EL COMENTARIO CRÍTICO DE TEXTO NO ESPECIALIZADO

Esquema del comentario crítico

1. Comprensión general del texto

-Resumen 2. Opinión crítica personal

-Planteamiento de los asuntos de interés

-Desarrollo de la argumentación

-Conclusiones reflexivas

¿CÓMO EMPIEZO A ESCRIBIR?

La gran pregunta para muchos de nosotros...

Bueno, para empezar a escribir lo mejor es leer.La lectura debe ser comprensiva y la demuestras al

examinador mediante la elaboración de un resumen del texto.

El resumen: características

Hacer un resumen implica transformar un texto -que llamaremos "base"- en otro texto que reproduzca su cuerpo de ideas de forma breve.

El resumen debe ser conciso y claro. El resumen reproduce el orden y la

jerarquización de las ideas del texto base. El resumen es objetivo -no mostramos nuestra

opinión sino la del autor.

El resumen: pautas de realización

1. Lectura del texto para reconocer su tema

Tenemos que preguntarnos:

¿De qué trata el texto?

¿A qué asunto se refiere?

¿Sobre qué tema reflexiona?

Resumen: pautas de realización

2. Señalar al margen del texto las ideas de cada párrafo.

- Utilizar un vocabulario propio

Resumen: pautas de realización

3. Subrayar la información sustancial. Con esta operación se distingue la información más importante, que no puede faltar, de aquella cuya supresión no alteraría la unidad del texto base.

Resumen: pautas de realización

5. Realizar un esquema antes de escribir:

¿Por qué?

Para ordenar las ideas del texto Para organizar tu escritura Para ganar precisión en tu

redacción Te servirá para el comentario

Modelo de esquema de contenido

-Tema del texto..........................

-Primera idea principal................

Primera idea explicativa..........

Segunda idea explicativa.........

-Segunda idea principal......

Primera idea explicativa....

-Tesis del autor (en ocasiones) ¿Qué postura mantiene el autor ante el tema? ¿Qué posición defiende? ¿Cuál es la opinión del autor al respecto?

Resumen: consejos prácticos de redacción

Generalizar aquellos términos que tienen rasgos en común. Por ejemplo, en el resumen, se puede reemplazar "Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón" por "planetas del sistema solar".

Globalizar la información. Es decir, integrarla en unidades menores de sentido completo.

Por ejemplo, la oración "Juan fue al cine" puede globalizar varias oraciones de un texto, tales como "Juan tenía ganas de ver una película", "revisó la cartelera", "encontró que se había estrenado la película que quería ver", "se dirigió al cine", "sacó las entradas", etc.

Integrar las oraciones a partir de las relaciones que se establecen entre ellas, ya sean de causa, consecuencia u oposición.

Por ejemplo, si en el texto base aparecen dos oraciones como “El técnico consideraba que el fósil era un objeto útil para el conocimiento." · "El fósil puede ser un testimonio de la historia de la vida y de las especies." Se puede redactar una sola oración que conecte las anteriores, en este caso por una relación causal: "El técnico consideraba que el fósil era un objeto útil para el conocimiento ya que puede ser un testimonio del desarrollo de la vida y las especies."

Utiliza tu vocabulario, no copies expresiones del texto. Si se copian frases literales del texto deben aparecer entre comillas.

-El autor del texto se refiere a “el paro como uno de los problemas derivados de la aguda crisis económica”

-El autor del texto trata el paro como una de las consecuencias de la crisis económica.

Resumen: repaso Un resumen reproduce breve y

objetivamente la información del texto base. Para hacer un buen resumen hay que leer el texto

comprendiendo el tema, realizar anotaciones y subrayar la información más importante.

Es útil realizar un esquema del contenido del texto con las ideas principales y las secundarias ya que facilita la comprensión y redacción.

Para redactar un resumen podemos utilizar la generalización, la globalización y la integración de frases pero ante todo usaremos un vocabulario propio evitando copiar del texto.