Reseña Pedagogia Y Literatura
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Puerto 2.
Reseña
Obra: Balzac y la joven costurera china – Novela - De agujas, hilos y tramas. Los tejidos de la literatura en la vida de una costurera
1- Autor: Dai Sijie. 2- Resumen, Historia: Se trata de dos Jóvenes – hijos de
intelectuales Chinos-. Fueron enviados a una montaña lejos de la ciudad a realizar trabajos de campo; víctimas de un régimen Totalitario que impide que ellos lleguen a conocer literatura de occidente. Los dos jóvenes llegan a un sitio inhóspito donde se encuentra la soledad y alejados, realizando difíciles trabajos de campo; conocen a cuatro Ojos un hombre que tiene en una maleta, Todo lo que ellos habían buscado Libros. Allí se deslumbra por tantas colecciones de grandes escritores de América e Inglaterra, por medio de estos, Ellos empiezan a vivir otras experiencias y a conocer otros mundos extasiados y satisfechos conocen a una joven costurera y le dan a conocer estos nuevos mundos; donde ella halla sosiego, escape, otras vidas, unas realidades creadas por medio de la ficción, que la llevan a verse y sentirse distinta, libre de las colonizaciones impuestas por el Régimen Totalitario de Mao.
Imágenes Por escenas más Centrales:
Régimen Totalitario.
Dos Jóvenes:
Fueron Exiliados por querer Conocer.
Llevados a realizar trabajos de campo y Humillados.
Encuentra a Cuatro Ojos con Su maleta “Sorpresa”
Negocian por sus libros:
Encuentra el poder el “CONOCIMIENTO” Libros de Literatura (literatura occidental prohibida por Mao).
Encuentran otros mundos, Otros Tejidos.
…Y así viviendo la experiencia Contagian de su nueva vida a la costurera China.
3- Personajes Centrales: Dos Jóvenes – Luo, nombre desconocido – Mao (el presidente), el cuatrojos, Costurera China.
4- Pedagogía que se evidencia: LA IMPORTANCIA DE LA Literatura, dentro de contextos que quieren tejer sentires y pensares dentro de nuestra sociedad, para así controlar más fácil y seguro a quienes no conviene educar, este escrito dicha importancia ya que nos muestra como estos jóvenes conociendo el poder conocimiento anhela y logran encontrar lo que desean Leer libros de Literatura de occidente y así contagiar a una sencilla costurera de sus experiencia y la riqueza que invade a los lectores al momento tomar un libro. Es reconocer, como un libro puede cambiar pensamientos ver nuestros múltiples yo y llegar a un conocimiento de uno mismo sin presiones, sin cohibiciones no por una nota ni por cumplir.
5- Propósito del Autor o Sentido de la Lectura: Dar la importancia que se merece a las palabras, las letras, la literatura. En medio de una revolución que quiere imponer sus propios tejidos (poder).
6- Investigación del autor: Cineasta y novelista chino, vive en Francia, su obra más conocida LE COMPLEXE DI (El Complejo de Di).
Libros: Balzac y la joven costurera china, 2001.1
El complejo de Di, 2003 (Premio Femina).
Una noche sin luna, 2007.
La acrobacia de Confucio, 2011.
Tres vidas chinas. Traducción: Lluís Maria Todó. Madrid: La esfera de
los libros, Madrid, 2012.7- Concepto de Literatura: Libertad, sosiego, ayuda, escape,
abundancia de conocimiento, entender al “otro”, no exclusión todos somos iguales y todos merecen conocer.
Bibliografía.
Sijie, Dai (2001). Balzac y la joven costurera china. Barcelona: Salamandra.
Isabella Guzmán