RESUMEN DE PRENSA 10 DE SEPTIEMBRE DE 2014

SEVILLA

16 Miércoles 10 de Septiembre de 2014 | DIARIO DE SEVILLA

UNIVERSIDAD

R. S.

Términos del léxico de la navega-ción y expresiones de la gente de lamar como timón, calafatear, guin-daleza o a pique, entre un sinfín depalabras más, serán estudiadas ycatalogadas en el proyecto de in-vestigación que lidera la Universi-dad de Sevilla (US) en colabora-ción con la Real Academia Españo-la (Instituto de Investigación Ra-fael Lapesa), con el objetivo de sa-car a la luz la riqueza documentalque encierra el Archivo General deIndias de Sevilla, cuyos fondosaún no han sido revelados en su to-talidad ni estudiados de manerasistemática.

El equipo de investigadores queva a llevar a cabo este trabajo lo in-tegran también especialistas de laUniversidad Carlos III de Madrid y

de la Universidad Nacional deEducación a Distancia, así como elvicedirector de la RAE, José Anto-nio Pascual.

“Vamos a construir un corpusformado por un grupo significati-vo de documentos de los siglos XVIal XVIII procedentes del ArchivoGeneral de Indias de Sevilla, al quese podrá acceder tanto desde elportal de la Universidad de Sevillacomo desde el del Archivo o el dela RAE; se tratará de un corpusmodélico por su calidad, por lacoherencia en la selección textualy por su función”, ha explicado laresponsable de este proyecto, laprofesora de la Hispalense Yolan-da Congosto.

Tal corpus se presentará en lasmejores condiciones filológicasposibles, con ediciones fiables apartir de los originales, impresos omanuscritos, sobre el que los ex-

pertos realizarán un riguroso estu-dio documental (paleográfico, di-plomático e histórico) y lingüísti-co, esencialmente.

De este modo, “si introducimoscomo término de búsqueda la pa-labra trinela, por ejemplo, la basede datos nos remitirá a todos losdocumentos digitalizados quecontengan dicho lema con su co-rrespondiente análisis y cataloga-ción”, ha explicado Congosto. Así,el usuario obtendrá además infor-mación sobre la autoría del docu-mento, origen y destino, propie-dad, tipología y una descripciónformal y sistemática del mismo.

La publicación de estos materia-les contribuirá al Nuevo Dicciona-

rio Histórico del Español que ac-tualmente se está elaborando y enel que se pueden consultar léxicosespecíficos como el de inventarios.A lo largo de las últimas décadas,la labor de diferentes grupos de in-vestigación de historiadores de laciencia, lexicógrafos, historiado-res de la literatura y de la lenguaha puesto de manifiesto la necesi-dad de fijarse en la produccióncientífico-técnica en lengua espa-ñola para comprender el paso delcastellano medieval al español clá-sico o renacentista. Gracias a lainiciativa del Museo Naval y deotras instituciones, en las décadasfinales del siglo pasado se acome-tió la tarea de recuperar los textos

del arte de navegar del Renaci-miento. Igualmente, en el cambioa la centuria corriente, algunoshistoriadores de la lengua y lexicó-grafos comenzaron a interesarsepor la sistematización y repertori-zación del léxico náutico y navaldel español clásico. Sin embargo,en estas investigaciones apenas seha contado con el fondo documen-tal de vital importancia que repre-senta el Archivo de Indias, no sólopara la historia de la lengua, sinosobre todo, y en especial, para latradición lexicográfica. La riquezaléxico-semántica que almacenansus estantes y legajos ha quedadogeneralmente al margen de esteproceso.

D. S.

La responsable del proyecto, la profesora Yolanda Congosto, de la Universidad de Sevilla.

Palabraspara navegar

● La Universidad de Sevilla y la

Real Academia Española colaboran

para catalogar el léxico naval

EMPIEZA un nuevo cursoescolar en Andalucía. Uncurso cargado de ilusión yganas de hacer bien las co-

sas. Un nuevo curso en el que an-siamos ver los ojos, aún vidriosospor el sueño, de los niños y niñasandaluces y andaluzas. Un cursoal que todos venimos con la mochi-la cargada de sueños. Con las ex-pectativas de crecer.

Nada importa, ante tanta ilu-sión, el cambio de leyes ni las mo-dificaciones que los distintos go-biernos introduzcan a las vigen-tes. Da igual Lomce, Logse, LEA,Lopegce… Los pequeños corazo-nes laten con fuerza en estos pri-meros días de septiembre. Latende emoción. Laten de energía. Bri-llan buscando al amigo y amiga.Buscan a su maestro o maestra.Buscan la mirada cómplice y ama-ble que diariamente les ayuda acrecer. Buscan la mano que lesanima a subir la cuesta difícil ycomplicada de un nuevo curso.Nuevas enseñanzas; nuevos retos;nuevas metas.

En gran número de centros edu-cativos andaluces, el mío uno en-tre mil, desde el próximo 10 deseptiembre, esos niños y niñas en-contrarán menos ojos a los que mi-rar. Menos gestos de complicidad.Menos ánimos.

Independientemente de lo quese nos diga desde el poder y sus vo-ceros, muchos Centros han vistomermado para el próximo curso elnúmero de maestros y maestras desus plantillas. En el caso de mi co-legio, un maestro menos. Dos ojosmenos. Un corazón menos latien-do al compás del resto de peque-ños corazones. Y ello debido a lapolítica de recortes que las admi-nistraciones estatal y autonómicaestán imponiendo, mostrandoambas ser las dos hojas de unamisma tijera.

Hasta la fecha, y ojalá alguienponga freno a esto, la Consejeríade Educación, Cultura y Deportesha decidido no destinar a ningúnCentro Educativo de Infantil y Pri-maria (eso se nos ha asegurado enla Delegación Territorial de Edu-cación de Sevilla) al profesoradoque venía a cubrir el horario que elprofesorado mayor de 55 años tie-ne derecho a dejar de impartir(dos horas de docencia directa).Cuando en un colegio había un nú-mero elevado de profesionales conesta edad se mandaba un profe-sor/a para compensar esta reivin-

dicación laboral sin que el alum-nado pagara la factura.

Este curso que comienza, en loscentros con profesorado de másde 55 años (el profesorado no es-tá exento de envejecer), los equi-pos directivos habrán de gestio-nar quién imparte esas horas,

aunque es evidente que tendránque hacerlo los profesores quehasta ahora atendían al alumna-do con necesidades de Apoyo yRefuerzo. Es decir, lo pagarán losmás necesitados.

Resulta ya casi anecdótico seña-lar que, para más inri, cuando con-fluyen otras circunstancias comouna reducción legal de horario enel que un profesor o profesora re-nuncia, de acuerdo a la normativavigente, a uno o dos tercios de sutrabajo y su sueldo para el cuidadode sus hijos (el profesorado tam-bién tiene derecho a la concilia-ción de la vida familiar y laboral),la Consejería se embucha el dine-ro, no compensa ese horario connadie ajeno al centro y se lo quitaal alumnado necesitado de esa es-pecial Atención a la Diversidad,pues esas horas de docencia hande impartirlas el resto de profeso-rado del centro que en ese tiempotendría que atender al alumnadodel Plan de Refuerzo.

Me gustaría ver el mismo celoen el ahorro y el cuidado del di-nero público por parte de nues-tros gobernantes en otras actua-ciones, evitando el derroche sinsentido manteniendo macroes-tructuras, como el caso de laAgaeve, que por momentos du-plican funciones ya asignadas aotros cuerpos y que se mantienenpara extender tentáculos de con-

trol, crear administraciones pa-ralelas y, quizás, “enchufar” enprocesos de selección de perso-nal opacos a amistades y perso-nal de idéntico color político.

Este curso que empieza en unashoras (el de los no recortes) va apropiciar que cuando esos ojos pe-queños, inseguros y llorosos bus-quen el amparo de quien les ayu-da, se encuentren el vacío. La na-da. No habrá respuesta para ellos.Estos niños y niñas no encontraránal maestro o maestra que les dabala atención más directa. Quien conmayor celo, conocimiento y dedi-cación profesional les echaba unamano.

Y todo ello con el silencio cóm-plice y cobarde, hasta ahora, desindicatos, asociaciones de direc-tores, inspectores, confederacio-nes de asociaciones de `padres ymadres, claustros de profesora-do… Y lo peor: sin que a ningunose les caiga la cara de vergüenzapor no decir ¡basta! a este injustí-simo tijeretazo. El recorte más in-justo y vil, pues afecta a los más ne-cesitados.

La verdadera igualdad en Edu-cación pasa por tratar a todos deforma desigual. El alumnado másnecesitado, este curso que empie-za, va a ser tratado en situación de“aparente” igualdad con los de-más. Las diferencias, lamentable-mente, seguirán creciendo.

LA GRAN MENTIRA DEL CURSO SIN RECORTES

Me gustaría ver el

mismo celo en el ahorro

del dinero público

en otras actuaciones

MANUEL J.RAMÍREZAGUILERA

5

Director delCEIP ClaraCampoamor

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10 Septiembre, 2014

E1 l xicohistSrico dela navegaciSn,a estudio

SevillaT~rminos del l~xico de la nave-gaci6n y expresiones de la gen-te de la mar como tim6n, cala-fatear, guindaleza o a pique,entre un sinfin de palabrasm~s, ser~n estudiadas y catalo-gadas en el proyecto de investi-gaci6n que lidera la Universi-dad de Sevilla en colaboraci6ncon la Real Academia de laLengua Espafiola (Instituto deInvestigaci6n Rafael Lapesa),con el objefivo de sacar a la luzla riqueza documental que en-cierra el Archivo General de In-dias de Sevilla, cuyos fondosafin no han sido revelados ensu totalidad de manera sistem~i-fica.

(~Vamos a construir un cor-pus formado pot un grupo sig-nificafivo de documentos de lossiglos XVI al XVIII procedentesdel Archivo General de Indiasque ser~i mod61ico por su cali-dad, pot la coherencia en la se-lecci6n textual y pot su fun-ci6m~, explic6 la responsable deeste proyecto, la profesora de laHispalense Yolanda Congosto.

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La US y la RAE se unen paraaglutinar y estudiar el léxicohistórico de la navegaciónTérminos del léxico de la navegación y expresiones de la gente de la mar como'timón', 'calafatear', 'guindaleza' o 'a pique', entre un sinfín de palabras más, seránestudiadas y catalogadas en el proyecto de investigación que lidera la Universidadde Sevilla (US) en colaboración con la Real Academia de la Lengua Española(Instituto de Investigación Rafael Lapesa), con el objetivo de sacar a la luz la riquezadocumental que encierra el Archivo General de Indias de Sevilla, cuyos fondos aúnno han sido revelados en su totalidad ni estudiados de manera sistemática.

Sevilla

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EUROPA PRESS. 09.09.2014

Términos del léxico de la navegación y expresiones de la gente de la mar como 'timón','calafatear', 'guindaleza' o 'a pique', entre un sinfín de palabras más, serán estudiadas ycatalogadas en el proyecto de investigación que lidera la Universidad de Sevilla (US) encolaboración con la Real Academia de la Lengua Española (Instituto de Investigación RafaelLapesa), con el objetivo de sacar a la luz la riqueza documental que encierra el Archivo Generalde Indias de Sevilla, cuyos fondos aún no han sido revelados en su totalidad ni estudiados demanera sistemática.

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La US y la RAE se unen para aglutinar y estudiar el léxico histórico... http://www.20minutos.es/noticia/2233558/0/us-rae-se-unen-para-a...

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materia, de la Universidad Carlos III de Madrid y de laUniversidad Nacional de Educación a Distancia, así como elvicedirector de la RAE, José Antonio Pascual.

"Vamos a construir un corpus formado por un gruposignificativo de documentos de los siglos XVI al XVIIIprocedentes del Archivo General de Indias de Sevilla, al quese podrá acceder tanto desde el portal de la Universidad deSevilla como desde el del Archivo, como desde el de la RAE;se tratará de un corpus modélico por su calidad, por la

coherencia en la selección textual y por su función", ha explicado la responsable de esteproyecto, la profesora de la Hispalense Yolanda Congosto.

Tal corpus se presentará en las mejores condiciones filológicas posibles, con ediciones fiables apartir de los originales, impresos o manuscritos, sobre el que los expertos realizarán un rigurosoestudio documental (paleográfico, diplomático e histórico) y lingüístico, esencialmente.

De este modo, "si introducimos como término de búsqueda la palabra 'trinela', por ejemplo, labase de datos nos remitirá a todos los documentos digitalizados que contengan dicho lema consu correspondiente análisis y catalogación", ha explicado Congosto. Así, el usuario obtendráademás información sobre la autoría del documento, origen y destino, propiedad, tipología y unadescripción formal y sistemática del mismo.

La publicación de estos materiales contribuirá al Nuevo Diccionario Histórico del Español (NDHE)que actualmente se está elaborando y en el que se pueden consultar léxicos específicos como elde inventarios.

Sistematización y repertorización

A lo largo de las últimas décadas, la labor de diferentes grupos de investigación de historiadoresde la ciencia, lexicógrafos, historiadores de la literatura y de la lengua han puesto de manifiesto lanecesidad de fijarse en la producción científico-técnica en lengua española para comprender elpaso del castellano medieval al español clásico o renacentista.

Gracias a la iniciativa del Museo Naval y de otras instituciones, en las décadas finales del siglopasado se acometió la tarea de recuperar los textos del arte de navegar del Renacimiento.Igualmente, en el cambio a la centuria corriente, algunos historiadores de la lengua y lexicógrafoscomenzaron a interesarse por la sistematización y repertorización del léxico náutico y naval delespañol clásico.

Sin embargo, según señalan los expertos, a pesar de ello, en estas investigaciones apenas se hacontado con el fondo documental de vital importancia que representa el Archivo General de Indiasde Sevilla, no sólo para la historia de la lengua española, sino sobre todo y, en especial, para latradición lexicográfica. La riqueza léxico-semántica que almacenan sus estantes y legajos haquedado generalmente al margen de este proceso.

En ellos se esconde un sin fin de términos profesionales, científicos y técnicos; vocabularios quecomparten un claro valor designativo: nomenclaturas profesionales, dialectales, arcaísmos,argots, etc.; información lexicográfica dispuesta para su recolección, procesamiento yrepertorización.

"Todo ello le convierte en un eslabón fundamental e imprescindible en la cadena que nos ha dellevar a la descripción estructural del léxico de la lengua española y al estudio de su evolución alo largo del tiempo", recalca esta investigadora de la Universidad de Sevilla.

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En el proyecto de investigación se analizarán los documentos del Archivo General de Indias de Sevilla.

Términos del léxico de la navegación y expresiones de la gente de la mar como ‘timón’, ‘calafatear’, ‘guindaleza’ o ‘a pique’, entre un sinfín de palabras más,serán estudiadas y catalogadas en el proyecto de investigación que lidera la Universidad de Sevilla en colaboración con la Real Academia de la LenguaEspañola (Instituto de Investigación Rafael Lapesa) con el objetivo de sacar a la luz la inmensa riqueza documental que encierra el Archivo General de Indiasde Sevilla cuyos fondos aún no han sido revelados en su totalidad ni estudiados de manera sistemática.

El equipo de investigadores que va a llevar a cabo este trabajo lo integran también especialistas, expertos en la materia, de la Universidad Carlos III de Madridy de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, así como el vicedirector de la RAE, José Antonio Pascual.

“Vamos a construir un CORPUS, formado por un grupo signiÖcativo de documentos de los siglos XVI al XVIII procedentes del Archivo General de Indias deSevilla, al que se podrá acceder tanto desde el portal de la Universidad de Sevilla, como desde el del Archivo, como desde el de la RAE. Se tratará de uncorpus modélico por su calidad, por la coherencia en la selección textual y por su función”, explica la responsable de este proyecto, la profesora YolandaCongosto Martín de la Universidad de Sevilla.

Tal corpus se presentará en las mejores condiciones Ölológicas posibles, con ediciones Öables a partir de los originales, impresos o manuscritos, sobre el quelos expertos realizarán un riguroso estudio documental (paleográÖco, diplomático e histórico) y lingüístico, esencialmente.

De este modo, “si introducimos como término de búsqueda la palabra ‘trinela’, por ejemplo, la base de datos nos remitirá a todos los documentos digitalizadosque contengan dicho lema con su correspondiente análisis y catalogación”, explica la Dra. Congosto. Así, el usuario obtendrá además información sobre laautoría del documento, origen y destino, propiedad, tipología y una descripción formal y sistemática del mismo.

La publicación de estos materiales contribuirá al Nuevo Diccionario Histórico del Español (NDHE) que actualmente se está elaborando y en el que se puedenconsultar léxicos especíÖcos como el de inventarios.

A lo largo de las últimas décadas, la labor de diferentes grupos de investigación de historiadores de la ciencia, lexicógrafos, historiadores de la literatura y dela lengua han puesto de maniÖesto la necesidad de Öjarse en la producción cientíÖco-técnica en lengua española para comprender el paso del castellanomedieval al español clásico o renacentista.

Gracias a la iniciativa del Museo Naval y de otras instituciones, en las décadas Önales del siglo pasado se acometió la tarea de recuperar los textos del arte denavegar del Renacimiento. Igualmente, en el cambio a la centuria corriente, algunos historiadores de la lengua y lexicógrafos comenzaron a interesarse por lasistematización y repertorización del léxico náutico y naval del español clásico.

Sin embargo, según señalan los expertos, a pesar de ello, en estas investigaciones apenas se ha contado con el fondo documental de vital importancia querepresenta el Archivo General de Indias de Sevilla, no sólo para la historia de la lengua española, sino sobre todo y, en especial, para la tradición lexicográÖca.La riqueza léxico-semántica que almacenan sus estantes y legajos ha quedado generalmente al margen de este proceso. En ellos se esconde un sin Ön detérminos profesionales, cientíÖcos y técnicos; vocabularios que comparten un claro valor designativo: nomenclaturas profesionales, dialectales, arcaísmos,argots, etc.; información lexicográÖca dispuesta para su recolección, procesamiento y repertorización. “Todo ello le convierte en un eslabón fundamental eimprescindible en la cadena que nos ha de llevar a la descripción estructural del léxico de la lengua española y al estudio de su evolución a lo largo deltiempo”, recalca esta investigadora de la Universidad de Sevilla.

Comentarios

#1 Jerry Gonzalez Leon 10-09-2014 01:52Por favor, pueden disponer de todo el material seleccionado en mi correo electrónico; no conocía de esta brillante idea. Gracias, mil gracias.

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Universidad de Sevilla y RAE reunirán el léxico histórico de la na... http://www.sevillaactualidad.com/sevilla/28049-universidad-de-se...

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SevillaANDALUCÍA - Sevilla

La US y la RAE se unen para aglutinar yestudiar el léxico histórico de la navegaciónSEVILLA, 9 Sep. (EUROPA PRESS) -

Términos del léxico de la navegación y expresiones de la gente de la mar como 'timón', 'calafatear','guindaleza' o 'a pique', entre un sinfín de palabras más, serán estudiadas y catalogadas en el proyectode investigación que lidera la Universidad de Sevilla (US) en colaboración con la Real Academia dela Lengua Española (Instituto de Investigación Rafael Lapesa), con el objetivo de sacar a la luz lariqueza documental que encierra el Archivo General de Indias de Sevilla, cuyos fondos aún no hansido revelados en su totalidad ni estudiados de manera sistemática.

El equipo de investigadores que va a llevar a cabo este trabajo lo integran también especialistas,expertos en la materia, de la Universidad Carlos III de Madrid y de la Universidad Nacional deEducación a Distancia, así como el vicedirector de la RAE, José Antonio Pascual.

"Vamos a construir un corpus formado por un grupo significativo de documentos de los siglos XVIal XVIII procedentes del Archivo General de Indias de Sevilla, al que se podrá acceder tanto desde elportal de la Universidad de Sevilla como desde el del Archivo, como desde el de la RAE; se trataráde un corpus modélico por su calidad, por la coherencia en la selección textual y por su función", haexplicado la responsable de este proyecto, la profesora de la Hispalense Yolanda Congosto.

Tal corpus se presentará en las mejores condiciones filológicas posibles, con ediciones fiables apartir de los originales, impresos o manuscritos, sobre el que los expertos realizarán un rigurosoestudio documental (paleográfico, diplomático e histórico) y lingüístico, esencialmente.

De este modo, "si introducimos como término de búsqueda la palabra 'trinela', por ejemplo, la basede datos nos remitirá a todos los documentos digitalizados que contengan dicho lema con sucorrespondiente análisis y catalogación", ha explicado Congosto. Así, el usuario obtendrá ademásinformación sobre la autoría del documento, origen y destino, propiedad, tipología y una descripciónformal y sistemática del mismo.

La publicación de estos materiales contribuirá al Nuevo Diccionario Histórico del Español (NDHE)que actualmente se está elaborando y en el que se pueden consultar léxicos específicos como el deinventarios.

SISTEMATIZACIÓN Y REPERTORIZACIÓN

A lo largo de las últimas décadas, la labor de diferentes grupos de investigación de historiadores dela ciencia, lexicógrafos, historiadores de la literatura y de la lengua han puesto de manifiesto lanecesidad de fijarse en la producción científico-técnica en lengua española para comprender el pasodel castellano medieval al español clásico o renacentista.

Gracias a la iniciativa del Museo Naval y de otras instituciones, en las décadas finales del siglopasado se acometió la tarea de recuperar los textos del arte de navegar del Renacimiento.

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1 de 2 10/09/2014 8:26

Igualmente, en el cambio a la centuria corriente, algunos historiadores de la lengua y lexicógrafoscomenzaron a interesarse por la sistematización y repertorización del léxico náutico y naval delespañol clásico.

Sin embargo, según señalan los expertos, a pesar de ello, en estas investigaciones apenas se hacontado con el fondo documental de vital importancia que representa el Archivo General de Indiasde Sevilla, no sólo para la historia de la lengua española, sino sobre todo y, en especial, para latradición lexicográfica. La riqueza léxico-semántica que almacenan sus estantes y legajos ha quedadogeneralmente al margen de este proceso.

En ellos se esconde un sin fin de términos profesionales, científicos y técnicos; vocabularios quecomparten un claro valor designativo: nomenclaturas profesionales, dialectales, arcaísmos, argots,etc.; información lexicográfica dispuesta para su recolección, procesamiento y repertorización.

"Todo ello le convierte en un eslabón fundamental e imprescindible en la cadena que nos ha dellevar a la descripción estructural del léxico de la lengua española y al estudio de su evolución a lolargo del tiempo", recalca esta investigadora de la Universidad de Sevilla.

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2 de 2 10/09/2014 8:26

Expertos de la Universidad de Se-villa y del IBIS, bajo la direccióndel doctor Pardal, lideran un pro-yecto contra el neuroblastoma pe-diátrico, un tumor que se origina enlas células nerviosas y se desarro-lla en niños menores de 5 años.

