Resumen Economía 1

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 1 Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4 Resumen 1° Parcial de Introducción a la Economía FILOSOFÍA ¿Qué es la Filosoía! La floso ía es la “madre de todas las ciencias! "uando el #om$re comien%a a ra%onar& nace la flos o ía& la cual lue'o de muc#os a(os comien%a a ramifcarse& ) así nacen las ciencias! *u +rinci+al o$,etio es la $.s/ueda del sa$er& el cual lo'ra a tra0s de un m0todo de estudio de las cosas el “+or /u0! *e trata de +re'untarse #asta lle'ar a una res+uesta tal /ue no +ermita +re'unta al'una! Por ello& la flosoía es el estudio de los “.ltimos o “+rimeros +or/u0s! ltimos& +or/ue son lo .ltimo a lo /ue se lle'a en su es tudio& ) +rimer os& al encontrarlos& descu$rimos /ue son la “$ase de todo! Sus temas centrales La flosoía tratar2 los +rimeros +rinci+ios de a/uellas cuestiones m2s undamentales +ara tu ida! *e ocu+a: El ser& la e3istencia: est2 en acto de ser ! 5u0 es6 La esencia& el modo de ser& el conocer: est2 en potencia de ser ! *e trata de a/ uellas +a rticularidades /u e #acen /ue las cosas sean solamente eso ) no de otra cosa 7ser de una orma ) 89 de otra! La "losoía # las ciencias Es la flosoía una "iencia6 ;e+ende de a /ue llamemos “ciencia! *i entendemos a la misma como a/uello /ue #acen los científcos 7conocimiento resultante de las ciencias e3+erimentales la flosoía no es considerada una ciencia! <#ora $ien& si entendemos la +ala$ra ciencia como todo conocimiento /ue trate de introducirse a un tema es+ecial& con un m0todo de estudio& con una terminolo'ía +recisa ) con un +ro$lema a resol er& +odemos considerar a la flosoía como una ciencia! La utilidad de la "losoía Para comen%ar es necesario distin'uir al'unos conce+tos! El +rimero de ellos& es la actitud contem+la ti a& la cual se tra ta de la sensac ión /ue tenemos cuando lo'ramo s descu$rir cómo son las cosas& sin im+orta r la utilidad /ue ese conocimiento +ro+orcione! ;ic#a actitud es intrínseca a lo /ue denomina mos conocimi ento es+eculat io& el cual es mu) distinto al conocimiento +r 2cti co! Este .l ti mo es el 1= conocimiento ital +ara

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

Resumen 1° Parcial deIntroducción a la Economía

FILOSOFÍA

¿Qué es la Filosoía!La flosoía es la “madre de todas las ciencias! "uando el #om$re

comien%a a ra%onar& nace la flosoía& la cual lue'o de muc#os a(oscomien%a a ramifcarse& ) así nacen las ciencias!

*u +rinci+al o$,etio es la $.s/ueda del sa$er& el cual lo'ra a tra0s deun m0todo de estudio de las cosas el “+or /u0! *e trata de +re'untarse

#asta lle'ar a una res+uesta tal /ue no +ermita +re'unta al'una! Por ello&la flosoía es el estudio de los “.ltimos o “+rimeros +or/u0s! ltimos&+or/ue son lo .ltimo a lo /ue se lle'a en su estudio& ) +rimeros& alencontrarlos& descu$rimos /ue son la “$ase de todo!

Sus temas centralesLa flosoía tratar2 los +rimeros +rinci+ios de a/uellas cuestiones m2s

undamentales +ara tu ida! *e ocu+a:

• El ser& la e3istencia: est2 en acto de ser ! 5u0 es6

• La esencia& el modo de ser& el conocer: est2 en potencia de ser ! *etrata de a/uellas +articularidades /ue #acen /ue las cosas seansolamente eso ) no de otra cosa 7ser de una orma ) 89 de otra!

La "losoía # las cienciasEs la flosoía una "iencia6 ;e+ende de a /ue llamemos “ciencia!*i entendemos a la misma como a/uello /ue #acen los científcos

7conocimiento resultante de las ciencias e3+erimentales la flosoía no esconsiderada una ciencia!

<#ora $ien& si entendemos la +ala$ra ciencia como todo conocimiento/ue trate de introducirse a un tema es+ecial& con un m0todo de estudio&con una terminolo'ía +recisa ) con un +ro$lema a resoler& +odemosconsiderar a la flosoía como una ciencia!

La utilidad de la "losoíaPara comen%ar es necesario distin'uir al'unos conce+tos! El +rimero de

ellos& es la actitud contem+latia& la cual se trata de la sensación /uetenemos cuando lo'ramos descu$rir cómo son las cosas& sin im+ortar lautilidad /ue ese conocimiento +ro+orcione! ;ic#a actitud es intrínseca a lo

/ue denominamos conocimiento es+eculatio& el cual es mu) distinto alconocimiento +r2ctico! Este .ltimo es el 1= conocimiento ital +ara

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

so$reiir 7inteli'encia +r2ctica& )a /ue contesta a las +re'untas cómo se#ace al'o ) +ara /u0 sire! Pero& +ara ello& es necesario un mínimo deconocimiento es+eculatio!

La flosoía es m23imamente es+eculatia: su misión no es #acer cosas&

sino contem+lar todas las cosas en sí mismas& desde el +unto de ista desus +rimeros +rinci+ios! Es decir& $usca la erdad +or la erdad misma: no+or a/uello /ue +odamos #acer con la erdad! ? dic#o contem+lar laerdad& sire +ara ser eli%& ) #allar la +lenitud como ser #umano!

Filosoía # reli$iónLa flosoía com+arte con la reli'ión& cuestionamientos e in/uietudes

similares! Pero #a) una dierencia esencial en el modo de +re'untar ) deres+onder! La reli'ión +osee una +ostura do'm2tica: una entidada$solutamente su+erior al #om$re& le reela a 0ste las erdades

undamentales de su e3istencia& las cuales son ace+tadas +or el #om$re )no +ueden ser cuestionadas! En la flosoía& en cam$io& se trata de lle'ar ala erdad +or medio de la autoridad de nuestra ra%ón! Es decir& +osee una+ostura crítica!

%ios # la &ida 'umanaLos flósoos “e3istencialistas dicen /ue estamos arro,ados a nuestra

+ro+ia e3istencia! Es decir& /ue nosotros e3istimos& +ero nadie nos+re'untó si /ueríamos #acerlo!

El (lanteo racional del tema@a) cosas /ue no necesitan demostrarse 7) son +ocas: se las llama

“eidentes +or sí mismas& ) lo /ue +odemos #acer racionalmente esmostrarlas!

Para ello es necesario a+licar el +rinci+io de contradicción: nada +uedeser ) no ser al mismo tiem+o ) en el mismo sentido!

El (unto de (artida;e$emos siem+re +artir de lo /ue )a tenemos +ara lle'ar a lo /ue

todaía no tenemos: Las cosas /ue est2n delante de nosotros& al'o /ue eseidente +or sí mismo: nuestra e3istencia ) la e3istencia de las cosas /uenos rodean! Aodas las cosas tienen al'o en com.n& /ue es el “ser& el“e3istir! *in em$ar'o& +oseen al'o +ro+io& “+articular de cada cosa& )ello es el “modo de ser!El )e*istir+ en las cosas

Las cosas /ue e3isten tienen dos elementos: su e3istencia ) su modo dee3istencia 7su ser ) modo de ser! ;el modo de ser +odemos afrmardeterminadas características /ue no +ueden no estar en la cosa& un cierto

con,unto de características /ue la defnen! < tra0s de ellas distin'uimos a

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una cosa de otra! Aoda característica /ue +uede estar en al'o& tanto como+uede no estar& decimos /ue es contin'ente!

Es decir /ue el modo de e3istir& no nos ase'ura necesariamente ele3istir! Aoda cosa no tiene en sí misma su ra%ón de e3istir& sino /ue su

e3istir tiene /ue #a$er enido de al'.n otro lado: tienen su e3istir“+restado ) no “+ro+io!Las cosas tienen e3istencia& +ero esa e3istencia no les +ertenece

+ro+iamente!Las cosas tienen su ra%ón de e3istir en otra cosa& no en ellas mismas!"ada cosa de+ende de otra +ara su e3istencia& ) así sucesiamente! "adauna le “transmite la e3istencia a la otra! Pero& #asta dónde lle'a6 El“e3istir en sí mismo es la +rimera causa& la cual no tiene dierencia entresu e3istir ) su modo de e3istir! Es lo .nico a lo cual le +ertenece+ro+iamente ) necesariamente el ser: ;I9*!

;ios es al'o tan 'rande& ilimitado e im+resionante& /ue resulta m2s 2cildecir lo /ue no es: no es ninguna de las cosas de este mundo! Cl es el sercomo tal!

Su (erección # eternidad;ios es: sim+le& a$soluto ) +erecto!

• *im+le: +or/ue no es com+uesto! 8o +osee +artes& ) +or ende& no+odemos /uitarle ni a're'arle nada! Es lo /ue es!

• <$soluto: +or/ue no reconoce modalidades! 8o se lo +uede diidir&

de$ido a /ue es com+leto!• Perecto: +or/ue no le alta ni le so$ra nada! Es inmuta$le& ) +or ello& no+uede reci$ir cam$ios!

• Por todas estas ra%ones& ;ios 7el ser es eterno: el e3istir le +ertenece+ro+iamente& +or lo /ue no +uede no #a$er e3istido al'una e%& ) no+uede de,ar de e3istir!

La creación;ios nos da nuestro e3istir& +or ello +odemos decir /ue este “dar el

e3istir es lo /ue +ro+iamente caracteri%a el acto de creación& ) el mismoes continuo! Por ello ;ios es “increado: nadie le entre'a el e3istir! ;ioscrea las cosas de la nada! 8osotros siem+re /ue #acemos las cosas& las#acemos de al'o ) con al'o! Pero eso es transormar cosas /ue )a e3isten!

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

La esencia del 'om,re*e trata de a/uello /ue nos +ertenece +ro+iamente& a/uellas

características /ue tenemos +or el solo #ec#o de ser seres #umanos:inteli'encia& ra%onamiento& la ra%ón!

Una conducta inteli'ente consiste en resoler un +ro$lema& al encontrarcu2les son los medios adecuados +ara lle'ar a un determinado fn!El #om$re ,ustamente se dierencia del animal& +or +oseer inteli'encia&

conocimiento ) ra%ón& mientras /ue los animales +oseen solo inteli'encia+r2ctica 7lo necesario +ara resoler el +ro$lema de su$sistencia ) lo /uedenominamos& instinto animal!

*in em$ar'o& +ara +oder #acer al'o 7conocimiento +r2ctico& esnecesario mínimamente tener un conocimiento so$re /ue son loselementos /ue amos a utili%ar& lo /ue denomin2$amos actitudcontem+latia de la realidad!

Por ende& +odríamos defnir a la inteli'encia como capacidad de captar 

el ser y el modo de ser de las cosas ! La +ala$ra inteli'encia es ca+a% deoler so$re sí misma ) entenderse a sí misma!

La inteli$encia # su relación con lo cor(óreoLa inteli'encia no utili%a un ór'ano cor+óreo +ara reali%ar su tarea

es+ecífca& )a /ue no +odría reDe3ionar! *i nuestro intelecto uera materia) cuer+o& solo ca+taríamos cosas materiales ) cor+óreas!

Por lo tanto& #a) en el #om$re una dimensión no material& ) ella es la

es+iritualidad! Es decir& /ue el #om$re est2 ormado +or un A9;9&constituido +or “el alma, el espíritu, la inteligencia ) “el cuerpo!

La li,ertadEl reDe3ionar nos +ermite discernir& distin'uir& ele'ir u o+tar entre

alioso ) disalioso 7+ara mí o +ara los dem2s! ? nosotros +odemos ele'ir+or/ue tenemos LIERA<;! La cual& no es la ausencia de $arreras uo$st2culos! *ino /ue el #om$re& tiene una li$ertad interior& la cualdenominamos li$re al$edrio: ca+acidad íntima e interna de utili%ar la

inteli'encia +ara ele'ir li$remente lo /ue nos es dado& +ermiti0ndonossa$er /u0 #acer con lo /ue nos es dado!

El 'om,re como due-o de su destinoEl #om$re es due(o de su destino! Esto no /uiere decir /ue +uede

mane,ar el total de circunstancias ) eitar las consecuencias! *ino /uesi'nifca tener la ca+acidad de decidir ante el con,unto de o+ciones /ue lascircunstancias nos +resenten& es decir& somos res+onsa$les de nuestraida!Qué es ser (ersona

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

*omos es+íritus encarnados due(os de nuestro destino! Por/ue tenemosinteli'encia ) oluntad! ? +or eso somos +ersonas! Aodo a/uello /ue&e3istiendo en sí mismo& tiene inteli'encia ) oluntad& es PER*98<!

La o,.eti&idad de la moral

La 0tica no im+lica un ,uicio de alor su$,etio& sino un ,uicio o$,etio/ue nos dice cu2l es la conducta adecuada +ara lle'ar a la fnalidadnatural del #om$re: el fn .ltimo es desarrollar com+letamente susca+acidades como ser #umano!

