LEÇON 1: PRONOMBRES Estos pronombres personales varían cuando se utilizan como complemento directo, tal como ocurre en castellano: Castellano Francés Me Me Te Te Lo / la Le / la / se Nos Nous Os Vous Los / las Les / se Je te regarde Yo te miro Elle me regarde Ella me mira Nous vous regardons Nosotros os miramos • Igualmente, también varían cuando realizan la función de objeto indirecto: Castellano Francés A mí (me) Me A ti (te) Te A él / ella (le) Lui / se A nosotros (nos) Nous A vosotros (vos) Vous A ellos (les) Leur / se Je te parle Yo te hablo Elle me parle Elle me habla Vous nous parlez Vosotros nos habláis

LEÇON 2: VERBO SER (ÊTRE) Se utiliza para construir las oraciones atributivas: Je suis grand Yo soy alto Elle était bonne Ella era buena Nous sommes forts Nosotros somos fuertes • También se utiliza como verbo auxiliar para construir los tiempos compuestos de los verbos de movimiento: Je suis allé Yo he ido Nous sommes arrivés(ées) Nosotros hemos llegado Ils sont venus Ellos han venido

LEÇON 3: EL NOMBRE

El sustantivo puede ir en singular o en plural. El plural se forma habitualmente añadiendo una "s": Le homme Les hommes La femme Les femmes La voiture Les voitures • Aunque también hay excepciones en función de la terminación del singular: Terminación del singular Terminación del plural "s" s" "x" "x" "z" "z" "eau" "eaux" "eu" "eux"

"al" "aux" (*) "ail" "aux" (*) "ou" "oux" (*)

(*) Hay excepciones • Ejemplos: Le tapis Les tapis - Las alfombras Le nez Les nez Las narices Le château Les châteaux El castillo Le cheveu Les cheveux Los pelos Le journal Les journaux Los periódicos Le travail Les travaux Los trabajos Le genou Les genoux Las rodillas

LEÇON 4: EL ADJETIVO • En francés, el adjetivo acompaña al sustantivo, con quien concuerda en género y número. • El adjetivo femenino singular se forma añadiendo una "e" al masculino: Masculino Femenino Intelligent Intelligente Inteligente Haut Haute Alto (a) Petit Petite Pequeño (a) Grand Grande Grande Étroit Étroite Estrecho • Pero si el masculino termina en "e", entonces no se le añade nada y coincide con el femenino: Masculino Femenino Jeune Jeune Joven Rapide Rapide Rápido Humble Humble Humilde • El plural del adjetivo se forma añadiendo una "s" al singular, tanto al masculino como al femenino: Masculino plural Femenino plural Intelligents Intelligentes Inteligentes Hauts Hautes Altos (as) Petits Petites Pequeños (as) Grands Grandes Grandes Étroits Étroites Estrechos

Pero, al igual que ocurría con los sustantivos, hay algunas excepciones dependiendo de la terminación del masculino singular: Terminación del singular Terminación del plural x "s" "s" "x" "x" "eau" "eaux" "al" "aux" • Veamos algunos ejemplos: Masculino singular Masculino plural Précis Précis Precisos Fatal Fatals Fatales Beau Beaux Bonitos Pointilleux Pointilleux Puntilloso

LEÇON 5: VERBOS IRREGULARES • Lista con el presente de indicativo de los verbos irregulares más utilizados. En ella aparecen las primeras personas del singular y plural, ya que conocidas éstas, se pueden deducir en casi todos los verbos el resto de formas, al seguir la misma estructura de conjugación. Ejemplo: Terminación Conduire (conducir) 1ª pers. sing. - s Conduis 2ª pers. sing. - s Conduis 3ª pers. sing. - t Conduit 1ª pers. plur. - ons Conduisons 2ª pers. plur. - ez Conduisez 3ª pers. plur. - ent Conduisent