RicardoPardalInvestigador de laUniversidad de Sevilla

La deuda de cinco millones quemantiene su consejería con elConsorcio de Transporte Metro-politano de Sevilla amenaza conafectar al servicio de autobuses ya los 600 trabajadores que com-ponen la plantilla de la entidad.

ElenaCortésConsejera de Fomentode la Junta de Andalucía

El consejero delegado de Apple, Tim Cook,presentó ayer el primer reloj inteligente dela empresa, el Apple Watch, que describiócomo el “dispositivo más personal que he-mos fabricado nunca”. El Apple Watch es elprimer producto nuevo de Apple desde el

lanzamiento del iPad en 2010 y la primeragran apuesta de Cook, que asumió el lide-razgo del gigante tecnológico pocos mesesantes de la muerte del mítico fundador deApple, Steve Jobs. También se presentóayer el iPhone 6 y el iPhone 6 Plus.

MONICA DAVEY / EFE

BELÉN VARGAS

BELÉN VARGAS

El reloj inteligente y el IPhone 6

CERVEZA PARAEL CAMPEÓNLa plantilla del Sevi-lla recibió ayer unpresente muy espe-cial de la Cruzcam-po. La firma cerve-cera, patrocinadoradel club, cumplió supromesa y regaló atodos los jugadoresde la plantilla su pe-so en botellines porel título europeo. Losjugadores fueron pa-sando por la báscu-la, en donde, porejemplo, Reyes, unjugador que deberesponder a las ex-pectativas de su ca-lidad, marcó 73,28kilos.

INICIO DEL CURSO ESCOLAR. El alcalde de Sevilla, Juan Ignacio Zoido, visitóayer los colegios públicos San Jacinto y José María del Campo, en Triana, dos de loscentros en los que el Ayuntamiento ha acometido obras este año. El único centro quecomenzará con albañiles en sus pasillos erá el Joaquín Turina.

Cielos muy nubosos a primera ho-ra disminuyendo a poco nubosos.Temperaturas en descenso.350

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C/ Rioja, 14-16 41001 Sevilla / Teléfono 95 450 62 00 / Fax 95 450 62 22 | www.diariodesevilla.es

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10 Septiembre, 2014

SEVILLA

14 Martes 9 de Septiembre de 2014 | DIARIO DE SEVILLA

LA torre de los Perdigonesestá emparentada con latorre Schindler, firma deascensores y escaleras

mecánicas que apadrina la pro-moción de este monumento dela Sevilla manchesteriana e in-dustrial. No sorprende que laCámara de Comercio la eligierapara la portada del libro que ha-ce unos años editó sobre las em-presas centenarias de la ciudad.La torre de los Perdigones es unedificio de 45 metros de altura,casi media Giralda, que fueconstruida en 1890 con el obje-tivo de fabricar perdigones parala fábrica San Francisco de Pau-la que era propiedad de la fami-lia Mata.

Faro macareno, da nombre alentorno y al quiosco construidoen una zona que hasta años des-pués de la Expo, en uno de losaccesos al recinto del certamen,fue poblado chabolista habita-do fundamentalmente por gita-nos de procedencia portuguesa.Las viviendas de la zona poste-rior acogían a familias cuyo sos-tén principal era el ferrocarril,que en 1890, año de la funda-ción de la torre, era el medio delocomoción más avanzado. Deeste entorno industrial sabemuchísimo más y mejor mi pai-sano Julián Sobrino.

El espacio Santa Oscura de latorre de los Perdigones es elequivalente fabril del espacioSanta Clara que converge entorno a la torre de don Fadri-que, un monumento al que sepretende liberar de años de ol-vido y abandono. Una torre mis-teriosa, la única italianizante,cuya construcción data de losaños posteriores a la reconquis-ta de la ciudad por Fernando III.Tiempo de ballestas más que deperdigones. Son junto a la Giral-da y sus 33 rampas mis tres to-

rres favoritas. La de los Perdigo-nes, exponente de un emergen-te proletariado, es la única delas tres que carece de noche delprivilegio de la iluminación,más duradero en el caso de laGiralda, más cicatero en la dedon Fadrique.

Desde la torre de los Perdigo-nes se ve en su esplendor la calleFeria tal como la describía Cha-

ves Nogales en su biografía deBelmonte. Ayer fue testigo de unacontecimiento. Un hombre lle-vaba una bandeja con altramucesy dos cañas de cerveza a la tiendaEl Rey de las Bicicletas, en la Ro-solana esquina con Perafán deRibera. Ayer en realidad hubotres reyes de la bicicleta, epifaníade pedales. El primero, AlbertoContador, rey por ganar la etapareina de la Vuelta Ciclista a Espa-ña en los lagos de Somiedo. El se-gundo, el propietario de estatienda ya clásica, El Rey de las Bi-cicletas, pionera mucho antes deque florecieran con el carril biciy la conversión de Sevilla en ciu-dad del sillín y el manillar. El ter-cer rey es un niño que ayer por

primera vez se movió sin ayudaen su bicicleta. Con la instrucciónde un gregario de lujo llamadoNicolás. En el día que sonaba lapregunta del título de la novelade Enrique Jardiel Poncela: ‘¿Pe-ro hubo alguna vez once mil vír-genes?’

La Primera Guerra Mundialrevolucionó los sistemas de ar-mamento. El libro de David Ste-venson 1914-1918 cuenta quesoldados argelinos y canadien-ses fueron las primeras víctimasdel gas venenoso que pusieronen práctica las tropas alemanas.Los perdigones que dan nombrea esta torre remiten a un senti-do más romántico de la guerra.Las placas de plomo las subían

por un sistema de poleas a laparte superior de la torre. Allí sefundía en unas calderas. Unavez fundido, se dejaba caer porel interior de la torre para quese enfriara y el metal cogieraforma redonda por la fuerza dela gravedad. Las gotas de plomocaían a una piscina de agua don-de se solidificaban y rodaban através de una rampa al exterior.

Curiosamente, esa acepciónbélica de la palabra perdigón esla cuarta en el diccionario de laLengua, precedida por pollo dela perdiz, perdiz nueva y perdizmacho que emplean los cazado-res como reclamo. A la caza dioalcance, que escribió San Juande la Cruz y cantaba Silvio.

FRANCISCO CORREAL

fcorreal@diariodesevilla.es

CALLERIOJA

Epifanía de tres reyes de la bicicleta

Edificios simbólicos. La torre de los Perdigones no tiene el privilegio de la iluminación,

a diferencia de la Giralda, cuyo alumbrado es el más duradero, y la torre de don Fadrique

ANTONIO PIZARRO

La torre de los Perdigones, situada en la calle Resolana, fue uno de los principales accesos a la Exposición Universal de 1992.

La función de la torrede los Perdigones erafabricar las municionesque le dan nombre

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R. S.

Investigadores del Instituto deBiomedicina de Sevilla (IBiS),bajo la dirección del doctor Ri-cardo Pardal Redondo, trabajanen un proyecto contra el cáncerinfantil financiado por la Asocia-ción Española Contra el Cáncer(AECC) que se centra en un tu-mor específico del sistema ner-vioso periférico.

El doctor Pardal, junto a su

equipo del IBiS y en colabora-ción con profesionales de Onco-logía Pediátrica, Cirugía Pediá-trica, y Anatomía Patológica delHospital Universitario Virgendel Rocío, estudia el comporta-miento de un grupo de célulaspresentes en los neuroblastomasinfantiles, que son las célulasmadre cancerosas del neuro-blastoma. Estas células son lasresponsables de que este tipo decáncer sea tan difícil de erradi-

car y que tenga tan baja supervi-vencia en los niños que sufrenlas variedades más agresivas,además de una probabilidad derecaída muy alta. “Intentamosentender la biología de estas cé-lulas para poder erradicarlasdurante el tratamiento habitualde estos niños”, afirma este in-vestigador.

Pardal considera que los trata-mientos genéricos de quimio yradioterapia que se aplican en la

actualidad no llegan a ser sufi-cientemente eficientes: “Los pro-yectos de investigación como elnuestro permitirán determinarlas peculiaridades de cada tipode cáncer en cada paciente, y portanto el tipo de tratamiento máseficiente”.

El neuroblastoma es un tumorque se origina en las células ner-viosas y que se desarrolla en ni-ños generalmente por debajo delos 5 años. Ocupa el cuarto lugar

en incidencia en cáncer infantilpero, debido a su gravedad, en-cabeza la lista negra en mortali-dad. Así, se calcula que el 45%de los casos detectados no tienecura hoy por hoy y que el 70%presenta metástasis en el mo-mento del diagnóstico, lo que loconvierte en uno de los cánceresmás difíciles de eliminar. Otroproblema adicional, que bienpuede estar relacionado con lametástasis, es la reaparición dela enfermedad incluso en pa-cientes que originalmente res-pondieron bien al tratamientode quimioterapia.

Nuevos tratamientos frente al cáncer infantil

SALUD

Un tipo de cáncer infantil podría tener

peculiaridades para desarrollar tratamientos más

eficientes10/09/2014

Un proyecto liderado por expertos de la Universidad de Sevilla y el IBis investiga sobre el

neuroblastoma pediatrico, un tumor que se origina en las células nerviosas y que se

desarrolla en los niños por debajo de los 5 años.

Cada paciente presenta unas peculiaridadesespecíficas, y hay que diseñar tratamientosespeciales para cada paciente, es lo que se

conoce como ‘Medicina Personalizada’.

A pesar de que se ha investigado y sesigue estudiando mucho sobre laenfermedad de cáncer, hoy día muerenmuchas personas por esta patología yse diagnostican nuevos casosdiariamente. Ante esta realidadalgunos expertos aseguran que ladificultad principal que presenta eltratamiento del cáncer es laheterogeneidad, la diversidad detipos de cáncer que hay. Se habla decáncer como una única enfermedad,pero en realidad hay tantos tipos decáncer como pacientes distintos. Cadapaciente presenta unas peculiaridadesespecíficas, y hay que diseñar

tratamientos especiales para cada paciente, es lo que se conoce como ‘MedicinaPersonalizada’.   Lee también

» Crean una web adaptada a las necesidades de jóvenes con cáncer

» El 74% de las niñas y adolescentes con cáncer se curan

» La obesidad aumenta el riesgo de padecer cáncer   

El director del Grupo de Investigación Fisiopatología de Células Madre Neurales de laUniversidad de Sevilla, el Doctor Ricardo Pardal Redondo, trabaja un proyecto contra el cáncerinfantil financiado por la Asociación Española Contra el Cáncer (AECC) que estará centrado enun tumor específico del sistema nervioso periférico bajo el título: “Fisiopatología de células madrecancerosas en neuroblastoma pediátrico”. 

El Dr. Pardal, junto a su equipo del Instituto de Biomedicina de Sevilla (IBiS) y en colaboración

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con profesionales de Oncología Pediátrica, Cirugía Pediátrica, y Anatomía Patológica delHospital Universitario Virgen del Rocío, está estudiando el comportamiento de un grupo decélulas presentes en los Neuroblastomas infantiles, que son las células madre cancerosas delNeuroblastoma. Estas células son las responsables de que este tipo de cáncer sea tan difícil deerradicar, que tenga tan baja supervivencia en los niños que sufren las variedades más agresivas,y que tenga una probabilidad de recaída tan alta. “Intentamos entender la biología de estascélulas para poder erradicarlas durante el tratamiento habitual de estos niños”, afirma esteinvestigador. 

Asimismo, el Dr. Pardal considera que “los tratamientos genéricos de quimio y radioterapia que seestán aplicando en la actualidad no llegan a ser suficientemente eficientes. Los Proyectos deinvestigación como el nuestro permitirán determinar las peculiaridades de cada tipo de cáncer encada paciente, y por tanto el tipo de tratamiento más eficiente”. 

El neuroblastoma es un tumor que se origina en las células nerviosas y que se desarrolla enniños generalmente por debajo de los 5 años. Ocupa el cuarto lugar en incidencia en cáncerinfantil pero, debido a su gravedad, encabeza la lista negra en mortalidad. Así, se calculaque el 45% de los casos detectados no tiene cura hoy por hoy y que el 70% presenta metástasisen el momento del diagnóstico lo que lo convierte en uno de los cánceres más difíciles deeliminar. Otro problema adicional, que bien puede estar relacionado con la metástasis, es lareaparición de la enfermedad incluso en pacientes que originalmente respondieron bien altratamiento de quimioterapia. 

Investigación del cuerpo carotídeo

El Grupo de Investigación del profesor de Fisiología Médica de la Facultad de Medicina RicardoPardal posee una segunda línea de investigación independiente y original que fue recientementefinanciada por el Consejo Europeo de Investigación ('ERC Starting Grants'). El Dr. Ricardo Pardalha sido el primer Profesor de una universidad andaluza en conseguir este tipo de financiacióneuropea. 

En esta línea, que desarrollan en colaboración con el grupo liderado por el director del IBiS,el Doctor José López Barneo, estudian la fisiología de una nueva población de célulasmadre específicas del sistema nervioso, concretamente residentes en el cuerpo carotídeo(órgano del sistema nervioso periférico que se localiza en la garganta). 

“Hemos observado que las células madre del cuerpo carotídeo y las células cancerosas delNeuroblastoma son primas hermanas, es decir, comparten un mismo origen embrionario. Portanto, todo lo que estamos aprendiendo de nuestro estudio del cuerpo carotídeo podría acabarteniendo aplicación a la hora de erradicar a las células madre de los Neuroblastomas pediátricostambién”, comenta el joven investigador.

Fuente: US

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ACTUALIDAD

nvestigadores pertenecientes al Grupo Estructuras y Siste-mas Territoriales de la Univer-sidad de Sevilla forman parte junto a otras cinco institucio-nes europeas y americanas de SWAN, un proyecto que trata

de potenciar la comunicación y es-trechar lazos entre los seis países participantes para buscar solucio-nes a los problemas relacionados con el agua que afectan a la pobla-ción mundial.

SWAN, que son las siglas de Sus-tainable Water Action, tiene una du-ración de cuatro años y está finan-ciado por la Comisión Europea con dos millones de euros. El Centro Nacional de Investigaciones Cien-tíficas (CNRS) francés es el coor-dinador de este proyecto que tiene en la transparencia y visibilidad de datos, así como en la investigación

colaborativa con la ciudadanía, dos de sus pilares fundamentales. De hecho, se pretende poner en mar-cha un centro pionero dedicado a la gestión y coordinación del cono-cimiento ciudadano en esta materia en Tucson, Arizona, el Sustainable Water Centre (SWC).

Una de las herramientas desarro-lladas por miembros de SWAN en colaboración con la Spin-Off de la Universidad de Sevilla Geogra-phica, es Global Climate Monitor, una plataforma, ya a disposición del público, que permite consultar todo tipo de variables climáticas a lo largo de diferentes periodos temporales en cualquier parte del mundo.

Nuevo paradigma: investigación ciudadana. Natalia Limones, in-vestigadora de la Universidad de

Sevilla que participa en el proyec-to SWAN, explica que existe una gran falta de homogeneización y de apertura en los datos dispo-nibles relacionados con el agua. “Nosotros nos encargamos de bus-car las mejores bases de datos e informes relacionados con el agua y presentarlos de manera atractiva tanto para el público general como para la comunidad investigadora mediante herramientas de visuali-zación. Además aportamos nuevos datos para la correcta gestión de los recursos hídricos.” Fenómenos

como el cambio climático, las se-quías, los usos urbanos y agrarios o el seguimiento de políticas euro-peas del agua generan multitud de datos que han sido guardados has-ta ahora en repositorios de difícil acceso. “Estamos ante un nuevo paradigma: crear y compartir pla-taformas colaborativas en red para este ámbito de estudio, algo que es nuevo para el agua pero que ya se hace desde hace algún tiempo en otras disciplinas, afirma la inves-tigadora.

Sustainable Water ActioN: buil-ding links between EU and US research es un Proyecto del VII Programa Marco Europeo de in-vestigación gestionado desde la Oficina de Transferencia de Resul-tados de Investigación (OTRI) de la Universidad de Sevilla.

Esta iniciativa forma parte de un proyecto internacional financiado con dos millones de euros por la Comisión Europea para avanzar en la investigación cooperativa entre instituciones europeas y americanas sobre gestión, abaste-cimiento y calidad del agua. l

SWAN, EN ‘LA NOCHE DE LOS INVESTIGADORES’ DE SEVILLAEl catedrático Leandro del Moral y Natalia Limones es-tarán presentes en la próxima edición de ‘La Noche de los Investigadores’ que tendrá lugar el 26 de septiembre en el centro de Sevilla, donde harán partíci-pes a los asistentes de los últimos avan-ces en investigación colaborativa sobre temas relacionados con el agua. La No-che de los Investiga-dores en Andalucía se celebrará en un mismo día en las 8 capitales, en las que por tercer año consecutivo 13 insti-tuciones científicas cooperarán para acercar la ciencia a la ciudadanía. En esta edición, como en la de 2012, La noche andaluza ha contado con el apo-yo de la Comisión Europea a través de la convocatoria Ma-rie Skeodowska-Cu-rie a la que presentó su proyecto bajo el título ‘Researchers Square’ (La plaza de los investigadores), en clara alusión a la utilización de espacios públicos para la divulgación científica.

La US, parte de un proyecto internacional sobre gestión y calidad del agua

Leandro del Moral y Natalia Limones, investigadores del proyecto europeo SWAN

El proyecto en el que participan investigadores de la Universidad de Sevilla y que está denominado SWAN, busca en el conocimiento ciudadano soluciones a los problemas relacionados con el agua

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ACTUALIDAD

US y UPO se unen en la investigación sobre la fibromialgia

os investigadores Mario Cordero, de la Universidad de Sevilla y Ángel Carrión, de la Universidad Pablo de Olavide, han patentado un modelo de roedor que repro-

duce los síntomas más comunes de la fibromialgia y dolor crónico. Su aplicabilidad está en el testado y desarrollo de tratamientos farma-cológicos y nutricionales más efi-caces para esta enfermedad.

La fibromialgia es un síndrome de dolor crónico generalizado acom-pañado de otros síntomas como la depresión, ansiedad, fatiga o alte-raciones del sueño. Su diagnóstico se realiza a partir de los criterios de clasificación establecidos por el Colegio Americano de Reuma-tología (ACR) y no presenta alte-raciones bioquímicas en ninguna prueba diagnóstica de rutina, por lo

Investigadores de la Universidad de Sevilla y de la Pablo de Olavide desarrollan un nuevo modelo de roedor que reproduce los síntomas de la fibromialgia para testar nuevos fármacos

que surge la necesidad de encontrar nuevos marcadores diagnósticos de la enfermedad. Además ningún medicamento ha mostrado una alta eficacia en el control de todos los síntomas de la fibromialgia, siendo una combinación racional e individualizada de fármacos el tratamiento más adecuado de esta enfermedad.

Así, el estudio de los mecanismos moleculares del dolor, y en especial de la fibromialgia es uno de los re-tos de la ciencia, y por tanto para la industria farmacéutica en su misión de desarrollar fármacos cada vez más eficaces para tratamiento. Por tanto, son necesarios nuevos mo-delos animales que reúnan aque-llas alteraciones moleculares que puedan ser dianas para el abordaje farmacológico. Tal y como indican los científicos responsables, Mario

Cordero y Ángel Carrión, “este roedor reproduce varios síntomas propios de la fibromialgia y las alteraciones bioquímicas descritas en esta enfermedad lo que supone una oportunidad hasta la fecha no conocida, que ayudará a probar y desarrollar fármacos cada vez más eficaces”. Además se trata de un modelo fácil de generar, debido a que se realiza por administración repetida de un único fármaco.

Sectores de aplicación. Los sectores de actividad en los que se aplicaría serían la industria farmacéutica y la industria de productos nutricio-nales y alimenticios, pues con este modelo se podrá evaluar los efec-tos de nuevos fármacos y produc-tos nutricionales y alimenticios en los diferentes síntomas propios de la fibromialgia, así como sus efec-tos en el dolor crónico.

“Otra de las industrias de aplica-ción de la invención sería la rela-cionada con tecnología de imagen para el diagnóstico, donde la inven-ción ofrece un modelo de puesta a punto y evaluación del dolor a ni-vel orgánico y su respuesta tras el tratamiento farmacológico”, aña-den los expertos.

Las empresas y centros de investi-gación interesados en este modelo de roedor pueden contactar con la Oficina de Transferencia de Re-sultados de Investigación (OTRI) de las Universidades de Sevilla o Pablo de Olavide, encargadas de asesorar y gestionar la protección de los resultados de las investiga-ciones desarrolladas en ambas ins-tituciones, así como de negociar los acuerdos de licencia y transferen-cia a las entidades interesadas en la explotación de estos resultados. l

L

Mario Cordero y Ángel Carrión, investigadores de la US y de la UPO

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La US adjudica por 141.000 eurossuministros de material al objetode activar la Nave del ParaguasLa Hispalense también otorga concesiones por 1,5 millones para tres lotes deequipamiento de cara a mantener animales en el Citius III

Sevilla

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EUROPA PRESS. 09.09.2014

La Universidad de Sevilla (US), que ha finalizado las obras en la Nave del Paraguas —unaprimitiva nave militar construida en el primer tercio del siglo XX y que ha perdido en estos años suedificación interior, cerramientos y cubierta— del campus universitario de Pirotecnia, ultima laoperatividad de estas instalaciones —que se contempla para el segundo cuatrimestre del próximocurso académico 2014-2015— con la adjudicación de nuevo equipamiento por 141.126,04 euros.

Según la documentación consultada por Europa Press, el procedimiento, abierto y de tramitaciónordinaria, contempla la concesión a la empresa Decorasur Fundada 1996 S.L.U., partiendo de unpresupuesto base de licitación de 145.000 euros, para el suministro de suelo para la pistasdeportivas, al ser la oferta económicamente más ventajosa conforme a los criterios deadjudicación.

Y es que la última parte en la que se trabaja del complejo, anexo a Educación y con perspectivasde auxilio a las labores docentes de la facultad, es la nueva zona polideportiva.

20minutos EE UU 20minutos México

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La US adjudica por 141.000 euros suministros de material al objet... http://www.20minutos.es/noticia/2233248/0/us-adjudica-por-141-...

1 de 5 10/09/2014 9:19

Ahorra hasta 500 € en el seguro de tu coche

contrato fue formalizado con la constructora San José S.A., con proyecto de diseño del arquitectode la Hispalense Miguel González Vílchez, aprovechando la estructura metálica de la nave.

La superficie construida total es de más de 5.000 metros cuadrados, de los que casi 2.000corresponden al sótano y poco más de 3.000 son sobre rasante. De ellos, unos 2.700corresponden a la zona deportiva y unos 600 a una escuela infantil. Las obras tuvieron unaprimera fase iniciada con la colocación de la primera piedra en abril de 2011.

