Resporte 3

Nombre: Eilen Citalán Enríquez

Portafolio de Hora de Lectura Informe 1 Fecha: 21/08/12 Referencia APA del texto consultado: Huges, A. (2006). Caricaturas de personajes. Editorial tomo, México. Ideas principales encontradas en este texto:

• Las caricaturas no solo resaltan la apariencia física de la persona, sino también su personalidad.

• El secreto de las capacidades caricaturas se llama “práctica” • Materiales: -‐ Plumas -‐ Gises -‐ Bolígrafos -‐ Lápices de colores -‐ Plumas estilográficas -‐ Lápices de cera -‐ Rotuladores -‐ Carboncillo -‐ Pasteles -‐ Pincel pelo de marta -‐ Pincel pelo ardilla -‐ Barras conté

• Papeles: -‐ Papel de dibujo -‐ Papel albanene -‐ Cartón bristol

• La caricatura es el arte de capturar la esencia de la personalidad de una persona a través de la exageración, para crear un retrato mucho más fiel a la realidad que a la realidad misma.

• La tarea de la caricatura es estudiar al sujeto y descubrir sus características única, una mezcla de aspecto físico y personalizar.

Importancia de estas ideas para la formación profesional:

• Hallar el sentido humorístico de algo o alguien • Una forma de ver la caricatura como formación profesional es aprender a hacer una serie de dibujos animados como, el modelo de una persona, un objeto o un animal.

Informe 2 Fecha: 28/08/12 Referencia APA del texto consultado: Leprohon, P. (2004). Vincent Van Gogh. Editorial Folio. España. Ideas principales encontradas en este texto: • Un artista debe hablar bien de su oficio • Vincent, influyente en los medios artísticos • Dio un gran empuje a su negocio • “Hay una compatibilidad entre dos naturalezas esencialmente diferentes: una que va hacia delante, atrevida, temeraria, arriesgada, que vive de cara al futuro y el progreso, y otra que va hacia atrás, se repliega, vive en su refugio interior, en su sensibilidad vulnerable y de cara al pasada, a la conservación y a los recuerdos”.

• Vincent pensaba que no iba a poder dedicarse al arte, se sentía desamparado y miserable.

Importancia de estas ideas para la formación profesional: • Primeramente pensar en producir que saldrá con la idea que se quiera dar a conocer

• No estancarse en una cosa, sino que pensar en la cima, ir siempre adelante, arriesgarse y atreverse

• Ser optimista, aunque sea difícil avanzar, el final será satisfactorio

Informe 3 Fecha: 04/09/12 Referencia APA del texto consultado: Lephon, P. (2004). Vincent Van Gogh. Editorial Folio. España. Ideas principales encontradas en este texto: • Soñar • Goupil y Rettner habían favorecido el mantenimiento del grabado a buril para la reproducción de obras de los maestros y adquirido una fama mundial.

• Pinturas y grabados un oficio que la conduce al conocimiento de la pintura por la reproducción de cuadros.

• Vincent se va a una sucursal de Londres donde le dan un ascenso pero teme dejar a sus amigos.

Importancia de estas ideas para la formación profesional: • Soñar en grande • Reproducir cuadros con diversas técnicas y exponerlos a un dicho público.

• Aprovechar las oportunidades que se presentarán • Hacer todo con el mayor esfuerzo • Dar lo mejor

nforme 4 Fecha: 11/09/12 Referencia APA del texto consultado: Ballestero, L. (1970). El violín y sus misterios. Argentina. Ideas principales encontradas en este texto: • El violín es el instrumento musical que más ha cautivado a la humanidad

• Gaspar Duiffoprogghar, construye el primer violín en el siglo XVI

• Antonio Stadivari logró modificar el violín y llega a hacer el mejor pero solo guarda el secreto de tocar bien.

• El violín es el más pequeño de todo los instrumentos • Amati, Satradivari, Grarneri y Staner, únicos en construir violines en calidad sonora.

• Para que un violín rinda en su máximo, se requiere de 22º a 24º menos porciento hace endurecer el sonido; mayor porciento lo ablanda hasta que llega a ensordecerlo.

• Todo el movimiento engendra calor (como en todos los instrumentos de viento).

Importancia de estas ideas para la formación profesional: • Aprender acerca de cómo están formados los violines y de dónde provienen

• Investigar a los grandes músico que fueron los principales en adoptar la música como parte de la vida agradable.

Informe 5 Fecha: 18/09/12 Referencia APA del texto consultado: Fernández, C.(1986). La televisión y el niño. Editorial Oasis. Oaxaca, México. Ideas principales encontradas en este texto:

• La Tragedia Griega servía a la audiencia de relajación emocional y a través de su exposición a esta el individuo de aquel entonces profundizaba su entendimiento sobre la naturaleza humana.

• Una necesidad que no está satisfecha es lo que causa o motiva la acción de una persona.