De todos modos, sólo con el uso se podrán conocer con exactitud la conjugación de estos verbos irregulares. Infinitivo 1ª pers. sing. 1ª pers. plur. Acquérir (adquirir) Acquiers Acquérons Admettre (admitir) Admets Admettons Aller (ir) Vais Allons Apercevoir (apercibir) Aperçois Apercevons Apparaître (aparecer) Apparais Apparaissons Apprendre (aprender) Apprends Apprenons Asseoir (sentarse) Assois Assoyons Atteindre (alcanzar) Atteinds Atteignons Attendre (esperar) Attends Attendons Battre (luchar) Bats Battons Boire (beber) Bois Buvons Comparaître (comparar) Comparais Comparaissons Comprendre (comprender) Comprends Comprenons Concevoir (concebir) Conçois Concevons Conduire (conducir) Conduis Conduisons Connaître (conocer) Connais Connaissons Construire (construir) Construis Construisons Convaincre (convencer) Convaincs Convainquons Convenir (convenir) Conviens Convenons Courir (correr) Cours Courons Croire (creer) Crois Croyons Croître (crecer) Croîs Croissons Découvrir (descrubir) Découvre Découvrons Défendre (defender) Défends Défendons Descendre (descender) Descends Descendons Détruire (destruir) Détruis Détruisons Devenir (llegar a ser) Deviens Devenons Devoir (deber) Dois Devons Dire (decir) Dis Disons Disparaître (desaparecer) Disparais Disparaissons Dormir (dormir) Dors Dormons Écrire (escribir) Écris Écrivons Envoyer (enviar) Envois Envoyons Faire (hacer) Fais Faisons Falloir (hacer falta) Faut (sólo 3ª pers. sing.) Lire (leer) Lis Lisons Maintenir (mantener) Maintiens Maintenons Mentir (mentir) Mens Mentons Mettre (poner) Mets Mettons Mordre (morder) Mords Mordons Mourir (morir) Meurs Mourons Naître (nacer) Nais Naissons

Obtenir (obtener) Obtiens Obtenons Offrir (ofrecer) Offre Offrons Ouvrir (abrir) Ouvre Ouvrons Paraître (parecer) Parais Paraissons Percevoir (percibir) Perçois Percevons Perdre (perder) Perds Perdons Permettre (permitir) Permets Permettons Plaire (agradar) Plais Plaisons Pouvoir (poder) Peux Pouvons Prendre (coger) Prends Prenons Prévenir (prevenir) Préviens Prévenons Produire (producir) Produis Produisons Promettre (prometer) Promets Promettons Recevoir (recibir) Reçois Recevons Reconnaître (reconocer) Reconnais Reconnaissons Rendre (devolver) Rends Rendons Repartir (repartir) Repars Repartons Répondre (responder) Reponds Repondons Reproduire (reproducir) Reproduis Reproduisons Rire (reir) Ris Rions Rompre (romper) Romps Rompons Savoir (saber) Sais Savons Sentir (sentir) Sens Sentons Servir (servir) Sers Servons Sortir (salir) Sors Sortons Souffrir (sufrir) Souffre Souffrons Sourire (sonreir) Souris Sourions Suivre (seguir) Suis Suivons Tenir (tener) Tiens Tenons Traduire (traducir) Traduis Traduisons Valoir (valer) Vaux Valons Vendre (vender) Vends Vendons Venir (venir) Viens Venons Vivre (vivir) Vis Vivons

Voir (ver) Vois Voyons

Vouloir (querer) Veux Voulons

LEÇON 6: ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN • La estructura de la oración en francés es muy similar a la del castellano: Sujeto + Verbo Sujeto + Verbo Le garçon dort El niño duerme La femme chante La mujer canta Le chien court El perro corre • Si el sustantivo va acompañado de artículo y/o de adjetivo, tienen que concordar en género y en número: Le petit garçon dort El niño pequeño duerme La petite fille chante La niña pequeña canta Les petits garçons dorment Los niños pequeño duermen Les petites filles chantent Las niñas pequeñas cantan • Si la oración lleva complemento directo o indirecto, éstos se colocan detrás del verbo: Je lis un livre Yo leo un libro Il aide son père El ayuda a su padre