La cercanía a la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla no es casual,sino que sirve para que los alumnos del Grado en Educación Infantil puedan realizar sus prácticasen la guardería, al igual que harán los de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte una vezque finalicen las obras que convierten la Nave del Paraguas en un pabellón polideportivo.

Además de su función docente, el nuevo centro de Educación Infantil está destinado a atenderlas necesidades de conciliación de la vida laboral, familiar y personal de los miembros de lacomunidad universitaria. Las plazas no ocupadas por estos pueden ser solicitadas por cualquierotro ciudadano.

Adjudicaciones del citius iii

Por otra parte, la Hispalense ha adjudicado por 1,5 millones varios lotes de suministros deequipamientos básico para el mantenimiento de animales, destinados al Centro deExperimentación Animal del Campus de Biomedicina de la Hispalense (Citius III), cuyaconstrucción se inició en el campus del Hospital Universitario Virgen del Rocío.

Así, según la documentación consultada por Europa Press, el primer lote, referente alequipamiento para la estabulación de pequeños animales, se formaliza el contrato con la empresaBiosis S.L. por 1.330.879 euros. En el segundo caso, para estabular a mamíferos superiores, seadjudica a Antonio Matachana, S.A., por 119,185 euros, mientras que el tercer lote—estabulación de peces de mediano tamaño— se concede a Innovaqua S.L. por 81.070 euros.

El complejo haría posible que este núcleo de investigación biomédica emergente puedadesarrollarse y sus integrantes puedan tener acceso al trabajo con animales de laboratorio dediferentes características, lo que hoy en día es imprescindible para una investigación biomédicade calidad. Además, existiría una repercusión directa en los posibles ensayos preclínicos fruto deinvestigaciones de vanguardia con posibilidades terapéuticas que se deben realizar en animalessuperiores.

Por otro lado, en este centro se realizarían una serie de servicios de investigación que permitanun desarrollo integral de proyectos de investigación y hacer más competitiva la investigación quese lleve a cabo. Entre estos servicios de investigación se incluiría un servicio de modificacióngenética de animales de laboratorio.

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2 de 5 10/09/2014 9:19

SevillaANDALUCÍA - Sevilla

La US adjudica por 141.000 euros suministrosde material al objeto de activar la Nave delParaguasLa Hispalense también otorga concesiones por 1,5 millones para tres lotes deequipamiento de cara a mantener animales en el Citius III

SEVILLA, 9 Sep. (EUROPA PRESS) -

La Universidad de Sevilla (US), que ha finalizado las obras en la Nave del Paraguas --una primitivanave militar construida en el primer tercio del siglo XX y que ha perdido en estos años su edificacióninterior, cerramientos y cubierta-- del campus universitario de Pirotecnia, ultima la operatividad deestas instalaciones --que se contempla para el segundo cuatrimestre del próximo curso académico2014-2015-- con la adjudicación de nuevo equipamiento por 141.126,04 euros.

Según la documentación consultada por Europa Press, el procedimiento, abierto y de tramitaciónordinaria, contempla la concesión a la empresa Decorasur Fundada 1996 S.L.U., partiendo de unpresupuesto base de licitación de 145.000 euros, para el suministro de suelo para la pistas deportivas,al ser la oferta económicamente más ventajosa conforme a los criterios de adjudicación.

Y es que la última parte en la que se trabaja del complejo, anexo a Educación y con perspectivas deauxilio a las labores docentes de la facultad, es la nueva zona polideportiva.

La Hispalense adjudicó por un importe total de 968.727,87 euros la segunda fase de obras de laguardería y del pabellón polideportivo anexo. Según la información recabada por Europa Press, elcontrato fue formalizado con la constructora San José S.A., con proyecto de diseño del arquitecto dela Hispalense Miguel González Vílchez, aprovechando la estructura metálica de la nave.

La superficie construida total es de más de 5.000 metros cuadrados, de los que casi 2.000corresponden al sótano y poco más de 3.000 son sobre rasante. De ellos, unos 2.700 corresponden ala zona deportiva y unos 600 a una escuela infantil. Las obras tuvieron una primera fase iniciada conla colocación de la primera piedra en abril de 2011.

La cercanía a la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla no es casual,sino que sirve para que los alumnos del Grado en Educación Infantil puedan realizar sus prácticas enla guardería, al igual que harán los de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte una vez quefinalicen las obras que convierten la Nave del Paraguas en un pabellón polideportivo.

Además de su función docente, el nuevo centro de Educación Infantil está destinado a atender lasnecesidades de conciliación de la vida laboral, familiar y personal de los miembros de la comunidaduniversitaria. Las plazas no ocupadas por estos pueden ser solicitadas por cualquier otro ciudadano.

ADJUDICACIONES DEL CITIUS III

Europa Press http://www.europapress.es/abonados/noticiaabonadoprint.aspx?ch...

1 de 2 10/09/2014 8:29

Por otra parte, la Hispalense ha adjudicado por 1,5 millones varios lotes de suministros deequipamientos básico para el mantenimiento de animales, destinados al Centro de ExperimentaciónAnimal del Campus de Biomedicina de la Hispalense (Citius III), cuya construcción se inició en elcampus del Hospital Universitario Virgen del Rocío.

Así, según la documentación consultada por Europa Press, el primer lote, referente al equipamientopara la estabulación de pequeños animales, se formaliza el contrato con la empresa Biosis S.L. por1.330.879 euros. En el segundo caso, para estabular a mamíferos superiores, se adjudica a AntonioMatachana, S.A., por 119,185 euros, mientras que el tercer lote --estabulación de peces de medianotamaño-- se concede a Innovaqua S.L. por 81.070 euros.

El complejo haría posible que este núcleo de investigación biomédica emergente puedadesarrollarse y sus integrantes puedan tener acceso al trabajo con animales de laboratorio dediferentes características, lo que hoy en día es imprescindible para una investigación biomédica decalidad. Además, existiría una repercusión directa en los posibles ensayos preclínicos fruto deinvestigaciones de vanguardia con posibilidades terapéuticas que se deben realizar en animalessuperiores.

Por otro lado, en este centro se realizarían una serie de servicios de investigación que permitan undesarrollo integral de proyectos de investigación y hacer más competitiva la investigación que selleve a cabo. Entre estos servicios de investigación se incluiría un servicio de modificación genéticade animales de laboratorio.

© 2014 Europa Press. Está expresamente prohibida la redistribución y la redifusión de todo o partede los servicios de Europa Press sin su previo y expreso consentimiento.

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Sevilla | Local

ZONA AZUL El Consistorio habilitará tres solares en Pirotecnia y San Bernardo como parking

M. R. SEVILLA | Los representan-tes del Consejo de Alumnosde la Universidad de Sevilla(Cadus) valoran las medidasque el Ayuntamiento va a po-ner en marcha para minimi-zar el impacto en la comuni-dad universitaria derivadosde la aplicación de la zonaazul y facilitar su movilidadhacia el entorno del campus -como la habilitación de tressolares para el aparcamientoen superficie en las zonas dePirotecnia y San Bernardo,además de instalar nuevosamarres de bicicletas-, perosiguen insistiendo en que seles conceda el mismo trata-miento que a los residentes,aspecto que el Consistorio lesvolvió a negar en la reuniónque mantuvieron este lunespara tratar estos temas.

El portavoz del Cadus, Da-niel Arenaza, tras el encuen-tro mantenido con el delega-do de Movilidad, Juan Bueno,manifestó que reciben “conlos brazos abiertos” las pro-puestas del Ayuntamiento,pero señaló que el colectivosigue rechazando la zonaazul. Así, entre otras medi-das, los representantes delCadus reclamaron al delega-do de Movilidad la posibili-dad de que al año que viene lanueva tarjeta universitaria deTussam pueda ser abonadamensualmente, ya que el pa-

Los universitarios piden que se pueda fraccionar mensualmente la tarjeta universitaria. ARCHIVO

Universitarios insisten entener el trato de residentesMEDIDAS___Los estudiantes acogen las propuestas para facilitar su movilidadpero piden el fraccionamiento mensual de la tarjeta universitaria por su coste

tecnia y San Bernardo. El pri-mero de ellos se ubica en laconfluencia de las calles Pre-sidente Cárdenas, Ramón Ca-rande y Profesor GonzaloSánchez Vázquez, titularidadde la empresa municipal de lavivienda (Emvisesa) y de usoterciario, mientras que el se-gundo, también propiedaddel Consistorio, se localiza enla avenida Ramón Carande,junto al Club Tenis Betis.

El tercero se encuentra enla calle Campamento, en SanBernardo, siendo un solar

propiedad de la Junta. En élestá prevista la construcciónde un centro de Educación In-fantil, pero el Ayuntamientoya le ha solicitado a la Juntaque, mientras tanto, se habili-te como aparcamiento.

El Cadus no considera co-mo “medida paliativa” la ini-ciativa de los tres solares yaque “los estudiantes que seven obligados a coger el co-che, siguen estando perjudi-cados” y avisan de que comolos solares no van a estar vigi-lados van a aparecer gorrillas.

Villalobosseñala que“no cabenpañoscalientes”

SEVILLA | El presidente de la Di-putación de Sevilla, Fernan-do Rodríguez Villalobos(PSOE), ha advertido este lu-nes de que el conflicto relati-vo al encarecimiento del pea-je de la autovía AP-4 y la satu-ración y siniestralidad de lacarretera N-IV, ambos aspec-tos estrechamente ligados, noadmite “paños calientes” yrequiere una solución queacabe, sobre todo, con los ac-cidentes de tráfico con vícti-mas mortales que se repitenen la N-IV.

Rodríguez Villalobos hamanifestado que no cuentacon información oficial sobrelos términos de la negocia-ción emprendida entre el Mi-nisterio de Fomento y la so-ciedad Abertis, concesionariade la explotación de la auto-vía de peaje AP-4, para bonifi-car el tránsito de camiones enesta autovía y aliviar en lo po-sible el tráfico que soporta laN-IV, cuyo reguero de acci-dentes de tráfico ha desperta-do la alarma entre la ciudada-nía y las instituciones.

Mientras el Ayuntamientode Los Palacios y Villafranca,avisa de que estas bonifica-ciones implicarían una am-pliación de diez años en el pe-riodo de concesión de la auto-vía, Fernando Rodríguez Vi-llalobos cree que para solu-cionar este conflicto y “paliarlos accidentes mortales” en laN-IV “no es posible paños ca-lientes. “El Gobierno tieneque corregir ese trazado. Lle-vamos ya mucho tiempo”.

N-IV

La Caixa yDiputacióndistribuyen8.000 kitescolares

SEVILLA | El presidente de la Di-putación de Sevilla, Fernan-do Rodríguez Villalobos, y eldirector territorial de La Caixaen Andalucía occidental, Ra-fael Herrador, han realizadoeste lunes entrega de más de8.000 kits escolares dirigidosa familias en riesgo de exclu-sión social de la provincia conhijos escolarizados en educa-ción primaria.

En concreto, se beneficia-rán escolares de primer y se-gundo ciclos de EducaciónPrimaria, de seis a diez añosde edad. El objetivo de estaacción es paliar los gastos ini-ciales del comienzo del cursoescolar 2014-2015 a numero-sas familias de la provincia deSevilla.

La Corporación provincial,a través de su Área de Cohe-sión Social e Igualdad, cana-lizará la distribución del ma-terial escolar mediante losservicios sociales de los ayun-tamientos. Esta iniciativa dela Obra Social La Caixa se hallevado a cabo en Cádiz, Ceu-ta, Huelva y Sevilla. Le ha queha destinado un presupuestode 200.000 euros.

El proyecto nace con la vo-luntad de colaborar con la di-fícil situación económica demuchas familias a través deeste proyecto solidario deno-minado ‘Un lápiz, una opor-tunidad’. El kit escolar constade material básico como estu-ches, cuadernos, lápices, bo-lígrafos, gomas, sacapuntas,tijeras, rotuladores, reglas ybarras de pegamento.

DESFAVORECIDOS

go de sus 210 euros de coste “atocateja” y “en plena época dematriculaciones” -se puedesolicitar a partir del 10 de sep-tiembre- sería un sobrees-fuerzo más por parte de losestudiantes.

Los tres solaresEntre las medidas propuestaspor el Ayuntamiento para fa-cilitar la movilidad de los uni-versitarios, se encuentran lahabilitación de tres solarescomo aparcamientos en laszonas de los campus de Piro-

4 MARTES, 9 DE SEPTIEMBRE DE 2014 viva

PARQUE GUADAIRA Licitación a la vista

Piden que se abran losaccesos al PolígonoSEVILLA | El portavoz socialistaen el Ayuntamiento , Juan Es-padas, ha visitado este lunesel Parque de Guadaíra, juntoa miembros de la asociaciónVerdes del Sur y representan-tes vecinales, para denunciar“la injusticia” que aseguraque supone que se manten-gan cerrados los accesos a es-ta zona verde desde el Polígo-no Sur como el de la Avenidade la Paz “sin justificación al-

guna”. De su lado, el delega-do de Urbanismo, Maximilia-no Vílchez, ha explicado que“el proyecto para abrir el par-que del Guadaíra al PolígonoSur está en marcha y se harápróximamente. La previsiónes que la obra se licite estemes, algo que ya hemos co-municado y lo saben los veci-nos. Estamos cumpliendocon todos los trámites y pro-cedimiento a seguir”.

GALARDONES El Centro de Educación permanente desarrolla un proyecto de alfabetización

La Unesco premia al Ceper del Polígono Sur SEVILLA | El Centro de Educa-ción Permanente (Ceper) delPolígono Sur de la capital his-palense ha recibido este lu-nes en la ciudad de Dacca, enBangladés, el premio ‘Confu-cio de Alfabetización’ de laUnesco por el “innovador”programa denominado ‘Tra-bajo en red como proyectoeducativo’.

En este sentido, el centrosevillano ha sido premiadoen un acto en el que tambiénhan sido reconocidos por su

acción por la alfabetizaciónasociaciones y centros de Ar-gelia, Burkina Faso, Ecuadory Suráfrica. Este premio estádotado con una medalla y20.000 dólares.

Según pone en valor laUnesco, el Ceper desarrollasu labor en un “barrio desfa-vorecido” como es el PolígonoSur, con población “cultural-mente heterogénea: españo-la, norteafricana y de etnia gi-tana”. Su programa de educa-ción permanente incluye acti-vidades de alfabetización,formación profesional, for-mación para el graduado es-colar y habilidades para elempleo y la creación de pe-queñas empresas.

El centro realiza activida-des comunitarias como con-ciertos y obras de teatro paraenseñar cultura y ecología.

Este galardón ha sido valo-rado por el alcalde, Juan Igna-cio Zoido, que ha dado su en-horabuena al centro por un-premio que es un “aval parala lucha contra la exclusión”.De igual forma se ha manifes-tado el portavoz socialista,Juan Espadas, que ha señala-do que es “un ejemplo con es-fuerzo y entrega”.

Zoido y Espadasvaloran la labor delcentro, que supone unaval para la luchacontra la exclusión

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9 Septiembre, 2014

SevillaANDALUCÍA - Sevilla

Las NNGG auguran un "enorme respaldo" a latarjeta universitaria de Tussam y piden que elCadus la difundaPropone una "tarjeta joven universitaria" con descuentos en el metro y losautobuses metropolitanos

SEVILLA, 9 Sep. (EUROPA PRESS) -

El presidente de Nuevas Generaciones (NNGG) de Sevilla, Javier Portero, ha mostrado susatisfacción por el nuevo título de transporte para los universitarios que el Ayuntamiento hispalenseacaba de poner en marcha, "una muestra más del compromiso que tiene el alcalde, Juan IgnacioZoido, por fomentar el transporte público entre los universitarios". En concreto, la nueva tarjeuniversitaria ofrece libertad de uso del transporte urbano durante el curso académico por un precioanual de 210 euros.

Portero ha señalado que "este nuevo curso académico comienza para los estudiantes de launiversidad con el cumplimiento de uno de los compromisos que adquirió Zoido el pasado mes dejulio durante el debate del Estado de la ciudad, donde el alcalde se comprometió a la creación de untítulo de transporte que beneficiara a este colectivo".

Portero ha celebrado que "en tiempos de dificultad económica, el alcalde apueste por unimportante ahorro para los universitarios, porque este título de transporte supondrá un ahorro de107,7 euros, un 34 por ciento, respecto a la actual tarjeta de 30 días que tiene un coste mensual de35,3 euros, y si hablamos del bonobús sin transbordo, el título más utilizado según la empresa detransportes del Ayuntamiento de Sevilla, supondrá un ahorro de hasta el 60 por ciento".

"Además, otra ventaja de esta medida es que no deja a nadie en la cuneta, ya que podránbeneficiarse de ella todos los jóvenes de entre 17 y 29 años, independientemente de sus rentasfamiliares", ha recordado el presidente provincial de NNGG, quien ha añadido además que "graciasal compromiso de Zoido con los estudiantes de las universidades de Sevilla o sus centros adscritos,Sevilla da un paso más en su compromiso por impulsar el transporte público y potenciar su uso entrelos jóvenes sevillanos".

"Estoy convencido que esta medida tendrá un enorme respaldo entre la comunidad universitaria, yanimo a que entidades como el CADUS contribuyan a su difusión y publicidad entre losuniversitarios, ya que se da así respuesta a alternativas de movilidad, sin necesidad de tener queutilizar el vehículo privado para desplazarse a los campus universitarios", ha apuntado Portero.

Por otro lado, el presidente de NNGG de Sevilla ha recordado que "esta no es la primera medidaque pone en marcha Zoido para fomentar y bonificar el uso del transporte público entre los jóvenesde la ciudad, puesto que se ha mejorado el ya existente bonobús joven, destinado a jóvenes cuyasfamilias cuentan con menos recursos económicos, y que conlleva un ahorro del 50 por ciento sobre elprecio del abono de 30 días".

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LOS PROBLEMAS DEL CONSORCIO

Al mismo tiempo, Portero se ha referido al "olvido y desprecio que el Gobierno andaluz, presididopor Susana Díaz, ha demostrado tener hacia los jóvenes y sus necesidades de movilidad. Lapresidenta está perdida en su peculiar 'Juego de Tronos' dentro del PSOE y la corruptela que la rodeapermanentemente, y sigue mirando hacia otro lado ante los problemas reales que tenemos los jóvenessevillanos con la movilidad".

"No podemos olvidar que muchos de los jóvenes que estudian en las universidades de Sevilla vivenen otros municipios y se desplazan diariamente hasta Sevilla. Ellos hacen uso de los autobuses delConsorcio de Transporte Metropolitano de la Consejería de Fomento de la Junta de Andalucía, quelejos de bonificar y fomentar el uso del transporte público entre los jóvenes, los castigaeconómicamente", ha afirmado el presidente de NNGG de Sevilla.

"En el último año, han aumentado sus tarifas hasta en tres ocasiones, donde con el beneplácito delPSOE e IU, los jóvenes que utilizamos los autobuses del Consorcio pagamos ocho por ciento más queen 2013, y en lugar de encontrar mejoras en el servicio, el 'tarifazo' ha venido acompañado de menoslíneas y menos frecuencia de horarios", ha asegurado Portero.

En este sentido, el presidente provincial de NNGG ha anunciado que "vamos a exigir al Gobiernoandaluz la creación de una 'tarjeta joven universitaria' que ofrezca descuentos para los universitariosde la provincia en los autobuses del Consorcio Metropolitano y en el Metro de Sevilla", ya que "notodo son palabras, y Susana Díaz tiene que empezar después de un año de castigo a los sevillanos, atener algún buen gesto con los jóvenes de nuestra provincia".

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CULTURAYOCIO

DIARIODESEVILLA | Miércoles 10deSeptiembrede2014 41

Antonio Cervera GRANADA

El poder evocador de una obrapictórica es algo a lo que difícil-mente ningún poeta ha podidoresistirse. Pero ¿qué sucede cuan-do estas imágenes sugerentes for-man parte, además, de la rutinadel artista? Eduardo Chirinosplasma en Fragmentos para incen-

diar la quimera poemas en tornoa algunas de las obras colgadasen las paredes de su casa, trans-formándolas en verso en prosa, oprosa en verso, según se mire. Laeditorial granadina Dauro ha si-do la encargada de poner sobre102 páginas los poemas del autorperuano, que presentó el pasadolunes su libro en la sede del Cicus,un acto que inaugura una nuevacolaboración de la UniversidadHispalense con el Centro Anda-luz de las Letras.–¿Cómo denominaría el traba-jo que ha realizado uniendo pin-tura y poesía? ¿Reflexiones,abstracciones...?–Desde la antigüedad, pintura ypoesía han estado hermanadashasta el punto de considerarse lapintura como poesía silenciosa, yla poesía como pintura que ha-bla. Por supuesto que se trata decódigos distintos, pero eso no im-pide que se pueda leer un cuadro,dotarlo de una historia posible, y,por qué no, de una reflexión so-bre su propio devenir. ¿Cómo de-nominaría mi trabajo? No sabríadecirlo con exactitud, pero pue-do decirle que mientras escribíaesos poemas me sentía comoquien pone micrófonos detrás delas obras para escuchar lo que di-cen por las noches mientrasduermo. ¡Y me he llevado más deuna sorpresa!–¿En quémomento decidió unirtodos estos trabajos y haceruna única obra?–El primer poema del libro fuehecho por encargo: el poeta me-xicano León Plascencia me escri-bió a mediados del 2009 parapreguntarme si quería participaren un proyecto que uniría poetasdel mundo con grabadores mexi-canos, y más específicamente deGuadalajara. Me dio toda la li-bertad del mundo para escribirsobre el grabado que quisiera yel estilo para acercarme a él. Es-cribí un poema en prosa sobre elde Luis Valsoto y a las pocas se-manas se lo envié. Para nuestramala suerte, el proyecto de Plas-cencia se truncó. Pero tenía un

poema, y con él la punta del hiloque necesitaba para salir del la-berinto escribiendo otros poe-mas sobre pinturas, dibujos ygrabados originales que tenía enmi propia casa.–Además de ser un verso del li-bro, ¿a qué se debe el título?–A diferencia de otros libros,donde primero tienes el título ylos poemas van llegando en tor-no a su música, en este caso lospoemas vinieron sin obedecer atítulo alguno. Incluso puedo de-cirte que cuando tuve el primercontacto con Mariana Lozano,editora de Dauro, aún no teníaun título definitivo. ¡Fue comocomprometerse a bautizar a unacriatura sin tener un nombre! Co-mo bien dice, el título viene deuno de los poemas, y si me sedu-jo fue, primero, por su sonori-dad, y luego por todo lo que im-plica confiar a los fragmentos la

responsabilidad de dar al trastecon toda ilusión de totalidad. Soyde los que creen que el fragmen-to más humilde es capaz de con-tenerlo todo.–Las imágenes sobre las queescribe forman parte de su vidadiaria, las ve colgadas en su ca-sa. ¿Cambia este hecho que lapoesía que nace de ellas sea di-ferente?–Su pregunta da en el clavo, puesse trata precisamente de eso, dehacer de aquello que se nos pre-senta como cotidiano algo quesea del todo diferente.–Entre las imágenes, hay óleos,acuarelas, serigrafías... todauna gama de estilos. ¿Ha esco-gidoapropósito estas imágenespor su eclecticismo, o las esco-giópor otrosmotivos?–Salvo la primera de ellas, que fue,como ya le dije, por encargo, todaslas obras que aparecen en este li-bro, incluso la primera sobre laque escribí, me eligieron a mí. Yarenuncio a la arrogancia de creerque fui yo quien las eligió.–Los capítulos son cortos, y enprosa. Cada uno lleva al si-guiente. ¿Por qué escogió esteformato?–Porque la prosa breve, al ser máscontenida en la historia o refle-

xión que sugieren, asume visual-mente el formato de un cuadro:las palabras mismas configuransu propio límite, convirtiéndoseen la isla verbal que flota en elmarco de la página. Adivino cier-ta reticencia en el entrecomilladode la palabra capítulo y lo entien-do, porque no se trata de cuentosni, mucho menos, de secuenciasargumentales. Pero si un frag-mento es capaz de conducir alotro es porque al lector le corres-ponde leer en los marcos, en losblancos, el pegamento secretoque les da unidad. El lector-espec-tador es el personaje más impor-tante de estos poemas.–¿Se le han quedado muchasimpresiones en el tintero?–Al ser un libro compuesto de frag-mentos lo que queda sin decirse,que es mucho, siempre es mu-cho... está en los blancos. Ellos sonlos que organizan, desde el silen-cio, la diversidad y la unidad.–Algunos poemas son profun-das reflexiones, otros son casiinfantiles, y muchos rozan la te-mática erótica. ¿Ha pensado enun público concreto que puedainteresarse por este libro?–Le sorprenderá si le digo que ra-ra vez pienso en el público quepueda interesarse en lo que es-

cribo. Eso, naturalmente, noquiere decir que no me interesenlos lectores, pero los lectores enlos que pienso son aquellos queirán a construirse a partir de loque escriba. Y no al revés. Eso meda la libertad que necesito paraescribir.–La versatilidad es una de suscaracterísticas, ¿qué suponepara usted este libro en rela-ción con el resto de sus publi-caciones?–Alguna vez escribí que cada unode mis libros son como planetassolitarios que se rigen por las mis-mas leyes de movimiento. A mí mecorresponde la soledad, a los lec-tores determinar las leyes de esemovimiento.–La mayoría de los grabadosson de artistas latinoamerica-nos. ¿Qué une este tipo de arte,además de, claro está, su proce-dencia?–De los siete artistas, cinco son his-panoamericanos y dos norteame-ricanos. Lo que los une, además dela amistad que tengo con ellos, esla capacidad que tienen para de-mostrarme que la belleza está enla diversidad, que como amantesdel arte podemos ser uno y mu-chos. En eso también están com-prometidos los poemas.