El "n /ltimo # %iosEl ori'en .ltimo de nuestra e3istencia es tam$i0n el fn .ltimo de

nuestra e3istencia: ;ios! Es El *er 7ilimitado e infnito ) +or eso es LaGerdad! Aoda la moral se nos +resenta como un camino +ara lle'ar a

nuestro fn .ltimo& ;ios!

Las normas de la éticaLa norma undamental es la ,usticia: dar a cada cual ) a nuestro

seme,ante lo /ue le +ertenece: res+etar su ida& ) tratarla como un serdue(o de su destino!

La di$nidad del 'om,re Aodas las cosas creadas +or ;ios son $uenas& +or/ue ;ios las creó! ?

esa $ondad natural& se llama di'nidad #umana!

El amorEl amor a una +ersona si'nifca desear ) tratar de +rocurar el $ien +ara

esa +ersona! Im+lica /ue deseamos darle a la otra +ersona aun m2s de lo/ue de$emos darle +or la estricta ,usticia!

%ios # el 'om,reLa relación entre ;ios ) el #om$re es de armonía ) no de c#o/ue& la

cual se denomina #umanismo teoc0ntrico! *i dios no e3istiera& el #om$reno solo no tendría nin'una di'nidad& sino /ue no e3istiría!

%ios0 el mal # la toleranciaEs el #om$re /uien tiene conductas malas& decididas con su +ro+ia

li$ertad& ) no +or ;ios! El mal no es la e3istencia de al'o malo& sino la no-e3istencia de al'o $ueno! ;ios tolera muc#as cosas )& eidentemente& con$uenas ra%one: los males se toleran cuando ello es necesario +ara eitarmales ma)ores!

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

El conocimiento2 de dónde comen3amosSe conoce sobre el conocimiento conociendo!*e distin'uen B +re'untas +rinci+ales 7+ro$lemas del conocimiento:

1*e +uede conocer6 45u0 se conoce6 5"ómo se conoce6

@a) adem2s una cuarta +re'unta: 65u0 es conocer6

Las (osiciones• 1= Pre'unta: si decimos /ue sí& +rose'uimos a las si'uientes +re'untas&a$ri0ndonos una 'ran ariedad de +osiciones distintas! <#ora $ien& sidecimos /ue 89& esto se relaciona con afrmaciones tales como /ue laerdad es relatia o /ue todo es relatio! ;ic#a +osición se denominaesce+ticismo!

• >= Pre'unta: el realismo afrma /ue +ueden conocerse cosas cu)ae3istencia sea inde+endiente del su,eto /ue est2 conociendo& ) /ue elmodo de ser de esas cosas no /ueda totalmente oculto al su,eto /ueconoce& es decir /ue las cosas e3isten a.n cuando no son istas!Idealismo& es la +osición contraria& la cual afrma /ue las cosas e3isten sial'uien lo'ra descu$rirlas!

• B= Pre'unta: el racionalismo afrma /ue conocemos con el intelecto ) lara%ón& en cam$io el em+irismo& con los sentidos! E3iste una +osturaintermedia: intelectualismo!

El esce(ticismoEs en la reDe3ión so$re el esce+ticismo donde el #om$re +uede adertir

la a+ertura de su inteli'encia a la realidad! Podemos dudar& +ero no detodo! 8o /uiere decir /ue +odamos conocer todo ) /ue nunca nose/uio/uemos& sino /ue si'nifca /ue +odemos conocer!

El relati&ismo*e refere a /ue no #a) una erdad& sino sólo afrmaciones /ue

de+enden de al'o /ue necesariamente las inDu)e! Pero lo contradictorio&es /ue dic#a erdad es colocada como una erdad inde+endiente decondicionamientos! “*i todo es relatio& tam$i0n es relatio /ue todo esrelatio!

Las acultades*i conocer es estar a$ierto a la realidad& este conocimiento es

característica esencial del #om$re& /uien es el su,eto de conocimiento atra0s de sus ca+acidades +ara conocer: acultades de conocimiento!Entre ellas est2n la inteli'encia ) los sentidos: los se'undos nos inorman

de las características isi$les de las cosas& mientras /ue el +rimero& so$resu ser ) su modo de ser!

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El realismo8uestra +osición es realista! 8uestra e3istencia es el ori'en de nuestro

+ensamiento! El su,eto /ue conoce no tiene dentro de sí a las cosas /ue

conoce& sino “im2'enes o “si'nos de las cosas!La )intencionalidad+

El conocimiento es una relación mu) es+ecial entre el su,eto /ue conoce) el o$,eto conocido! 8in'uno se transorma en otro& +or ello elconocimiento es unitio ) a la e% dual: dos se #acen uno ) si'uen siendodos! Esta relación se denomina relación intencional!

7antUnía lo sensi$le a lo intelectual! *e'.n 0l& en la inteli'encia esta$an

todos los conocimientos necesarios +ara +oder entender lo /ue nuestrossentidos nos muestran 7cate'orías a +riori! Por ello& lo /ue conocemos esel resultado de la unión entre los datos sensi$les ) las cate'orías a +rioriordenadoras de esos datos!

La intuiciónLa acción de la inteli'encia se manifesta mediante una es+ecie de

“ca+tación directa& la cual llamamos intuición intelectual! @a) unmomento de la inteli'encia /ue se llama ra%onamiento: e3traemos una

conclusión a +artir de uno o arios ,uicios& llamados +remisas! "ada+remisa tendr2& a su e%& una +remisa +rinci+al de la cual #a +artido!<#ora& necesitamos un +unto de +artida /ue no necesite ser demostradomediante un ra%onamiento& ruto de la intuición intelectual!

8umePara 0l& #a) muc#as cosas /ue 89 +odemos conocer 7como la esencia

del ser! *e'.n @ume& solo conocemos nuestras im+resiones 7lassensaciones ) las ideas de /ue ellas nos /uedan! *i uera cierto& no+odríamos distin'uir a un ser #umano de una +iedra!

La eLa e& desde la flosoía& es:

• La realidad /ue le damos al testimonio de los dem2sJ

• "reencia de /ue al'o es erdad& sin conocerloJ

• "reencia +lena del testimonio de los dem2s!

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

La e reli$iosa*e trata de lo “dado 7do'ma& tam$i0n denominada “e so$renatural!

@a) un *er *o$renatural /ue le reela al #om$re la erdad& ) 0ste laace+ta +or confan%a a$soluta en /uien reela!

SO9IOLO:ÍALa sociolo'ía nace en el *! I& +or miedo de "omte! *e $asa en el

estudio de los individuos para comprender los grupos sociales!

Sociolo$ía"iencia social /ue se encar'a del estudio científco ) sincrónico 7da

lu'ar a un tiem+o determinado de la sociedad ) de sus sistemas sociales&de todas las clases ) tama(os& de sus estructuras 7relaciones /ue se te,en

entre los com+onentes del sistema& ) entre ellos ) los elementos delmedio am$iente del sistema ) los cam$ios 7los 'ru+os sociales no sonest2ticos& sino /ue se an modifcando +or los actores /ue los rodean!

El sociólo'o e3+lica las totalidades sociales en t0rminos de accionesindiiduales& ) al mismo tiem+o e3+lica 0stas en t0rminos de estructurasocial ) “uer%as sociales im+ersonales: e3+lica el todo +or sus +artes& )0stas +or su inmersión en el todo!

¿Por ;ué Sistema!•

Indiidualismo: creencia +ura en la acción indiidual contra todo lodem2s! "onsistía en mane,ar al “indiiduo ) su acción como la unidad$2sica& reduciendo todas las cate'orías su+raindiiduales a las accionesde los indiiduos inolucrados! Presenta$a B +ro$lemas:

o El com+ortamiento social de un indiiduo solo +uede caracteri%arseen unción de los sistemas donde interiene!

o Las totalidades sociales +oseen +ro+iedades de las /ue suscom+onentes carecen!

o 8adie& salo un ser omnisciente& +odría o$serar ni e3+licar la

infnidad de acciones de cada indiiduo en +articular!• @olismo: se concentra en las totalidades sociales& las cuales se se+arande la acción indiidual& e inclusie la 'uían! Mar3 defnió al indiiduo comoel “con,unto de las relaciones sociales! ;a im+ortancia a la matri% social&de,ando de lado al indiiduo! Pero ello es iló'ico& )a /ue una +ersona esuna cosa concreta& mientras /ue un con,unto es un conce+to!

•  Aeoría sist0mica o *istemismo: alternatia ia$le tanto al #olismo comoal indiidualismo! Los indiiduos +ara una sociedad son elementos /ue serelacionan entre sí! El con,unto de todas esas relaciones& orman la

estructura social! "ada elemento se relaciona con otros ) consi'omismo7al conocer a otros )a no es el mismo! <sí te,en redes sociales&

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

ormando las “Estructuras *ociales! Estos sistemas son +ermea$les& esdecir& /ue son +erce+ti$les a los cam$ios ) a lo /ue los rodea!

 Aodas las uer%as sociales son acciones colectias o resultados deacciones! Es decir& toda uer%a social es el resultado de arias acciones

indiiduales! Pero& estas .ltimas& est2n restrin'idas +or las normassociales: al actuar& de$emos tener en cuenta las acciones o inaccionesreales o +otenciales de los dem2s! Entonces& toda acción& tiene unresultado: su reacción& la cual moldea al sistema!

9lases # Status0 Rol # <orma• 5u0 es una clase social6

Primeramente& un 'ru+o social 7conce+to mu) dierente al de clasesocial es una colección de indiiduos /ue com+arten ciertos ras'os!

 “"lase social es un 'ru+o /ue domina a otro& o es dominado +or a/uel

en ciertos as+ectos 7económico& +olítico& cultural& u otro& ) los miem$rosdel 'ru+o dominante se $enefcian de +ertenecer a su 'ru+o m2s de lo/ue lo #acen los miem$ros del 'ru+o dominando de +ertenecer al su)o!Esta dominación e3i'e una relación!

• Las clases son entes o meras ideas6 E3isten6La clase social 89 es real materialmente 7colección de indiiduos! Pero&

se'.n el *istemismo& es real en cuanto a la e3istencia& aun/ue 89 esconcreto: no es ísico 7elemento a$stracto: las relaciones entre sí& +eroe3iste: tiene esencia!

• "once+to de *tatus ) RolEl status del /ue un indiiduo disruta 7o +adece en un sistema social

se trata de la +erce+ción 'enerali%ada del ran'o /ue tiene en el sistema!*e trata de la +erce+ción /ue tienen los dem2s de uno! Los roles de unindiiduo son sus unciones en el sistema dado! La relación entre status )rol& consiste en /ue cada status se asocia a todo un con,unto de roles!

• 8ormas de los Roles;ic#os roles& son re'idos +or normas!*e'.n el materialismo& toda norma +osee dos +artes:o Patrón o$,etio de com+ortamiento 7lo /ue )o #a'oo Una +ro+osición o un im+eratio: un mandato!

• Moilidad *ocialPaso de los indiiduos de un 'ru+o o rol a otro& o el sur'imiento o

desa+arición de 'ru+os o roles! Puede ser ertical 7ascendente odescendente u #ori%ontal!

E&olución del Pensamiento Económico

IntroducciónLa #istoria de la ciencia económica se diide en tres eta+as:

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

1 usticia económica: Platón& <ristóteles 7BOO a!"! – *anto tom2s 71FOOd!"!4Política económica: Mercantilistas s! Qisiócratas 71FOO – 1H5 Aeoría económica: <dam *mit# 71H – <ctualidad

Las teorías del alor se diidieron en:•9$,etias: el alor est2 en los$ienes!

•*u$,etias: el alor lo da elindiiduo!

 =usticia EconómicaLos +ensadores se +reocu+a$an +or:

•"u2l es el +recio ,usto de los$ienes6

•Es ,usto co$rar intereses +or uncr0dito6

•"ómo +uede ser /ue una +ersona com+re un $ien a un +recio ) lue'o loenda a un +recio ma)or6

AristótelesEste flósoo se +reocu+a$a +or lo'rar una sociedad ,usta! @i%o las

+rimeras reDe3iones so$re alor ) +recio! ;istin'uía entre alor de uso )alor de cam$io!

*e'.n 0l& +ara /ue un intercam$io sea ,usto& lo /ue se entre'a tiene/ue ser i'ual a lo /ue se reci$e 7,ue'o de suma cero& lo /ue denomina$areci+rocidad! Es decir& /ue tenía una isión o$,etia del intercam$io: uno

'ana a costa de otro!<dem2s& considera in,usto el co$ro de intereses& de$ido a /ue el dinero

es un $ien de intercam$io ) no de +roducción& ) una cierta cantidad dedinero no +uede “+roducir m2s dinero!

Por otra +arte& distin'uía dos ti+os de comercio:18atural: intercam$iar al'o /ue no necesito +or al'o /ue sí! Lo considera$a ,usto4Crematístico: intercam$io a cam$io de $enefcio em+resarial! *e com+ra aun +recio m2s $a,o +ara ender a uno ma)or! Lo considera$a in,usto!