Mon ami achète une voiture Mi amigo se compra un coche La mère parle à son fils La madre habla a su hijo • Si en la oración coinciden complemento directo e indirecto, el orden de los mismos es libre, aunque si uno de ellos se quiere enfatizar más se colocará en primer lugar: Je donne à mon père un tableau Yo le regalo a mi padre un cuadro (quiero enfatizar que regalo a mi padre) Je donne un tableau à mon père Yo regalo un cuadro a mi padre (quiero enfatizar que regalo un cuadro) • No obstante, si en los complementos sustituyo los sustantivos por sus pronombres correspondientes, entonces hay que seguir un orden determinado que veremos más adelante. Je donne à mon père un tableau Yo le regalo a mi padre un cuadro Je lui donne un tableau Yo le regalo un cuadro Je le donne à mon père Yo lo regalo a mi padre Je le lui donne Yo se lo regalo

LEÇON 7: LA INTERROGACIÓN • En francés se construye la oración interrogativa igual que en castellano, situando el verbo delante del sujeto: Viens- tu avec nous ? ¿ Vienes tú con nosotros ? Avez- vous de l'argent ? ¿ Tenéis ustedes dinero ? Mange-t-il avec son père? ¿ Come él con su padre ? • En la 3ª persona del singular (masculina y femenina), por cuestiones fonéticas, se coloca una "t" entre el verbo (si finaliza por vocal) y el pronombre: Vient-il avec nous? ¿Viene él con nosotros? Écoute-t-elle de la musique? ¿ Escucha ella música? A-t-il un chien? ¿Tiene él un perro? • Si el verbo es compuesto, entonces la oración interrogativa comienza por el verbo auxiliar, seguido del sujeto, y a continuación el verbo principal: Est- il allé avec son ami? ¿Se ha ido él con su amigo? Ont- ils acheté le livre? ¿Han comprado ellos el libro? As- tu fini ton travail? ¿Has finalizado tu trabajo?

También se utiliza en francés la siguiente estructura en las interrogaciones: Est-ce que + Sujeto + Verbo ? • En este caso, al igual que en las oraciones afirmativas, el SUJE va 1º y después el VB. • Las dos estructuras de interrogación se pueden utilizar indistintamente: Avons- nous un chien? ¿Tenemos nosotros un perro? Est-ce que nous avons un chien? Regardes- tu la télévision? ¿Ves la televisión? Est-ce que tu regardes la télévision?

LEÇON 8: LA NEGACIÓN • La oración negativa se construye en francés colocando la partícula "ne" delante del verbo, y la partícula "pas" detrás: Je ne mange pas Yo no como Elle ne court pas Ella no corre Mon frère ne vient pas Mi hermano no viene • Si el verbo es compuesto, entonces se coloca estas dos partículas delante y detrás, respectivamente, del verbo auxiliar: Je ne suis pas allé Yo no he ido Elle n'a pas mangé Ella no ha comido Mon frère n'est pas venu Mi hermano no ha venido • En las frases interrogativas negativas, se comienza con la partícula "ne", seguido del verbo, después el sujeto y por último la partícula "pas": Ne manges- tu pas avec nous? ¿No comes tú con nosotros? Ne vient- elle pas avec lui? ¿No va ella con él? Ne regardes-tu pas la télévision? ¿No ves tú la televisión? • Para contestar una frase interrogativa con una negación, se comienza con la partícula "non", seguida de la oración negativa: Viens- tu avec nous? Non, je ne vais pas avec vous Mange-t-il avec son père? Non, il ne mange pas avec son père Regardes- tu la télévision? Non, je ne regarde pas la télévision LEÇON 9: EL PASSÉ COMPOSÉ (PRETÉRITO PERFECTO) • Se usa para describir una acción que acaba de finalizar: J'ai lu un livre Yo he leído un libro (no hace mucho tiempo que he finalizado) Il a acheté une maison El ha comprado una casa (acaba de comprarla) Il a fini ses études El ha finalizado sus estudios (acción que acaba de producirse) • Su principal diferencia con el pretérito imperfecto (l'imperfait) radica en que este describe una acción que se desarrolla en el pasado, sin indicar si ha finalizado o no, mientras que el pretérito perfecto nos dice que la acción ya ha concluido. J' écoutais la radio Yo oía la radio (acción que se desarrollaba en el pasado, pero no sabemos

si ha concluido) J'ai écouté la radio Yo he oído la radio (la acción ha finalizado recientemente) • El pretérito perfecto se forma con el auxiliar "avoir", en presente del indicativo, seguido del participio del verbo principal: J' ai mangé Tu as mangé Il / elle a mangé Nous avons mangé Vous avez mangé Ils ont mangé