PATRICIA CACHINERO

El poeta y ensayista Eduardo Chirinos (Perú, 1960) es profesor actualmente en la Universidad de Montana.

“Creo que el fragmento más humildepuede ser capaz de contenerlo todo”

● Ediciones Dauro publica ‘Fragmentos para incendiar la quimera’, un conjunto de poemas

que giran en torno a pinturas que el autor tiene colgadas en las paredes de su casa

EDUARDO CHIRINOS. POETA

Se trata de hacerde aquello que senos presenta comocotidiano algo que seadel todo diferente”

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10 Septiembre, 2014

DIARIO DE SEVILLA | Miércoles 10 de Septiembre de 2014 21

VIVIR EN SEVILLA

Ana Fernández

Los Reales Alcázares, el Hotel Al-fonso XIII, la Casa Palacio de Sa-linas o el Pabellón de Portugalson algunas de las históricas ypeculiares localizaciones donde,desde la próxima semana, po-drán presenciarse conciertos. Lainiciativa parte de Músicaemo-ción, un nuevo proyecto queofrecerá la oportunidad de asis-tir a actuaciones de artistas deprimer nivel en espacios de limi-tado aforo, lo que permite unamayor cercanía con el cantante.Una experiencia en acústico enalgunos de los edificios más em-blemáticos que arrancará con Al-berto Cortez, el próximo jueves18 de septiembre, en una pecu-liar velada en el Hotel AlfonsoXIII. El cartel de actuaciones pro-gramadas hasta el momento secierra con el recital de ManuelLombo (el 21 de septiembre) yPitingo, este último con la fechaaún por confirmar.

Este proyecto no sólo se pre-senta como una noche especialpara los asistentes, los artistastambién tendrán la posibilidadde interactuar y reforzar vínculoscon este selecto público. Así, loscantantes podrán ofrecer en ex-clusiva canciones inéditas, expo-ner obras plásticas, presentar suautobiografía, atender a pregun-tas de los asistentes o saludar alpúblico durante un cóctel que seofrecerá al término del espectá-culo. De esta manera, cada con-cierto será distinto y, por tanto,irrepetible.

Músicaemoción es un proyectonacido en Sevilla que pretendemantener una programación re-gular en los espacios menciona-dos, aunque su intención es la deexpandirse hacia el resto de Es-paña y otros países.

Característica común a todaslas actuaciones será que los intér-pretes invitados a participar en elciclo son conocidos por su dilata-

da o exitosa trayectoria y porquesus espectáculos serán inéditos.

Otro rasgo que diferenciará aestos eventos y que aportará unplus de exclusividad será la aten-ción personalizada por parte delpersonal que atenderá a lo largode la sesión musical. Desde la ho-ra de apertura de puertas, los res-ponsables de los espectadores lesdarán la bienvenida, gestionaráel acceso a los asientos y atende-rán a las posibles dudas.

La primera cita de este proyec-to se celebrará el próximo 18 deseptiembre en el Hotel AlfonsoXIII y correrá a cargo de AlbertoCortez. El escenario se ubicaráen el Salón Real con un aforo má-ximo de 297 personas. Los quecompartan esa noche con el can-tautor argentino podrán realizar-le preguntas sobre su carreraprofesional y vivir una sorpresaque él mismo ha preparado a lospresentes para la ocasión, segúndetalla la organización.

La actuación tendrá una dura-ción de 80 minutos y lo intimistapredominará, pues sólo se conta-rá con la voz de Cortez y un pia-no. Esto no impedirá la interpre-tación de sus clásicos más univer-sales, tales como El abuelo, Calle-jero, Mi árbol y yo, Castillo en el ai-

re, En un rincón del alma, Las pal-meras.

El horario de este conciertoque inaugura el ciclo de Músicae-moción será a las 21:00 y las en-tradas ya están disponibles a pre-cios que oscilan de los 60 a los100 euros.

El segundo encuentro de estainiciativa tomará por auditoriolos Reales Alcázares, en concretoel Patio de la Montería, y seránmuchos los detalles que harán deél un concierto especial. El artis-ta encargado de poner la músicaa la velada será Manuel Lombo.Bajo el título, Rafael de León. Ge-neración del 27 y con la colabora-ción de la Orquesta Sinfónica delAljarafe, el nazareno reivindica-rá la figura del escritor sevillanoRafael de León como parte fun-damental de la Generación del27. Sus letras enriquecieron el gé-nero de la canción española y sus

innumerables poemas quedaronperpetuados en sus libros Pena yAmor, Jardín de Papel y Amor decuándo en cuándo...

Manuel Lombo obedece al pro-totipo de artista que posee el es-píritu que Músicaemoción busca.Así, no será la primera vez que eljoven cantante actúe en espaciossingulares, ya que su voz ha sona-do en escenarios como las cate-drales de Sevilla, Pamplona y Sa-lamanca, el santuario de El Rocíoy el Museo Metropolitan de Nue-va York. Destaca su participacióncon John Galiano en el Palacio deVersalles.

Otro de los motivos que hacenque este evento vaya más allá delo puramente musical es su finsolidario a favor del comedor so-cial San Juan de Acre de la Ordende Malta, institución con la queManuel Lombo colabora habi-tualmente. El concierto será a las21:00 y el precio de las entradasva de los 60 a los 35 euros.

Músicaemoción programa pa-ra un futuro cercano la actuaciónde otro de los artistas más popu-lares del momento, Pitingo. Unacita que volverá a presentarse co-mo mucho más que un concierto.

3 Más ‘http://musicaemocion.com’

El Cicus acoge unaexposición sobreEnrique Morente

PISTASPARAHOY

Inauguración de la muestraEnrique: donde mana la fuente, confotografías de Manuel Montaño.C/ Madre de Dios, 1. 13:00.

Concierto del grupoAquitania en losjardines del AlcázarDentro del ciclo Tres Culturas,Aquitania interpreta su espectáculoEn los jardines de Al-Andalus.Puerta de la Alcoba. 22:30. 5 euros.

Actuación deJoe Lewis Elvis &Los EscarabajosLa academia Time2Learn, enTriana, organiza un concierto deambos grupos por el nuevo curso.C/ Vicente Flores Navarro, 31.

D

● Nuevo ciclo

de conciertos

en espacios

únicos, con aforo

reducido y artistas

de primer nivel

D. S.

Otra forma de sentir la música

ALBERTO CORTEZHOTEL ALFONSO XII18 DE SEPTIEMBRE

MANUEL LOMBOREALES ALCÁZARES

21 DE SEPTIEMBRE

MIGUEL ÁNGEL GONZÁLEZ

Los cantantes ofrecerán

temas inéditos y

atenderán a las

preguntas del público

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10 Septiembre, 2014

Dirección de Comunicación

COMUNIDAD UNIVERSITARIA

Día 10/09/2014 - 07.23h

Tres profesores universitarios coordinaron en 2012 el libro «Reyes, espadas, cuervosy dragones. Estudio del fenómeno televisivo "Juego de Tronos"»

RAÚL DOBLADO

Javier Lozano, Irene Raya y Francisco Javier López, coordinadores del libro sobre «Juego de tronos»

Mucho antes de que se supiera que Sevilla iba a ser escenario del reino de Dorne y de que miles defans quisieran ser seleccionados en los castings para los rodajes que se harán el próximo mes deoctubre tanto en el Real Alcázar como en varios escenarios de Osuna para la quinta temporadade «Juego de tronos», tres profesores universitarios sevillanos coordinaron en marzo de 2012 lapublicación del libro «Reyes, espadas, cuervos y dragones. Estudio del fenómenotelevisivo "Juego de Tronos"» (Editorial Fragua). Se trata de un completo estudio colectivo demás de quinientas páginas que analizaba las dos primeras temporadas y en el que han participadouna veintena de investigadores y profesores de la Facultad de Comunicación de la Universidad deSevilla y que ha sido dirigido por Javier Lozano Delmar (profesor de Comunicación de laUniversidad Loyola Andalucía), Irene Raya Bravo y Francisco J. López Rodríguez(profesores de Comunicación de la Universidad de Sevilla).

Estos tres docentes pertenecen a la Liga de Investigadores en Comunicación, de la que forman parteun total de siete investigadores y profesores. «Entre los tres surgió la idea de reunir a investigadoresen comunicación de diferentes áreas en torno a un libro que canalizara la serie "Juego de tronos"desde distintos puntos de vista de la comunicación, por eso contamos con expertos enpolítica o publicidad para hacer un estudio multidisciplinar», comenta Francisco Javier López.Por su parte, Irene Raya asegura que «el libro surgió como fruto de nuestra pasión por estosfenómenos televisivos y ha sido el primero de una serie en la que también hemos analizado otrosfenómenos como el de "Breaking Bad"».

La pauta que diferencia a este libro de otros es su «análisis académico y su solidez

¿Se anticipó Sevilla al boom desatado por el rodaje de «Juego de t... http://sevilla.abc.es/cultura/libros/20140910/sevi-anticipo-sevilla...

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científica», señala López. Pero la clave del éxito de masas de ha tenido «Juego de tronos» secimenta en el hecho de que «la fantasía se ha convertido en adulta, ya no se asocia sólo a losniños o a los adolescentes, y las series están hechas con complejas tramas y muchos personajes»,asevera Raya. Abundando en este mismo tema, Javier Lozano apostilla que «en esta serie setratan temas políticos y de religión y al final la fantasía se ve como una excusa, además existeun trasfondo histórico». Además de esa profundidad en la historia, con muchas tramas y giros, otrade las claves de esta serie es su factura técnica y el gran nivel de producción.

Sevilla formará parte de una ruta turísticaOtro de los elementos a tener en cuenta es que, como consecuencia del rodaje de parte de la quintatemporada, Sevilla entrará a formar parte de la guía turística de las otras localidades endonde ya se han rodado otras temporadas de la serie como Belfast, diversas localizaciones deIrlanda y de Escocia, la ciudad amurallada de Mdina (Malta), Dubrovnik (Croacia),Islandia, Marruecos o Grecia. Esto va a propiciar que los seguidores más «frikis» de la seriequieran conocer expresamente escenarios como el Alcázar de Sevilla u la plaza de toros de Osuna,con el consiguiente beneficio económico que eso acarreará.

Las expectativas tan grandes que se crearon en los castings hicieron que muchas de las personasque se presentaron se enfadaran con la productora porque al final sólo fueron elegidos una pequeñaparte, «por lo que la gente se ha quejado porque decían que no había habido un procesotransparente», afirma Francisco Javier López. A esto añade Javier Lozano que «hubo gente enOsuna que estuvo durmiendo allí la noche anterior al casting. Lo bueno es que las comunidadesde fans se han encontrado en estas pruebas».

Respecto a la edad de oro que viven ahora mismo las series televisivas, estos tres docentesuniversitarios señalan que «puede que la primera opción de adaptar una saga literaria sea ahora através de una serie de televisión porque éste hoy día es un medio ideal», comenta Lozano, quienañade que «la televisión es una fuente de ideas para la crisis de ideas que hay en elcine, y alude a Guillermo del Toro, que ha escrito una saga literaria sobre vampiros que hagrabado para la televisón porque en el cine se la rechazaron. Además, Irene Raya admite que «laestructura de una serie se parece a una novela».

ABC

La reina DaenerysTargaryen

Por último, queda un dilema en torno a la serie «Juego de tronos». Si el escritor George R.R.Martin, autor de la saga de las novelas, no sigue escribiendo los libros, la serie puede adelantar a suprecursor literario. Otra segunda opción, más descartable, es que el rodaje de la serie se paralicedurante un tiempo hasta que salgan el primero de los dos libros de la saga que aún quedanpendientes. Admite Javier Lozano que «el propio autor les ha contado el final de la historia

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a los productores de la serie». Todo ello alude a la falsa polémica sobre el delicado estado desalud del escritor que podría incluso propiciar que éste muriera antes de acabar un nuevo libro (aúnfaltan dos). En todo caso, como conclusión, Lozano añade que «al final, el propio fan está creandoun nuevo escenario audiovisual». Serán, pues, los millones de seguidores de la serie los quedecidan.

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LUIS MONTOTO

SEVILLA

Unicaja Banco continúa incorporan-do nuevos perfiles en su consejo de administración. Tras el nombramien-to a inicios de año de Petra Mateos (que fue presidenta ejecutiva de His-pasat entre 2004 a 2012) y de Eloy Do-mínguez-Adame (expresidente de Ur-baser y exconsejero delegado de Dra-gados), la entidad malagueña propuso ayer la incorporación del jurista Gui-llermo Jiménez Sánchez y de la eje-cutiva María Luisa Lombardero Bar-celó (consejera delegada de su filial Banco Ceiss).

Estas designaciones se someterán a la aprobación en la junta general de accionistas el próximo 30 de sep-tiembre y tienen un punto en común: se trata de dos personalidades que han estado vinculadas a la antigua caja El Monte y que, por lo tanto, tie-nen un buen conocimiento del teji-do económico y social de Sevilla. Con la entrada de Guillermo Jiménez como consejero independiente la entidad que preside Braulio Medel ficha a un perfil de prestigio en la capital his-palense. Este catedrático emérito de Derecho Mercantil ha sido vicepre-sidente del Tribunal Constitucional y rector de la Universidad de Sevilla.

Cambios legales Ha ejercido también como magistra-do del Tribunal Constitucional y fue vicepresidente del consejo de admi-nistración de El Monte (entidad que dio lugar a Cajasol tras la integración con Caja San Fernando). Unicaja re-cuerda que Jiménez fue vicepresiden-te del consejo de administración de

la Sociedad Estatal para la Exposi-ción Universal Sevilla 1992 y «está considerado como uno de los mayo-res especialistas españoles en Dere-cho Mercantil», un aspecto que «co-bra especial relevancia ante los ac-tuales cambios regulatorios», remarca la entidad.

Por su parte, la entrada de Lom-bardero en el consejo de Unicaja se

explica por su responsabilidad como primera ejecutiva en la filial caste-llanoleonesa Ceiss. «Su incorpora-ción refuerza la línea de coordina-ción en la estrategia y en la gestión de todo el grupo Unicaja Banco». En-tre otros cargos, María Luisa Lom-bardero ha sido directora general de El Monte y, tras la fusión con San Fer-nando, directora adjunta de Cajasol.

Con las cuatro incorporaciones que ha hecho la entidad en 2014, el con-sejo quedaría constituido por doce integrantes, donde también figuran Braulio Medel, Manuel Azuaga, Ma-nuel Atencia, Juan Fraile, Agustín Mo-lina, Antonio López, José María de la Torre y Victorio Valle.

Guillermo Jiménez entra en el consejo de Unicaja Banco ∑ La entidad malagueña

refuerza a dos perfiles que estuvieron vinculados a El Monte

ABC

SEVILLA

El sector del mantecado de Estepa ha iniciado ya la campaña de producción para las próximas Navidades, en la que prevé mantener la producción de unas 600 millones de unidades y alcanzar una facturación de 40 millones de eu-ros. En total, una veintena de fábricas emplean a más de 2.000 personas , a las que se suman otras 2.500 que tra-

bajan en empresas auxiliares. Con este volumen de empleo, el paro se sitúa por debajo del 7% en esta localidad se-villana durante los meses de campa-ña, según informó ayer el Consejo Re-gulador de Mantecados y Polvorones de Estepa.

Con canela, ajonjolí y almendra tos-tada como materias primas, se produ-cirán más de 18.000 toneladas de man-tecados y polvorones, que suponen unos 600 millones de unidades de es-

tos productos típicos navideños, que se fabrican en Estepa desde hace más de 150 años.

Este año la gran novedad es la con-cesión de la Indicación Geográfica Pro-tegida al polvorón por parte de la Con-sejería de Agricultura, una decisión que deberá ser refrendada por la Unión Europea.

Entre las características que defi-nen a los productos amparados por la IGP «Polvorones de Estepa» se encuen-tran sus ingredientes fundamentales: harina de trigo, manteca de cerdo, azú-car glas, almendra, canela y aromas naturales, pudiendo añadirse clavo como elemento alternativo.

Las fábricas de mantecados de Estepa facturarán 40 millones

Empieza la campaña

L. M. ONTOSO

MADRID

Nuevo «megacontrato» de una em-presa española en el extranjero. A la habitual lista de grandes obras, en-tre las que se suelen citar el tren de alta velocidad a La Meca, la amplia-ción del Canal de Panamá o el metro de Riad, hay que añadir ahora la cons-trucción de la autopista East West Highway, una carretera de 18 kilóme-tros que atraviesa la ciudad de Mel-bourne y que con un presupuesto de licitación estimado de 18.000 millo-nes de dólares (12.900 millones de euros) se convierte en el mayor pro-yecto realizado en Australia.

La propuesta realizada por el con-sorcio «East West Connect», en el que participa la española Acciona, fue elegida como «mejor oferta» («pre-ferred bidder») para llevar a cabo esta obra. Este grupo de empresas, en con-creto, se encargará de la construc-ción de un tramo de seis kilómetros, con un coste de entre 6.000 y 8.000 millones de dólares australianos (en-tre 4.300 y 5.700 millones de euros). Aparte de la compañía presidida por José Manuel Entrecanales, «East West Connect» está integrada por la cons-tructora y promotora australiana Lend Lease, su fondo especializado en infraestructuras Capella Capital y la francesa Bouygues.

Acciona gana el mayor contrato en la historia de Australia

Infraestructuras

ABC

MADRID

Ferrovial se ha adjudicado el con-trato de obras de ampliación de una línea del metro de Londres por un importe de 500 millones de libras (unos 628 millones de euros), según informó el grupo. Con este proyec-to, la compañía que preside Rafael del Pino refuerza su presencia en Reino Unido, que ya constituye el primer mercado de la empresa por ingresos, por delante de España.

El contrato logrado ahora con London Underground consiste en ejecutar, en consorcio con la local Laing O’Rourke, la ampliación de la línea Northern Line desde la esta-ción de Kennington, en el Sur de la ciudad. La obra abarca la excava-ción de un túnel de 6 kilómetros de longitud y de dos estaciones.

Ferrovial ampliará el metro de Londres por 628 millones

Nuevo contrato

KAKO RANGEL Guillermo Jiménez, exvicepresidente del Tribunal Constitucional

Nombramientos

María Luisa Lombardero, consejera delegada de Ceiss, también entra en el órgano de administración

abcdesevilla.es/economia MIÉRCOLES, 10 DE SEPTIEMBRE DE 2014 ABC48 ECONOMÍA

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10 Septiembre, 2014

SEVILLA

DIARIODESEVILLA | Miércoles 10deSeptiembrede2014 15

CALLERIOJA5

fcorreal@diariodesevilla.es

FRANCISCOCORREAL

SETECIENTOS kilóme-tros y ocho provincias, asaber: Sevilla, Córdoba,Jaén, Ciudad Real, Alba-

cete, Cuenca, Valencia y Teruel.Fue la distancia que recorrimospara dar con Isidoro Moreno en lavisita de la catedral de Teruel. Fuemera coincidencia, por supuesto,una agradable sorpresa encon-trarnos en la impresionante bóve-da de un edificio del siglo XIII, elmismo del que data (1218) la le-yenda de los amantes de Teruelcuyo mausoleo visitamos antes.

El siglo XIII en el que se constru-yó la catedral de Teruel es el únicoque no aparece en la cronología dela Catedral de Sevilla desde que secimentó su estructura en 1184. Te-ruel sería el paraíso de Juan deMata Carriazo. Un escenario don-de conviven las dos especialidades

del catedrático de Jódar, que cul-tivó la paleontología y el medieva-lismo. Teruel es medieval en su de-nominación de origen; incluso elequipo de fútbol, el Teruel al queentrenó el internacional y ex béti-co Calderé se conoce como el equi-po mudéjar. Una de las entidadesque apoya la propuesta de quenombren a Teruel Ciudad delAmor. Y por si fuera poco, trescien-tos científicos aseguran que la ciu-dad es un sitio privilegiado para laobservación astronómica.