Resumiendo& <ristóteles decía /ue todos los $ienes tienen un +recio7teoría del alor o$,etia ) si al'uien intenta ender m2s caro o com+rarm2s $arato de ese +recio& el intercam$io ser2 in,usto! <dem2s deendía la+ro+iedad +riada& aun/ue aconse,a$a /ue el Estado de$ía re'ularmediante “$uenas le)es las relaciones sociales! El +ro$lema al /ue<ristóteles 7al i'ual /ue todos los cl2sicos se enrenta$a era la +arado,adel alor: cosas mu) .tiles +ueden tener +oco alor de cam$io ) cosas+oco .tiles& un alto alor de cam$io!Santo >om?s de A;uino

;efnió el “+recio ,usto: +recio /ue com+ensa el costo de +roducción7costo ) tra$a,o inertidos en la +roducción del $ien! 8o o$stante& +ara 0l

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

el +recio +actado li$remente siem+re es ,usto& +or ello ender unamercancía m2s cara de lo /ue ale +ara 0l era in,usto e ilícito! Aam$i0ndefnió “+recio de mercado: a/uel /ue se +acta en una transacciónoluntaria& sin com+ulsión! Por ello& el +recio es in,usto e ilícito sur'e de la

com+ulsión o el raude!*anto Aom2s tenía una teoría o$,etia del alor: tiene /ue e3istir una'ente e3terno al mercado /ue determine el alor eral de las cosas!

Planteó las si'uientes dierencias con <ristóteles:1El intercam$io es ,usto cuando el costo ) tra$a,o de +roducir los $ienes/ue se intercam$ian& son i'uales!4"o$rar inter0s es ,usto cuando #a) un da(o emer'ente +or #a$er+restado dinero o cuando la +ersona /ue reci$e el +r0stamo no lodeuele en el tiem+o esta$lecido! Marcó una dierencia entre: inter0s7com+ensación +or al'.n da(o o mora /ue suriera el /ue +resta dinero )usura 7co$rar +or el +r0stamo de dinero!5*ostuo /ue la 'anancia del comercio crematístico era ,usta si eraa+licada a un fn no$le!

Política Económica</uí& el eno/ue 0tico +ierde im+ortancia! El estado comien%a a

interenir en la economía! 8ace una corriente de +ensamiento económicanuea: Mercantilismo! Los re)es comien%an a consultar a los comerciantesacerca de /u0 #acer +ara enri/uecer a las naciones:

1;e$ían acumular oro ) +lata4Los in'resos de$ían ser su+eriores a los 'astos! Para ello& lase3+ortaciones de$ían su+erar a las im+ortaciones! <sí& sur'ieron +olíticaseconómicas +ara estimular las e3+ortaciones 7su$sidios a em+resas )desalentar las im+ortaciones 7interencionismo estatal!5Políticas uertemente +roteccionistas e interencionistas!

>eoría EconómicaLos temas del alor ) del +recio ueron los +rimeros en esta eta+a!

;e$emos aclarar /ue alor ) +recio no son lo mismo! Los +ensadoresdistin'uían entre:

• Galor de Uso: satisacción o +lacer /ue la +osesión de una mercancía daa una +ersona a tra0s de su uso!

• Galor de "am$io: cantidad de otras mercancías /ue se +ueden o$tenera cam$io de otra!

 Aeoría del alor: 5u0 es lo /ue determina el 'rado de satisacción o+lacer /ue la +osesión de un $ien da a una +ersona6

 Aeoría del +recio: 5u0 es lo /ue determina la cantidad de un $ien /ue

tenemos /ue entre'ar +ara o$tener una unidad de otro $ien6

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

9LASI9OS*e les atri$u)ó una teoría del alor-tra$a,o& cuando en realidad no

tenían una teoría del alor de uso& ) menos del alor-tra$a,o! *olo teníanuna teoría del alor de cam$io o +recio& $asada en el costo de +roducción

) no en el tra$a,o!Adam Smit'

"ontinuó con la distinción entre alor de uso ) alor de cam$io! *e+reocu+a& so$re todo& +or cómo se determina el +recio 7! de cam$io delas mercancías! <frma$a /ue +ara /ue una cosa ten'a alor de cam$io&de$e +oseer alor de uso! ? el +recio siem+re se re'ular2 con la demanda) con la a$undancia de $ienes /ue #a)a +ara satisacerla!

Para *mit#& la me,or medida del alor de cam$io era la cantidad de#oras de tra$a,o /ue insumía +roducir un +roducto 7la medida& no su

ori'en!*mit# distin'uió entre: +recio de lar'o +la%o 7+recio natural de los

$ienes ) el +recio de corto +la%o 7+recio de mercado! Para *mit#& losdeterminantes eran: el tra$a,o& las 'anancias& ) la renta de la tierra! El+recio no es ma)or ni menor /ue lo sufciente +ara +a'ar los Bdeterminantes& lo /ue denominaríamos +recio natural! El +recio al /ueeectiamente cual/uier mercancía es endida& se llama +recio demercado& /ue +uede ser ma)or& menor& o i'ual /ue el natural!

P@<>OS F@<%AE<>ALES1Mano Inisi$le: todos los mercados autom2ticamente se e/uili$ran& esdecir& /ue no necesitan de la interención estatal! Es decir& el mercadocoordina la +roducción a tra0s de esa mano inisi$le& a tra0s de le)esnaturales del mercado& lo'rando así la asi'nación m2s efciente de losrecursos de$ido a /ue& +or medio de la +ro+iedad +riada& las +ersonastienen un ma)or incentio a cuidar sus +ro+iedades& ) de esta manera losrecursos son destinados a sus usos m2s alorados! Ello no lo +odríaconse'uir nin'.n +lanifcador 'u$ernamental +or me,ores intenciones /ue

ten'a 7socialismo!4El $ienestar 'eneral se 'enera$a a tra0s del $ienestar de cadaindiiduo 7el e'oísmo de cada indiiduo llea a la ma)or satisacción detodos!5"reía en un orden natural: le)es naturales dadas /ue lo'ra$an ele/uili$rio!6@omoeconómicos: defne al #om$re como una +ersona /ue “ma3imi%a7in'resos& $enefcios& $ienestar ) como al'uien “e'oísta 7todas lasma3imi%aciones de todos los indiiduos siren +ara la ma3imi%aciónsocial!

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

B Im+ortancia del "omercio +ara lo'rar el desarrollo de la Economía! <tra0s del "omercio se lo'ra la es+eciali%ación de los tra$a,adores& 'raciasa la diisión del tra$a,o! Una nación es rica cuando +osee muc#os $ienes+ara utili%ar!

CPro+iedad +riada: cada uno se +reocu+a +or o$tener m2s $ienes )+rote'er los /ue )a +osee!Do$ierno +asio: el 'o$ierno no de$e interenir en la economía! Aeoría de la Producción: se $asa en la diisión del tra$a,o! "adatra$a,ador o$tiene m2s #a$ilidades ) es m2s efciente! Lo /ue da comoresultado: ma)or +roducción: menores costos: m2s oerta: menores+recios ) ma)ores 'anancias! Aeoría de la 9erta: cuantos $ienes ) sericios se an a orecer en elMercado& ) a /u0 +recio! Ma)or sea la cantidad orecida& ma)or ser2 el+recio al cual est2 dis+uesto a ender el oerente!1G;iisión del tra$a,o: cada tra$a,ador se a a es+eciali%ar en lo /ue esm2s ca+a% en unción de sus #a$ilidades ) de los recursos /ue +osee!"onsiste en /ue cada +ersona se es+ecialice en lo /ue es m2s ca+a% oefciente& en unción de sus ca+acidades ) de los recursos /ue +osee! ;eesta manera& si cada indiiduo desarrolla sus me,ores cualidades& einierte las mismas en actiidades en las cuales son m2s ca+aces& todos ,untos nos $enefciaremos& lue'o de reali%ar intercam$ios& con un ma)or'rado de utilidad /ue si reali%2ramos la +roducción de orma aislada!

Por medio de este +rinci+io& se lo'ran los si'uientes resultados:

• "ada tra$a,ador o$tiene m2s #a$ilidades ) es m2s efciente!• Menores costos!• Ma)or oerta!

• Menores Precios• Ma)or anancia!

• Ma)or +roducción& ) me,oras en la tecnolo'ía!11 Aeoría de la ;emanda: a tra0s de la Mano Inisi$le ) la "om+etencia+erecta& las amilias $uscar2n +a'ar el menor +recio!14 Aeoría de la ;istri$ución: cómo se an a distri$uir los in'resos& lasrentas ) los salarios! Los tra$a,adores $uscar2n co$rar los me,oressalarios& mientras /ue los ca+italistas intentar2n +a'ar los menores! El

sistema de distri$ución se a dar a tra0s del li$re ,ue'o de la oerta ) lademanda! Los /ue “'ana$an eran los ca+italistas& de$ido a la 'randemanda de tra$a,o& teniendo la unción ellos de a#orrar e inertir! Lossalarios siem+re i$an a ser de su$sistencia!15"recimiento Económico: La economía i$a a se'uir creciendo 7erao+timista& aun/ue distin'uía ciertos renos: los mono+olios 7los mercadosno asi'nan efcientemente los $ienes ) recursos ) la interención delEstado 7a tra0s de distintas le)es 'enera$an mono+olios! Los mono+olios+roducen eectos ne'atios en la economía: el oerente +one el +recio

7siem+re $uscar2 el m2s alto& los tra$a,adores com+ran menos& aecta ladistri$ución entre la renta 7ma)or ) los salarios 7menor!

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16"omercio Internacional: @a$la de la ;IA: cada +aís se es+eciali%a en la+roducción de $ienes /ue m2s les conenía ) a los /ue era m2s a+to!1B Aeoría de las Genta,as <$solutas: El intercam$io entre +aíses se+roduce cuando a un +aís le resulta m2s $arato com+rarle un $ien a un

+aís& /ue +roducirlo 0l mismo!1C Aeoría del Galor tra$a,o: cada $ien alía en unción del tra$a,oa+licadoSincor+orado! *u teoría era o$,etia: los $ienes +oseen un alor&sin im+ortar las +reerencias de las +ersonas& #a) un +recio natural +aracada $ien!

%a&id Ricardo1 Aeoría de la Renta ;ierencial: E3isten rentas dierentes de$ido a lasdierencias de +roductiidad! "on cada una o$tendremos un resultadodierente& ) el o$,etio del ca+italista es seleccionar la com$inación de

actores +roductios /ue lo're la asi'nación m2s efciente de dic#osrecursos& ) lo're o$tener la ma)or +roducción& ) la ma)or 'anancia7incentio del ca+italista! ;entro del costo se incor+ora: costo de losinsumos& del tra$a,ador& ) la 'anancia del ca+italista!4 Aeoría de Genta,a Relatia: < dierencia de *mit# /ue solo +resenta elcomercio internacional entre +aíses similares& Ricardo e3+licó el comercioentre las +otencias ) los +aíses su$-desarrollados: en cada +aís la tasa decam$io es dierente!

"uando un +aís +osee enta,as a$solutas en am$os $ienes& de$emos

anali%ar el costo de o+ortunidad 7las unidades /ue de,amos de +roducir deun $ien +or decidir +roducir otro de +roducir cada $ien! "ada +aís de$er2es+eciali%arse en el $ien /ue +osee un menor costo de o+ortunidad!5 Aeoría de los Rendimientos Mar'inales ;ecrecientes: < medida /uea're'amos un Qactor Productio& ) de,amos los dem2s f,os& 0steaumentar2 la +roducción total& +ero comen%ar2 a ser menos +roductio oeectio /ue el anterior! E3isten dos ti+os de Q!P!: ori'inarios 7naturale%a )tra$a,o ) ca+ital 7com$inación de am$os6Le) de @ierro de los *alarios: Los salarios siem+re an a $a,ar! < cadatra$a,ador se le +a'a +or su +roductiidad& ) si amos a're'ando m2s

actores& $a,ar2 su +roductiidad& al i'ual /ue los salarios 7#asta ser desu$sistencia!B<l i'ual /ue todos los cl2sicos& dierencia eS alor de cam$io ) alor deuso!CPara Ricardo 7a dierencia de *mit# el .nico determinante del alor decam$io 7+recio de las mercancías era el tra$a,o: el alor de+ende de lacantidad relatia de tra$a,o /ue es necesaria +ara su +roducción! 8oo$stante& aclara /ue +ara /ue un $ien +osea alor de cam$io& esnecesario /ue ten'a una utilidad 7alor de uso! Una e% /ue +oseen

utilidad& los $ienes derian su +recio 7G! de "! de su escase% ) de lacantidad de tra$a,o re/uerida +ara su o$tención!

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D Aeoría del Galor de "am$io de Ricardo: 1H los salarios ) las 'ananciastienen una relación inersaJ 4H  el +oder ad/uisitio del dinero esconstanteJ 5H  cuando los $ienes se +roducen solamente con tra$a,o7ca+ital circulante o aria$le& 89 f,o sus +recios relatios est2n

determinados +or la cantidad de #oras de tra$a,o re/ueridas +ara su+roducción! Un aumento de los salarios& dado /ue el +oder ad/uisitio deldinero es constante& +rooca una caída de las 'anancias& +ero no altera el+recio!;aid Ricardo no tenía una teoría del alor& sino una teoría de los+recios! El “+recio natural esta$a dado +or el costo de +roducción ) no+or la cantidad de tra$a,o incor+orado& ) el “+recio de mercado& +or laoerta ) la demanda!

>'omas alt'us

*e dice /ue ue el creador de la demo'raía: ciencia /ue estudia la+o$lación& su estructura& su crecimiento& etc!Malt#us tenía una isión +esimista de la economía ca+italista:

1 Aeoría Po$lacional: Malt#us afrma$a /ue no #a$ía una relación entrecrecimiento de la +o$lación ) el crecimiento de la +roducción dealimentos!

