Respuesta a solicitud de información número 1100022214

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Sobre la licenciatura en derecho del C. Graco Luis Ramírez Garrido Abreu

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  • 1. Secretara de Educacin Pblica Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y RevalidacinMxico, D. F., a 12 de febrero de 2014. A QUIEN CORRESPONDA.En atencin a la solicitud recibida con No. de Folio 0001100022214, dirigida a la Unidad de Enlace de la SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA, con fundamento en el artculo 42 de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica Gubernamental, la Direccin de Acreditacin y Certificacin adscrita a la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin, manifiesta lo siguiente: Se adjunta al presente un archivo en formato PDF, el cual contiene la fundamentacin jurdica que solicita, haciendo la precisin de que el Acuerdo nmero 357 por el que se establecen los requisitos y procedimientos relacionados con la autorizacin para impartir educacin preescolar (Ver Anexo1) (publicado en el Diario Oficial de la Federacin 3 de junio de 2005), slo es aplicable para la profesionalizacin de docentes para la Licenciatura en Educacin Preescolar, tal y cmo lo refiere el artculo 1o., que a la letra refiere: El presente Acuerdo tiene por objeto establecer de manera especfica los requisitos y procedimientos que los particulares deben cumplir a fin de obtener y conservar la autorizacin para impartir educacin preescolar en la modalidad escolarizada. Por lo anterior, se remite nicamente los acuerdos secretariales 286 y 328 (publicados en el Diario Oficial de la Federacin 30 de octubre de 2000 y 30 de julio de 2013 respectivamente), mismos que pueden ser consultados en la pgina de Reconocimiento de Saberes Adquiridos www.rsa.sep.gob.mx, en el apartado con el ttulo denominado ACERCA DEL RSA, que se localiza en el encabezado de la pgina principal, posteriormente ingresar a la seccin de Fundamento Legal. (Ver Anexo2)Sin otro particular, reciba un cordial saludo ATENTAMENTE LIC. EMELIA MIREYA LPEZ RODRGUEZ ENLACE DE TRANSPARENCIADireccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin