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UNIVERSIDAD FERMÍN TORO

VICE-RECTORADO ACADÉMICO

DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

COMPETENCIAS PROFESIONALES DE GESTIÓN EN LA EDUCACIÓN

A DISTANCIA APLICADAS POR LOS DOCENTES EN EL AMBIENTE

VIRTUAL DE APRENDIZAJE; CASO: MAESTRÍA EDUCACIÓN

SUPERIOR, UNIVERSIDAD FERMÍN TORO

CABUDARE, ESTADO LARA

Autora: González, Dilian

Tutor: Prof. Ing. Elvis Murillo

Año: 2015

RESUMEN

El presente estudio investigativo está orientado a analizar las competencias

profesionales de gestión en la EaD aplicadas por los docentes en el AVA; Caso:

Maestría Educación Superior, Universidad Fermín Toro (UFT), Cabudare, estado

Lara.. El mismo corresponde a una investigación de campo no experimental de tipo

descriptivo, ubicada en las líneas de investigación de Postgrado de la Universidad

Fermín Toro, " Línea: Cambio y desarrollo en la educación superior” La población y

muestra que se utilizó, está conformada por doce (12) Docentes Trayecto 2015-2.La

técnica a usar está sustentada por medio del instrumento y para tal fin se utilizara un

cuestionario tipo entrevista, cuyas preguntas serán de estructura polinómicas, del

tipo: Nunca, Casi Nunca, Algunas Veces, Casi Siempre, Siempre; el cual se le

aplicará a los profesores del trayecto 2015-02, de Educación Superior, online, lo que

permitirá el desarrollo del objetivo en estudio.

Descriptores: Competencias Profesionales, Educación a Distancia, Ambiente Virtual

de Aprendizaje (AVA)

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