remplazar al nombre indicando a veces la persona gramatical. Estos pueden ser personales. Indican el papel que desempeñan personas y cosas en el acto de la palabra. Poseen género y número (Ej. La niña estudia canto, ella lo hace con entusiasmo).

Singular Plural

yo (neutro)nosotros (masculino)nosotras (femenino)

1° persona

tu (neutro)vosotros (masculino)vosotras (femenino)

2° persona

el (masculino)ella (femenino)

ellos (masculino)ellas (femenino)

3° persona

5. Verbo. Parte variable de la oración que designa la acción con expresión de tiempo y persona. SIN VERBO NO EXISTE ORACIÓN.

Tiempos verbales. Pasado: aquello que ha sucedido. Presente: lo que ocurre ahora Futuro: lo que debe suceder más adelante.

TEXTO NARRATIVO: LA FÁBULA.

Características de la fábula. Composición literaria que cuenta una historia breve y ficticia. Los personajes son casi siempre animales o cosas que tienen características humanas (hablan, lloran, caminan). Su estructura es inicio, desarrollo y final. Los personajes tienen un propósito que cumplir. De la historia se extrae una enseñanza llamada moraleja. Esta puede estar explícita (escrita) o implícita (se deduce).

TEXTO NO LITERARIO

1. El afiche: Es un texto que expresa ideas o promociona un producto.

Características. El mensaje debe ser corto y expresar una idea clara. Combina colores, imágenes y palabras para que sea lo más atractivo a la vista. Su propósito es difundir a la mayor cantidad de personas una información, que sea fácil de comprender. Puede publicitar espectáculos (obras de teatro, películas, seminarios, etc.), hacer campañas (beneficencia o política) o

promover productos (revistas, juguetes, automóviles, etc.). Emplea frases muy cortas y llamativas para despertar el interés del público, llamadas slogan. La finalidad del afiche es generar cambio en las personas para que consuman un producto o hagan algo.

Estructura.1. Título: palabra o frase corta que da a conocer el asunto de que se trata el afiche.2. Imagen: ayuda a entender la idea principal o mensaje que se desea transmitir.3. Slogan: son las frases que contienen los afiches, muy breves, llamativos y resumen el mensaje que se quiere entregar.

Tipos de afiches.1. Publicitarios2. Propagandísticos: pretende modificar conductas negativas o mantener las positivas.3. Informativos

2. La carta: parte del género informativo, su lenguaje puede variar dependiendo del fin que esta tenga y de la relación existente entre el emisor (remitente) y el receptor (destinatario).

Características. Utiliza frases cortas. Emplea un vocabulario cortés. Usa oraciones completas y organizadas correctamente. No usa palabras abreviadas. Utiliza una puntuación adecuada. Se relacionan oraciones y párrafos.

Estructura.1. Encabezado: nombre, dirección, fecha del día y lugar al que se dirige.2. Saludo: personal; a la que se dirige.3. Cuerpo: el contenido de la carta, el asunto o tema.4. Despedida o firma: quién escribe se despide del destinatario.5. Postdata: a elección, se agrega cuando se ha olvidado de escribir algo en el cuerpo de la carta.

Tipos de carta.1. Informal: es dirigida a la familia y amigos, tiene lenguaje sencillo y cercano, es una carta de confianza.2. Formal: es dirigida a una persona que no es de confianza (a un jefe o desconocido). Su estructura es encabezado,

saludo, cuerpo y despedida.

El sobre.En la parte frontal debe tener el destinatario y su dirección. También debe tener un sello y estampilla que se compra en el correo.En la parte posterior se escriben los datos del emisor de la misiva (nombre, dirección y ciudad).

Para escribir debo planificar el texto que deseo escribir, por lo que debo contestar estas preguntas.

Ejemplo 1 Ejemplo 21 ¿A quién dirigiré mi carta? A un amiga A mi profesor2 ¿A qué dirección la dirigiré? Su dirección particular La dirijo a la del liceo3 ¿Le trataré de tú o usted? De tu De usted4 ¿Para qué la escribiré? Invitarla a mi cumpleaños Comunicar una información5 ¿Con qué tipo de letra le escribiré? Con letra cariñosa Letra formal de respeto6 ¿Cómo me despediré? Con “chao” Con “me despido cordialmente”7 ¿Escribiré postdata? Sí, porque es formal No, porque es formal