• Las personas usan los medios de comunicación a los contenidos para satisfacer ciertas necesidades existentes.

• La televisión no hace algo a los niños, son los niños quienes usan la televisión y no la televisión a los niños.

• Los niños acuden a la televisión porque esta les satisface necesidades de relajamiento, protección, diversión, actualización, agresividad, juego, defensa, fantasía, consolación, identidad, escape, sustitución efectiva, etc.

• Los niños de menor edad distinguen difusamente entre la realidad y fantasía de la televisión por lo que ven más la televisión para “aprender” lo que pudiera tener más efectos en el aprendizaje.

• No se puede pasar por alto la relación niño-‐tele, ya que perdería de vista una actividad que ocupa mucho tiempo en la vida de los niños.


• Aunque se diga que la televisión no tiene efecto para los niños, realmente tiene gran importancia porque a la edad de ellos se aprende la mayoría de cosas que ven, oyen, sienten, etc.

• Los padres deben pensar concienzudamente al entretener a sus hijos con diferentes cosas que les beneficien a un futuro.

Informe 6 Fecha: 25/09/12 Referencia APA del texto consultado: Cervantes, M. (2004). Don Quijote de la Mancha. Santillana. D. F. México. Ideas principales encontradas en este texto: • “La razón de la sinrazón que a mi razón se hace de tal manera mi razón enflaquece, que con razón me quejo de la vuestra hermosura”

• Don Quijote de la Mancha nace de un personaje el cual leía libros de caballerías y se imaginaba el panorama del mismo.

• El caballero andante sin amores era árbol sin hojas y sin frutos y cuerpo sin alma.

Importancia de estas ideas para la formación profesional: • Imaginar. De la imaginación puede salir algo bueno • Plantear la idea y hacerla realidad • Que el árbol del cual hablaba Don Quijote que no se quede sin hojas y sin frutos, sino que prospere la imaginación.

Informe 7 Fecha: 02/10/12 Referencia APA del texto consultado: Feldman, S. (2004). El director de cine. Editorial Gedisa. Barcelona, España. Ideas principales encontradas en este texto:

• Los diálogos, la música, los ruidos habituales o especiales, constituyen la llamada “banda de sonido” de una película.

• El registro de sonido de una escena filmada puede efectuarse: -‐ Conjuntamente: filmando y grabando en una sola película que captan el sonido directamente, formato de 16 mm para noticiero y documental.

-‐ Separadamente: al mismo tiempo, estableciendo una conexión entre la cámara y el grabador de sonido. Sincronía entre ambos.

-‐ Previamente: play back, se registran antes de la filmación para asegurar la filmación.

-‐ Independiente: sin relación directa con las imágenes. Se establece en la edición.

• Cuando se desea establecer un sincronismo perfecto con la imagen durante el mismo rodaje, se adopta el sistema de “frecuencia piloto”. -‐ Estudiar el tema, su contorno -‐ Conocer los lugares de filmación -‐ Establecer un guión que determine todo -‐ Sobre el terreno efectuar cambios -‐ Establecer el orden definitivo

• Si el director es buen fotógrafo y sabe manejar la cámara podrá decidir los movimientos adecuados.


• Aprender a rodar cortometrajes, documentales, etc. • Saber utilizar los script y edición • Instalar el audio al momento de editar.

Informe 8 Fecha: 09/010/12 Referencia APA del texto consultado: Sorenson, R. (1971). Cómo ser un miembro de consejo o comité. Editorial Diana. D.F. México. Ideas principales encontradas en este texto: • La democracia revela una vitalidad de conciencia social y una disposición a aceptar responsabilidad con la humanidad.

• La membresía en consejos y comités proporciona la tierra vegetal en la que arraigan y crecen los líderes de la comunidad.

• Mucho trabajo del gobierno es desempeñado por un solo administrador.

• Juntas administrativas, consejos escolares, parques y de bienestar público, tienen poder para nombrar, emplear y despedir al ejecutivo.

• Las juntas desarrollan características y hábitos de trabajo • La participación y el apoyo son más valiosas para las juntas que la eficacia de operación.

Importancia de estas ideas para la formación profesional: • Liderar no solo un consejo, sino ponerlo en práctica en la vida diaria

• Crecer como líder y ser responsable • Participar y apoyar

Informe 9 Fecha: 16/10/12 Referencia APA del texto consultado: Kuhnmann, U. (1972). Repujado y armado en láminas de metal. Editorial Kapulesz. Buenos Aires, Argentina. Ideas principales encontradas en este texto: • Las láminas se cortan con cualquier tijera y se pueden repujar, grabar, puntear, perforar, rayar, rasguñar, doblar, enrollar y plegar.

• Para repujar, es conveniente trabajar sobre una base blanda y resistente.

• Se utilizan láminas de 0.08 y 0.15 mm de espeso y aluminio, en láminas de 0.15 mm.