Un antropólogo sevillano en lacatedral de Teruel, junto a la turís-tica plaza del Torico. No es tan ra-ro. Quizás la antropología sea lamedia perfecta para que encajenlos estudios medievales de unaciudad que surgió como una forta-leza, y los hallazgos que se pier-den en la noche de los tiempos yesparcen por toda la provincia in-dicios de la presencia de dinosau-rios, una riqueza que converge enel parque temático de Dinópolis.

No todo es arqueológico o me-dieval en Teruel. La plaza de torosse inauguró el 30 de mayo de1935 con una terna de toreros enla que figuraba Domingo Ortega.En 1936 sale el primer númerodel Diario de Teruel cuya redac-ción está en la calle Sagunto, a

dos pasos del coso taurino. No séqué hay de antropológico en laasociación entre la tauromaquia,la fiesta nacional, y lo andaluz.Junto a la plaza de toros de Te-ruel, figura la Casa Regional An-daluza. Andaluces de Teruel. Deturolenses en Sevilla, uno de losmás eminentes fue Jaime GarcíaAñoveros, ministro de Haciendacon la UCD y sucesor de RamónCarande en la cátedra de DerechoFinanciero de la Hispalense.

La plaza de toros de Teruel noes la única. Como 700 kilómetrosson muchos kilómetros y ochoprovincias muchas provincias,aunque al final esté Isidoro More-no, hicimos escala y pernocta enTomelloso, esplendor de los viñe-dos manchegos. La actual plazade toros de esta ciudad se inaugu-ró el 30 de agosto de 1972. Debióexistir una plaza anterior, porqueuna placa recuerda que en una ca-sa próxima se vistieron en 1902 yen 1949 toreros de la dinastía delos Bienvenida. Muy cerca de laplaza de Tomelloso está el barTriana, donde sonaban sevillanasde los Cantores de Hispalis, y enel Salón Epílogo, el más afamadode la localidad, han enmarcado elcartel de la Feria taurina de laMaestranza de 1998.

A diferencia de Teruel, en To-melloso no hubo Edad Media. Es-te año celebran sus 250 años dehistoria. Una historia breve perocon hijos ilustres. En 1919 nacióFrancisco García Pavón. Era al-calde Francisco Carretero. 95años después, los dos tienen ca-lle en su pueblo. El primero, co-mo reputado dramaturgo, nove-

lista y autor de cuentos, ganadordel premio Nadal con Las herma-

nas Coloradas, uno de los librosde la serie de Plinio que se llevó ala televisión con dirección de Gi-ménez-Rico, guiones de José LuisGarci (se encerró en el monaste-rio de Silos para escribirlos) ymúsica de Carmelo Bernaola.

Se han cumplido 25 años de lamuerte de García Pavón. La que lehice en el Café Gijón fue la prime-ra entrevista de mi vida. Muchosaños después conocí a su hija, So-nia García Soubriet, en La Carbo-nería. También se han cumplido25 años de la puesta en marcha dellocal más internacional de Tome-lloso. Se trata de la pizzería Mar-quinetti. Antes era el barrio Gol,junto al estadio de fútbol, y lo re-gentaba Alejandro Marquina, pa-dre de este pizzero manchego conpremios internacionales. Allí se re-unían los actores, técnicos y figu-rantes de la serie Plinio cuando larodaron en Tomelloso. Entre lasnovedades, una pizza homenaje aEl Greco en su cuarto centenario(en Tomelloso no hay Edad Media,pero hay Renacimiento) y otra lla-mada Rolling Stones cuyo modelooriginal le entregaron al grupo enlos camerinos del estadio Santia-go Bernabeu. Satisfaction total.

Después de estas incursionesen las plazas de toros de Teruel yTomelloso, rodeadas de referen-cias andaluzas, vuelta a la Maes-tranza. Ocho provincias, 700 ki-lómetros, España de interioresentre Adamuz (Córdoba) y Ade-muz, pueblo que está en la pro-vincia de Cuenca y pertenece a lade Valencia.

El Greco ficha por los Rolling

Viajes y encuentros Una visita a Teruel, ciudadmudéjar y del

amor, con un antropólogo sevillano en la catedral del siglo XIII

Isidoro Moreno.

Carlos Navarro Antolín

Pasión capitaliza la figura del es-cultor e imaginero Juan MartínezMontañés (Alcalá la Real, Jaén,1568-Sevilla, 1649)con ocasiónde los cuatro siglos de la hechuradel Señor (1615). La hermandadprepara una gran exposición ba-jo el comisario del escritor Fran-cisco Robles en la que se preten-de tratar la figura del escultor enel contexto del Siglo deOro y des-de los puntos de vista de distintasdisciplinas: Ciencias, Literatura,Escultura e Imaginería, Arquitec-tura, Pintura, Música y Gastrono-mía. Esta muestra se celebrarádel 24 de septiembre al 12 de oc-tubre en una ubicación por deter-minar. El hermano mayor, JavierCriado, precisó que la efeméride

tendrá un gran núcleo religiosoque está pendiente de ser gestio-nado y preparado con la autori-dad eclesiástica, sin que se haya-planteado ni descartado que laimagen del Señor presida algúnacto público externo o interno.La presentación de la declaraciónde intenciones de cara a estaefméride estuvo avalada por lapresencia del nuevo rector delSalvador, Eloy Caracuel Garcíade Toledo, y del director espiri-tual de la Archicofradía sacra-mental, Florentino Córcoles.

Para la exposición se esperacontar con varias obras de Mon-tañés que están repartida por losmonasterios de la ciudad, la ma-yoría desconocidas por el granpúblico. Está prevista la organi-zación de conferencias sobre la

vida, la obra y el entorno del au-tor. E incluso se espera que variosrestaurantes contribuyan con lainiciativa preparando los princi-pales platos que se degustabanen la Sevilla del siglo XVII.

Especial importancia se dará,dentro de la sección de Ciencias,a la gran epidemia que asoló laciudad en 1649. Criado lo expli-có: “Fue la peste que mató al pro-pio Montañés. La ciudad quedódespoblada y tardó años en recu-perarse. Esta epidemia tiene porfuerza que estar muy presente enel programa de actos”.

Robles ofreció la justa valora-ción de una efeméride que se pre-tende enfocar con la altura de mi-ras que merece el personaje, suobra y la coyuntura en la que letocó vivir. “Esta gran exposiciónno es para capillitas, no es paraconsumo interno por así decirlo,aunque los capillitas puedan dis-frutar de ella, por supuesto. Esta-mos hablando de uno de losgrandes artistas de la Europa desu tiempo. Pocos artistas hay que

hayan sobrevivido cuatro siglosa su producción. Hay autores quesiguen hoy esculpiendo comoMontañés. En Montañés tene-mos al escultor y al imaginero, alhombre de fe y al artista. Tieneque ser y será una gran exposi-ción, la gran exposición de Mar-tínez Montañés en Sevilla”.

El gran reto que se plantea Pa-sión en los próximos meses norestará actividad a la fundaciónbenéfica en ningún momento,como recordó José Luis Cabello,teniente de hermano mayor vol-cado en esta iniciativa gracias ala cual comen decenas de fami-lias sin recursos de la ciudad.

Pasión prepara una granexposición por los 400 añosde la hechura del Señor

JUAN CARLOS MUÑOZ

José Luis Cabello, Florentino Córcoles, Eloy Caracuel y Javier Criado.

● La hermandad crea comisiones que bajo

la dirección de Francisco Robles tratarán el

Siglo de Oro desde disciplinas muy diversas

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10 Septiembre, 2014

53Miércoles 10.09.14IDEAL

Una exposición sobrecientíficas destacadas yuna mesa redonda acercade los obstáculos para lasinvestigadoras abre lasactividades paralelas delCongreso de Bioquímica:: INÉS GALLASTEGUI� igallastegui@ideal.es

GRANADA. La química inglesa Ro-salind Franklin fue la primera per-sona en fotografiar el ADN y demos-trar que tenía forma de doble héli-ce, pero el mérito se lo llevaron suscolegas Watson, Wilkins y Crick,después de que este último le roba-ra la imagen y se la enseñara a losotros dos. Ella murió en 1958, a los38 años, de un cáncer de ovarios pro-bablemente causado por sus expe-rimentos con rayos X. Y sin ningúnreconocimiento por su trabajo. Cua-tro años después, ellos ganaban elpremio Nobel. Ni siquiera la citaronen su discurso. Esta injusticia ha-bría pasado desapercibida, como tan-tas cometidas en la historia contramujeres valiosas que entregaron suvida a la ciencia, si no fuera porquelos propios protagonistas se jacta-ron de su hazaña tiempo después,y el caso acabó convirtiéndose enuna bandera para denunciar la invi-sibilidad de las investigadoras.

Franklin es uno de los 25 rostrosque aparecen en la exposición ‘Mu-jeres en Bioquímica y Biología Mole-cular’, que estará abierta hasta no-viembre en el Parque de las Ciencias.La muestra, inaugurada ayer comoactividad paralela al 37º Congreso dela Sociedad Española de Bioquímicay Biología Molecular, reúne los retra-tos de 12 ganadoras de premios No-

bel y otras 12 colegas destacadas, ade-más de Marie Curie, la científica másconocida de la historia, y llega a Gra-nada –ampliada– tras pasar por variasciudades españolas.

Franklin no es la única. La cate-drática de la Universidad de SevillaCatalina Lara, una de las organiza-doras de la muestra, recordó tam-bién el caso de la canadiense MaudMenten, autora de un trabajo que en1913 fue la piedra fundacional de laenzimología, una de las ramas máspotentes de la Bioquímica, junto aLeonor Michaelis, un judío alemán.«Fue el trabajo de dos marginados;ella por razón de sexo y él, por raza»,recuerda.

Otra científica silenciada, muchomás recientemente, es Françoise Ba-rré-Sinoussi. «Nadie sabe que el virusdel sida lo descubrió una mujer. Ledieron el Nobel en 2008, pero ¿al-guien lo ha visto en los periódicos?¿Alguien se acuerda? –lamentó Lara–.La Bioquímica es una ciencia relati-vamente joven en la que desde el ini-cio ha habido investigadoras muje-

res, pero no se las conoce, no se las ve.Son formidables e invisibles».

La comisaria, la investigadora dela Estación Experimental del Zaidíndel CSIC Luisa María Sandalio, expli-có que la muestra trata de «hacer vi-sible la ciencia que hacen las muje-res», y recordó que, a pesar de que laschicas son mayoría en la Universidad,la brecha entre los sexos se abre «enla promoción», sobre todo despuésdel doctorado.

Este mismo tema se trató en el foroprevio, titulado ‘Liderazgo y visibili-dad en ciencia: retos de género’, en elque varias investigadoras de elite de-batieron sobre las dificultades extraque encuentran las féminas para de-sarrollar una carrera que, de por sí, noes nada fácil. «No hay un techo decristal sino una gruesa capa de hom-bres claramente visible», señaló ensu intervención Carmen Fenoll, ca-tedrática de Fisiología Vegetal de laUniversidad de Castilla-La Mancha,quien recordó que en España hay unasola rectora de Universidad y las mu-jeres representan el 19% de los cate-dráticos y el 23% de los profesores deinvestigación del CSIC. Sexismo ex-plícito, prejuicios inconscientes o in-cluso falta de ambición de las propiasmujeres son algunos de los factoresque se usan para explicar esa brecha,recordó Fenoll. Sea cual sea la causa,lamentó, el resultado es que se estáperdiendo el talento y la capacidadde muchas investigadoras.

Un gran hombre detrásFlora de Pablo, profesora de investi-gación del Centro de InvestigacionesBiológicas del CSIC en Madrid, pre-sentó un curioso trabajo sobre ‘La ex-celencia científica en pareja’, en tor-no a varias investigadoras españolas,ya jubiladas, que alcanzaron el éxitogracias, en parte, al apoyo incondi-cional de sus parejas, también cien-tíficos, en una época en la que no erahabitual que las mujeres dedicarantanto tiempo y energía a su carrera,en perjuicio de la familia y la casa:Margarita Salas, Gabriella Morrealey Magdalena Ugarte.

No obstante, De Pablo reconocióque estos ejemplos son excepciona-les. Según un estudio reciente que si-guió la trayectoria de un grupo de jó-venes investigadores de ambos sexos,al cabo de diez años eran muchas máslas mujeres que habían seguido a susparejas al extranjero que viceversa.

Tal como reconocieron las partici-pantes durante el debate posterior,en el pasado los científicos destaca-dos eran hombres que no tenían quededicar tiempo ni atención a nada queno fuera su investigación; siempre te-nían detrás a una mujer que se encar-gaba de todo. El problema, recorda-ron, es que dedicar dos horas menosal día al trabajo para atender a la fa-milia puede suponer la diferencia en-tre publicar o no publicar, entre triun-far o no triunfar. Y, por mucho quelos hombres más jóvenes reconozcanque sus parejas tienen los mismos de-rechos, no todos están dispuestos ahacer lo necesario para que la igual-dad sea real.

Dos mujeres leen las biografías de algunas de las bioquímicas retratadas en la exposición del Parque de las Ciencias . :: ALFREDO AGUILAR

Un momento de la mesa redonda. :: ALFREDO AGUILAR

Bioquímicas formidables e invisibles

«No hay un techode cristal, sino unagruesa capa de hombresclaramente visible»

800 científicosse reúnenen GranadaLa Sociedad Española de Bioquí-mica y de Biología Molecular(SEBBM) celebra hasta el viernessu 37º congreso nacional en Gra-nada. En esta cita científica, quetiene como sede principal el Pa-lacio de Congresos de Granada,participan más de 850 especia-listas y se presentan más de 600

comunicaciones. El programa in-cluye seis conferencias plenariasa cargo de destacados expertos,tanto nacionales como interna-cionales, sobre temas tan diver-sos como los avances en biologíasintética, la estructura de lasproteínas o el papel de las pro-teasas en la enfermedad.

El programa se completa con larealización de tres simposios para-lelos sobre temas de relevancia ac-tual, como son el estudio de la bio-química y biología molecular enprocesos patológicos, el aprove-

chamiento del potencial bioquí-mico en aplicaciones biotecnoló-gicas y el análisis de los últimosavances en el campo de la estruc-tura y función de las proteínas.

A la inauguración oficial acu-den esta mañana la secretaria deEstado de Investigación, CarmenVela, el rector de la Universidadde Granada, Francisco GonzálezLodeiro, el presidente del CSIC,Emilio Lora-Tamayo, el presiden-te de la SEBBM, Federico MayorMenéndez, y el presidente delCongreso, Juan Luis Ramos.

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10 Septiembre, 2014

13Miércoles 10.09.14IDEAL JAÉN

:: J. C. G.ANDÚJAR. El insigne escultorandujareño, Miguel Fuentes delOlmo, recibirá el día 26 de sep-tiembre la medalla de oro de laciudad en la sala de caballerizasdel Palacio de los Niños de DonGome. Tras el acto se procederáa la inauguración de un exposi-ción de figuras suyas en el Tea-tro Principal.

Fuentes del Olmo está consi-derado pionero en el empleo delas formas abstractas y es un re-putado experto en murales mo-numentales de hormigón arma-do y en el uso de técnicas de ce-rámica refractaria y vitrales, don-de tiene obras en muchas ciuda-des. Sus inicios como escultor seremontan hasta su niñez, cuan-do vivía en Andújar, donde rea-lizó figuras de animales, de tore-ros y de crucifijos. A los 18 añosse marchó a Madrid para estudiaren la Facultad Bellas Artes. Ac-tualmente reside en la localidadsevillana de Tomares.

Entre sus numerosos títulos,premios y condecoraciones des-tacan concesión de la Medalla dela Academia de las Bellas Artesde Granada, un galardón que pre-mia a aquellas personas e insti-tuciones que dan testimonio so-bresaliente en la promoción, in-vestigación y defensa del arte.

Este importante galardón seune a una larga lista de premiosque ha cosechado a lo largo de sucarrera y en los que figura la Me-dalla de Andalucía, que le fue en-tregada el 28 de febrero de 2010.Con motivo de I Seminario Ibé-rico de Escultura y Espacio Pú-blico Arte celebrado en Portugal,el escultor andujareño fue ho-menajeado con un reconocimien-to público a su trayectoria comoescultor por parte del Centro dePesquisas e Estudos Sociales enla Universidad Lusófona de Hu-manidades e Tecnologías de Lis-boa. Recibió su medalla y una pla-ca de plata en agradecimiento asu dedicación a la escultura en laFacultad de Bellas Artes de Sevi-lla, donde ha desempeñado su la-bor de catedrático.

El conocidoescultor MiguelFuentes recibirá lamedalla de oro dela ciudad el día 26

La Junta lo ha incluido yel proyecto ya parte conunos terrenos, respectoal anterior plan, peronecesitan unaredefinición

:: JOSÉ CARLOS GONZÁLEZANDÚJAR. La consejería de Fo-mento ha formado una comisiónmixta donde se integran a la patro-nal de empresarios, sindicatos, trans-portistas y otras consejerías para laelaboración del borrador del PISTA(Plan de Infraestructuras Sosteni-bles Terrestres de Andalucía) quetendrá vigencia desde los años 2014a 2020 y en el que se integra el Cen-tro Intermodal de Andújar.

Se trata de un segundo plan queel Gobierno Andaluz ha aprobadoen este año 2014 y que supone unarevisión del primer Plan (2007-2013),que preveía el desarrollo del centrologístico intermodal de Andújar. LaConsejería de Fomento ha mante-nido a Andújar en este plan, juntoal resto de infraestructuras del nodologístico de Jaén, haciendo especialhincapié en la intermodalidad queofrece el municipio, al combinar lascomunicaciones por ferrocarril y ca-rretera (autovía A4) y en la ventajaque supone la inclusión de Andújaren el ramal central de Corredor Me-diterráneo transeuropeo.

El delegado territorial de Fomen-to, Juan Antonio Sáez, señala que el

Ayuntamiento tiene que redefinir elproyecto del Parque Empresarial In-novandújar, porque el estudio de via-bilidad determinó su ubicación eneste enclave. «Hay que remodelar elsistema, para la Agencia de Transpor-tes realice la inversión oportuna»,constata el delegado, quien añadeque en estos años atrás apenas se haavanzado en este proyecto en la ciu-dad, por lo que Bailén y Linares sehan adelantado ya. «Además, en estazona no han cuajado los proyectosde Ros Casares, Boluda y ACSA semarchó con una inversión de seis mi-

llones de euros, que han quedado se-pultados», remarca Sáez Mata.

CautelaSu consejería apela a la prudenciaporque la administración autonó-mica no invertirá en el centro logís-tico intermodal hasta que no exis-ta una demanda real de los opera-dores del sector. Sáez Mata apuestaporque se comparta el Centro Lo-gístico Intermodal con la zona em-presarial, «ya se vio en su día que elproyecto del parque empresarial erairrealizable y tienen responsabili-

dad el PP, el PA en su día que apoyóla idea, más algunos empresarios»,recuerda Sáez.

El Ayuntamiento ha instado a laJunta de Andalucía que acorte los pla-zos de los trámites necesarios parapoder impulsar el entro Logístico In-termodal de Andújar, de forma quecuando acabe la crisis y exista deman-da en el sector, se pueda llevar a caboesta infraestructura tan importantepara el desarrollo socioeconómico deAndújar y su comarca.

El PSOE dice alegrarse de que elestudio de viabilidad haya elegidolos terrenos que su grupo políticoviene defendiendo desde el año 2003le recuerda al alcalde que tiene quedesenmarañar todo el entramadode intereses que ha creado con lospropietarios de los terrenos, a losque dice ha engañado.

El PISTA contemplaba para An-dalucía 11 nodos logísticos, entre elque se encuentra el de Jaén, dividi-do en los sectores de Linares, Bailény Andújar (los dos primeros van másadelantados). El retraso viene mo-tivado en Andújar por la falta deacuerdo político en la elección delos terrenos. La Junta ha elegido fi-nalmente los terrenos de Innovan-dújar, porque supone un mayor aba-ratamiento de los costes para las ope-radoras por cercanía con la autovía.Otra opción que se barajó fue la dela 'playa de Renfe' cerca de la esta-ción de tren. Incluso el Plan Gene-ral de Ordenación Urbana incluyóen esa zona un área de reserva.

El Centro Logístico Intermodal ya estáintegrado en el nuevo plan PISTA

Los fuegos artificiales pusieron el colofón la Feria. Miles de ciudada-nos se agolparon en la zona de la Piscina Cubierta para ver el evento.Las cenas de las casetas y la orquesta Babylons (con la participaciónde la residencia San Juan de Dios) cerraron la noche.

FUEGOS DE ARTIFICIO, BAILE YCENAS PARA CERRAR LA FERIA

:: JOSÉ CARLOS GONZÁLEZ

Miguel Fuentes. :: IDEAL

El municipio combina el transporte ferroviario con la autovía. :: J. C. G.

ANDÚJAR

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10 Septiembre, 2014

ECONOMÍA

36 Miércoles 10deSeptiembrede2014 | DIARIODESEVILLA

SORPRENDENTE. Ahoraresulta que España es elmodelo a seguir en mate-ria de reformas estructu-

rales. La Europa del norte, queal principio de la crisis mostra-ba abiertamente su despreciohacia la periferia indolente col-gándonos la insultante etiquetade países PIGS, debería, según ladirectora del Fondo MonetarioInternacional (FMI), imitar ladecisión con que aquí se ha deci-dido cortar por lo sano con las

deformaciones estructurales, deforma que ahora podemosafrontar el abandono de la crisiscon la comodidad de quien hasoltado previamente una parteimportante del lastre institucio-nal que arrastraba. También sor-prendente que España y Portu-gal sean en estos momentos laseconomías más dinámicas de laEurozona, mientras que Franciacontinúa con crecimiento nulo,Alemania registró un crecimien-to negativo en el segundo tri-mestre e Italia entró en recesión,sin duda las principales amena-zas en el camino elegido por laeconomía española para aban-donar la crisis.

FMI y OCDE coinciden en es-ta apreciación, como tambiénhan coincidido en los últimostiempos en otras cosas. Por

ejemplo, en destacar el alto cos-te social de las reformas que haemprendido España y en la reco-mendación de acompañar los re-cortes con otras medidas queayuden a limitar sus efectos de-presivos y a sobrellevar sus con-secuencias a corto plazo. Tam-bién han llamado la atención so-bre cómo la crisis ha venidoacompañada de un importanteaumento de las desigualdades anivel mundial. Se ha frenado enseco el avance de los últimosaños, hasta el punto de encon-trarse en estos momentos en sunivel más alto de los últimos 50años. “Una situación política-mente explosiva”, en palabas delSecretario General de la OCDE,que destacaba a España como elpaís donde el aumento ha sidomás intenso. El único de los 30

países estudiados donde el índi-ce de Gini (un indicador conven-cional de desigualdad) aumentó3 puntos (un 13%) entre 2007 y2010, culpándose de ello a lafragmentación del mercado detrabajo, al intenso ritmo de des-trucción de empleo y a los recor-tes en políticas asistenciales.

