Resultados de la evaluación final participativa

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Valoración Resultados de la evaluación final participativa Realización: Secretaría Técnica de la EÁREA. Colectivo de Educación Ambiental S.L. www.ceam.net . Diciembre 2011

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1. Contenidos de la sesión del 24 de noviembre (temas, contenidos, ponentes y debates)

- Nº de contestaciones: 24- Media: 8,64- Valores: ! 10 (11 veces)! 9 (2 veces)! 8.5 (1 vez)! 8 (1 vez)! 7.5 (5 veces)! 7 (1 vez)! 6.5 ( 1 vez)! 6 (2 veces).

2. Contenidos de la sesión del 1 de diciembre (temas, contenidos, ponentes y debates)

- Nº de contestaciones: 25- Media: 9,14- Valores: ! ! 10 (12 veces)! ! 9,5 (3 veces)! ! 9 (1 vez)! ! 8.5 (2 veces)! ! 8 (4 veces)! ! 7.5 (3 veces)

3) Dos dinámicas para definir e iniciar el proceso (dinámica parejas y dinámica grupo)

- Nº de contestaciones: 24- Media: 8,28- Valores: ! ! 10 (8 veces)! ! 9 (3 veces)! ! 8.75 (1 vez)! ! 8 (3 veces)! ! 7.5 (4 veces)! ! 6.75 (2 veces)! ! 6.5 (2 veces)! ! 5 (1 vez)! ! 4 (1 vez)

4) Diseño y organización del encuentro (formato, información, desarrollo…)

- Nº de contestaciones: 24- Media: 9,00- Valores: ! ! 10 (10 veces)! ! 9 (1 vez)! ! 8.75 (6 veces)! ! 8 (5 veces)! ! 7.5 (1 vez)! ! 7 (1 vez)

Media total de los 4 sectores: 8,76

Page 4: Resultados de la evaluación final participativa

La evaluación: en el punto de miraValora globalmente de 1 a 10 cada uno de

estos 4 apartados haciendo 4 rayas de longitud proporcional a tu nota

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Contenidos sesión del 24 de noviembre de 2011• Temas y contenidos tratados: interés, tratamiento, utilidad, aplicación...

• Ponentes y comunicantes: calidad, capacidad comunicación...

• Debates tras

Contenidos sesión del 1 de diciembre de 2011

• Temas y contenidos tratados: interés, tratamiento, utilidad, aplicación...

• Ponentes y comunicantes: calidad, capacidad comunicación...

• Debates tras ponencias

Diseño, concepción y organización del I Encuentro

• Diseño y selección de temas y contenidos y formato.

• Selección de ponentes y comunicantes• Organización: información,

difusión, inscripción, atención, recursos, desarrollo, etc.

Dinámicas para definir y construir el inicio del proceso(2 sencillas dinámicas, una cada día)• Interés, formato, capacidad de generar intercambio y reflexión entre las personas, utilidad para servir de trampolín al futuro proceso, dinámicas agradables y facilitadoras de relaciones...

I Encuentro sobre Necesidades Especiales y Educacion Ambiental en Aragón

¡Muchas gracias y hasta la próxima!

8,649,14

8,289,00

8,76Media global

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Escribe en notas adhesivas todo aquello que te apetezca valorar del I Encuentro y pégalas

aquí

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I Encuentro sobre Necesidades Especiales y Educacion Ambiental en Aragón

¡Muchas gracias y hasta la próxima!

Formación específica

Gracias por el esfuerzo

Me han parecido estas jornadas muy muy interesantes