• Población: aumenta$a 'eom0tricamente 71& >& 4& K& 1H &B>T• Producción de Alimentos: aumenta$a aritm0ticamente 71& >& B& 4& FT

*u +redicción era /ue el ca+italismo i$a a caer de$ido a /ue i$a a lle'arun momento en /ue la +o$lación 7demanda i$a a su+erar nota$lemente ala +roducción de alimentos 7oerta! Para +oder arontarlo& +ro+uso renos:

• Positios: situaciones /ue #acían disminuir una +o$lación )a e3istente!• Preentios: mecanismos con el o$,etio de no 'enerar ese aumento de

+o$lación 7disminuir la tasa de natalidad!*in em$ar'o& la +redicción racasó: se +rodu,o un uerte e ines+erado

im+acto en la tecnolo'ía& la cual desem$ocó en un aumento a$ru+to de la+roducción!4;emanda Eectia: al tener una isión +esimista& Malt#us afrma$a /ue+odrían ocurrir ciertas situaciones /ue +rodu,eron la disminución de la

demanda eectia& causando crisis: aumento de desocu+ación )disminución del "omercio! La solución +lanteada ue la distri$ución de lasrentas!

 =ean a(tiste Sa#1Que el creador de la le) de los mercados:

aLe) de *a): Aoda oerta 'enera su +ro+ia demanda! Esto /uiere decir&/ue la oerta esta antes /ue la demanda! Para +oder demandar& ten'o/ue +roducir al'o antes 7in'resos! <sí los mercados lle'an ) lo'ran ele/uili$rio!

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4Los +recios est2n determinados +or la utilidad de los mismos 7alor deuso! <dem2s aclara /ue el alor es el /ue determina los costos!5El alor de la +roducción de un $ien alcan%a +ara cu$rir las 'ananciasde todos los /ue incurrieron directa o indirectamente en la +roducción!

6 Aodo $ien al /ue se le de utilidad 7alor de uso o$tendr2 un +recio7alor de c!

 =o'n Stuart illQue el economista m2s li$eral de todos los cl2sicos! *us +rinci+ales

+untos:1 Aeoría del alor: a dierencia del resto de los "l2sicos& Mill tenía unateoría del alor su$,etia! Los $ienes no alen +or el tra$a,o o las #oras delmismo a+licadas +ara +roducirlo& sino /ue alen +or las necesidades ) las+reerencias de los consumidores!

4 Aeoría de la Utilidad: los $ienes alen +or lo .tiles /ue son!5Esta$lece una 'ran dierencia e S Qelicidad 7es m2s im+ortante&o$teni0ndose la Aeoría del ienestar ) *atisacción 7'rado de utilidad delos $ienes& sur'iendo así la Aeoría de la ;emanda!6Princi+io de "om+ensación: +ueden ocurrir en el Mercado ciertassituaciones /ue $enefcien a un 'ru+o determinado& aun/ue +er,udi/ue alas dem2s +ersonas! Qrente a ello& se de$e com+ensar a las +ersonasaectadas& )a /ue el /ue se $enefció “'anó m2s de lo /ue el otro“+erdió! Est2 en contra del Princi+io de Efciencia +resentado +or <dam

*mit#!B<l i'ual /ue todos los cl2sicos& dierenció entre Galor de Uso ) Galor de"am$io 7+recio& alor en dinero& ca+acidad 'eneral de com+rar! Para 0l&cosas /ue tienen ma)or alor uso& tienen +oco o nin'.n alor de cam$io& )iceersa! *in lle'ar a la utilidad mar'inal 7sí lo #icieron los Mar'inalistaslo'ra relación me,or /ue *mit# ) Ricardo el alor de uso con el de cam$io:el +rimero le +one un reno al se'undo& )a /ue nadie +a'ar2 7alor decam$io m2s +or una mercancía de lo /ue la alora 7alor de uso!C Aam$i0n creía en le)es naturales +uestas en el mundo +or un ser

su+erior& las cuales de$ían ser descu$iertas +or el #om$re! Las mismasserían +ara determinan efcientemente la +roducción! Las le)es de ladistri$ución& +or su +arte& +ueden ser creadas +or el #om$re 7le)es#umanas!DLo'ra distin'uir entre “cantidad demandada ) “demanda: esta$lece/ue cual/uiera ariación en el +recio +roocar2 una modifcación en lacantidad demanda de $ienes ) sericios& mientras /ue una ariación de lademanda causar2 cam$ios en los +recios! Aam$i0n distin'ue eS +recio natural 7determinado +or los costos de+roducción& salarios& ) 'anancias ) +recio de mercado 7determinado +orla oerta ) la demanda! <dem2s defne el +recio necesario: ormado +or el

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tra$a,o ) el ca+ital inertido& a los cuales se le suma el costo de+roducción ) la 'anancia ordinaria del ca+italista!Los determinantes del alor de cam$io +ara Mill son: el tra$a,o& las'anancias ) los salarios 7de,ando de lado la renta de la tierra!

Mill& al i'ual /ue todos los cl2sicos& cae en el mismo ra%onamientocircular al #acer de+ender los +recios de los salarios ) los salarios de los+recios!

7arl ar*1*e lo asocia con el comunismoSsocialismo& ) con una teoría del alor-tra$a,o m2s su$,etiista /ue la de los dem2s cl2sicos: lo /ue le da alor alas cosas son las necesidades de las +ersonas!4<l i'ual /ue todos los cl2sicos& distin'uió entre alor de cam$io ) alor

de uso& aclarando /ue +ara /ue un $ien ten'a el +rimero es indis+ensa$le/ue sea .til& es decir& +oseer el se'undo! Estos alores comen%aron a serdierentes a +artir del sur'imiento del dinero: los $ienes alen +or lo /uelas +ersonas est2n dis+uestas a +a'ar +or ellos! La dierencia entre el G!U!) el G!"! es el e3cedente!

aMercancías   ;inero   8ueas mercancías: se +roduce +arasatisacer necesidades& +or lo /ue es im+ortante el alor de uso de los$ienes!,;inero Mercancía  ;inero Plusalía 7'anancia: el ca+italista lo

+roduce +ara o$tener una 'anancia 7im+ortante el alor de cam$io delos $ienes!

5 Aeoría de la +lusalía: la +lusalía era el o$,etio /ue tenía elca+italismo& la 'anancia o$tenida de la dierencia entre el ca+ital inertido) el ca+ital o$tenido!

Plusalía es el alor  /ue el tra$a,o  no remunerado del tra$a,adorasalariado crea +or encima del alor de su uer%a de tra$a,o ) del /ue sea+ro+ia el ca+italista!

Plusalía es entonces& la dierencia entre el alor de remuneración de la

uer%a de tra$a,o del tra$a,ador ) el alor 'enerado +or esta uer%a detra$a,o! En el ca+italismo este e3cedente es a+ro+iado +or el ca+italista!En +ala$ras m2s sim+le& la +lusalía es la dierencia entre el alor de lo

tra$a,ado ) lo eectiamente +a'ado al em+leado! Mar3 distin'ue entredos ormas:

aPlusalía a$soluta: m2s #oras de tra$a,o& +ara +roducir m2s ) así o$tener un +lusalor ma)or! *e $asa entonces en el ma)or esuer%o deltra$a,ador!,Plusalía relatia: $rindarle al tra$a,ador ma)ores QQ!PP! +ara /ue+rodu%ca m2s $ienes ) sericios& aumentando así la +roductiidad!

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"onsiste entonces en /ue el tra$a,ador tra$a,a lo mismo& +ero +oseeuna ma)or dis+oni$ilidad de QQPP!

 Aodo ello es ,ustifcado +or el desem+leo: al ser menor la oerta deem+leo /ue la demanda ) las necesidades de em+leo& los salarios +or lo

'eneral eran $a,os!6E,0rcito Industrial de Resera: conce+to desarrollado en su crítica de laeconomía ca+italista! *e $asa en /ue en las sociedades cu)o modo de+roducción es el ca+italista& e3iste una +arte de la +o$lación /ue resultae3cedentaria como uer%a de tra$a,o! *e trata de un e,0rcito dedesem+leados +ermanente& necesario +ara el $uen uncionamiento delca+italismo ) acumulación de ca+ital!

a*i es mu) 'rande& 'enera conDictos& #aciendo /ue los ca+italistasde$an +a'ar me,ores sueldos +ara me,orar la sociedad!,*i es mu) c#ico& los ca+italistas 89 dis+onían de otros tra$a,adores+ara reem+la%ar a los )a e3istentes!

BMar3 critica$a al ca+italismo en arios +untos& entre ellos la e3istenciade renos /ue reducían la com+etencia& siendo 0sta la uer%a im+ulsora delca+italismo:

aQormación de Mono+olios: son renos /ue reducen la com+etencia&+er,udicando la sociedad: los em+resarios mono+olistas +uedendeterminar ellos mismo el +recio& ) ender los $ienes m2s caros&o$teniendo una +lusalía ma)or ) +roduciendo un ma)or desem+leo! *eorman de$ido a /ue en las crisis& muc#as em+resas an ca)endo& )

solo las m2s uertes so$reiían!C;efnió al'unos conce+tos:

a"om+osición 9r'2nica del "a+ital: diisión entre: "a+ital Qi,o7m2/uinas& #erramientas& a+orte de ca+ital S "a+ital Garia$le 7a+orte detra$a,adores!, Aasa de 'anancia: +orcenta,e de lo /ue 'ana el ca+italista en uncióndel ca+ital f,o inertido! *i el mismo aumente& los tra$a,adores 7ca+italaria$le an a +oder +roducir m2s& aun/ue con los mismos sueldos deantes& incrementando así la +lusalía o$tenida +or el em+resario! 8o

o$stante& ello #ar2 /ue el stocV aumente& +roduci0ndose m2s $ienes delos /ue se enden& lo /ue llear2 a una crisis: disminución de las entas&de la +lusalía ) de los salarios! En fn& un aumento del ca+ital f,o&se'uimos o$teniendo la misma +lusalía& ) la .nica orma de o$teneruna ma)or +lusalía es em+lear una ma)or +ro+orción de ca+italaria$le!

DPara Mar3& el tiem+o de tra$a,o 89 determina el +recio de las cosas!*ino /ue lo /ue determina los +recios& es el tra$a,o “socialmentenecesario +ara su +roducción& el cual es i'ual al +romedio de las uer%as

indiiduales de tra$a,o!

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

Para 0l& el +recio de un $ien cam$ia en ra%ón directa a la cantidad+roducida ) en ra%ón inersa a la ca+acidad +roductia del tra$a,o /ue en0l se inierte!*u m0todo de estudio consistía en +ro+oner una tesis ) enrentarla ante

una antítesis& sur'iendo así la síntesis!1GLos *istemas económicos tienen B elementos dierentes:aQuer%as de Producción: recursos& #erramientas& instrumentos&t0cnicas! Los diidía en ca+ital f,o 72$ricas& +lantas ) ca+ital aria$le7tra$a,adores!,Relaciones de Producción: acuerdos o le)es so$re la +ro+iedad de losmedios de +roducción! Relaciones entre los due(os de los actores+roductios ) las +ersonas /ue los utili%aran!c *u+erestructura *ocial: todo el conte3to /ue rodea al sistema! *e$asa en el resto de las le)es +olítico-,urídicas ) la culturaSideolo'ía de lasociedad 7reli'ión!

Mar3 afrma /ue la relación entre estos B com+onentes& marca$an el ti+ode *istema Económico! Por e,em+lo: las +ersonas de una sociedad tienendierentes necesidades& las cuales aectan al sistema económico& )a /uese de$e aumentar la cantidad de QQ!PP!& +roduci0ndose reoluciones en lasrelaciones +roductias& +ara lo cual el Estado o la *u+erestructura *ocialim+one le)es +ara controlarlas!11Luc#a de "lases: Mar3 afrma$a /ue +ermanentemente en lassociedades #a$ían conDictos entre los due(os de los medios de +roducción

) los tra$a,adores& ) a medida /ue los QQ!PP! comen%aron a aan%ar& estosconDictos se a'raaron!14Mar3 dierencia entre “tra$a,o ) “uer%a de tra$a,o 7teoría de la+lusalía! <dem2s& +ara 0l la ,ornada de tra$a,o se diide en “tra$a,onecesario 7tra$a,ador +roduce lo necesario +ara iir ) “tra$a,oe3cedente 7tra$a,a 'ratis +ara el ca+italista: es la +lusalía /ue el mismoo$tiene 'ratuitamente!

Res/menes de los 9l?sicos Aodos tienen en com.n la Aeoría del Galor Ara$a,o: los $ienes alen +or

el tra$a,o im+lementado +ara +roducirlos! Lo /ue los encerra$a en unra%onamiento circular icioso: +ara ellos los +recios eran determinados +orlos costos& +ero& al mismo tiem+o& afrma$an /ue estos .ltimos erandeterminados +or los +rimerosJ es +or ello /ue no +odían determinar el+recio de los $ienes!

Ellos distin'uían entre +recio de mercado 7+recio de enta ) +recionatural 7costos! *i el +rimero esta$a +or encima del se'undo se +roducíauna 'anancia& si era al re0s& una +0rdida! 8o o$stante& la com+etencia+otencial 7+osi$les com+etidores /ue +ueden in'resar al mercado #ace

/ue el +recio tienda al natural!