También PwC se hace eco delproblema en su Informe deConsenso Económico del se-gundo trimestre del año, aun-que repartiendo la responsabi-lidad entre mercado de trabajo,el exigente marco de compe-tencia internacional y el siste-ma fiscal. Los panelistas con-sultados no confían en que lareforma fiscal del Gobiernopueda contribuir a una distri-bución más equitativa de larenta, seguramente porque se

espera que las rentas de capitalsigan estando mejor tratadasque las de trabajo y, dentro deéstas, la mayor parte de la car-ga seguirá recayendo sobre lasrentas salariales. En cualquiercaso, la percepción generaliza-da es que para una economíacomo la española, el frenazoesperado en Alemania o Fran-cia aconseja considerar la posi-bilidad de activar algunos me-canismos de la demanda inter-na. Puesto que no es previsibleuna rebaja de impuestos a cor-to plazo, el mecanismo alterna-tivo más adecuado es una subi-da salarial. También lo reco-miendan organismos interna-cionales, pero sobre todo esprobable que contribuya a fre-nar el alarmante aumento de ladesigualdad social.

DESIGUALDAD Y REFORMAS

JOAQUÍNAURIOLES

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Tribuna Económica

Redacción MADRID

La tasa de paro de los adultos es-pañoles con estudios terciarios(Formación Profesional de gradosuperior y Universidad) es del14%, casi el triple que la mediade la OCDE, que es del 5%, segúnrecoge el informe Panorama de la

Educación 2014 de la OCDE, pre-sentado ayer y en el que han par-ticipado 44 países.

El documento advierte que untítulo en educación superior no re-duce el riesgo de desempleo en Es-paña tanto como en otros paísesde la OCDE (55% en nuestro paísfrente al 63% de media de la OC-DE). La situación española es simi-lar a la de Estonia, Hungría, Irlan-da, República Checa y Eslovaquia.

“Muchos jóvenes en Españatratan de tener más estudios pa-ra protegerse del desempleo, pe-ro esto no les garantiza esa pro-tección”, advirtió el director deInnovación e Indicadores de Pro-greso de la OCDE, Dirk van Dam-me, que presentó los resultadosde España junto con la secretariade Estado de Educación, Forma-ción Profesional y Universidades,Montserrat Gomendio.

Para el Gobierno, la razón de laalta tasa de paro de universita-rios en España se debe a que “los

estudiantes, a medida que supe-ran las etapas educativas, no es-tán consiguiendo un buen nivelde competencias básicas, funda-mentales para la empleabilidad”.

El estudio recuerda, de hecho,las conclusiones del las pruebasPiaac (conocidas como el PISA deadultos) sobre comprensión lec-tora y matemáticas. En Españasólo el 12% de los estudiantes

universitarios están en los nive-les de rendimiento más altos deesta prueba, mientras que esteporcentaje se eleva al 35% en losPaíses Bajos y en Finlandia.

Al igual que en el informe delaño pasado, la OCDE destaca queuno de cada cuatro jóvenes espa-ñoles de entre 15 y 29 años ni es-tudia ni trabaja (19%), una ciframuy superior al promedio de laOCDE, que es del 6%. Se trata,según Van Damme, de un “pro-blema muy grave” en España, Ita-lia y Turquía, pero que “no va apeor”, y cuya solución, a su jui-cio, se encuentra en aumentar elatractivo del sistema de Forma-ción Profesional.

El documento indica que en2011 España dedicó un 5,5% delPIB a los centros educativos mien-tras que la media de la OCDE fuedel 6,1%. Sin embargo, la ratio es-pañola de alumnos por profesor(9) es menor que la media de laOCDE (13) y el salario de los pro-fesores y el nivel de escolarizaciónes más alto que la media.

Sobre la ratio, la secretaria deEstado indicó que reducirla pordebajo de un determinado um-bral no contribuye a la mejora delnivel de conocimientos de losalumnos. Y puso como ejemplospaíses como Finlandia y Corea,donde el número de estudiantesen el aula es superior al de Espa-ña y, sin embargo, sus resultadosen PISA son muy superiores.

En cuanto al salario de los pro-fesores, el informe señala quelos de Secundaria comienzan sucarrera profesional con un suel-do un 26% superior al de los dela UE y la OCDE y al final de sucarrera esta diferencia es del

12%. Para Gomendio, “el pro-blema” en España “no es que elsalario sea elevado”, sino que losbuenos docentes “no tienen in-centivos” ligados a los resulta-dos de sus alumnos.

Por su parte, el representantede la OCDE indicó que Españagasta un “gran porcentaje” de suspartidas para educación en lo sa-larios de los profesores, lo que, a

su juicio, “significa que quedapoco dinero para el resto de as-pectos que permiten la mejora dela calidad”. Van Damme aposti-lló, no obstante, que desde la OC-DE no están defendiendo “sala-rios más bajos”, sino una carreraprofesional “atractiva”, desem-peñeñada por “los mejores profe-sionales” y con algún tipo de eva-luación.

La tasa de paro de losuniversitarios españoleses el triple que en la OCDE●Es del 14% frente

al 5%demedia●Uno

de cada cinco jóvenes

de entre 15 y 29 años

ni estudia ni trabaja

ARCHIVO

Aula de una Universidad durante una clase.

Wert: muchos‘ninis’ buscanempleo sin éxitoEl ministro de Educación,Cultura y Deporte, José Ig-nacio Wert, afirmó ayer quela cifra de jóvenes entre 15 y29 años que ni estudian nitrabajan en España (un25,79%) “no es el dato másimportante” del último infor-me de la OCDE y tiene quever con que “hay una propor-ción grande de jóvenes quebuscan trabajo y que no loencuentran”. En su opinión,“esto requiere sensibilizar alas familias, a los estudian-tes y a la sociedad en suconjunto de que cada vez esmás importante adquirir unabuena formación como ga-rantía de empleabilidad”,afirmó Wert, y añadió: “Si no,se producen fenómenos co-mo los que se destacan eneste informe de la OCDE: un7% de los jóvenes entre 15 y29 años que no están estu-diando, no están trabajandoy tampoco están buscandotrabajo”, concluyó.

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10 Septiembre, 2014

Educación

El Sindicato de Estudiantes saluda el anunciode CC.OO de empezar el curso con una huelgageneral educativaMADRID, 9 Sep. (EUROPA PRESS) -

El Sindicato de Estudiantes saluda el anuncio de la Federación de Enseñanza de CC.OO(FE-CC.OO) de convocar una huelga general educativa el próximo otoño porque "es la única formade acabar con las contrarreformas franquistas" del Gobierno, aunque espera que concrete esteanuncio.

En un comunicado, recuerda el paro de 72 horas convocado por esta organización para los días 21,22 y 23 de octubre con el objetivo de "responder de forma contundente al ministro (de Educación,Cultura y Deporte, José Ignacio Wert)" que, según advierte, "está destruyendo la educación pública".

Además, el Sindicato de Estudiantes alerta de que el Ministerio de Educación "quiere despedir amiles de profesores" y "destruir sus condiciones de trabajo" con análisis sobre el salario de losprofesores españoles en el informe 'Panorama de la Educación' de la OCDE presentado este martes.

"Monserrat Gomendio, la multimillonaria 'número dos' del Ministerio de Educación presentaba uninforme de la OCDE en el que se alertaba del alto coste del profesorado en el Estado español. ¡Nohace falta ser muy listos para entender que el PP quiere despedir a miles de nuestros profesores ydestruir sus condiciones de trabajo!".

© 2014 Europa Press. Está expresamente prohibida la redistribución y la redifusión de todo o partede los servicios de Europa Press sin su previo y expreso consentimiento.

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Miércoles 10.09.14 SUR

2 MÁLAGA

El desempleo entre titulados universitarios españoles en 2012 triplica la media de los países industrializados

Fuente: OCDE :: R.C.

Parados con estudios superiores en España y en la OCDE

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Un informe de la OCDE certifica que la crisis sigue alentando el crecimiento de ‘ninis’, que supone ya uno de cada cuatro jóvenes

MADRID. Tener una titulación su-perior no es una vacuna contra el de-sempleo en España. La ecuación de que a mayor formación más oportu-nidades de trabajo es un axioma con cada vez menos predicamento en la sociedad española. Un informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) acre-dita que la educación «protege me-nos frente al desempleo en España» que en el resto de los países industria-lizados. No en vano, la proporción de parados que han cursado estudios uni-versitarios o FP de grado superior al-canza un 14%, una cifra que triplica el promedio de los países de la OCDE (5%). El informe ‘Panorama de la edu-cación’, que publica anualmente la entidad, certifica que los ‘ninis’ –los jóvenes de 15 a 29 años que ni estu-dian ni trabajan– representan uno de cada cuatro españoles.

El director de Innovación de la OCDE, Dirk van Damme, aseguró que pasar por la universidad no re-duce en el riesgo de desempleo en el mercado laboral español tanto como en otros países. Una persona con es-tudios superiores en España tiene un 55% menos de probabilidad de estar en paro que otra que sólo cur-só la ESO. En cambio, en la OCDE esta probabilidad es inferior en un 63%. Para la secretaria de Estado de

Educación, Monserrat Gomendio, las expectativas de encontrar un em-pleo mejoran con el aumento de la comprensión lectora y la destreza en matemáticas, competencias en la que los alumnos españoles pre-sentan graves carencias.

A la luz del estudio, España ha ba-tido su propio récord en cuanto a la proporción de jóvenes que están mano sobre mano, sin ingresar en la escue-la pero tampoco en la empresa. Un 25,79% de los españoles de edades comprendidas entre los 15 y los 29 años engrosan la nómina de los ‘ni-nis’. En 2010 representaban el 23,8%, al año siguiente la cifra ascendía al 24,4% y en 2012 ya afecta a una cuar-ta parte de la juventud.

El hundimiento del sector de la construcción tiene la culpa de que muchos de los jóvenes que abando-naron los estudios y se alistaron en las filas del ladrillo estén ahora de bra-zos cruzados. El de España es un por-centaje muy abultado, dado que la media de los países de la Organiza-ción para la Cooperación y el Desa-

rrollo Económico (OCDE) represen-ta el 15%. No es un problema privati-vo de España, también se ceba con Turquía (29,19%) –el único estado que supera a España en la lista–, Italia (24,62%), Chile (22,33%), México (22,04%) o Irlanda (21,09%).

De los mejor equipados Así pues, el ejército de ‘ninis’ espa-ñoles es uno de los mejor equipados, hasta el punto de que recluta ya a 1.956.900 personas, de acuerdo con datos del Instituto Nacional de Esta-dística (INE). En teoría, España lo tie-ne todo para formar para contar con un sistema escolar envidiable. La cuantía del gasto educativo con rela-ción al PIB, el número de años de es-colarización y la relación de alumnos por profesor son mejores que el pro-medio de la OCDE , pero los resulta-dos académicos son más que medio-cres. Por añadidura, el 60% de los es-tudiantes no terminan el último ci-clo de la educación secundaria en el tiempo previsto.

Para Gomendio, la calidad educa-tiva no se mide exclusivamente por la inversión. El 80% del gasto corrien-te se destina a retribuir a los profeso-res, cuyo salario es de los más eleva-dos de la OCDE. ¿Significa ello que hay que rebajar la remuneración de los profesores? Gomendio lo niega, pero echa en falta incentivos para los docentes que más se esfuerzan y me-jores resultados obtienen. «En otros países hay más diversificación de la carrera profesional. El problema no es que los sueldos sean elevados, sino que es una carrera muy plana, en la que hay poca diferencia entre los in-gresos mínimos y máximos».

Ante un mercado laboral con po-cas posibilidades, la crisis está indu-ciendo un regreso a las aulas y, por ende, una reducción del abandono prematuro. Además, la proporción de jóvenes adultos que se matriculan en algún programa de educación formal después de concluir la educación obli-gatoria (es decir, después de los 16 años) ha ido creciendo a un ritmo más rápido en España que en la OCDE. Antes de la crisis, en 2008, cerca del 81% de los jóvenes entre 15 y 19 años y el 21% de los de 20 a 29 años se ha-llaban inscritos en algún programa educativo. En 2012, estos porcenta-jes subieron hasta el 86% para los jó-venes de entre 15 y 19 años y hasta el 28% para los de 20 a 29 años.

El título universitario influye cada vez menos en la obtención de un empleo

ANTONIO PANIAGUA

:: A. P. MADRID. El 45% de los españo-les de entre 25 y 64 años no ha concluido ni el Bachillerato ni su equivalente de FP. Esta propor-ción contrasta con el 24% que re-gistra la media de la OCDE. Asi-mismo, más de uno de cada dos adultos que pertenecen a ese tra-mo de edad posee el mismo ni-vel de educación que sus padres (55%), mientras que cerca del 40% tiene un nivel educativo su-perior al de sus progenitores.

Para Gomendio, muchos de los males de la educación en España se solucionarían con una mayor implicación de los padres. «Algo tan sencillo como que los padres se interesen por el progreso de los alumnos en el colegio mejo-ra de una forma impresionante» el rendimiento escolar», dijo.

El 45% de los españoles no han terminado el Bachillerato

Jóvenes de 15 a 29 años engrosan la nómina de ‘ninis’. :: SUR

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Más de 600 científicos andaluces ocuparán calles y monumentos conmotivo de la 'Noche Europea de los Investigadores'lainformacion.com

martes, 09/09/14 - 17:37

[ 0 ]Un total de 633 investigadores --370 hombres y 263 mujeres-- que desarrollan su labor científica en Andalucía participará el próximo 26 de septiembre en'Noche Europea de los Investigadores', que anualmente convoca la Comisión Europea y que celebran más de 350 ciudades de la Unión. Este año, comonovedad, los participantes ocuparán calles y museos.Temas

AndalucíaCiencias aplicadas

Más de 600 científicos andaluces ocuparán calles y monumentos c... http://noticias.lainformacion.com/salud/investigacion-medica/mas-...

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Comisión EuropeaConsejo Superior de Investigaciones CientíficasCádizCórdobaInvestigaciónInvestigación médicaMonumentos y patrimonio nacionalMálagaSevillaUniversidad Pablo de Olavide

SEVILLA , 9 (EUROPA PRESS)

Un total de 633 investigadores --370 hombres y 263 mujeres-- que desarrollan su labor científica en Andalucía participará el próximo 26 de septiembre en'Noche Europea de los Investigadores', que anualmente convoca la Comisión Europea y que celebran más de 350 ciudades de la Unión. Este año, comonovedad, los participantes ocuparán calles y museos.

Andalucía presentará así el trabajo que habitualmente desarrollan las personas que investigan en las Universidades de Almería, Cádiz, Córdoba, Granada,Huelva, Sevilla, Pablo de Olavide, Málaga y Jaén, el Consejo Superior de Investigaciones Científicas --concretamente en la Casa de la Ciencia, laEstación Experimental del Zaidín, el Instituto de Astrofísica de Andalucía y el Instituto de Estudios Sociales Avanzados-- el Instituto Andaluz deInvestigación y Formación Agraria, Pesquera, Alimentaria y de la Producción Ecológica (Ifapa) y los jardines botánicos de Málaga y Córdoba.

Para ello, se ha organizado un amplio programa de actividades lúdicas de divulgación científica con el que se pretende acercar la figura de los hombres ymujeres que hacen ciencia en la comunidad autónoma y mostrar la utilidad social de su trabajo.

Éste es el tercer año que las instituciones científicas andaluzas se unen, bajo la coordinación de la Fundación Descubre, para celebrar la 'Noche de losInvestigadores' y será el primero en el que los científicos ocupen literalmente plazas, calles y monumentos como la Mezquita-Catedral de Córdoba, laAlcazaba de Málaga o los Claustros de Santo Domingo de Jerez, en los que se desarrollarán más de 200 talleres prácticos y algo más de 100microencuentros.

(EuropaPress)

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2 de 13 10/09/2014 9:21

F O R M A C I Ó NEL MUNDO � 10 SEPTIEMBRE 2014

E X T R A

Comienza el curso con la oposición de los campus al proyecto de reforma del Ministerio de Educación, con una amplia oferta académica en busca de salidas laborales y el creciente protagonismo de la formación ‘on line’

LA UNIVERSIDAD, LETRA A LETRA

Impreso por Francisco Rincón Durán. Prohibida su reproducción.

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2 / M I É R C O L E S 1 0 D E S E P T I E M B R E D E 2 0 1 4E X T R A

POLÍTICA

La reforma universitaria, gota a gota y en contra de todos El Ministerio de Educación continuará en el nuevo curso con su modelo de cambios por decreto, con la oposición de rectores, consejos sociales y estudiantes

este verano al ministro su «infelici-dad e insatisfacción» con el «poco avance» de la reforma. Los respon-sables de la relación entre la Uni-versidad y la empresa reclaman la urgencia de abordar la gobernanza y la financiación de los centros, pa-ra hacerlas más «flexibles y trans-parentes».

«El hecho de que no se pueda fi-char a un premio Nobel en una fa-cultad española si no es profesor es un atraso, hay que adecuar el siste-ma nacional al mundo», reclama Joaquín Moya-Angeler, presidente de la CCSU. En su opinión, todos los ministerios de Educación han pretendido afrontar este problema, pero «la resistencia en las universi-

dades» les ha impedido progresar. La CCSU propuso a Wert en julio un modelo que otorgue total auto-nomía a cada centro. El ministro responderá a final de mes.

SARA POLO Va poco a poco, gota a go-

ta, pero llega. No habrá nueva ley de universida-

des, pero sí habrá reforma universi-taria, con el decreto como unidad de medida aunque aún no se sepa en qué volumen. El curso pasado vi-no marcado por los nuevos criterios de acceso a la educación superior, que se aplicarán ya este año acadé-mico a los estudiantes de Forma-ción Profesional Superior o de siste-mas educativos extranjeros, y den-tro de tres años al resto. Hace dos años revolucionó las aulas el decre-to de becas, hasta el punto de que, a final de este curso, el ministro acce-dió a aflojar un poco las exigencias para los alum-nos de carreras técnicas y de ciencias.

La tercera vuelta al co-le del PP viene cargada de proyectos, aún en fa-se de borrador, que ya han suscitado las críticas de distintos sectores de la comunidad universitaria. El pri-mer reproche viene dado, precisa-mente, por los cambios que no se han abordado. La Conferencia de Consejos Sociales (CCSU) trasladó

F O R M A C I Ó N

EL INFORME DESDIBUJADO. Si José Ignacio Wert parecía decidido, a principios de 2013, a seguir de cerca las recomendaciones de su Comisión de Expertos para la Reforma Universitaria, hoy esta guía aparece desdibujada. Financiación y gobernanza no se han abordado aún. / ANTONIO HEREDIA

Gobernanza y financiación, los temas

más reclamados, siguen sin abordarse

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S. P.

Este curso, como los anterio-res, parte con la expulsión de alumnos de la educación

superior. Y mientras eso siga ocu-rriendo, la Universidad española es-tará en crisis». Con esa dureza afrontan el principio del año acadé-mico los universitarios españoles.

Tras dos otoños ca-lientes de protestas, ma-nifestaciones e incluso de sacar las aulas a la ca-lle en contra de la subi-da de tasas y de los re-cortes en la educación pública, este próximo mes de octubre no pinta más tranquilo para Wert. La Federación de Enseñanza de CCOO ha convocado una huelga general, desde infantil hasta la universidad, para los días 21, 22 y 23. El paro ha sido secunda-do por el Sindicato de Estudiantes.

«No entendemos cómo se venden medidas bajo el pretexto de acer-carnos a los países de nuestro en-

ESTUDIANTES

Los tres otoños ‘calientes’ del ministro peor valorado

Cambiar el sistema de gobernan-za es también una de las principa-les reclamaciones que la Comisión de Expertos para la Reforma Uni-versitaria incluyó en el informe en-cargado por Educación el año pa-sado. «Todo el mundo sabe dónde está la enfermedad y cuál es el tra-tamiento», apunta Félix Goñi, cate-drático de Bioquímica y Biología Molecular de la Universidad del País Vasco y miembro del Comité de Expertos, «pero aunque el PP tenga mayoría absoluta, es como poseer la bomba atómica, que se puede volver contra uno». Goñi aboga por un «gran pacto educati-vo». «Con el principal partido de la oposición y los rectores en contra, no hay nada que hacer».

Educación ha presentado este verano tres borradores de decre-tos, que negociará con los agentes universitarios antes del otoño. La

primera propuesta de Wert pasa por adaptar la duración de los gra-dos al modelo europeo. Así, cada centro podría elegir si sus titulacio-nes son de tres o de cuatro años, excepto en las carreras conducen-tes a una profesión, que no podrían bajar de cuatro.

«El sistema 3+2 es el que mejor permitiría la homologación. Sin embargo, hace seis años implanta-mos el 4+1 supuestamente para adaptarnos a Bolonia, algo que no entendió nadie, y volver ahora a lo anterior es pedir un sacrificio terri-ble a las universidades, que aún no se han repuesto de la burocracia del último cambio», afirma Goñi que, sin embargo, sí aprueba el cambio como proyecto piloto. «Los centros que lo efectúen tendrán una clara ventaja», dice.

También desde la Conferencia de Rectores (CRUE) se oponen a la reforma que, para ellos, supone añadir «confusión» en una comu-nidad universitaria «saturada de cambios normativos». Los recto-res entregaron en julio un informe al Ministerio, en el que pedían tiempo, evaluación y calma. Ale-gaban que la convivencia de dos

torno mientras se imponen decre-tos que hacen que la Universidad española sea de las más caras de Europa», esgrime Luis Cereijo, presidente de la Coordinadora de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas (Creup).

Para él, el principal propósito de año nuevo de los estudiantes

es «revertir esta situación que nos han impuesto. Mientras, seguire-mos trabajando para que la Uni-versidad española no siga hacién-dose más injusta».

No les gusta el fondo, pero tam-poco la forma elegida por el Mi-nisterio para llevar a cabo modifi-

caciones del sistema universita-rio. «La reforma por decretos ses-ga el diálogo, ya que sólo permite el debate de los estudiantes con el Gobierno. Eso impide algo clave en la creación de políticas educa-tivas: el consenso con los otros partidos, que es lo único que ga-rantiza que las medidas se conso-liden y perduren en el tiempo», critica Cereijo, que añade que, en el caso del ministro Wert, «ese diá-logo es inexistente».

Los elevados precios de los cen-tros, sobre todo en los grandes nú-cleos universitarios como Madrid y Cataluña, son el principal revul-sivo de las protestas, aunque la queja se extiende a la reducida ta-sa de reposición del profesorado. «Este contexto hace muy difícil asumir cualquier reforma. Los uni-versitarios somos los primeros que estamos dispuestos a abordar un cambio en el sistema, pero la acti-tud del gobierno evidencia que no comparte nuestra voluntad», sen-tencia el presidente de Creup.