• Para transferir el diseño a la lámina de metal se aplica sobre ella el papel con el dibujo y se sujeta con cinta, luego se pasa el lápiz por la líneas del dibujo.

• Se utilizan para: -‐ señaladores -‐ estuches -‐ regalos -‐ adornos -‐ servilletas -‐ lámparas -‐ máscaras -‐ acuario -‐ manteles -‐ flores -‐ decoración de mesa -‐ collares -‐ cajas -‐ marcos -‐ figuras abstractas

Importancia de estas ideas para la formación profesional: • Aprender a hacer figuras • Agrandar el conocimiento y hacer de ello algo grande.

Informe 10 Fecha: 23/10/12 Referencia APA del texto consultado: Aaland, M. (2007). Consigue las mejores fotos digitales. Edición Anayo. Madrid. Ideas principales encontradas en este texto:

• Un buen retrato es más que el simple documento de la cara de una persona

• Conozca el retraso de su cámara para una sesión • Sepa de cuánta batería dispone • Aprenda el número de imágenes que puede grabar su cámara • Observe los objetivos que dispone • Ubicación • Preparar al sujeto • Utilizar la luz de la ventana como un reflector para retratos • Utilizar las luces estroboscópicas de la cámara • Trabajar con una carcasa atenuadora y un reflector • Ver los mejores métodos para utilizar las luces, ya sea naturales, diurnas, etc.

• Como fondo se puede usar cualquier cosa, mientras no aleje la atención de la persona que se está fotografiando.

• Usar un amplio ajuste de apertura de diafragma con teleobjetivo y un reflector para distribuir uniformemente la luz en la cara del sujeto.


• Organizar todos tus materiales para después encontrarlos con más facilidad

• Observar luces, enfoque, apertura para una buena fotografía • Tomar buenas fotos y poder llegar a venderlas y obtener ganancias.

Informe 11 Fecha: 30/10/12 Referencia APA del texto consultado: White, E. (1978). La educación. Editorial Sudamericana. Florida, E.U. Ideas principales encontradas en este texto: • No se aprender la verdadera cortesía solamente practicando las reglas de urbanidad

• La esencia de la verdadera cortesía es la consideración hacia los demás son solo reflejos del carácter de Cristo.

• La verdadera reverencia hacia Dios tiene su origen en la comprensión de su infinita grandeza que en la sensación de su presencia.

• “Corona de honra es la vejez que se halla en el camino de justicia”

• Aquel que imparte los modales y el respeto a Dios a un niño, lo dota de un tesoro más precioso que la riqueza de todos los siglos.

Importancia de estas ideas para la formación profesional: • Educar a los hijos conforme a la palabra de Dios • Nunca dejar los valores enseñados, en cualquier situación son indispensables para un trabajo y una vida prospera.

Informe 12 Fecha: 06/11/12 Referencia APA del texto consultado: White, E. (1978). La educación. Editorial Sudamericana. Florida, E.U. Ideas principales encontradas en este texto: • El objeto de la disciplina de un ser humano que ha llegado a la edad del desarrollo de la inteligencia debería ser distinta de la que se aplica para domar a un animal.

• El objeto de la disciplina es educar al niño para que se gobierne solo.

• La voluntad es el poder que gobierna en la naturaleza del hombre, el poder de decisión o elección.

• Los jóvenes poseen un amor innato a la libertad, la desean y necesitan comprender que la única manera de gozar esa bendición inestable consiste en obedecer la ley de Dios.

• Toda escuela debería ser una “ciudad de refugio” para el joven tentado en lugar donde se traten paciente y prudentemente sus debilidades.

• En todo momento, el amor y la ternura, la paciencia y el dominio propio deben constituir la ley de su lenguaje .

Importancia de estas ideas para la formación profesional: • Ser disciplinados en todo momento para la formación • Nuestra vida diaria debe ser guiado por un carácter digno, tanto para nuestro trabajo, tanto como para la sociedad.

Informe 13 Fecha: 13/11/12 Referencia APA del texto consultado: Male, E. (1945). Arte religioso. Editorial Panura. París. Ideas principales encontradas en este texto: • Obra más original de los artistas franceses del siglo XV Jesúus, desnudo, extraviado, aparece sentado sobre una pequeña prominencia; sus pies y sus manos ligados con cuerdas, la corona de espinas desgarrando su frente, y la sangre que aún le queda, discurre lentamente.

• Reflejar la naturaleza en imágenes simbolizando un tema. • Una religión, un arte donde el dolor no tenga su puesto, son incapaces de expresar toda la naturaleza humana.

Importancia de estas ideas para la formación profesional: • Buscar imágenes que reflejen la naturaleza • El arte tiene relación con la iglesia, ya que surgió mucho tiempo atrás a través de los símbolos de la iglesia católica y sus interpretaciones.

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