• Pero si el verbo principal es de movimiento, se utiliza entonces el auxiliar "être", y en ese caso hay concordancia en genero y numero entre el participio y el verbo de la oración: Je suis venu(e) Tu es venu(e) Il / elle est venu (e) Nous sommes Venus (-es) Vous êtes Venus (-es) Ils sont venus (-es) • La forma negativa del pretérito perfecto se construye colocando la partícula auxiliar "ne" delante del verbo auxiliar y la partícula "pas" detrás: Je n'ai pas acheté la maison Yo no he comprado la casa IL n'a pas fini ses études El no ha finalizado sus estudios Vous n´êtes pas venus(es) Vosotros no habéis venido • Mientras que la oración interrogativa se forma comenzando con el auxiliar, seguido del sustantivo, y a continuación el participio del verbo principal: As-tu acheté la maison? ¿Has comprado tú la casa ? A-t-il fini ses études? ¿Ha finalizado él sus estudios? Êtes -vous venus(es)? ¿Vosotros habéis venido? LEÇON 10: ADJETIVO COMPARATIVO Y SUPERLATIVO COMPARATIVO Plus + (adjetivo) + que Más .............. que Moins + (adjetivo) + que Menos .............. que Aussi + (adjetivo) + que Tan .............. que • Ejemplos: Il est moins grand que moi Ma femme est plus belle que ta soeur Ma maison est aussi grand que la tienne SUPERLATIVO: Le (la) plus + (adjetivo) Le (la) moins + (adjetivo) • Por ejemplo: Il est le moins intelligent de la classe Ma femme est la plus belle Ma maison est la moins chère • IRREGULARES: Adjetivo Comparativo Superlativo Bon (ne) Meilleur (e) Mieux Mauvais (e) Pire Pire

LEÇON 11: EL IMPERATIVO • En francés se utiliza la forma imperativa con la 2ª persona del singular, y con la 1ª y 2ª persona del plural. • Para ver como se forma la forma imperativa, vamos a distinguir si el verbo pertenece al primer grupo (infinitivos terminados en "-er"), o pertenece a otro grupo. • En los verbos del 1º grupo, la forma imperativa coincide con la forma del presente del indicativo, con la excepción de la 2ª persona del singular que en el imperativo no lleva terminación "-s". Presente indicativo Forma imperativa Tu écoutes écoute Nous écoutons écoutons Vous écoutez écoutez • En verbos de otros grupos, la forma imperativa coincide en todos los casos con el presente del indicativo: Presente indicativo Forma imperativa Tu cours cours Nous courons courons Vous courez courez • Algunos verbos presentan algunas particularidades en la formación de la forma imperativas: Avoir Être Aller Tu aie sois va Nous ayons soyons allons Vous ayez soyez allez LEÇON 12: EL FUTURO PRÓXIMO • Describe una acción que se va a desarrollar inmediatamente. • Su diferencia con el futuro imperfecto es que en éste último no hay el sentido de inmediatez que si está presente en el futuro próximo. Je jouerai au tennis Jugaré al tenis (no se indica cuando tendrá lugar esta acción, no tiene por qué ser inmediata) Je vais jouer au tennis Yo voy a jugar al tenis (la acción se va a desarrollar inmediatamente) • Este tiempo se construye con el verbo "aller" en función de auxiliar, seguido del infinitivo del verbo principal: aller Je vais + inf Tu vas+ inf Il / elle + inf Nous allons + inf Vous allez + inf Ils / elles vont + inf • La forma negativa se construye anteponiendo la partícula "ne" al auxiliar, y tras éste, la partícula "pas":