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

<dem2s distin'uían entre actores +roductios ori'inarios 7tierra )tra$a,o ) $ienes ca+itales 7la com$inación de los ori'inarios!

;efenden la +ro+iedad +riada& )a /ue sin ellas no #a$ría 'anancias )+0rdidas& eliminando la efciencia em+resarial!

Qrente al ra%onamiento circular icioso en el /ue #a$ían caído losmar'inalistas& +ara solucionar este +ro$lema ) se+arar el +recio del costode +roducción!

Re&olución ar$inalista< +rinci+ios de 1KO& tres +ensadores mostraron la orma de salir del

ra%onamiento circular de los cl2sicos: la teoría de la utilidad mar'inal! Ellosueron: eons& Walras ) Men'er! *u teoría desinculó a los +recios de loscostos de +roducción& inclu)endo las aloraciones su$,etias de las+ersonas& en la determinación de los +recios! eons 7in'eniero ) Walras

7matem2tico incor+oraron las matem2ticas ) los 'r2fcos en la teoríaeconómica& ) demostraron a tra0s de ella /ue en un mercado+erectamente com+etitio& se lo'ra un ó+timo económico donde sealcan%a el m23imo $ienestar! Por otra +arte& Men'er 7a$o'ado im+uso elm0todo deductio& $asado en la ló'ica er$al 7i'ual /ue cl2sicos!

Ellos sostenían /ue los +recios eran determinados +or las aloracionessu$,etias de las +ersonas& es decir& de+enden de la demanda +or +artede la +o$lación!

 =e&ons J Kalras2 Econ

atem?tica en$er2 Economía er,al

Princi(ioEsencial

Los recursos son +ocos +ara lasnecesidades ilimitadas de las+ersonas! Para ellos& #a$ía un+ro$lema de asi'nación& de lo/ue sur'e la Aeoría de la decisión!

Para Men'er& el +ro$lemaeconómico es el de conocimiento!Los em+resarios son losencar'ados de descu$rir lainormación& mediante los+ro)ectos de inersión!

Pto dePart

El 9$,etiismo El *u$,etiismo

Prota$de los

(rocesossociales

@omo 9economicus: conce+toutili%ado +ara modeli%ar elcom+ortamiento #umano& el cualse com+ortaría de orma racionalante estímulos económicossiendo ca+a% de +rocesaradecuadamente la inormación/ue conoce& ) actuar enconsecuencia!

El em+resario creatio: en unmundo de dese/uili$rio esnecesario /ue unEm+rendedorSEm+resariodescu$ra los nueos +ro)ectos!

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

Posi,ilidad

de error

8o #a) error& +or/ue la 'ente+osee toda la inormación& de$idoa /ue se $asa en el Modelo de"om+etencia Perecta!

E3iste un cierto 'rado deincertidum$re& es decir& #a)+osi$ilidad de error! <nte undecisión e3iste el momento e3-ante 7lo /ue se es+era ) el e3-

+ost 7lo /ue ocurreeectiamente

9once(ción

de la Ino

Inormación +lena de medios )fnes 7modelo de com+etencia+erecta!

El conocimiento ) la inormaciónson su$,etios& est2n dis+ersos )cam$ian constantemente!

Foco deReerenci

a

Modelos de E/uili$rio eneral oParcial ) *e+aración eS Micro )Macro!

La economía es una sola: Aeoríaeconómica& Economía inte'rada!

9once(tode

9om(etenc

Modelo de "om+etencia +erecta:• Infnitos oerentes )demandantes!•Precios dados• Inormación +lena& +erecta )com+leta! Los a'entes tienentoda la inormación!•ienes #omo'0neos 7com+iten$ienes e3actamente i'uales!

Modelo Real de "om+etencia:• 89: si un oerente decide no

+roducir m2s& inDu)e en el +recio!• 89: son determinados +or la 9) ;!• 89: <simetría& inormacióndis+ersa!• 89: ienes #etero'0neos 7todoscom+iten con todos!

Formalismo

Matem2ticos& +ro+ios deenómenos atem+orales )constantes!

Ló'ica er$al: m0todo deductio7i'ual al M0todo de los cl2sicos

Relacióncon elmundo

em(írico

E3iste una contrastación em+íricade las teorías& es decir: +rimeroemos el +ro$lema& lue'oormulamos la teoría!

Primeramente se órmula la teoríaXa +rioriX& +ara lue'o com+renderel +ro$lema!

Posi, dePrediccion

es

La +redicción es el o$,etio /uese $usca en orma deli$erada!*on +osi$les las +rediccionescuantitatias!

Pattern Predictions: +redicciones+or +atrón! Es im+osi$le #acer+redicciones cuantitatias& )a /uesolamente son cualitatias!

Res(onsa

,le de laPredicción

Es el <nalista Económico7in'eniero social! Est2 +or

encima de las aloraciones de la'ente ) sa$e Xa +rioriX /ue deseao necesita cada uno!

Es el Em+resario /uien decideso$re inertir!

Le# de @tilidad ar$inal %ecrecienteUtilidad es la ca+acidad /ue tiene un o$,eto +ara +roducir +lacer o

eitar malestar!La le) de utilidad mar'inal decreciente dice /ue a medida /ue un

indiiduo +osee m2s unidades de un mismo $ien& la utilidad /ue 0ste le$rinda es cada e% menor& siendo las unidades de i'ual calidad ) cantidad!Pero la teoría del alor $asada en la utilidad mar'inal sostiene /ue el alor

de un $ien est2 dado +or la utilidad de la .ltima necesidad /ue satisace!Por ello afrma /ue unidades sucesias de un mismo $ien& de i'ual calidad

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

) cantidad& ser2n menos aloradas )a /ue se asi'nar2n a satisacernecesidades de menor 'rado de im+ortancia! El alor de los $ienes est2dado +or la utilidad de la .ltima unidad consumida 7utilidad mar'inal!

Im(acto de la 9risis del 5G

 Aras la crisis económica mundial de 1NBO& la economía matem2tica 89da$a una e3+licación a lo ocurrido! En medio de ello& el economista o#nMa)nard Ye)nes recu+era ie,as teorías de los mercantilistas ) las+resenta como una solución! Ye)nes afrma$a /ue las recesiones se de$ena una demanda a're'ada insufciente /ue el mercado li$re no +uedesolucionar! Por ello /ue es necesario im+lementar medidas de +olíticaeconómica +ara incrementar esa demanda a're'ada!

"omen%aron a im+lementarse +olíticas Ve)nesianas& lue'o de la >= !M!71N4F& las cuales +ostulan /ue el aumento del 'asto +.$lico ) lae3+ansión monetaria son los medios adecuados +ara reactiar laeconomía! <dem2s conllea$an una uerte interención estatal& ) el +leno

em+leo! La economía se cerró ) los Estados comen%aron a a+licardierentes +olíticas económicas& interiniendo así en la misma:• Monetarias: defne la cantidad de dinero en circulación ) la tasa de

inter0s!• Qiscales: se relaciona con el 'asto +.$lico 7im+uestos& desem+leo& etc!• Internacionales: determina el ti+o de cam$io 7relación entre la moneda

nacional ) la moneda mundial& las relaciones entre las monedas& ) losdistintos aranceles!*in em$ar'o en las d0cadas del ZFO ) del [HO las tasas de inDación

aumentaron uertemente en todo el mundo& ) el Ve)nesianismo +erdió la

+o+ularidad!Alred ars'all1;efne ri/ue%a: cantidad de $ienes /ue +osee una +ersona! La clasifca:

aPersonal: todos los $ienes económicos /ue est2n en +oder de una+ersona& menos sus deudas +ersonales!,8acional: $ienes colectios o +.$licos 7educación& rutas& +la%as&se'uridad m2s los $ienes económicos de todas las +ersonas de un +aís!<l #acer esta suma& se eliminan las deudas e3isten en la ri/ue%a+ersonal!

c "osmo+olita: suma de la ri/ue%a de todos los +aíses 7ri/ue%a nacionalde cada +aís ) todos los $ienes so$re los /ue no +odemos incor+orarleuna +ro+iedad 7no +ertenecen a nin'.n +aís!

4;efne /ue los $ienes: cosas desea$les& es decir& elementos /ue cu$rennuestras necesidades! Los clasifca de la si'uiente manera:aMateriales: $ienes /ue se +uede tocar 7tienen e3istencia real )+ueden ser intercam$ia$les! *olamente son $ienes e3ternos7transeri$les o intranseri$les!,Personales: $ienes relacionados directamente con cada una de las+ersonas! *on a/uellas #a$ilidades /ue tienen los indiiduos de “#acercosas& las cuales son intranseri$les! *e diiden a su e% en:

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

iH Internos: cualidades de una +ersona +ara #acer cosas +ara sí mismo!iiHE3ternos: cualidades de una +ersona +ara #acer cosas +ara losotros 7$rindar un sericio! Estos tam$i0n se diiden en “transeri$les

e “intranseri$les!aLi$res: $ienes intranseri$les 7+ersonales o materiales& en los cualessu cantidad es ilimitada: es m2s /ue nuestras necesidades& ) +or ello no+ueden restrin'irse!,Económicos: $ienes /ue an a tener un alor 7$ienes e3ternostranseri$les& )a sea materiales o +ersonales! "on ellos +uedeconstituirse una demanda!a"onsumo: $ienes /ue an a utili%arse directamente +ara satisacer lasnecesidades de las +ersonas 7utili%ados +or las amilias!,Producción: $ienes /ue se utili%an +ara transormarlos ) así darleutilidad a otros $ienes: $ienes de ca+ital 7utili%ados +or las em+resas!

5Galor del $ien& Precio: el mismo sur'ir2 del acuerdo entre lo /ue las+ersonas est2n dis+uestas a +a'ar ) lo /ue costo #acerlo& es decir& dele/uili$rio entre la demanda ) la oerta: interacción o acuerdo entrecom+radores ) endedores! <dem2s defne el conce+to de +recio relatio:un +recio en relación de otro& es decir& cu2nto ale al'o en unción delresto de los $ienes! "onsiste en el +oder ad/uisitio de la mercancía:cuanto nos sire un $ien +ara o$tener otros!6Para Mars#all& el #om$re no crea ni consume $ienes& sino /ue crea )

consume utilidades: toma los $ienes )a e3istentes& ) los transorma& atra0s del tra$a,o! < 0ste .ltimo lo clasifca de la si'uiente manera:

aProductio: el a+licado +ara +roducir $ienes de consumo o +roducción7$ienes /ue las +ersonas an a utili%ar!,Im+roductio: tra$a,o /ue #ace cada +ersona +ara su 'oce +ersonal&no +ara o$tener una 'anancia!

B"onsumo: la 'ente consume +or necesidades de distintos ti+os!;ierencio entre:

a8ecesidad: i'ual +ara todos& cuestión $2sica& ) son +ermanentes!

,;eseo: distinto en cada +ersona& cuestión +ersonal& ) a cam$iandose'.n el conte3to!El +rimero se transorma en el se'undo& orm2ndose así la Aeoría de las

8ecesidades& de la cual se des+rende la Le) de la ;emanda& ) de la cual&conront2ndola con la Aeoría de los Esuer%os 7costos& sur'e la Le) de la9erta!

C"ómo lle'ó a la Le) de la ;emanda6 Mars#all tra$a,a con elconsumidor ) sus 'rados de deseo! Primeramente defne

Utilidad Total: utilidad /ue nos da un con,unto de $ienes

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

•Utilidad Marginal: utilidad /ue nos da cada $ien& ) la misma esdecreciente: a medida /ue a're'amos& la utilidad del nueo $ien a a sermenor /ue la del anterior!

•Punto de Saciedad: momento cuando se o$tiene la utilidad m23ima& +or

lo /ue cada $ien /ue a're'uemos no su$ir2 la utilidad total& ) #asta +odría/ue la disminuirla!;e dic#os conce+tos se o$tiene /ue #a) una relación entre utilidad )

deseo: en unción de nuestros deseos amos constru)endo esa curamar'inal& a la cual le a're'amos el +recio 7elemento /ue alta +arao$tener la cura de demanda! Lue'o& con las dierentes curasmar'inales de los distintos consumidores& se crean "uras de ;emandaIndiiduales& las cuales al unirlas& orman la "ura de ;emanda de un+roducto! La misma se $asa en la Le) de la ;emanda: cuando el +recio

incrementa& los consumidores est2n dis+uestos a com+rar una menorcantidad del $ien& ) iceersa! Es decir& la cura tiene +endiente ne'atia&)a /ue la le) de utilidad mar'inal tam$i0n es decreciente!

;eterminantes:

• Garia$le inde+endiente:cantidad!

• Garia$le de+endiente: +recio!

• Garia$les endó'enas 7dentro del modelo: +recio ) cantidad 7sedetermina una +ara o$tener la otra! Los cam$ios en los +recios +roducencam$ios en la cantidad!

Garia$les E3ó'enas 7uera del modelo: 'ustos ) +reerencias 7&in'resos 7?& +recios de otros $ienes 7P9& /ue +ueden ser sustitutos ocom+lementarios! Los cam$ios de estas aria$les +roducen modifcaciónen la demanda& des+la%ando la cura: aumento 7#acia arri$a-derec#a odisminución 7#acia a$a,o-i%/uierda!

