EDUCACIÓN VIRTUAL

MAESTRÍA EN INFORMÁTICA

EDUCATIVA VERSIÓN II

Presentado por:

Ing. Daniel Layedra Larrea

¿Qué es lo virtual?

• Virtual proviene del

latín virtus que

significa fuerza,

energía, impulso

inicial.

• Se relaciona a las

palabras vis, fuerza,

y vir, varón.

¿Qué es lo virtual?

• “Así, la virtus no es

una ilusión ni una

fantasía, ni siquiera

una simple

eventualidad,

relegada a los limbos

de lo posible. Más

bien, es real y activa.

Lo virtual, pues, no es

ni irreal ni potencial: lo

virtual está en el

orden de lo real”

Educación y Virtualidad

• La educación puede

gozar de las

posibilidades de

creatividad de la

virtualidad.

• La virtualidad como

sistema se beneficia

de la metodología

de trabajo educativo

y de comunicación.

Educación y Virtualidad

• En la virtualidad, al igual

que en la presencialidad,

los distintos caminos

conviven y se

complementan.

• Las actuaciones

educativas en las que

tanto el educador como el

educando sepan ser

flexibles en el proceso y

adaptar las metodologías

y las didácticas a las

necesidades educativas.

Tipos de e-learning

• 100% Virtual o e-

learning puro

• Mixto o blended-

learning

• De apoyo

• Mobile Learning

Tipos de e-learning: 100% Virtual o e-learning puro

• Se lleva a cabo

100% a través de

Internet desde la

admisión o

matriculación de los

alumnos hasta la

evaluación o

seguimiento.

• Se utilizan los

medios propios de

Internet.

Tipos de e-learning: Mixto o blended-learning

• Conocido como

semi-presencial.

• La enseñanza se

divide en un

porcentaje Online y

otro presencial.

• Generalmente las

actividades

prácticas o la

evaluación se

realizan de manera

presencial.

Tipos de e-learning: Mobile Learning

• Aprendizaje usando

tecnologías en donde

el centro de atención

es la tecnología.

• El centro de atención

es la movilidad de los

aprendices,

interactuando con

tecnología portátil o fija.

• Aprendizaje en una

sociedad móvil

Categorías de e-Learning

• Síncrono: utiliza un

modelo de

aprendizaje que

desde cierto punto

emula un curso al

interior de una sala

de clases pero

ahora utilizando

tecnologías de

Internet.

Categorías de e-Learning

• Asíncronose basa sobre

una acción diferida en el

tiempo por parte de los

participantes.

• Los participantes

pueden acceder cuando

los estimen conveniente

y acceder a los

materiales, e incluso

colaborar con los

compañeros pero sin la

restricción de tiempo.

Modelos de e-Learning

• Centrados en la

TECNOLOGÍA

• Centrados en el

PROFESOR

• Centrados en el

ALUMNO

• Centrados en los

CONTENIDOS

• Centrados en la

INTERACCIÓN ENTRE

IGUALES

Referencias

• http://www.ugr.es/~sevimeco/revistaeticanet/numero

12/Articulos/Formato/articulo10.pdf

• http://www.misrespuestas.com/que-es-el-e-

learning.html

• http://fernandosantamaria.com/blog/2007/04/m-

learning-dispositivos-para-nuevos-entornos-de-

aprendizaje/

• http://www.e-aula.cl/2005/03/tipos-de-e-learning/

• http://elearning.ari.es/articulos/no_existe_un_unico_t

ipo_de_elearning.html