Je ne vais pas manger Il ne va pas étudier Nous n'allons pas répondre • La forma interrogativa se construye comenzando por el verbo auxiliar, seguido del sujeto, y a continuación el infinitivo del verbo principal: Vas-tu lire? Allez-vous faire des exercices? Vont-ils chanter? LEÇON 13: PRONOMBRE RELATIVO •Se usa para referirse a una persona, animal o cosa, que se ha mencionado previamente, evitando así su repetición. C'est la voiture qui me plaît C'est le livre que j'ai acheté C'est le garçon qui m'a insulté • El pronombre relativo que se utiliza depende de la función que realiza el sustantivo al que sustituye: Función Pronombre relativo Sujeto Qui Objeto directo Que Complemento de lugar Où Complemento del nombre Dont • La forma de estos pronombres relativos es la misma, independientemente de que sustituyan a un sustantivo masculino o femenino, singular o plural. • J' appelle ce garçon -- Ce garçon est mon ami -- J'appelle ce garçon qui est mon ami J'ai acheté cette voiture -- Cette voiture est très rapide -- J'ai acheté cette voiture qui est très rapide J'aime cette femme -- Je regarde cette femme -- J'aime cette femme que je regarde Mon ami est à Seville -- J' habite à Seville -- Mon ami est à Seville où j'habite Elle est ma femme -- La mère de ma femme est malade -- Elle est ma femme dont la mère est malade LEÇON 14: EL PASADO RECIENTE •Se usa para describir acciones que acaban de finalizar. Je viens de manger Yo acabo de comer Il vient d'étudier El acaba de estudiar • Este tiempo verbal se construye con el verbo "venir", como auxiliar, seguido de la preposición "de" y del infinitivo del verbo principal. Je viens de + inf Tu viens de + inf Il vient de + inf Nous venons de + inf Vous venez de + inf Ils viennent de + inf

• La forma negativa se construye colocando la partícula negativa "ne" delante del auxiliar, y a continuación la otra partícula negativa "pas": Ils ne viennent pas de dormir Nous ne venons pas de danser • La forma interrogativa se construye comenzando por el verbo auxiliar, seguido del sujeto, y a continuación la preposición "de" y el infinitivo del verbo principal: Viennent-ils de dormir? ¿Vienen ellos de dormir? Vient-elle de parler? ¿Viene ella de hablar? Venons-nous de danser? ¿Venimos nosotros de bailar? LEÇON 15: EL VERBO PRONOMINAL • Equivale al verbo reflexivo en castellano. Es aquel verbo que describe una acción que recae sobre el propio sujeto. Se lever Levantarse (uno se levanta a si mismo). Distinto sería el verbo "lever" (uno puede levantar a otra persona) S' habiller Vestirse (uno se viste a si mismo). Distinto es el verbo "habiller" (uno puede vestir a otra persona) • Estos verbos al conjugarse van acompañado del pronombre personal correspondiente: Je me lève Tu te lèves Il / elle se lève Nous nous levons Vous vous levez Ils / elles se lèvent • Los tiempos compuestos de los verbos pronominales se forman con el auxiliar "être" y hay concordancia entre el sujeto y el participio: Elle s' est lavée Ella se ha lavado Il s' est lavé El se ha lavado Elles se sont lavées Ellas se han lavado Ils se sont lavés Ellos se han lavado • La forma negativa de estos verbo se construye situando la partícula "ne" delante del pronombre personal y "pas" detrás del verbo: Je ne me lève pas Elle ne se réveille pas Vous ne vous habillez pas La forma interrogativa se construye de la siguiente manera: Te lèves-tu? Nous habillons-nous? Se sont-ils rasés?