F O R M A C I Ó N

sistemas agregaría «más inestabi-lidad» y supondría alteraciones en la reglamentación que incidirían en las plantillas docentes y enca-recerían las tasas académicas. La CRUE tiene de plazo hasta el pró-ximo lunes para presentar alega-ciones a esta medida.

El acceso a la docencia univer-sitaria podría sufrir igualmente modificaciones, si sale adelante el borrador que presentó Educación este verano. De esta forma, la ex-periencia profesional del candida-to fuera del campus sumará méri-tos a la hora de optar a una plaza fija, tanto de profesor titular como de catedrático.

Este borrador ha incendiado los ánimos de los sindicatos, que denun-cian que «es contrario a los princi-pios recogidos en el Estatuto Básico del Empleado Público». «La pro-puesta ministerial continúa minus-

valorando la actividad do-cente», denuncia Julio Se-rrano, coordinador de la Secretaría de Universida-des de CCOO. «Además, que la valoración se base en aspectos cualitativos va a impedir la autoevalua-ción de los candidatos y ahonda en la inseguridad

jurídica». Según CCOO, los crite-rios para la acreditación debería aprobarlos el Ministerio tras una negociación, porque los baremos de la Agencia Nacional de Evalua-ción de la Calidad y Acreditación (Aneca) y de las diferentes comi-siones serán «poco homogéneos».

Los proyectos de Wert también modificarán los criterios para la creación de nuevos centros univer-sitarios. Las principales novedades son que será necesario un 50% de doctores en la docencia de grado (antes se exigía un 30%) y que no será necesario impartir obligato-riamente al menos una titulación de ciencias experimentales o estu-dios técnicos. «En vez de regular, se desregula, y un exceso de flexi-bilización facilita la creación de nuevos campus privados», critican desde CCOO.

La reducción de costes lleva, ade-más, a la acreditación institucional como alternativa a la de cada titula-ción. «Evaluar título por título es in-viable. Si se evalúa el conjunto de la Facultad se obtiene un resultado bastante razonable y el coste es mu-cho menor», explica Rafael Van Grieken, director de la Aneca.

PROTESTAS. El decreto de becas fue la puntilla a unos ánimos ya caldeados. Los estudiantes se dicen «indefensos» y afirman que la situación, para miles de becados, «ha llegado a un punto insostenible». A finales del curso pasado pidieron al ministro, por carta, que les recibiera. Sin respuesta. / EFE

Creup: «Se nos vende que hay que igualarse

con Europa y tenemos la Universidad más cara»

La convivencia de grados de tres y cuatro años haría el sistema «inestable», según la CRUE

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S. P.

Este curso, como los anterio-res, parte con la expulsión de alumnos de la educación

superior. Y mientras eso siga ocu-rriendo, la Universidad española es-tará en crisis». Con esa dureza afrontan el principio del año acadé-mico los universitarios españoles.

Tras dos otoños ca-lientes de protestas, ma-nifestaciones e incluso de sacar las aulas a la ca-lle en contra de la subi-da de tasas y de los re-cortes en la educación pública, este próximo mes de octubre no pinta más tranquilo para Wert. La Federación de Enseñanza de CCOO ha convocado una huelga general, desde infantil hasta la universidad, para los días 21, 22 y 23. El paro ha sido secunda-do por el Sindicato de Estudiantes.

«No entendemos cómo se venden medidas bajo el pretexto de acer-carnos a los países de nuestro en-

ESTUDIANTES

Los tres otoños ‘calientes’ del ministro peor valorado

Cambiar el sistema de gobernan-za es también una de las principa-les reclamaciones que la Comisión de Expertos para la Reforma Uni-versitaria incluyó en el informe en-cargado por Educación el año pa-sado. «Todo el mundo sabe dónde está la enfermedad y cuál es el tra-tamiento», apunta Félix Goñi, cate-drático de Bioquímica y Biología Molecular de la Universidad del País Vasco y miembro del Comité de Expertos, «pero aunque el PP tenga mayoría absoluta, es como poseer la bomba atómica, que se puede volver contra uno». Goñi aboga por un «gran pacto educati-vo». «Con el principal partido de la oposición y los rectores en contra, no hay nada que hacer».

Educación ha presentado este verano tres borradores de decre-tos, que negociará con los agentes universitarios antes del otoño. La

primera propuesta de Wert pasa por adaptar la duración de los gra-dos al modelo europeo. Así, cada centro podría elegir si sus titulacio-nes son de tres o de cuatro años, excepto en las carreras conducen-tes a una profesión, que no podrían bajar de cuatro.

«El sistema 3+2 es el que mejor permitiría la homologación. Sin embargo, hace seis años implanta-mos el 4+1 supuestamente para adaptarnos a Bolonia, algo que no entendió nadie, y volver ahora a lo anterior es pedir un sacrificio terri-ble a las universidades, que aún no se han repuesto de la burocracia del último cambio», afirma Goñi que, sin embargo, sí aprueba el cambio como proyecto piloto. «Los centros que lo efectúen tendrán una clara ventaja», dice.

También desde la Conferencia de Rectores (CRUE) se oponen a la reforma que, para ellos, supone añadir «confusión» en una comu-nidad universitaria «saturada de cambios normativos». Los recto-res entregaron en julio un informe al Ministerio, en el que pedían tiempo, evaluación y calma. Ale-gaban que la convivencia de dos

torno mientras se imponen decre-tos que hacen que la Universidad española sea de las más caras de Europa», esgrime Luis Cereijo, presidente de la Coordinadora de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas (Creup).

Para él, el principal propósito de año nuevo de los estudiantes

es «revertir esta situación que nos han impuesto. Mientras, seguire-mos trabajando para que la Uni-versidad española no siga hacién-dose más injusta».

No les gusta el fondo, pero tam-poco la forma elegida por el Mi-nisterio para llevar a cabo modifi-

caciones del sistema universita-rio. «La reforma por decretos ses-ga el diálogo, ya que sólo permite el debate de los estudiantes con el Gobierno. Eso impide algo clave en la creación de políticas educa-tivas: el consenso con los otros partidos, que es lo único que ga-rantiza que las medidas se conso-liden y perduren en el tiempo», critica Cereijo, que añade que, en el caso del ministro Wert, «ese diá-logo es inexistente».

Los elevados precios de los cen-tros, sobre todo en los grandes nú-cleos universitarios como Madrid y Cataluña, son el principal revul-sivo de las protestas, aunque la queja se extiende a la reducida ta-sa de reposición del profesorado. «Este contexto hace muy difícil asumir cualquier reforma. Los uni-versitarios somos los primeros que estamos dispuestos a abordar un cambio en el sistema, pero la acti-tud del gobierno evidencia que no comparte nuestra voluntad», sen-tencia el presidente de Creup.

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sistemas agregaría «más inestabi-lidad» y supondría alteraciones en la reglamentación que incidirían en las plantillas docentes y enca-recerían las tasas académicas. La CRUE tiene de plazo hasta el pró-ximo lunes para presentar alega-ciones a esta medida.

El acceso a la docencia univer-sitaria podría sufrir igualmente modificaciones, si sale adelante el borrador que presentó Educación este verano. De esta forma, la ex-periencia profesional del candida-to fuera del campus sumará méri-tos a la hora de optar a una plaza fija, tanto de profesor titular como de catedrático.

Este borrador ha incendiado los ánimos de los sindicatos, que denun-cian que «es contrario a los princi-pios recogidos en el Estatuto Básico del Empleado Público». «La pro-puesta ministerial continúa minus-

valorando la actividad do-cente», denuncia Julio Se-rrano, coordinador de la Secretaría de Universida-des de CCOO. «Además, que la valoración se base en aspectos cualitativos va a impedir la autoevalua-ción de los candidatos y ahonda en la inseguridad

jurídica». Según CCOO, los crite-rios para la acreditación debería aprobarlos el Ministerio tras una negociación, porque los baremos de la Agencia Nacional de Evalua-ción de la Calidad y Acreditación (Aneca) y de las diferentes comi-siones serán «poco homogéneos».

Los proyectos de Wert también modificarán los criterios para la creación de nuevos centros univer-sitarios. Las principales novedades son que será necesario un 50% de doctores en la docencia de grado (antes se exigía un 30%) y que no será necesario impartir obligato-riamente al menos una titulación de ciencias experimentales o estu-dios técnicos. «En vez de regular, se desregula, y un exceso de flexi-bilización facilita la creación de nuevos campus privados», critican desde CCOO.

La reducción de costes lleva, ade-más, a la acreditación institucional como alternativa a la de cada titula-ción. «Evaluar título por título es in-viable. Si se evalúa el conjunto de la Facultad se obtiene un resultado bastante razonable y el coste es mu-cho menor», explica Rafael Van Grieken, director de la Aneca.

PROTESTAS. El decreto de becas fue la puntilla a unos ánimos ya caldeados. Los estudiantes se dicen «indefensos» y afirman que la situación, para miles de becados, «ha llegado a un punto insostenible». A finales del curso pasado pidieron al ministro, por carta, que les recibiera. Sin respuesta. / EFE

Creup: «Se nos vende que hay que igualarse

con Europa y tenemos la Universidad más cara»

La convivencia de grados de tres y cuatro años haría el sistema «inestable», según la CRUE

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JOSÉ ANDRÉS GÓMEZ El tasazo universitario, con el que el ministro de Educación, Cultura y De-

porte, José Ignacio Wert, inaugu-raba el curso 2012-2013, que su-puso de media un incremento en las matrículas del 66%, ha traído diversas consecuencias con el pa-so del tiempo. Una de ellas, tal vez la más paradójica en un país en el que la movilidad interna de alumnos es tradicionalmente es-casa, ha sido la fuga de cerebros entre comunidades con sustan-ciales diferencias en los precios de los créditos.

La Universidad de Salamanca fue una de las primeras en apre-ciar este fenómeno el primer año que entró en vigor la subida de tasas. Durante el curso 2012-2013 vio cómo la cifra de estudiantes madrileños alcanzaba casi los 700 matriculados. Ello suponía un incremento del 46% respecto al curso anterior.

Desde entonces, no ha sido el único centro en constatar este he-cho. Universidades como la de Zaragoza, por ejemplo, también

han comprobado cómo el núme-ro de jóvenes procedentes de re-giones colindantes y con unos precios superiores –que llegan a doblarse o triplicarse en algunos casos– ha aumentado.

La institución maña experi-mentó durante el pasado curso un incremento de un 24% en el número de alumnos matriculados procedentes de Cataluña. Un he-cho que Fernando Zulaica, vice-rrector de Estudiantes de la insti-

tución maña, atribuía a la dife-rencia en el coste de la matrícula el pasado mes de agosto.

La diferencia entre lo que cos-taba matricularse por primera vez en el Grado en Medicina (ex-perimentalidad máxima) en Ca-taluña o en Aragón el curso pasa-do, por ejemplo, era de cerca de

1.000 euros –en el caso de una primera matrícula–. Así, un alum-no que se matricula en 60 crédi-tos en el Grado en Geografía en la Universidad de Barcelona pa-gaba el curso pasado 924 euros más que otro matriculado en los mismos estudios en Galicia, don-de los precios han aumentado só-lo un 2,2% de media.

«La subida de tasas hace que los estudiantes busquen otras universidades que tiene precios

públicos de matrícula más bajos», explica Car-men Pérez Esparrells, profesora de Economía Aplicada en la Universi-dad Autónoma de Ma-drid y experta en Econo-mía de la Educación.

Según Esparrells, el fenómeno se acentúa

«sobre todo en comunidades li-mítrofes» y tiene que ver con que el sistema universitario se ha con-vertido en un «mercado» donde los estudiantes se comportan co-mo «clientes» y buscan aquellos centros que ofrecen unos estu-dios universitarios con precios más bajos.

El sistema universitario espa-ñol no se ha caracterizado nunca por los altos niveles de movilidad interna, en contraste con otros países de la Unión Europea como Alemania u Holanda.

Tal y como se indica en el in-forme Datos básicos del sistema universitario español, elaborado por el Ministerio de Educación, «en la medida en que hay una al-ta dispersión de universidades y

MOVILIDAD INTERNA

La subida de tasas alienta el ‘turismo educativo’ La diferencia en el precio de las matrículas universitarias entre comunidades provoca la migración de alumnos a regiones limítrofes

F O R M A C I Ó N

El coste de la matrícula en las universidades catalanas ha subido un 143% desde 2008

Impreso por Francisco Rincón Durán. Prohibida su reproducción.

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Sin embargo, las cosas –aunque a baja escala–, parecen estar cam-biando. Con el tasazo, el conjunto de las universidades públicas es-pañolas ha perdido alrededor de 43.000 estudiantes en algo más de tres años. En el curso 2011-2012 había 1.282.000 alumnos matricu-lados en estudios de Gra-do y primer y segundo ciclo. En el último, la ci-fra alcanzaba 1.239.000 estudiantes, según la propia estadística elabo-rada por el Ministerio di-rigido por José Ignacio Wert.

Los más perjudicados han sido los centros más grandes, que se encuentran en comunida-des donde el incremento del pre-cio de los créditos ha sido más significativo. Madrid, desde 2008, año en el que comenzó la crisis, ha subido los precios pú-blicos un 118% y Cataluña lo ha hecho en un 143%.

Así, por ejemplo, la Universi-dad Complutense de Madrid ha perdido en los últimos tres cursos alrededor de 3.000 estudiantes de grado y primer y segundo ciclo; la Autónoma de Madrid, 1.400; la Universidad de Barcelona, cerca de 1.600, y la Autónoma de la Ciu-dad Condal, en torno a 1.000.

«Ante la crisis y el paro, algunos jóvenes, en 2009 y 2010, buscaron refugio en la Universidad mientras esperaban a ver si amainaba el tem-poral», explica Francisco Michavi-la, director de la cátedra Unesco de Gestión y Política Universitaria. Es-te hecho hizo que el número de alumnos en las universidades cre-ciese. Sin embargo, «dos años des-

pués, lo que se produjo fue un au-mento del coste de las matrículas y una disminución en la cuantía de las becas», lo que se ha traducido en «una salida de las universidades grandes como la Universidad Com-plutense de Madrid o la Universi-dad de Barcelona».

Michavila no cree que se esté dando una fuga de cerebros como tal entre regiones limítrofes y pre-fiere hablar de un «cambio de flu-jos». De hecho, el experto señala que muchos alumnos, que tradi-cionalmente se trasladaban a las grandes ciudades y elegían una universidad u otra en función del prestigio que ésta tenía, ya no lo pueden hacer y tienen que confor-marse con ajustar al máximo sus presupuestos.

«La subida de tasas atenta di-rectamente contra la equidad en el acceso y los jóvenes con menos recursos no pueden optar a los mejores centros», asegura el cate-drático en Matemáticas Aplica-das. «El efecto», continúa, «es ma-lo para los estudiantes y malo pa-ra la Universidad». En su opinión, elegir el mejor centro no depende ya de la capacidad del estudiante, sino de su poder adquisitivo, lo que impide, a su vez, que las uni-versidades compitan por captar más y mejores estudiantes.

Los campus nacionales han perdido 43.000

estudiantes en los últimos tres cursos

F O R M A C I Ó N

centros por todo el territorio na-cional, el porcentaje de estudian-tes que se matriculan en una uni-versidad situada en la misma co-munidad autónoma en la que rea-liza la PAU (Prueba de Acceso a

la Universidad) es muy alto, su-perior en la mayor parte de los casos al 70%». Por encima de es-te porcentaje se encontraban en el curso 2012-2013 comunidades como Madrid (82,3%), Cataluña

(81,7%) y Andalucía (75,5%). En el caso de las regiones más pe-queñas, por contra, en la medida en que la oferta de titulaciones se reducía, tenían una movilidad mucho mayor.

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de posibilidades académicas en función del precio.

1.000Por ejemplo, Galicia. En esta comunidad

se puede hacer un grado en las ti-tulaciones de la rama científica co-mo Ingeniería, Arquitectura y Be-llas Artes por 835 euros, pues un

R. YANKE

El curso académico está ya aquí pero aún hay algo de tiempo para los rezaga-

dos, o para los que no consiguie-ron entrar en los estudios que, en un primer momento, les interesa-ban. Desglosamos un compendio

PRECIOS

Un título oficial para cada tipo de bolsillo Desde los 1.000 euros, e incluso menos, hasta la friolera de 100.000 euros, el abanico académico es inmenso. Entre 2.500 y 10.000 es la media aproximada, pero siempre se puede pagar mucho menos, o muchísimo más

F O R M A C I Ó N

crédito, en la primera matrícula, cuesta 13, 93 euros –19,30 en la se-gunda y 31, 21 en la tercera–. Un poco más baratos todavía son los grados relacionados con las Artes, las Humanidades, las Ciencias So-ciales y las Ciencias Jurídicas; un crédito cuesta 9, 85 euros. En lo que respecta a los másteres, uno

de un año podría costar alrededor de los 1.700 euros, dado que el cré-dito está entre los 20 y los 29 euros.

2.000Cifra promedio. En la Universidad Complu-

tense de Madrid, un grado en Biolo-gía, Bioquímica, Ciencia y Veterina-ria, entre otros, cuesta alrededor de 1.980 euros. Más barato (1.860) si el interés va hacia la Criminología, la Ingeniería y las Matemáticas. Más aún (1.620) si lo que se quiere cur-sar es Literatura, Logopedia, Filolo-gía o Turismo. También hay máste-res por menos de 2.500 euros. Por ejemplo, el máster interuniversitario de Biblioteca Escolar y Promoción de la Lectura de la Universidad Au-tónoma de Barcelona cuesta 2.400.

5.000Entre barato y caro. Afianzar los conoci-

mientos de la licenciatura con un máster de Profesorado de Educa-ción Secundaria y Bachillerato, en

la Universidad de Comillas, cuesta 4.965 euros; 60 plazas y 1.800 ho-ras de duración. Otra posibilidad es el máster de Publicidad de la Uni-versidad de Nebrija, que cuesta 5.950 euros y consta de 1.500 ho-ras. The School of Business and So-cial Sciences, ESERP, ofrece gra-dos entre 4.500 y 5.500 euros; los másteres tienen un precio total de 6.500 euros y los MBA de 11.950.

7.000¿Con beca o sin be-ca? El Grado en In-

geniería de Sistemas de Informa-ción de la Universidad Católica de Ávila cuesta 7.500 euros por cur-so. Ofrece 80 plazas becadas con el 40% de descuento para los alumnos que se preinscriban an-tes del 30 de septiembre. Otra po-sibilidad es consultar con el Insti-tuto Ortega y Gasset, donde un máster de Comunicación Política e Institucional cuesta 7.400 euros. El máster en Bioinformática y Biología Computacional de la Universidad Complutense cuesta 7.000 y consta de 600 horas.

15.000Un esfuerzo ma-yor. Entre 10.000

y 15.000 euros cuestan la gran ma-yoría de los posgrados. Un poco más barato es el Máster en Audi-toría de Cuentas del Deusto Busi-ness School: 9.000. Está especial-mente orientado a los recién gra-duados en ADE o titulaciones relacionadas.

25.000Ahorrar para es-tudiar. Por 25.000

euros se puede acceder al Interna-tional Sports Law del Instituto Su-perior de Derecho y Economía (IS-DE). Por 20.000, está disponible el máster de Dirección de Entidades Deportivas Di Stefano. Permite a sus alumnos, gracias a su convenio con el Real Madrid C.F., estar in-mersos en el funcionamiento de un gran club.

30.000 Altos vuelos. El Máster Universita-

rio en Implantología Oral Avanzada, de la Universidad Europea de Ma-drid, cuesta 30.000 euros al año apro-ximadamente. Celebra ahora su dé-cimoprimera edición y está dirigido a universitarios que hayan cursado la Licenciatura de Odontología y Mé-dicos Estomatólogos. La Universi-dad Europea de Madrid ofrece dis-tintas becas y ayudas económicas.

UN MBA DE 105.000 DÓLARES. Lo ofrece la IE Business School y es un programa conjunto con la Brown University, en Estados Unidos. A lo largo de 15 meses y visitando varios países (España, Estados Unidos, Sudáfrica) se combina la formación ‘on line’ y ‘off line’. Lo dice su director, Martin Boehm: «Algunas empresas pagan este MBA a sus mejores ejecutivos». / SHUTTERSTOCK

Comunicación y Publicidad Digital91 402 76 99 www.iabspain.net/masteriab jorge@iabspain.net

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SALIDAS PROFESIONALES

Filones en las ’minas’ de empleoADE, Insenier[a Industrial e Inform~tica sisuen siendo las carreras con mayor demanda en el mercado

l panorama labora] pat~.o,desde hace unos afios, esuna especie de pfiramo con

contadas oportunidades profesiona-les. Acceder hoy a un empleo es unamisi6n harto complicada. Asilo ates-tiguan los filtimos datos de la EPA,que indican que un 53,8% de los me-notes de 25 afios de nuestro pals nopuede trabajan

Pese a esta situaci6n, los j6venesuniversitarios son el colectivo que li-dera la oferta de empleo cualificado.Yes que, segdn el V Informe AdeccoProfessional, el 61,4% de las ofertasexige formaci6n unive~sitarla.

En concreto, el peffil mils deman-dado sigue siendo el del licenciado ograduado en Administraci6n y Di-recci6n de Empresas (ADE), con 4,5% de las ofertas totales. <<Una li-cenciatura de este tipo focaliza almundo de la empresa. E1 final del ca-mino es trabajar en una compafifacomo directivo, como mando inter-medio o como personal administrati-vo~, sefiala Victor Manuel Tatay, di-rector regional de Adecco.

Tras ADE, la Ingenierfa Industriales la sigaiente opci6n a considerar sise quiere apostm" por el pragmatis-mo a la hora de encontrar un trabajoen el futuro. <,.Las ingenier/as, del ti-po que sean, crean perfiles de alta

El 61,4% de lasofertas de trabajoexige formacidnuniversitaria

vierte en un pals exportador de ta-lento>>, indica el team leader deRandstad.

<~Con Derecho pasa 1o mismo:hay una parte importante vincula-da al sector pfiblico y la ~poca quevivimos hace que las nuevas gene-

raciones no se inclinen air porahi~>, sefiala por su parte Tatay.

Asi, las carreras t~cnicas y de altoeontenido empresarial eopan las sa-lidas del mercado laboral actual. Eldominio de idiomas -segfin Adecco,el 34% de las ofertas pm’a licencia-

dos exigen el domino de una lenguaextranjera-, la capacidad para ges-tionar grupos o la especializaci6nson algunas de las aptitudes requeri-das para poder llegar a colmar lasexpectativas laborales tras salir delas aulas de la Universidad.

relevancia en las compafi/as~, asegu-ra Tatay. Las empresas valoran cadavez mils a los pmfesionales que son<<capaces de dirigir pmcesos, optimi-zar tiempos y recursos, velm" por lareducci6n de costes, organizar acti-vidades industriales y pmgramas defabricaci6ro~, y las ingenierias ofre-con este tipo de perfil.