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

\   o "rece: ;es+la%amiento arri$a-derec#a 7<umentoo ;ecrece: ;es+la%amiento a$a,o-i%/uierda 7;isminución

o P9*\

o "rece: ;es+la%amiento arri$a-derec#a 7<umentoo ;ecrece: ;es+la%amiento a$a,o-i%/uierda 7;isminución

o P9"

\

o "rece: ;es+la%amiento a$a,o-i%/uierda 7;isminucióno ;ecrece: ;es+la%amiento arri$a-derec#a 7<umento

o  ? \   o "rece: ;es+la%amiento arri$a-derec#a 7<umentoo ;ecrece: ;es+la%amiento a$a,o-i%/uierda 7;isminución

D Elasticidad: ca+acidad /ue tiene una "ura de ;emanda de reaccionarrente a las modifcaciones en el Precio! Es decir& cu2nto cam$ia+orcentualmente una aria$le si se modifca +orcentualmente la otra!a;emanda El2stica: $ienes de lu,o! Garían muc#o su cantidad al ariarel Precio!,;emanda Inel2stica: $ienes de 1= necesidad! Garían +oco!

"ómo se lle'a a la Le) de la 9erta6 *ur'e de la teoría de las rentasdierenciales ) la teoría de rendimientos decrecientes 7;aid Ricardo!*e'.n ellas& los costos mar'inales son crecientes: +ara aumentar la+roducción de un $ien& es necesario aumentar sus costos

La le# de demanda  a a de+ender de la le) de utilidad mar'inaldecreciente +or/ue a medida /ue )o ten'o m2s unidades del mismo $ien&

esto) dis+uesto a +a'ar una menor cantidad +ara o$tener una unidadadicional de 0l! Por ello& la +endiente de la demanda es ne'atia!

En cuanto a la le# de oerta& su +endiente es +ositia! Esto se de$e ala le) de rendimientos decrecientes! *e'.n esta le)& a medida /ue )oaumento las cantidades de actores +roductios la +roductiidad mar'inala a disminuir! *i cada e% o$ten'o menos +roductos& +ero los costossi'uen aumentando en el mismo niel& cada e% o) a necesitar co$rar un+recio ma)or +ara cu$rir con mis costos 7+or ello la +endiente +ositia!

En cuanto a los salarios& estos son un sericio& +or lo /ue la

intersección de la oerta ) la demanda determinaran su +recio! La ormade las curas de+ende:

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

• ;emanda: uele a de+ender de la le) de rendimientos decrecientes en+rinci+io& )a /ue esta a a determinar /ue tan +roductio es un tra$a,ador7nadie a a +a'ar un salario a un em+leado si no +iensa /ue sus in'resosse an a aumentar en al menos& el alor del salario& sino estaría +erdiendo

) de,aría de demandar tra$a,o!• 9erta: de la relación tra$a,o-ocio a a sur'ir cuanto orece al mercado! Aam$i0n de+ender2 de cuantos desem+leados all2& de la condición social&cultura& etc!

Economía # Escase3La economía es la ciencia /ue a a estudiar en /ue orma la sociedad

decide:

• 5u0 Producir6 En /u0 cantidad6: /u0 ) /u0 cantidad de $ienes )

sericios de$en +roducirse en la economía de un +aís!• "ómo +roducir6 "u2l ser2 el Proceso Productio6: lo decide un

in'eniero en unción de los actores +roductios con los /ue cuenta unPaís!

• Para /ui0n +roducir6: /ui0nes ser2n los demandantes& ) cómodistri$uir0 ese $ien!"iencia /ue estudia la conducta #umana como una relación entre fnes )

medios escasos /ue tienen usos alternatios!"iencia social /ue estudia la acción #umana& la cual es su$,etia& )

$usca alcan%ar dierentes fnes a tra0s de la im+lementación de recursos

escasos!"iencia social /ue estudia como el com+ortamiento indiidual de cada

+ersona inDu)e en los resultados económicos: desarrollo& crecimiento& PI&tra$a,oSdesem+leo!

Pro,lema EconómicoEl +ro$lema económico central es la escase%& /ue sur'e +or las

ilimitadas necesidades de $ienes ) sericios /ue los indiiduos sienten )los recursos limitados /ue e3isten +ara satisacerlos! El +ro$lema

económico entonces es la asi'nación de recursos o actores limitados )escasos +ara +roducir $ienes ) sericios destinados a satisacernecesidades ilimitadas& los cuales adem2s +oseen usos alternatios 7unactor +roductio +uede usarse +ara un fn determinado& ) si se decide así&no +odr2 ser utili%ado +ara otro +roceso +roductio ) com+iten entre sí +or dic#os uso!

La economía es una ciencia +or/ue descu$rió /ue en el transcurso delas relaciones sociales e3iste una re'ularidad de enómenos a los /ue el#om$re a,usta sus acciones +ara alcan%ar sus o$,etios& lo /ue im+lica eldescu$rimiento de “le)es económicas!

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

Para ello& es necesario defnir cu2les son los $ienes económicos:

• Est2n dis+oni$les en menor cantidad /ue las necesidades de lasociedad!

• 8o est2n dados& sino /ue de$en ser +roducidos a tra0s de la

transormación de los recursos )a dados ) e3istentes en el mundo!• ;e$en +oder tener un +recio& es decir& un alor de cam$io!

étodos de Estudio de la Economía1M0todo "ientífco o Em+írico: +rimeramente ela$oramos una teoría& lacual anali%aremos recolectando datos #istóricos& ) eremos si ace+tar orec#a%ar la #i+ótesis! *i es rec#a%ada& de$eremos crear una nuea#i+ótesis& en cam$io si es ace+tada& +odremos ormar una le)! Lasu$,etiidad +odr2 crear nueas le)es& ) modifcar o eliminar las )ae3istentes! Utili%a la matem2tica!4M0todo <3iom2tico-;eductio: +artimos de una +ro+osición erdadera&lo /ue se denomina una +ro+osición “a +riori! Lue'o se +ro$a su alide% atra0s de la ló'ica& +ara así lle'ar a conclusiones erdaderas! Utili%a la+rosa!

"ada m0todo utili%a modelos económicos& los cuales consisten eno$serar ) estudiar la realidad& +ara lo /ue de$emos a$straernos deal'unas condiciones /ue consideramos constantes& las /ue denominamoscondiciones “ceteris +ari$us!

Escase3 # 9onocimientoPara +oder resoler el +ro$lema de asi'nación de recursos escasos a

satisacer necesidades ilimitadas& es necesario conocer ,ustamente lasnecesidades de las +ersonas& las cuales se manifestan a tra0s de susacciones! *in em$ar'o& esto es mu) diícil& )a /ue es al'o su$,etio decada +ersona ) su escala de alores: cada una +osee 'ustos )+reerencias dierentes! <dem2s& toda la inormación so$re la toma dedecisiones est2 dis+ersa& es decir& est2 distri$uida +or los dierentesa'entes económicos 7oerentes ) demandantes!

icroeconomía # acroeconomía• Microeconomía: +arte de la economía /ue estudia la toma de decisioneseconómicas de las em+resas ) los indiiduos en el mercadoJ es el estudiode la toma de decisiones indiiduales ) su im+acto en la asi'nación de losrecursos!• Macroeconomía: +arte de la economía /ue estudia la economía en sucon,unto! *e ocu+a del niel 'eneral de +recios 7m2s /ue los +reciosindiiduales& la tasa nacional del em+leo& el 'asto +.$lico& los d0fcits'u$ernamentales& los d0fcits comerciales& las tasas de inter0s ) la oerta

monetaria nacional!

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

Economía <ormati&a # Economía Positi&aLa economía normatia es la economía /ue e3+resa ,uicios de alor

7,uicios normatios so$re ,usticia o e/uidad económicas! La economía+ositia es la economía /ue se refere a la descri+ción ) e3+licación de losenómenos económicos! Es com.n distin'uir entre economía normatia 7lo/ue debe ser  en materia económica de economía +ositia 7lo que es!

Indi&idualismo etodoló$ico"onsiste en comen%ar a anali%ar los +ro$lemas económicos desde la

+ers+ectia de un solo indiiduo& +ara lue'o anali%ar ) estudiar laeolución de una sociedad como el a're'ado de las dierentes decisionesindiiduales!

Acción 8umana

Pra*eolo$ía # 9atal?cticaLa (ra*eolo$ía  es la ciencia /ue estudia la estructura ló'ica de la

acción #umana! La +ra3eolo'ía centra su atención en el indiiduo& en elim+ulso de /uien eectiamente e induda$lemente act.a& o$teniendo dedic#o estudio unos a3iomas o +rinci+ios elementales& sólidos e inmuta$les&con los cuales entender ) anali%ar el +roceso del accionar #umano!

Por su +arte& la 9atal?ctica es la +arte de la +ra3eolo'ía /ue estudialos intercam$ios entre #umanos en t0rminos monetarios& es decir& la

acción #umana /ue tiene como o$,etio la asi'nación de medios escasos auna escala su$,etia de fnes ) necesidades ilimitadas& es decir& la acción#umana dentro de una economía!

La misma +arte de un a3ioma& e intenta deducir una serie deim(licaciones:1La acción como cam$io: Aoda acción im+lica +asar de una situación+oco satisactoria a otra m2s satisactoria& cosa /ue im+lica /ue el su,etoactuante intenta satisacer siem+re una necesidad& o sea consumir! Elalor atri$uido a la situación a$andonada se llama costo 7costo de

o+ortunidad! *i la situación $uscada se lo'ra& o$tenemos una 'ananciaJsino& una +0rdida! <m$as son su$,etias& )a /ue de+enden de laaloración /ue el su,eto #a'a a los fnes de la acción!4Galoración *u$,etia: el alor de los $ienes es su$,etio& de$ido a /uelos medios son siem+re seleccionados +or el su,eto reali%ando actos dealoración: alorar un fn +or so$re otro ) un medio como m2s efciente/ue otros +ara alcan%arlo! El indiiduo clasifca sus +reerencias en unaescala& la cual es dierente +ara cada indiiduo& ) a cam$iando en eltiem+o! El +ro$lema es /ue dic#a aloración no es +osi$le de medir!

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>N

Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

5Estado de <lerta: toda +ersona trata de “com+ensar el error con elintento de descu$rir el curso de acción correcto ) las o+ortunidades de'anancia de su acción!6El alor su$,etio im+lica un “utilidad mar'inal decreciente: /ue el

alor de los $ienes sea su$,etio si'nifca /ue el alor de los mismos es“decreciente en relación con su escase% relatia: a medida /ue aumentael n.mero de unidades 7de i'ual calidad ) cantidad alori%adas dedeterminado $ien& su alor tiende a descender! El alor cada unidad a aser i'ual al alor de la unidad mar'inal o .ltima unidad!BProductiidad mar'inal: el alor de un $ien /ue +roduce otro& no sólo esalor mar'inal& sino tam$i0n +roductiidad mar'inal& la cual tam$i0ndecrece a medida /ue aumenta la cantidad de unidades de i'ual cantidad) calidad& de$ido a /ue los actores de +roducción son $ienes escasos!C"oordinación de e3+ectatias: toda acción #umana im+lica e3+ectatiasres+ecto a la acción de los dem2s& en una situación de incertidum$re7+uede o no #a$er coord!!DLos medios son escasos: los medios son escasos +or/ue +ueden serutili%ados +ara distintos fnes ) su escase% nos o$li'a a ele'ir /u0 usodarle! *i no son escasos& se los denomina “li$res& sino económicos& )a/ue #a) /ue “economi%arlos!Menos es m2s: cuanto ma)or es la cantidad orecida de un $ien& menores su utilidad mar'inal& ) iceersa!Las +reerencias del consumidor: decir /ue las distintas unidades de un

$ien son intercam$ia$les +ara la satisacción de una determinadanecesidad& si'nifca la e3istencia de un cierto 'rado de indierencia: curasde indierencia! "ual/uier +unto +or encima de ella $rindar2 una utilidadma)or! Por ello& a medida /ue aumento el n.mero de unidades de un $ien<& su utilidad mar'inal cae& mientras /ue las unidades del $ien a#oratienen una utilidad mar'inal ma)or!1Ganancias ) +0rdidas en la acción: cuando actuamos estamos siem+reeli'iendo entre arias o+ciones& o +or lo menos dos! *i al #acerloalcan%amos el fn $uscado& lo'ramos una 'ananciaJ si no& o$tenemos una

+0rdida!11 Aoda acción im+lica un costo de o+ortunidad: al o+tar +or un $ien&siem+re de$emos rec#a%ar otros! ;ic#os $ienes /ue ueron resi'nados sedenominan “costo de o+ortunidad!14 Aoda acción es es+eculación: al ser el uturo desconocido +aranosotros& al ele'ir ineita$lemente estamos es+eculando so$re losresultados de la acción! La lleamos adelante +or/ue es+eramos alcan%arel fn deseado! <dem2s otro motio +or el cual es+eculamos& es /ueiimos en sociedad& ) +or ello necesariamente tenemos /ue a,ustarnos a

las acciones de los dem2s& de+endemos de ellos +ara satisacer 'ran +artede nuestras necesidades& el +ro$lema es /ue no sa$emos cómo actuar2n!