LEÇON 16: LA FORMA PASIVA • La forma pasiva es la inversión de la forma activa; en ella, el complemento directo pasa a ser sujeto y el sujeto se transforma en complemento agente. Forma activa Forma pasiva Je lis un livre Le livre est lu par moi El complemento directo de la oración activa (un livre) pasa a ser sujeto de la oración pasiva. Mientras que el sujeto de la oración activa (Je), se convierte en complemento agente de la oración pasiva Ma femme prépare le repas Le repas est préparé par ma femme El complemento directo de la oración activa (le repas) pasa a ser sujeto de la oración pasiva. Mientras que el sujeto de la oración activa (Ma femme), se convierte en complemento agente de la oración pasiva • La oración pasiva se utiliza cuando se quiere enfatizar el objeto sobre el que recae la acción (el complemento directo). Por ejemplo, en las oraciones "Je lis un livre" y "Le livre est lu par moi", el énfasis recae en distintos elementos de la oración. En la primera, se enfatiza más el sujeto (soy "Yo", y no otra persona, el que lee el libro), mientras que en la segunda se enfatiza más el objeto directo (es "El Libro", y no otra cosa, lo que estoy leyendo). • Cada forma activa tiene su equivalente pasiva. Forma activa Forma pasiva Presente indicat. Je mange une orange L'orange est mangée par moi Preterito imperf. Je mangeais une orange L'orange était mange par moi Preterito perfecto J'ai mangé une orange L'orange a été mangée par moi • La forma pasiva se construye con el verbo auxiliar "être" en el mismo tiempo que el verbo principal en la oración activa, seguido por el participo del verbo principal. Este participio concuerda en género y número con el sujeto de la oración pasiva: Le biscuit est mangé par moi La pomme est mangée par moi Les biscuits sont mangés par moi Les pommes sont mangées par moi Sólo las oraciones transitivas (las que presentan CD) tienen su forma pasiva equivalente: J'écris une lettre La lettre est écrite par moi • Mientras que la oración "Je vais au cinéma", que no es transitiva, no tiene forma pasiva. • Las formas negativas e interrogativas de las formas pasivas siguen la misma estructura que los tiempos compuestos de las oraciones activas: La lettre n'est pas écrite par moi Est -ce la lettre écrite pour moi? LEÇON 17: EL GERUNDIO • Se usa con distintas funciones: En écoutant la radio, j'ai mangé -- Escuchando la radio, yo he comido

En sortant, il a perdu ses clés --- Saliendo, él ha perdido sus llaves En mangeant, elle s'est étranglée -- Comiendo, ella se ha atragantado • Este tiempo se forma a partir de la 1ª persona del plural del presente del indicativo, sustituyendo su terminación por "ant". 1ª pers. Plural Gerundio Venons Venant Étudions Étudiant Lisons Lisant • Aunque hay algunas excepciones, por ejemplo: Infinitivo 1ª pers. plural Gerundio Savoir Savons Sachant Être Sommes Étant Avoir Avons Ayant • Su traducción literal sería el gerundio en castellano (trabajando, teniendo, corriendo, etc), aunque según el significado que tenga se podrá traducir de un modo más apropiado. Entre los distintos usos del gerundio en francés se pueden mencionar: • a) Expresión de simultaneidad En étudiant, j'écoute de la musique Mientras estudio, escucho música En parlant, je le regarde Mientras hablo, yo lo miro En travaillant, je pense à elle Mientras trabajo, yo pienso en ella • b) Expresión de causa En courant, je suis tombé Corriendo, yo me he caído En étudiant, je me suis fatigué(é) Estudiando, yo me he fatigado En buvant, il a eu un accident Bebiendo, el ha tenido un accidente • c) Expresión de condición En étudiant, tu réussiras Si estudias, tú aprobarás En courant, je serai la meilleure Si corro, estaré la mejor En dormant, tu te sentiras mieux Si duermes, te sentirás mejor • d) Expresión de modo En faisant du sport, tu seras fort Haciendo deporte, te pondrás fuerte En criant, il réveillera mon frère Con sus gritos, despertará a mi hermano En lisant, j'améliore ma cultura Leyendo, mejoro mi cultura LEÇON 18: POSICIÓN DEL PRONOMBRE PERSONAL EN LA ORACIÓN :

Sujeto Objeto directo Objeto indirecto 1ª p.s. Je Me (moi) Me (à moi) 2ª p.s. Tu Te (toi) Te (à toi) 3ª p.s. Il / elle Le / la / se Lui / se (à lui / à elle) 1ª p.p. Nous Nous Nous (à nous) 2ª p.p. Vous Vous Vous (à vous) 3ª p.p. Ils / elles Les / se Leur / se (à eux / à elles)