Los estudios de Informfitica tam-bi6n ofrecen buenas expectativas defutm’o, segfin Alex Jan6, team leaderde Randstad Proffesionals, consulto-ra especializada en recursos huma-nos. e, En la Unidn Europea se prev6nalrededor de 700.000 vacantes en es-te fimbito de aqu[ a 2015~, asegura.

Carreras que otrora garantiza-ban un puesto de trabajo como De-recho o Medicina ofrecen en la ac-tualidad menos salidas laborales.Los tiempos de contraccidn del gas-to tienen buena culpa de ello. ~LaAdministraci6n Ptiblica ha hechorecortes, se han cerrado plantas dehospitales y la demanda interior hacaldo. A nivel privado tampoco seestfi potenciando, con 1o cual ~stees un sector donde Espafla se con-

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Aunque la austeridad de los bolsi-llos y las colas del Inem exigen me-dir muy bien cada decisión, el catálo-go de cócteles formativos es tan am-plio que, junto a las fórmulas más previsibles, se encuentran también títulos más peculiares.

Es el caso del máster en Cuidados al Final de la Vida, de la Universidad de la Laguna, que celebra ya la octa-va edición. Alfonso García, su direc-tor, detalla que el alumnado proce-de en su mayoría de la rama socio-sanitaria, sobre todo de Enfermería y Psicología y, en menor medida, de

Trabajo Social, Medicina y Pedago-gía. Otro ejemplo lo ofrece la Uni-versidad Camilo José Cela (UCJC) para combinar con el grado de Pe-riodismo. Se trata del título de ex-perto en Gestión de Gobierno y Campañas Electorales. La Universi-dad Europea, por su parte, permite especializarse en campos sanitarios muy concretos a través de másteres como el de Odontopediatría y el de Implantología Oral Avanzada.

Y otro que ha cobrado importan-cia con el avance a pasos agiganta-dos de las nuevas tecnologías es el

Programa Superior en Big Data & Business Analytics que oferta la Es-cuela de Organización Industrial (EOI). Un programa enfocado espe-cialmente a ingenieros e informáti-cos. Según el centro, en 2015 se ne-cesitarán cerca de 4,5 millones de personas con una formación espe-cífica en este campo, generando cerca de 15 millones de puestos de trabajo nuevos en los próximos tres años en todo el mundo.

Por su parte, una fusión entre el mundo de las ciencias y las letras vie-ne de la mano de la Universidad CEU

MAR MUÑIZ / J. EXPÓSITO Formarse para competir. Formarse para trabajar. Formarse para ascender.

Formarse. Esa es la palabra, la úni-ca receta sensata disponible, por-que, visto el patio laboral, ¿hay al-ternativa? Parece que no.

Acaba de publicarse el V Informe Adecco Professional sobre Emplea-bilidad y Postgrados, que arroja da-tos sobre el aumento de la oferta for-mativa. Según este estudio, en Espa-ña un alumno puede escoger entre

7.200 programas de posgrado dife-rentes (un 19% más que en 2013). Principalmente, tratan sobre Empre-sas (33%), Ciencias Sociales (18%) e Ingenierías (14%). Los sectores labo-rales que más valoran que los candi-datos a un empleo tengan ese plus en su currículum son el área jurídica, las consultoras, las profesiones sani-tarias y las vinculadas con la banca.

«En los másteres lo que impera es elegir un programa que complemen-te el título de grado», explica Fermín Gómez, director de Contenidos de aprendemas.com y mastermas.com.

OFERTA

‘Cóctel’ formativo para la mejor salida Además de los másteres y los idiomas, los centros nacionales cuentan con un amplio catálogo de dobles y triples titulaciones para que los alumnos se especialicen y completen su currículo. Ciencias Sociales e Ingenierías son las áreas más ofertadas

Impreso por Francisco Rincón Durán. Prohibida su reproducción.

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grado en Derecho y Ciencia Política y Administración Pública.

Como señala Gómez, «en el área de empresa, por su parte, lo más ha-bitual es completar estudios genera-listas, como el grado en Administra-ción de Empresas, con otro grado más específico, del tipo de Marke-ting». En este ámbito empresarial, las escuelas de negocios cuentan con una amplia oferta de estudios muy específica. Por ejemplo, la EOI des-taca como estudios más demanda-dos sus MBA, el International Mas-ter in Sustainable Development and Corporate Responsibility y el Máster en Energías Renovables y Mercado Energético.

PROGRAMAS CORTOS La formación en inglés es otro de los baluartes donde asientan su oferta los centros formativos. Y este tipo de estudios cobra mayor fuerza, si ca-be, en las escuelas de negocios. Así, como apuntan desde la EOI, «el MBA se rige por el concepto de la flexibili-dad: el alumno puede diseñar su pro-pio programa formativo, escogiendo el idioma en el que quiere cursarlo (inglés o español) y la especialidad, además de tener la opción de vivir una experiencia internacional en China o EEUU».

Por su parte, la UAM estrena este año su Grado en Estudios Interna-cionales. En él, los estudiantes po-drán elegir a la carta su curriculum entre tres posibilidades: Coopera-ción internacional, Estudios latino-americanos y un tercero que puede configurarse mediante la libre elec-ción de optativas. Las tres vías apuestan por un enfoque multidisci-plinar, con ámbitos como las Rela-ciones Internacionales, la Historia, la Geografía, la Antropología, el De-recho, la Ciencia Política, la Sociolo-gía, la Economía o el Arte.

«Lo que estamos notando –apun-ta Gómez– es que se buscan pro-gramas cortos que formen en com-petencias de aplicación profesional directa». No obstante, existen ofer-tas cuya densidad no permite ali-gerar el tiempo de ejecución de di-chos estudios. Es el caso del triple grado en Artes Escénicas y Mediá-ticas, Creación Musical y Ciencias de la Danza, de la Universidad Eu-ropea, que precisa seis años de es-tudio; o el doble grado, de este mis-mo centro, en Fundamentos de Ar-quitectura, Máster en Arquitectura y Grado en Diseño, con una dura-ción de siete años.

La enseñanza bilingüe, o incluso con programas íntegramente en inglés, cobra cada día más interés entre los profesionales del mañana. Así, los centros potencian tanto sus grados como posgrados en este sentido para hacer su oferta más atractiva. / UC3M

San Pablo: la titulación de ADE y Farmacia, que, como afirman desde el centro, «combina la formación téc-nica altamente especializada en el ámbito de la salud con la formación necesaria para la dirección y la ges-

tión de la actividad empresarial, así como para el emprendimiento».

Además de completar los años de facultad con másteres y los inevita-bles idiomas, las dobles y triples titu-laciones son otra opción para postu-larse como favorito en una entrevis-ta de trabajo. «Lo más habitual es un-ir dos estudios que compartan mu-chas asignaturas y que sean muy

complementarios. Así es posible, con un pequeño esfuerzo extra, obtener dos títulos», señala Gómez.

En esta línea van las combinacio-nes de Ciencias de la Actividad Fí-sica y del Deporte + Fisioterapia,

que ofrecen, por ejemplo, la UCJC y la Universidad Euro-pea; distintas fórmulas de compaginar Educación Infan-til, Primaria y/o Psicología, también de la UCJC; o Perio-dismo + Comunicación au-diovisual y Derecho + Recur-sos Humanos, «unas combi-naciones con gran tirón», re-

conoce Fermín Gómez. En el caso de la Universidad Au-

tónoma de Madrid (UAM), la mayor demanda se centra en las Ciencias Sociales y las Ingenierías. Así, las combinaciones más solicitadas pa-san por el doble grado en Ingeniería Informática y Matemáticas, el doble grado en Derecho y Administración y Dirección de Empresas y el doble

En España, un alumno puede elegir entre 7.200 programas de posgrado, una cifra en aumento

EN CINCO AÑOS / Cuando dos titulaciones tienen muchas asignaturas coincidentes, es común que surja un doble grado que aproveche esas sinergias en beneficio del currículum. Es el caso de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (INEF) + Fisioterapia, que es posible obtener en solo cinco años. Imparten este doble grado universidades como la Camilo José Cela y la Europea, ambas privadas y de Madrid, y la pública Universidad de Lleida.

SIN CONFLICTOS / Muchas veces los problemas más difíciles de resolver en las aulas no son los de Matemáticas. Los profesores tienen que lidiar con situaciones como la indisciplina y el acoso escolar, que ponen en riesgo la convivencia y el aprendizaje. Para formarse en la resolución de estos conflictos, la Universidad Internacional de Valencia imparte el máster en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela.

DISEÑO / Para este curso, el Instituto Europeo di Design (IED) estrena su Programa Internacional de Estudios en Diseño, un formato en el que, en cuatro años y medio, se obtiene un Título Superior en Diseño, un Título de bnEspecialización y un Máster Profesional. Abarca las áreas de Moda, Product Design, Interior Design y Visual Communication. / FOTOS: SHUTTERSTOCK Im

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ner titulación previa, sólo ganas de aprender y voluntad para ello. ESTUDIAR EN LA RED La educación on line es una opción en auge en los últimos años, sobre todo con la llegada de nuevas titu-laciones antes sólo disponibles en formato presencial y por la emigra-ción de jóvenes que, aunque en busca de un empleo, eligen conti-nuar formándose. La Universidad Oberta de Catalunya así lo asegura.

«Requiere disciplina, habilidades de autoorganización y facilidad pa-ra trabajar en equipo y en red», ex-

EN CIFRAS En 2012, 639.887 alumnos, un 32% del total, se matricularon en un ciclo de Formación Profesional. En el resto de Europa el porcentaje de estudiantes que se decantan por esta opción educativa está en torno al 58%. / SHUTTERSTOCK

F O R M A C I Ó N

MACARENA P. LANZAS Para muchos, el camino a la excelencia educativa no podría culminar de otra

forma que saliendo de la Univer-sidad con un título bajo el brazo. Pero lo cierto es que más allá del campus tradicional también hay vida. Ante una formación que ya no resulta una ventaja implacable para el éxito laboral, y frente a un tasazo que acompaña a los estu-diantes desde el curso 2012-2013, el abanico de opciones se desplie-ga. El baremo es amplio y en al-gunos casos no es necesario te-

OTRAS ALTERNATIVAS

Talento más allá del campus universitario La oferta educativa innova en el terreno ‘on line’ y la lista de opciones ante un exigente mercado laboral se multiplica con nuevas titulaciones

plica Carles Sigalés, vicerrector de Docencia y Aprendizaje de la UOC. Un esfuerzo que se acaba convir-tiendo «en una habilidad en parale-lo a la adquisición de la materia concreta». Debido al entorno cada vez más globalizado, «lo más solici-tado son los cursos de inglés».

Criminología, Antropología y Evo-lución Humana o Relaciones Labo-rales y Ocupación son algunos de los grados disponibles, junto a cursos de posgrado y másteres universitarios. Además, en su Ateneo Universitario cualquier persona puede matricular-se en asignaturas sueltas, con pre-

cios por crédito que oscilan entre 48,38 y 101,53 euros, según la titula-ción a la que pertenezcan. El alumno contará con un tutor que le guíe du-rante el curso.

España, líder europeo en Cursos Masivos Abiertos en LíneaPara acceder a contenidos formativos ya no siempre es obligatorio pasar por el papeleo burocrático y demás ‘mandamientos’ curriculares. Y la cartera también descansa. Es el caso

de los MOOC, Cursos Masivos Abiertos en Línea. La UNED ha realizado ya dos ediciones de este tipo de seminarios y está preparando una tercera. Cursos de idiomas, economía, educación y

formación de profesorado, historia del arte, química... Para apuntarse tan sólo existen recomendaciones, como la de tener conocimientos previos si el temario es muy especializado,

pero nunca exigencias ni requisitos. Desde que irrumpieron en 2013, España se ha convertido en el país europeo con mayor oferta de estos cursos, que ascienden a 256.

HACER LA MALETA La crisis ha impulsado la salida de jóvenes a otros países en busca de un empleo. Por ello, alternativas como acceder a prácticas profesio-

Impreso por Francisco Rincón Durán. Prohibida su reproducción.

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E.G.M.:

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932 CM² - 90%

25830 €

10-11

España

10 Septiembre, 2014

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10-11

España

10 Septiembre, 2014

MIÉRCOLES, 10 SEPTIEMBRE 2014 O P I N I Ó N LAVANGUARDIA 21

MESEGUER

D e vez en cuando, las socieda-des se ven animadas por unde-seo irrefrenable de cambiar elorden político existente. Esos

momentos acostumbran a coincidir congrandes crisis económicas. En estas oca-siones se pone a prueba la habilidad deunpaís para reconsiderar decisiones pasa-das y afrontar el futuro. Sin duda, esta-mos viviendo uno de esos mo-mentos históricos.Mañana, en las calles de Bar-

celona, veremos una expresiónde ese deseo de cambiar radical-mente el orden existente y co-menzar desde cero la construc-ción de un nuevo sistema políti-co para Catalunya.Este radicalismo no es la úni-

ca forma de expresión del de-seo de cambio existente en la so-ciedad. Según las encuestas, unporcentaje mayoritario de ciu-dadanos quieren ser “consulta-dos” y son partidarios delmode-rantismo: de un cambio que,partiendode lo existente, sea ca-paz de mejorarlo.Frente a los partidarios del

cambio, ya sea radical omodera-do, están aquellos que deseandejar las cosas como están. Nosólo por un reflejo inmovilistade defensa del statu quo, sinopor un análisis de los costes ybeneficios de abrir el melón dela reforma.Enprincipio, no debería asus-

tarnos este debate. Es saludablepara la democracia.El riesgo está en el uso de re-

tóricas intransigentes y argu-mentos de superioridad moralpor unos y otros. Retóricas utilizadas conla intención de descalificar las posicionesdel otro, y además de excluirle de la vidapolítica y social. Estas actitudes son lasque empujan el debate hacia posturasextremas.La cuestión es cómo, aceptando su con-

veniencia, somos capaces de sacar el de-bate de las posturas extremas e intransi-gentes y empujarlo hacia un terreno másamistoso con la democracia.Para poder lograrlo, se tiene que apo-

yar en cuatro principios: ciudadanía acti-va, pluralismo, reglas de funcionamientoy vigilantes de esas reglas.

Ciudadanía activa significa no sólo ciu-dadanos involucrados en la vida pública,sino, fundamentalmente, ciudadanos queponen la lealtad a los procesos democráti-cos por encima de la lealtad a su propiobando político.Pluralismo implica el reconocimiento

y la aceptación de la existencia de otrosactores con preferencias políticas diferen-

tes y la renuncia a utilizar el proceso polí-tico para expulsarlos de la vida política.Reglas de funcionamiento socialmente

aceptadas. La democracia no requiereque todos estemos de acuerdo enunos va-lores básicos comunes, sino que respete-mos las reglas que democráticamente sehan acordado para ordenar la vida colecti-va, incluyendo la propia modificación deesas reglas.Vigilantes de las reglas. Es esencial pa-

ra la democracia la existencia de institu-ciones neutrales cuya función sea defen-der e interpretar esas reglas en casos dedisputa política. En nuestro caso, el Tri-bunal Constitucional.La sociedad catalana es activa, pluralis-

ta ymayoritariamente respetuosa. El ries-

go está en la tentación que existe en lavida política de romper las reglas y desle-gitimar a sus vigilantes. Este riesgo vieneen buena parte de lo que Gustave Flau-bert llamó la rage de vouloir conclure, larabia por acabar de una vez por todas conlo existente y hacer tábula rasa, comen-zar de cero. Consideraba que esta era“una de las más funestas y estériles ma-

nías” que en ocasiones invade lavida política.Es esta rabia la que obliga a

los partidarios del cambio radi-cal a admitir que, al menos du-rante una fase de transición, ha-brá que sacrificar algún benefi-cio presente (por ejemplo, la per-tenencia a la Unión Europea y aleuro) por una ventaja futura.Pero hay que ir con cuidado

con este argumento. Sobre susconsecuencias han advertidopensadores políticos de la tallade Edmund Burke, para quien lapolítica debe orientarse al bien-estar actual y no a un hipotéticobeneficio futuro. O economistascomo John M. Keynes, paraquien no es suficiente que el es-tado de las cosas que se deseapromover sea mejor que el pre-cedente, sino que debe ser sufi-cientemente mejor como paracompensar el mal de la transi-ción. O la filósofa política Han-nahArendt, para quien el objeti-vo de la política debe ser la con-vivencia y no la fabricación arti-ficiosa de la historia.La única manera de evitar es-

tos riesgos es el respeto a las re-glas de funcionamiento de la de-mocracia.

Curiosamente, a quien más interesarespetar las reglas es a los partidarios delcambio radical. Quebrantarlas acabaría le-gitimando a los reaccionarios para rom-perlas a su vez, pero no sólo con el objeti-vo de reinstaurar el orden preexistente,sino de retroceder sobre lo ya logrado enestas tres últimas décadas de democracia.Se trata de cambiar las reglas, no de

romperlas. A los partidarios del cambioen Catalunya les cabe el mérito de haberabierto el debate de la reforma política.Ahora toca empujarlo hacia un terrenomás amable con la democracia y sus re-glas. De esa forma, será posible tambiénaumentar sus partidarios en el conjuntode España, tal como vienen reflejando lasencuestas de opinión.c

Postaluniversitaria

E l impacto más sonoro de es-tas masivas Diadas es, apar-te del ejemplar civismo, laimagen de unidad. Es cierta-

mente inusual que centenares demilesde personas se aglutinen en torno auna voluntad. Nadie podrá decir queva a la manifestación sin saber a quéva, porque las cartas están sobre lame-sa. Es verdad que siempre hay quienaprovecha para vender el producto,convencido de que nunca tendrá unspot publicitario de tanta importancia.El año pasado tuvimos el show de IC ysor Citroën rodeando La Caixa, y aho-ra es la Colau quien quiere montar unnumerito delante del Deutsche Bank.Pero,más allá de estos aprovechamien-tos de poco vuelo, el hecho es que vivi-mos unasDiadas demasas con una uni-dad ciudadana insólita y extraordina-ria. Es decir, en la calle se exhibe unavaliosa unidad de todas las pieles delsoberanismo. La pregunta es si estaunidad se mantiene en los referentespolíticos de esas múltiples pieles.Y..., no. Aunque aún estamos en el

tránsito del once del nueve al nuevedel once, los síntomas de fractura enel bloque del 9-N empiezan a notarse.

Es decir, la foto de una transversali-dad que iba desde los democristianosde Unió hasta los jóvenes de la CUP,pasandopor IC, ERCyCDC, fue la cul-minación de una fina negociación polí-tica, con resultado estelar. Sin embar-go, al mismo tiempo, es posible quefuera más virtual que real, tal vez em-pujados por la fuerza de la calle, y queaquel momento mágico tuviera fechade caducidad. Si fuera así, estaríamosante una situación trágica porque que-rría decir que la madurez ciudadanano queda reflejada en lamadurez polí-tica. O peor, que la mezquindad parti-dista estaría por encima de los intere-ses nacionales, lo cual no sería tan ex-traño, vistos los errores históricos queacumulamos. ¿Está pasando? ¿Vivi-mos una unidad ficticia que estallarácuando todo se ponga difícil? Los indi-cios no son buenos, vistas las declara-ciones cruzadas, y parece que lejos detener una estrategia común, si el 9-Nse complica, cada uno va a la suya, mi-rando hacia su propio horizonte elec-toral. A estas alturas, tan cerca de laconsulta, todavía no hemos oído niuna sola estrategia común si esta no sepudiera hacer, y los partidos van ha-ciendo bandadas, unos queriendo po-ner urnas en la calle, otros declarándo-se en estado de insumisión, otros avan-zando hacia plebiscitarias, e inclusolos hay que no saben ni qué quieren.¿Dónde está la unidad? ¿Donde, la

necesaria estrategia común? Es posi-ble que todo esto no haya pasado toda-vía, pero que el sentido de la responsa-bilidad de los diversos partidos, lo ha-ga posible y se unifiquen los criteriosde reacción, si la cosa vamal. Pero, co-nociendo el país, también es posibleque no pase.De manera que tenemos que empe-

zar a reñir a quien corresponda, por-que sería patético que los ciudadanosestuvieran unidos y los partidos no es-tuvieran a la altura.c

Cambiar las reglas,noromperlasPrecariaunidad

A. COSTAS, catedrático de Economíade la Universitat de Barcelona

P or el cielo deChicago cruzanmu-chos aviones. También por loscampusuniversitarios cruzanmu-chos grupos de estudiantes que,

con sus familias, toman nota de cada cen-tro para decidirse por alguno. Tan impor-tante en EE.UU. es la elección universita-ria. Hasta sale en las películas.

Aquí, en laNorthwestern, ya ha empeza-do el curso. Es una universidad privada, co-mo casi todas lasmejores enNorteamérica.Privada, luego cara: por los cincuenta mildólares el curso, más el mantenimiento.Los estudiantes o son ricos o tienen beca.Y, sobre todo, son los clientes. No hay vice-rrectorado de profesorado, pero sí dos dealumnado. Los alumnos hasta hacen subirlos precios de las tiendas cercanas. La uni-versidad les tiene reservados una fabulosabiblioteca, restaurantes, gimnasio, piscina,

campo de golf, autobuses, centro médico,teatro, sala de conciertos e incluso una pla-ya privada.

Morton Schapiro preside esta institu-ción. En su mansión, cuya reforma supusomás de diez millones, se celebran cenas so-ciales que cuestan cada una decenas demi-les de dólares. Pero de ahí se obtienen con-tactos y compromisos económicos quecompensan con creces. Es lo privado.Quien manda es el presidente, ayudado desu provost o jefe académico, y con él los dis-tintos decanos. Pero quien dispone al finales quien paga: el Board of Trustees, con ca-si 80 altos cargos de las empresas. Es otromundo, para quienes apostamos por la uni-versidad pública, equitativa y democrática.La Universitatde Barcelona, con Dídac Ra-mírez al frente, es de este tipo, y ademásestá ganando posiciones. Pero el avance se-

ría espectacular con más recursos.¿Qué aprender de ello? Que hoy no hay

calidad académica sin apoyo económico ex-terno ni implicación de los miembros de launiversidad. Este es nuestro reto: hacercompatible lo público con la aportación dela sociedad y las empresas. Y hacer que ca-da uno se sienta implicado en su institu-ción. Es elmejor antídoto contra la endoga-mia y la evasión de responsabilidades.

Eso no es acabar con lo público, sino sal-varlo. No hace falta cambiar la gobernanzauniversitaria. Sólo que los consejos socia-les se profesionalicen de una vez y que lacomunidad universitaria pueda trabajar se-gura y con alicientes. Es preciso equilibrarliderazgo y participación, eficacia organiza-tiva y transparencia, formación académicay reflexión y espíritu creativo. Y de estatambién saldremos.c

¿Está pasando? ¿Vivimosuna unidad ficticia queestallará en el momento enque todo se ponga difícil?

Antón Costas

Norbert Bilbeny

Pilar Rahola

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