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BO

Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

15Los medios tam$i0n son su$,etios: en el +roceso de decisión+rimeramente se ordenan los fnes ) se eli'e el fn +rioritario& +ara lue'oseleccionar los medios adecuados +ara alcan%arlos! Cstos no son dados&sino /ue una cosa se conierte en un medio cuando una +ersona

ra%onando descu$re una orma de utili%arla +ara alcan%ar dic#os fnes!<dem2s& los mismos son escasos& +or lo /ue es necesario economi%arlos:destinarlos a los fnes +rioritarios!16Medios& $ienes de consumo ) $ienes de +roducción: el acto de utili%arun $ien +ara satisacer una necesidad se denomina acto de consumo! *inem$ar'o e3isten otros $ienes /ue se utili%ar +or su ca+acidad 89 desatisacer necesidades& sino de +roducir el $ien de consumo /ue *I lo#ar2& denominados $ienes de +roducción! Pueden ser $ienes +rimarios 7dela naturale%a o $ienes de ca+ital 7+roducidos +or la acción #umana!1BLa aloración de los actores +roductios: los $ienes de +roducciónser2n alorados se'.n su ca+acidad +ara +roducir $ienes de consumo!<dem2s& el alor de dic#o $ien de +roducción de+ender2 del alor del $iende consumo /ue +roduce!1C Ara$a,o ) ocio: el indiiduo trata de o$tener la ma)or cantidad de$ienes +or unidad de tiem+o& ) +ara ello de$e su+erar los +ro$lemas deescase% de los actores +roductios: a medida /ue aumenta la utilidad delactor tra$a,o se reduce la del descanso& ) iceersa!1DLa ormación de ca+ital: de$ido a /ue los recursos de la naturale%aest2n dados ) la +roisión de tra$a,o est2 limitada +or la ca+acidad del

indiiduo& +ara aumentar el consumo se de$e necesariamenteincrementar el ca+ital! Para lo cual la +ersona de$er2 sacrifcar una+orción de consumo 7a#orro +ara +roducir un $ien de ca+ital& lo /ue sedenomina “inersión!

<#ora $ien& a tra0s de estas im+licaciones& se deducen 5 le#esundamentales:1Le) de Utilidad Mar'inal ;ecreciente: )a e3+licada& sire +aradeterminar los +recios de todos los $ienes ) sericios! El .ltimo $ien nos

+ermite calcular la utilidad de todos los $ienes en con,unto! <dem2s nos+ermite o$tener la cura de demanda!4Le) de Rendimientos ;ecrecientes: ;e la escase% de los actores de+roducción se des+rende /ue e3iste una orma ó+tima de com$inar estos+ara o$tener la ma)or +roductiidad! "ual/uier adición de un actor #ar2/ue el +roducto +romedio se redu%ca: cada e% se o$tendr2 menos+roducción adicional a medida /ue se a(adan cantidades adicionales deun actor manteniendo el resto constantes!

"onsiste en /ue a medida /ue a're'amos un actor +roductio )

de,amos los dem2s f,os& 0ste comen%ar2 a ser menos +roductio oefciente /ue el anterior!

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B1

Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

8os +ermite determinar los +recios de los actores +roductios& ) +orende& o$tener la cura de oerta!5Le) de Preerencia tem+oral: el su,eto siem+re o+ta +or consumir un$ien en el +resente& ) la .nica ra%ón /ue #ar2 +os+oner el mismo sería

o$tener un alor adicional /ue com+ensara el consumo uturo& es decir&+oder consumir m2s en el uturo /ue lo /ue consumiría en el +resente!Para ello es necesario inertir& a#orrar& acumular ca+ital ) 'enerar $ienesde ca+ital! La dierencia entre la aloración del $ien +resente ) la del $ienuturo se denomina “inter0s ori'inal! *i la +reerencia tem+oral +or los$ienes en el uturo es ma)or& el inter0s tender2 a ser menor& ) iceersa!"laramente esta le) nos +ermite determinar la tasa de inter0s!

El Intercam,io

%i&isión del tra,a.o"onsiste en /ue cada +ersona se es+ecialice en lo /ue es m2s ca+a% o

efciente& en unción de sus ca+acidades ) de los recursos /ue +osee! ;eesta manera& si cada indiiduo desarrolla sus me,ores cualidades& einierte las mismas en actiidades en las cuales son m2s ca+aces& todos ,untos nos $enefciaremos& lue'o de reali%ar intercam$ios& con un ma)or'rado de utilidad /ue si reali%2ramos la +roducción de orma aislada! Est2diisión se reali%a +or las si'uientes ra%ones:

• Los indiiduos tienen dierentes ca+acidades!

• Los recursos naturales no se distri$u)en uniormemente!

• <l'unas tareas necesitan m2s de una +ersona +ara ser reali%adas! Aodo ello llea a la es+eciali%ación: cada +ersona es es+ecialista en una

tarea es+ecífca!8o o$stante& esta diisión del tra$a,o +resente un límite +or las

si'uientes ra%ones:

• La +reerencia de las +ersonas +or la diersidad ) la aloración comoadicional a la retri$ución monetaria: motiación 7remuneración no

monetaria& satisacción!• El incremento de la +roductiidad incrementa el 'rado de li$ertad +Stiem+o li$re!

• < medida /ue aumenta la es+eciali%ación& claramente tam$i0nincrementan los intercam$ios! Pero los mismos no son 'ratis& sino /ue+oseen un costo de transacción: el costo adem2s del monetario& es decir&sa$er si el +roducto /ue amos a o$tener es el /ue necesitamos +arasatisacer nuestra necesidad! ;ic#o costo aumenta a medida /ue crece laes+eciali%ación& ) +or ende la limita!

;e esta diisión del tra$a,o sur'en al'unas enta,as:

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B>

Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

• Genta,as <$solutas: una +ersona es m2s ca+a% en un +roducto /ue otra&+ero esta .ltima es me,or en otro +roducto /ue la +rimera! </uí cada+ersona se es+eciali%ar2 en la +roducción del $ien /ue es m2s ca+a%!

• Genta,as Relatias o "om+aratias: una +ersona es m2s ca+a% )

efciente en am$os +roductos /ue la otra! </uí entra en ,ue'o el costo deo+ortunidad: cada +ersona se es+eciali%ar2 en el $ien /ue le incurramenor costo de o+ortunidad!

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BB

Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

Intercam,io<l es+eciali%arse en una determinada tarea& una +ersona solo +odr2

satisacer una cierta cantidad limitada de necesidades& +ri2ndole la+osi$ilidad de satisacer otras! Por ello es indis+ensa$le reali%ar

intercam$ios: +roducir m2s de lo /ue uno necesita +ara +oderintercam$iarlo +or otras cosas /ue otros +ueden +roducir m2sefcientemente& ) deseamos consumir! Por ende& el intercam$io nos llea a+oseer m2s $ienes de los /ue tendríamos si no intercam$i2ramos!

%erec'o de (ro(iedad # Formas de ad;uirir un ,ienPara /ue +ueda #a$er un intercam$io& es necesario /ue al'uien +osea

+reiamente el derec#o de +ro+iedad del $ien& es decir& la ca+acidad deuso ) dis+osición del mismo en orma e3clusia! *olo est2n su,etos a ellolos $ienes escasos! En el intercam$io& dic#o derec#o de +ro+iedad es

transerido eS las +artes!Gale aclarar /ue e3isten 4 ormas de ad/uirir un $ien:

1“;erec#os #umanos o “derec#os indiiduales: $ienes /ue son “+artede nosotros& ) cada +ersona es due(o de sí mismo: el tra$a,o& lainteli'encia& etc!4Reali%ando el tra$a,o necesario +ara o$tener la +ro+iedad de un recursonatural /ue #asta el momento no +osee nin'.n +ro+ietario!5@erencia o re'alo: al'uien /ue lo o$tuo en las otras ormasmencionadas decide cederlo oluntaria ) 'ratuitamente a otra +ersona!

6 I8AER"<MI9: entre'ar cual/uier $ien o$tenido en las ormas )amencionadas +ara o$tener otro /ue no +oseemos o +or lo menos no en lacantidad necesario! Las +ersonas solo intercam$ian +or/ue aloran m2s lo/ue reci$en /ue lo /ue dan& ) dic#as aloraciones siem+re son su$,etias&es decir& de+enden del su,eto& el es+acio ) el tiem+o! Entonces& +ara sa$ersi un intercam$io coniene& el alor /ue le otor'o a lo /ue reci$o siem+rede$e ser ma)or /ue el de lo entre'ado!

Los contratos

Los intercam$ios /ue reali%an las +ersonas se reali%an a tra0s decontratos 7o$li'ación le'al ) com+romisos 7o$li'ación moral& orales uescritos! Por medio de ellos& una +arte le transfere los derec#os de+ro+iedad de cierto $ien a la otra +ersona!

El (a(el de la inormaciónPara reali%ar cual/uier intercam$io de$emos& adem2s& “conocer cu2les

son las necesidades de los dem2s& en /u0 medida +odemos satisacerlas+ara& de esta orma& lo'rar los medios de satisacer las +ro+ias& es decir&“conocer cu2les son estos medios ) como o$tenerlos!

<#ora el +ro$lema es /ue la inormación no es +erecta& ) +or ende& lasacciones no son +erectamente coordinadas! La inormación est2 dis+ersa

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B4

Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

entre los dierentes a'entes& es “im+erecta& limitada& ) +or ello& las+osi$ilidades de error e3isten!

Para resoler este +ro$lema& los +recios +oseen un +a+el mu)im+ortante: ellos transmiten la inormación& ) +ermiten el “c2lculo

económico: si el +recio de lo /ue +rodu%co es ma)or /ue su costo de+roducción& coniene +roducir dic#o $ienJ de lo contario& 89!

Sistema de (reciosPor medio de los +recios& los consumidores transmiten sus +reerencias

) llaman la atención so$re lo /ue es coneniente +roducir! El sistema de+recio ri'e el accionar de los demandantes ) de los +roductores& en estos> mercados:

• ienes ) *ericios: demandante 7consumidor& oerente 7+roductor

• Qactores Productios: demandante 7+roductor& oerente 7consumidor!

alor A$re$adoProceso a tra0s del cual se transorma la materia +rima +ara o$tener

un +roducto fnal! ;ic#o +roceso le da un alor a're'ado al +roducto fnal!

E;uili,rio de ercadoLa “mano isi$le de <! *mit# #ace reerencia al +roceso /ue llea a la

coordinación entre com+radores ) endedores& entre demandantes )oerentes!

La le) de utilidad mar'inal e3+lica la aloración decreciente /ue damosa sucesias unidades& de i'ual cantidad ) calidad& de un $ien o sericio/ue +oseemos! ;e ella se deria la le) de la demanda& e3+resando elmenor sacrifcio /ue estaríamos dis+uestos a #acer +ara o$tener unaunidad adicional del $ien en cuestión 7lo /ue estaríamos dis+uestos a+a'ar +or 0l! <#ora& en la situación inersa& en la cual +oseemosdierentes unidades de un determinado $ien ) /ueremos intercam$iarlas&la relación es o+uesta: nuestra utilidad mar'inal a creciendo a medida/ue la cantidad de un $ien escaso /ue +oseemos a disminu)endo 7lo

amos entre'ando! ;e ello se des+rende la otra le)& la le) de la oerta&e3+resando el ma)or sacrifcio /ue de$emos reali%ar +ara entre'ar unaunidad adicional del $ien& de$ido a /ue al #acerlo de$emos de,ardesatendidas necesidades cada e% m2s im+ortantes!

La interacción entre demandantes ) oerentes nos llea al 'r2fco de lademanda ) la oerta& ) la interacción entre am$as curas nos muestra el+unto de e/uili$rio: cuando a un +recio de e/uili$rio& la cantidaddemandada es i'ual a la orecida 7se acía el mercado!

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BF

Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

*i esto no ocurre& se +roduce lo /ue se denomina “dese/uili$rio:

• *i el +recio es ma)or al de e/uili$rio& la cantidad orecida es ma)or /uela demandada& lo /ue se denomina “E3ceso de Mercado& de Productos& de9erta!

*i el +recio es menor al de e/uili$rio& la cantidad demandada es ma)or/ue la orecida& lo /ue se denomina “E3ceso de ;emanda& Escase% deProductos!

"uando suceden los dese/uili$rios& las uer%as del mercado li$rementese accionan +ara solucionarlo ) así recu+erar el e/uili$rio!

M(timo de ParetoEl criterio de Pareto esta$lece /ue una situación ser2 m2s efciente /ue

otra cuando se +ueda me,orar a al'uno de sus inte'rantes sin +er,udicar alos dem2s! Por ende& el ó+timo de Pareto se alcan%a cuando no se +uedeme,orar a nadie sin /ue ello em+eore a otro& es decir& cuando )a no #a)m2s +osi$ilidad de intercam$io!

En dic#o +unto de e/uili$rio& se ma3imi%a elsu+er2it de los +roductores 7+ersonas /ueesta$an dis+uestos a ender el $ien a un +reciomenor ) el su+er2it de los consumidores7+ersonas /ue esta$an dis+uestas a +a'ar un+recio ma)or +or el $ien!

ercado de 9om(etencia Perecta;ic#a +erección re/uiere ciertas condiciones de mercado:

1 Aodas las acciones estarían +erectamente coordinadas:a! Las decisiones de los due(os de los recursos con las de losem+resarios /ue los com+ran!$! Las decisiones de los consumidores +ara com+rar +roductos con lasdecisiones de +roducción ) enta de los em+resarios!c! Las decisiones de cada em+resario con las del resto& no #a$iendo'anancias su+eriores!

d! 8o #a$ría un me,or m0todo de +roducción!4Los +recios de los +roductos ) los recursos de$erían +ermitir estacoordinación:a! El +recio de cS recurso de$e ser tal /ue la cantidad /ue los due(osest2n dis+uestos a ender sea i'ual a la /ue los em+resarios est2ndis+uestos a com+rar!$! El +recio de cS +roducto de$e ser tal /ue la cantidad /ue losem+resarios est2n dis+uestos a ender sea i'ual a la /ue losconsumidores est2n dis+uestos a com+rar

c! "ada em+resario de$e +roducir en el niel en el /ue su in'resomar'inal sea i'ual a su costo mar'inal!