• Cuando el pronombre personal realiza la función de sujeto se coloca delante del verbo, salvo en las interrogaciones, donde va detrás del verbo: Tu manges bien -- Manges-tu bien? • Cuando el pronombre personal es CD o CI, se coloca delante del verbo: C.D. Mon père me regarde Mi padre me mira C.I. Sa mère lui parle Su madre le habla C.D. Mon ami te salue Mi amigo te saluda C.I. Tu leur donnes un cadeau Tu les das un regalo • Esto no ocurre en las oraciones imperativas, donde el pronombre personal, CD o CI, se coloca detrás del verbo: C.D. Regarde-moi C.I. Parle-lui C.D. Salue-nous C.I. Donne-leur le cadeau En la forma imperativa se utilizan como CD y CI las formas de los pronombres personales de 1ª y 2ª p.s. "moi" y "toi". • Si la oración imperativa es negativa, entonces el pronombre personal se coloca delante del verbo: C.D. Ne me regarde pas No me mires C.I. Ne lui parle pas No le hables C.D. Ne nous salue pas No nos saludes C.I. Ne leur donne pas le cadeau No les des el regalo Cuando la oración imperativa es negativa se utilizan las formas habituales de los pronombres personales de 1ª y 2ª p.s. "me" y "te", como CD y CI. • Cuando en la oración aparecen dos pronombres personales, uno como objeto directo y otro como objeto indirecto, se colocan según el siguiente orden: Objeto indirecto Objeto directo Me Le Te La Se Les Nous Vous Se • Sin embargo, este orden se invierte cuando el objeto indirecto está representado por los pronombres personales de 3ª persona del singular y plural: Objeto indirecto Objeto directo Le Lui La Leur Les • Veamos algunos ejemplos: Je donne un livre à mon père Yo regalo un libro a mi padre Je lui donne un livre Yo le regalo un libro Je le donne à mon père Yo lo regalo a mi padre Je le lui donne Yo se lo regalo

• Si los objetos directo e indirecto son sustantivos, se sitúan detrás del verbo en el orden que se quiera (si se quiere enfatizar uno de ellos, se coloca primero). Cuando uno de los sustantivo se sustituye por su pronombre, éste se coloca delante del verbo. Cuando los dos objetos son pronombres, ambos van delante del verbo en el orden señalado. Je parle à mon frère Yo hablo a mi hermano Je lui parle Yo le hablo Mon ami nous demande la voiture Mi amigo nos pide el coche Mon ami nous la demande Mi amigo nos lo pide Mon ami demande à mon père la voiture Mi amigo pide el coche a mi padre Mon ami lui demande la voiture Mi amigo le pide el coche Mon ami la lui demande Mi amigo se lo pide Le voisin salue ma mère El vecino saluda a mi madre Le voisin la salue El vecino la saluda • En las frases interrogativas el orden de los dos pronombres es el mismo. Donnes-tu un livre à mon père? ¿Le das tú un libro a mi padre? Le donnes-tu à mon père? ¿Lo das tú a mi padre? Le lui donnes-tu? ¿Se lo das tú? • En las frases imperativas, los objetos se colocan detrás del verbo. Si uno de ellos es un pronombre se coloca el primero. Si los dos son pronombre, primero va CD y luego CI: Donne un livre à mon père Da un libro a mi padre Donne-lui un livre Dale un libro Donne-le à mon père Daselo a mi padre LEÇON 19: ADVERBIOS DE LUGAR Ici Aquí Là Ahí, allí Là-bas Allí, allá Près Cerca Loin Lejos Partout Por todas partes Ailleurs En otra parte Devant Delante Derrière Detrás En avant Delante En arrière Atrás Dedans Dentro Dehors Fuera Dessus Arriba Dessous Abajo En haut En alto En bas En bajo À droite A la derecha À gauche A la izquierda DE TIEMPO Hier Ayer Avant-hier Antes de ayer

Aujourd'hui Hoy Demain Mañana Après-demain Pasado mañana Maintenant Ahora Autrefois En otro tiempo Jadis Antiguamente Alors Entonces Toujours Siempre D'abord En primer lugar Ensuite Después Puis Luego Encore Todavía Tôt Pronto Tard Tarde Bientôt Pronto, luego Tantòt Luego, pronto Aussitôt Inmediatamente Enfin Al final Soudain De repente Tout de suite Enseguida Déjà Ya DE CANTIDAD Beaucoup Mucho Très Muy Bien Mucho, muy Assez Bastante Trop Demasiado Peu Poco Combien Cuanto Plus Más Moins Menos Autant Tanto Aussi También, igualmente Tant Tanto Si Tan Tellement Tanto DE MODO Bien Bien Mal Mal