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

5 “"onocimiento +erecto: todos los +artici+antes tiene un conocimientocom+leto de todas las circunstancias /ue aectar al mercado!6Una com+etencia sin im+erecciones& lo cual no sería com+etencia“+erecta& sino la ausencia de la misma!

BLos $ienes son #omo'0neos ) son orecidos ) demandados +or un 'rann.mero de com+radores ) endedores& nin'uno de los cuales tiene laca+acidad de inDuir en el +recio!C8o #a) restricciones +ara el in'reso al mercado& los +recios no cam$ian&) tam+oco lo #ace asi'nación de recursos ) las +reerencias de losconsumidores!

"laramente todas estas condiciones son mu) diíciles de cum+lir& +or lo/ue resulta im+osi$le anali%ar la realidad desde un modelo decom+etencia +erecta!

>eoría $eneral de los ,ienes N9arl en$erH•ienes 1er  orden: +roducto /ue satisace directamente la necesidad delconsumidor!

•ienes >do  orden: $ien /ue se utili%a en el +roceso de +roducción +arao$tener un $ien de 1er orden!

•ienes Ber  orden: $ien /ue se utili%a en el +roceso de +roducción +arao$tener un $ien de >do orden!

•Proceso de +roducción: transormar $ienes de orden su+erior en $ienes

de orden inerior& lo /ue si'nifca /ue a medida /ue m2s 'rande es elorden& m2s nos ale,amos del consumidor!

Pérdidas # :anancias del Em(rendedorLas +0rdidas ) 'anancias determinan /u0 es lo /ue #a de +roducirse&

cómo #a de +roducirse ) en /u0 momento! Ellas +ermiten asi'nar losrecursos escasos a los fnes m2s alorados +or las +ersonas! *on el 'ranindicador +ara /ue el em+rendedor se+a si ale la +ena o no continuar conesa actiidad: una 'anancia re+resentar2 /ue lo ale& mientras /ue una

+0rdida e3i'ir2 cam$ios en la misma!El +ro$lema es conocer /u0 ti+o de resultado se est2 o$teniendo en el+resente!

Función Em(resarialLa unción del em+resario es la de 'uiar todo los +rocesos +roductios&

es decir& seleccionar /u0 actores +roductios utili%ar2 ) de /u0 orma losasi'nar2 ) com$inar2& +ara satisacer las necesidades de losconsumidores& con el o$,etio de o$tener un $enefcio!

Para ello& el em+resario reci$e inormación a tra0s del sistema de+recio! *in em$ar'o el inconeniente /ue se le +resenta es /ue al decidir&

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B

Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

los cam$ios no son instant2neos& +or lo cual de$e es+ecular ) estimar eluturo& lo /ue con llea un cierto 'rado de incertidum$re!

Entonces el em+resario lo /ue #ace es ad/uirir actores e inertirlos enel +resente& con el o$,etio de ender +roductos o sericios en el uturo

+ara o$tener un $enefcio! ;ic#a acción se denomina “acciónem+resarial!La acción em+resarial se +odría re+resentar con la si'uiente suma:

• Preisión ;ecisión \ isión de o+ortunidades ca+acidad +araarries'arse!

<#ora $ien& an a ser las 'anancias ) las +0rdidas /uienes le inormar2nal em+resario si los actores /ue est2 utili%ando son los correctos& ) sitam$i0n lo es la orma en /ue los com$ina ) los fnes +ara lo est2ndestinados a satisacer!

9aracterísticas del Em(rendedor1Estado de <lerta: ca+acidad de “estar alerta ) ca+tar las o+ortunidadesde 'anancia en el mercado! "onsiste en la ca+acidad de o$tener'anancias en un uturo& sa$iendo /ue ocurrir2 en el mismo& estimandocorrectamente una demanda! Para ello es necesario ir $uscandoinormación so$re los consumidores& aun/ue ale aclarar /ue la misma noes li$re& sino /ue la misa est2 dis+ersa! Es la racionalidad #umanacreadora de o+ortunidades& sufciente +ara coordinar la oerta ) la

demanda! El estado de alerta es la uer%a e/uili$rante del mercado& )a/ue com+ensa la dis+ersión de la inormación con la /ue act.an losoerentes ) demandantes!4"a+acidad de <+rendi%a,e: a+render a me,orar sus estimaciones& a#acer +reisiones correctas& en unción de lo /ue #i%o en el +asado& de suserrores& ) de lo /ue #an #ec#o o #acen los dem2s! Esta ca+acidad +ermiteorientar los recursos escasos #acia las necesidades se(aladas +rioritarias+or la demanda!5 Innoador: ca+acidad de inentar cosas nueas& #acer al'o dierente a

los dem2s!El em(resario en el Proceso de ercado• Garia$les *u$)acentes: marco en el /ue se desarrolla un em+resario:1! Preerencias >! ;otación de

RecursosB! Aecnolo'ía

Estas no +ueden ser modifcadas +or el em+resario 7aria$lese3ó'enas& sino /ue de$e tra$a,ar so$re ellas ) anali%arlas!

• Garia$les Inducidas: +ueden ser modifcadas +or el em+resario& ) +uededecidir 7aria$les endó'enas:

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BK

Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

1! Los+recios

>! "antidad ) calidad de los +roductos /ue orece

B! M0todos de +roducción: orma de com$inar los recursos dados!

El Em+resario en unción de las aria$les su$)acentes a a estimar el

uturo& ) a a decidir so$re las aria$les inducidas! *in em$ar'o& lasaria$les e3ó'enas son din2micas& ) cam$ian constantemente& sur'iendoasí las o+ortunidades! <ntes dic#os cam$ios& el em+resario de$e a,ustar )ada+tar las aria$les endó'enas& sur'iendo así las +osi$ilidades deo$tener 'anancias! ;ic#o +roceso se llama “<,uste de Mercado!

La economía nunca se encuentra en e/uili$rio& sino en un “+roceso de+ermanente adecuación a las nueas circunstancias!

Las o+ortunidades de $enefcios son de tres ti+os:1<r$itra,e Puro: com+rar a un +recio ) ender inmediatamente a otro&

a+roec#ando la discre+ancia de +recios e3istente!4<r$itra,e Intertem+oral: com+rar en un momento a un +recio +araender en el uturo a un +recio m2s eleado!5<cto "reatio de Producción: com+rar ciertos recursos con lase3+ectatias de transormarlos +ara /ue el +recio de lo o$tenido seama)or /ue el costo!

Es im+ortante aclarar /ue la unción del em+rendedor no es la de“economi%ar recursos escasos& sino /ue es la de desarrollar los m0todosm2s efcientes +osi$les ) reconocer las o+ortunidades de 'anancias

uturas /ue se le +resenten!

Proceso de ercadoEl +roceso de mercado es el +roceso de descu$rimiento de los cam$ios

ocurridos ) de las o+ortunidades a#ora +resentes!

Intercam,ioLos intercam$ios se +roducen con el fn de o$tener un $enefcio& )a /ue

aloramos m2s lo /ue reci$imos /ue lo /ue entre'amos! E3isten dos ti+os

de aloraciones:• E3-ante: e3+ectatias antes de reali%ar el intercam$io!

• E3-+ost: lo /ue ocurre eectiamente& /ue +uede o no ser i'ual a E3-ante!

*iem+re se intercam$ian $ienes escasos& en unción de la le) de utilidadmar'inal decreciente!

Para /ue se +rodu%ca un intercam$io& el +recio mínimo de enta delendedor tiene /ue ser menor /ue el +recio m23imo de enta delcom+rador!

9oordinación

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BN

Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

"ada indiiduo trata de alcan%ar sus +reerencias& no o$stante& no+uede #acerlo de orma aislada! Es necesario /ue las dierentes decisionesindiiduales coordinen ) sincronicen& +ara +oder tomar las si'uientes 4decisiones:

15u0 $ienes ) sericios amos a +roducir64"ómo los +roducimos6 Me,ores alternatias de +roducción6"om$inación de QQ! PP! m2s efciente6 5u0 m0todo de +roducción& /u0RR& /u0 insumos o) a usar65Para /ui0n +rodu%co66"u2les son las recom+ensas /ue amos a darle a cada uno /ue+roduce6

 Aodo ello se soluciona con el “Proceso de Mercado!1*i #a) > +roductos de i'ual costo& se de$e ele'ir el /ue +osea ma)or

'anancia!4*iem+re se de$e ele'ir la com$inación m2s $arata ) efciente!5Lo soluciona el sistema de Precio: los consumidores& a tra0s de los+recios ) sus actos de com+ra& les inorman a los +roductores so$re sus'ustos ) +reerencias& lo cual se denomina “so$eranía del consumidor!

Función de las $ananciasE3isten B ormas de o$tener 'anancias:

• "om+rar un $ien en un lu'ar ) enderlo en otro!

• "om+rar #o)& ) ender en el uturo es+eculando /ue el +recio delmismo crecer2!

• <'re'ar alor al +roducto 7alor a're'ado!

Proceso :eneralEl +ro$lema 'eneral es como las uer%as del mercado determinan las

decisiones:

• "u2ntas unidades est2n dis+uestos a ender los +ro+ietarios de losrecursos!

• "u2ntas unidades de RR est2n dis+uestos a com+rar losem+rendedores!

• "ómo com$inar2n los recursos ) /u0 +roceso +roductio utili%ar2n!

• 5ue +roductos fnales +roducir!

• "uantas unidades est2n dis+uestos a com+rar los consumidores& ) /u0+roductos o sericios est2n dis+uestos a com+rar!

Estas decisiones an a determinar:

•Precio ) cantidad de QQ!PP!   •Precio ) cantidad de Productos!

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

•M0todos de Producción ausar!

•"antidadProducidas

•"antidad demandadas!

%ecisiones Intertem(orales

*on a/uellas decisiones /ue toman los em+resarios& en las cuales setienen en cuenta m2s de un +eríodo a la e%! Es +or ello /ue a+arece la“Es+eculación: com+ra ) enta de $ienes de cual/uier ti+o& con elo$,etio de o$tener $enefcios en el uturo de las dierencias de los+recios!

Para /ue e3ista e/uili$rio tiene /ue e3istir la misma relación entre:

• El +recio actual de cada +roductoJ

• Los +recios /ue los +artici+antes creen /ue an a e3istir en el uturo!

• Las distintas tasas de inter0s +ara encimientos a distintos +la%os!

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Resumen – Introducción a la Economía – 1º Parcial – Unidades: 1-4

ercados a FuturoMercados +ara +oder +roducir ) transmitir inormación so$re las

e3+ectatias actuales res+ecto del uturo! *iren +ara trasladar los ries'osdel +roductor& a tra0s de los contratos& ) así minimi%ar los mismos!

E3isten > ti+os de contratos:• < Quturo: estandari%ado& ) se utili%an en mercados or'ani%ados!

• < A0rmino: es distinto en cada caso& )a /ue se ne'ocia entre las +artes!"onsiste en un contrato en el /ue una +arte acuerda com+rar una ciertacantidad de determinado +roducto a un cierto +recio 7+recio a t0rmino& enuna cierta ec#a utura 7ec#a de entre'a& mientras /ue +or otro lado& la+arte /ue ende se com+romete a #acerlo en esa misma ec#a +or lacantidad arre'lada a cam$io del +recio +actado!

O(ciones*e trata de contratos entre las +artes a tra0s de los cuales se ne'ocia

un derec#o /ue o) a e,ercer o no! E3isten $2sicamente > ti+os:

• "all: derec#o de com+ra: el +ortador tiene el derec#o& +ero no lao$li'ación& de com+rar un actio en un +recio es+ecífco en una ciertaec#a 7ec#a de to!!

• Put: derec#o de enta: +ermiten al +ortador ender el actio su$)acenteal +recio esta$lecido tanto en la ec#a de encimiento como en cual/uiermomento!

ercado de Inormación*e $asan en e3+ertos& los cuales $rindan inormación so$re eentos

uturos!

ercado Predicti&o*imilar al anterior& aun/ue a/uí los e3+ertos no solo a+ortan

inormación& sino /ue tam$i0n interienen ) a+uestan& +ara lo cual seintercam$ian contratos a uturo!

ercado dentro de las Em(resa Nercado InternoHPara /ue cada una de las unidades o diisiones +or las /ue est2 ormada

una em+resa +ueda cum+lir con sus o$,etios& es necesario /ue el insumo/ue reci$e cada una ) el +roducto o sericio /ue +rodu%ca ten'an al'unamedida de alor: un +recio! Es decir& /ue nos amos a encontrar con unaestructura de +recios “dentro de la em+resa! ? son estos +recios los /uean 'uiando el +roceso de +roducción ) le an indicando a cada una de lasunidades cu2nto +roducir +ara o$tener el m23imo alor!